Сценарий праздника "День семьи "
методическая разработка

                                               День семьи.

                                     (Звучит «Гимн семьи»)

        Ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на семейном празднике. Вы, конечно, знаете, что 15 мая во всем мире отмечается Международный день семьи.

Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кому желаем добра и счастья, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся. Это утверждение никогда не станет избитым. Именно в семье мы учимся любви, заботе и уважению, ответственности.

      Макар Н.:Праздника такого нет в календаре,

                  Но для нас он важный в жизни и в судьбе. 

      Алена К.:Без него мы просто не смогли бы жить,

                 Радоваться миру, учиться и творить.

Даша М.:В семейном кругу мы с вами растем,

                Основа основ – родительский дом.

                В семейном кругу все корни твои,

                И в жизнь ты входишь  из семьи.

Воспитатель: Я думаю, многие со мной согласятся в том, что семья начинается с любви, доброты, заботы друг о друге и, конечно, с дома. Несмотря на то, что многие хотят быть независимыми, семья останется приоритетом в жизни каждого человека.

 Средняя группа подготовила стихи о семье, послушайте .

                        (Стихи читает средняя группа)

                                             Стихи о семье

Я узнал, что у меня
Есть огромная семья
И тропинка и лесок
В поле каждый колосок
Речка, небо голубое
Это все мое родное
Это Родина моя,
Всех люблю на свете я!

Начинается семья
С мамы, папы и меня,
Из домашней суеты,
Из стоянья у плиты,
Из прогулок в выходной,
Из дураченья со мной,
Из любви счастливых глаз
И из снимков, что про нас.

У меня есть бабушки -
Мы играем в ладушки.
Дедушки читают книжку,
Песни мне поет братишка,
Папа башню строит,
Мама торт готовит...
Я в начальники пойду -
Дело каждому найду!

У нас дружная семья
Самый младший из всех я.
Меня любят и ласкают
Самым вкусным угощают.   

Ведущий: Мы все знаем пословицы о доме. Я буду начинать пословицу, а вы постарайтесь ее закончить:

Гость на пороге – счастье в … (доме).

– Дом без хозяйки … (сиротка).

– Дом вести … (не бородой трясти).

– Яблоко от яблони … (не далеко падает).

– Чем богаты, … (тем и рады).

– В гостях хорошо, … (а дома лучше).

Не только о доме, но и о семье много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их.  Вам надо поправить то, что будет неверно.

– Не родись красивой, а родись богатой (счастливой).

– Любовь – кольцо, а у кольца нет проблем (начала нет, и нет конца).

– У семи нянек дитя в доглядке (без глаза).

– Милые бранятся только по пятницам (тешатся).

Ведущий:Какие вы молодцы, со всеми заданиями справились верно.

Дом бывает разным. У наших с вами детей есть еще и второй дом, в котором они проводят большую часть дня. А о каком доме идет речь, вы сейчас поймете.

                  (Дети из старшей группы читают стихотворение о детском саде)

Таня Н.:Дом уютный, небольшой –

               Двери и окошки

               А от самого крыльца

               Вокруг его дорожки

Артем К.:Этот дом красивый, важный

                 Ну и пусть что двухэтажный

                 Будто белый пароход

                Он по улице плывет

     Семен Г.:На свете есть чудесный дом

                Детей в том доме учат

                Мне кажется, что этот дом

                На свете самый лучший

 Аня М.:Я каждый день сюда хожу

              Учусь, расту, взрослею

              И я от сюда ухожу

              Всегда чуть-чуть умнее

    Стася С.:Если в этот дом войдешь

              В мир волшебный  попадешь

              Будешь весело смеяться, и грустить  и волноваться

             Этот праздник много дней, будет жить в душе твоей.

Ведущий: Догадались, о каком доме идет речь? Конечно о детском саде. А сейчас для вас воспитанники средней группы  покажут небольшие сценки, встречайте.

                                               Сценка «Три мамы».

(Ставится стол, 3 стула и маленький стульчик для куклы, поднос, на котором 4 ватрушки.)

Ведущий.  Часто, дети, вы упрямы,

                   Это знает каждый сам,

                    Говорят вам ваши мамы,

                    Но не слышите вы мам.

Настя под вечер с прогулки пришла и  куклу спросила:

Настя:        Как, дочка, дела?

                  Опять ты залезла под стол, непоседа?

                  Опять просидела весь день без обеда?

                  С этими дочками просто беда!

                  Скоро ты будешь, как спичка, худа,

                  Иди-ка обедать, вертушка,

                  Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущий. Настина мама с работы пришла и Настю спросили...

Мама - врач: Как, дочка, дела?

                    Опять заигралась, наверно, в саду?

                    Опять ухитрилась забыть про еду?

                    Обедать,- кричала бабуля не раз,-

                    А ты отвечала «сейчас» да «сейчас».

                    С этими дочками просто беда,

                    Скоро ты будешь, как спичка, худа,

                    Иди-ка обедать, вертушка,

                    Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущий .  Тут бабушка — мамина мама пришла и маму спросила...

Бабушка.   Как, дочка, дела?

                    Наверно, в больнице за целые сутки

                    Опять для еды не нашлось ни минутки,

                    А вечером съела сухой бутерброд...

                    Нельзя же весь день сидеть без обеда.

                    Уж доктором стала, а всё непоседа,

                    С этими дочками просто беда,

                    Скоро ты будешь, как спичка, худа,

                    Иди-ка обедать, вертушка,

                    Сегодня к обеду ватрушка.                  

                           (Все садятся за стол)

Ведущий.    Три мамы в столовой сидят,

                      Три мамы на дочек глядят.

                      Что с дочками сделать упрямыми?

Все трое.     Ох, как не просто быть мамами!

                      Сценка «Бабушки-старушки» с песней.

Ведущий: А  сейчас для вас наши дети из второй младшей группы песню «Бабушка рядышком с дедушкой»

                (Звучит песня « Бабушка рядышком с дедушкой»).

Ведущий: Для вашего внимания предлагаю вам ребята, отгадать загадки ,слушайте внимательно.

                                          (  Загадки про семью)

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная... (семья)

Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

— Всех милее наша... (мама)

Кто же трудную работу

Может делать по субботам? —

С топором, пилой, лопатой

Строит, трудится наш... (папа)

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша... (бабушка)

Кто всю жизнь работал,

Окружал заботой

Внуков, бабушку, детей,

Уважал простых людей?

На пенсии уж много лет

Нестареющий наш... (дед)

Кто веселый карапузик —

Шустро ползает на пузе?

Удивительный мальчишка —

Это младший мой... (братишка)

Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться? —

Очень модная девчонка —

Моя старшая... (сестренка)

Мамы старшая сестра —

С виду вовсе не стара,

С улыбкой спросит: «Как живете?»

Кто  же в гости к нам приехал?

Ну конечно это .. (Тетя)

Кто же с маминой сестрой

Приезжает к нам порой?

На меня с улыбкой глядя,

«Здравствуй!» — говорит мне... (дядя)

Он — мужчина, и он сед,

Папе — папа, мне он — …

(Дед)

Я у мамы не один,

У неё ещё есть сын,

Рядом с ним я маловат,

Для меня он — старший …

(Брат)

Вот ведь дело-то какое…

Нас не семеро, а трое:

Папа, Мамочка и я,

Но все вместе мы — …(Семья)

Ведущий : Какие молодцы, отлично справились с загадками. Ну а какой же праздник проходит без конкурсов? Конкурс называется «Кто быстрее». (Приглашаются 2 участника, одевают соответствующий наряд ,ваша задача состоит в том ,чтобы с закрытыми глазами накормить друг друга ,кто быстрее и аккуратнее съест вкусный йогурт).И так… начали…

                         ( Проводится конкурс «Кто быстрее»). 

Ведущий : Русская пословица гласит « Мой дом – моя крепость». Почему так говорят? (ответы детей и взрослых)   У каждой семьи есть своя крепость – свой дом, но не все они идеальны. Сегодня  мы предлагаем участникам построить фасад  идеального дома, где каждый кирпичик  будет что-то значить.

Из модулей построить дом. Каждый модуль – кирпичик подписан (здоровье, понимание, любовь,  улыбка, пустые  модули подписывают сами)

                     (Проводится  игра: «Построй дом» (родители с ребенком) – 2 семьи

Ведущий:Какие вы молодцы,справились со всеми заданиями.

Ведущий :А сейчас для вашего внимания дети из подготовительной группы покажут сценку «…..»

                                            (Сценка  «….»)

Ведущий: Ребята из старшей группы прочтут стихотворение «Что же такое семья?»

Илья Ш.:  Семья – это МЫ. Семья – это я,
                    Семья – это папа и мама моя,
Семен Г.:  Семья – это мой — братишка родной,
                   Семья – это котик пушистенький мой,

Матвей Ш.Семья – это бабушки две дорогие,
                    Семья – и сестренки мои озорные,
Верон Л.:  Семья – это крестный, и тети, и дяди,
                   Семья – это счастье,
Стася С.:  Семья – это дом,
                   Где любят и ждут, и не помнят о злом.

Ведущий: А сейчас,ребята  кто подготовил с родителями «Герб семьи»  мы попросим  выйти и рассказать о  его символике и  значении.

Ведущий:Всех благ вам в жизни и здоровья,

                 Богатства, доброго тепла,

                 Семья, согретая любовью,

                 Всегда надежна и крепка.

                 Желаем мира и добра.

                 Пусть будет светлою дорога,

                Пусть будет дружною семья,

               И счастья будет много-много.

Ведущий: А наш праздник подошел к концу. До свидания, дорогие друзья, до новых встреч!

                                   (Звучит «Гимн семьи»).

Ну а какой же праздник проходит без конкурсов? Вот и у нас сейчас семейные конкурсы.

1. «Подготовка к празднику» - мама накрывает на стол, папа надувает шарик, ребенок надевает костюм ( чья семья быстрее)

2. «Пойми меня» - выдаются двум семьям по карточке с написанным словом (например торт). Взрослый без слов жестами должен показать ребенку, а ребенок должен угадать значение слова.

  «Угадай рисунок своего ребенка»- родитель выходит и угадывает рисунок своего ребенка.

4.  Русская пословица гласит « Мой дом – моя крепость». Почему так говорят? (ответы детей и взрослых)   У каждой семьи есть своя крепость – свой дом, но не все они идеальны. Сегодня  мы предлагаем участникам построить фасад  идеального дома, где каждый кирпичик  будет что-то значить.

Игра: «построй дом» (родители с ребенком) – 2 семьи.

Из модулей построить дом. Каждый модуль – кирпичик подписан (здоровье, понимание, любовь,  улыбка, пустые  модули подписывают сами)

Какие вы молодцы, со всеми конкурсами справились.