Сценарий " Дошкольник года"
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 16 с. Дуван муниципального района Дуванский район Республика Башкортостан

Конкурс « Дошкольник года-2016»

Составил: воспитатель Никитина М.П.

                                                         с.Дуван

«Дошкольник года 2016»

Цели и задачи: 
1. Создание условий для реализации способностей, склонностей и интересов дошкольников. 
2. Развитие творческих и умственных способностей дошкольников. 
3. Развитие любознательности у дошкольников
4. Закрепление, углубление и расширение знаний о фильмах и мультфильмах. 
5. Выявление творческих способностей и ярких талантов среди детей дошкольного возраста. 
Программа конкурса:
1. Представление конкурсантов, визитная карточка. 
2. Викторина по по фильмам и сказкам на тему « Что такое кино». 
3. Исполнение участниками конкурса любимой песни из фильма или мультфильма. 
4. Награждение. 

Ведущий: Уважаемые гости, родители, ребята! Мы очень рады видеть Вас на нашем конкурсе «Дошкольник года – 2016! » ( Звучит торж. музыка)
Этот конкурс стал уже традиционным для нас, а также он стал большим праздником года, ведь в этот день раскрываются новые таланты и дарования. 
Много было положено сил, старания нашими лучшими дошкольниками. И сегодня перед нами выступят наши конкурсанты – лучшие представители групп детского сада. Они очень талантливы, умны, и всех их объединяет стремление к знаниям, к познанию нового и интересного. Они наше будущее! 
Итак… мы начинаем! 

Представляем вашему вниманию участников конкурса « Дошкольник года- 2016»

- Итак, встречайте участников нашего конкурса «ДОШКОЛЬНИК ГОДА – 2016»! 
Ведущий объявляет имена:
1. … .
2. …. 
3. … .
4. …. 
5. …. 
6. …. 
7. … .
8. … 
9. … 
Участники под торжественную музыку входят в зал и занимают свои места за столиками. 
Оценивать  наш  конкурс будет самое справедливое, доброжелательное, неподкупное  жюри в составе:

1.Светлана Александровна Сафонова – заведующий детским садом  .

2.Лариса Петровна- старший воспитатель

3.Евгения Васильевна – психолог в детском саду

И так давайте проверим наши конкурсанты готовы? ( Да!) Жюри готовы?

Зрители  покажите как вы будете болеть за участников конкурса? (хлоп. Топ.)

И так мы начинаем: ( звучит музыка выходят Король с принцессой) Поют песню.

Песню спели, принцесса садится и плачет, король её успокаивает.

Ведущий: Ваше величество, что у Вас случилось?

Король: Моя принцесса хочет новых развлечений , а я ничего не могу ей предложить!!!! Я играл с ней в шашки, прыгал на скакалках, играл в куклы. Но больше я не знаю как её развлечь!

Ведущий: А может её величеству понравиться кино или мультфильмы?

Принцесса: Кино, кино, кино. Хочу кино. А что это такое?

Ведущий: Кино – это вид современного  искусства, произведения которого создаются при помощи движущихся изображений.

                    А снимает кино- режиссёр!!!

Принцесса: А кто это такой режиссёр и как его снимают?

Ведущий: А это сейчас Ваше величество Вам покажут наши участники. Они взяли с собой самые красивые наряды, выучили  песни, сняли про себя фильм и отправились в ваше королевство.  

И так представляем вашему вниманию первое задание в нашем конкурсе - это визитная карточка «Сам себе режиссёр». 
(выступление до 3 минут, в течение которых необходимо представить себя и раскрыть свои способности, талант, хобби.
“Визитка”
1. Первой представляет себя участник(ца) под номером 1. 
(Ф. И.) – (наименование группы) 
2. Следующий (ая) участник (ца) – (Ф. И.) – (наименование группы) 
3. Смотрим выступление (Ф. И.) – (наименование группы) 
5. Следующий (ая) участник (ца) – (Ф. И.) – (наименование группы) 
6. Для представления своей визитной карточки приглашается (Ф. И.) – (наименование детского сада) 
7. Следующий (ая) участник (ца) – (Ф. И.) – (наименованиегруппы) 
8. На сцену приглашается - (Ф. И.) – (наименование группы) 
9. И завершает этот конкурс участница под № 9 – (Ф. И.) – (наименование детского сада)

Принцесса: Как же это интересно снимать кино! 

Король:  Доченька тебе здесь понравилось? А ты пока поучаствуй, посмотри. А мне нужно удалится по очень важным делам государственной важности! А Вы уважаемый ведущий присмотрите за моей дочкой.

Принцесса: Да очень, очень. Я поняла!!! Кино- это радость и веселье. Совсем как в моей игре, хотите я научу вас своей игре!

Ведущий: Давайте  немного поиграем…….

 Ведущий восстанавливает тишину в зале . Спасибо принцесса за игру .А нам пора продолжать. Следующий конкурс «Викторина» по фильмам и сказкам на тему « Что такое кино»

(каждый участник «вытягивает» один вопрос, ведущий зачитывает вопрос, на который ребенок должен дать ответ. Вопросы задаются поочередно с 1 по  -участника, далее еще раз вытягивается вопрос. Итого получается, на каждого ребенка по 2 вопроса.) 

…………………….
Ведущий: Молодцы участники ! А вы устали болельщики? Давайте отдохнем немного . А участникам кому нужно переодеться к следующему конкурсу переодеваемся.

Принцесса: Давайте, давайте…Я тоже очень устала.

Танец под музыку из мультфильма «Буги-вуги» проводим вместе с принцессой.

Принцесса:  Всё мне здесь нравится, нравится… Всё давайте продолжать. А что дальше?!

Ведущий
 -Тогда продолжаем.

В мире много песен - 
Грустных и смешных, 
И прожить на свете
Нам нельзя без них. 
Нас сегодня, гости, 
Песни посетят
Как они зовутся
Узнаем от ребят… 

Следующий конкурс  «Исполнение песни из мультфильма или кино»
1. Первой  исполнит свою песню участница под номером 1. 
(Ф. И.)  
2. Следующий (ая) участник (ца) – (Ф. И.)
3. На сцену приглашается - (Ф. И.)
4. Смотрим выступление (Ф. И.)
5. Следующий (ая) участник (ца) – (Ф. И.)
6. Для представления своего номера приглашается (Ф. И.) – (наименование детского сада) 
7. Следующий (ая) участник (ца) – (Ф. И.)
8. На сцену приглашается - (Ф. И)
9. И завершает этот конкурс участница под № 9

Ведущий: Позади трудные испытания.
- Давайте проводим жюри его  для подведения итогов конкурса. 

Ведущий
- А мы с вами сейчас немного поиграем узнаем как вы знаете Мультфильмы и фильмы .А хорошо ли вы знаете мультфильмы?

Принцесса: Мультфильмы, ура! Я очень люблю мультфильмы. Можно я с вами поиграю.

Ведущий: Конечно же можно Ваше Величество!

Сейчас я проведу у вас викторину. 

-Назовите имя друга Чебурашки (Крокодил Гена) .

-В каком мультфильме главные герои – маленькие человечки, которые занимаются ремонтом разного рода аппаратуры и техники? («Фиксики») .

 -Назовите название мультфильма, главную героиню которого зовут Маша, и с нею случаются разные истории? («Маша и медведь») .

- Как звали говорящего коня в серии мультфильмов про трех богатырей? (Юлий) .

-Какие герои тянули овощ в огороде? («Репка», герои: дедка, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка)

-Назовите специальности людей, которые придумывают и делают мультики? (сценарист, режиссер, художник – мультипликатор, озвучивают их актеры) .

-Назовите имя героя, который просил рыбу исполнить желания, говоря такие слова: «По щучьему велению, по моему хотению». (Емеля из мультика «По щучьему велению») .

 -В этом мультике у деда и бабы случилась беда – мышка разбила золотое яйцо, которое задела своим хвостом, уронив его на пол. («Курочка Ряба»)

 -Какие герои советского мультфильма пели песенку, лежа на песке, со словами: «Я на солнышке лежу, я на солнышко гляжу, все лежу и лежу, и на львенка не гляжу… »? (мультик «Львенок и Черепаха»)

-Героиня этого мультфильма потеряла на балу золотую туфельку. Что это за мультик и как звали главную героиню? (Золушка) .

-В каком мультфильме конь превращался в волшебного коня и исполнял желания, помогал своему хозяину? («Конек - горбунок») .

 -В каком мультфильме младший сын царя забросил стрелу в болото? Назовите название мультика и имя младшего сына царя. («Иван из мультика «Царевна лягушка») .

-Главный герой этого мультфильма – деревянный мальчик, выструганный Папой Карло из полена. Как звали этого мальчика? (Буратино, «Золотой ключик, или приключения Буратино»)

 -Назовите имя медведя, который любил есть мед, дружил с Пятачком, пел песенку «Я – тучка, тучка, тучка, я вовсе не медведь, как хорошо мне, тучке, по небу лететь». (Винни Пух из мультика «Винни Пух и все – все - все») .

 -Герои этого мультфильма – осел, петух, пес, кот были изгнаны хозяевами. Все они отправились путешествовать, куда глаза глядят. Этот мультик был снят по сказке братьев Гримм. («Бременские музыканты») .

-У кого в дверях застрял Винни Пух? (у кролика, когда уходи л из гостей, объевшись меда).

-Это насекомое – девочка. Она гуляла по полю и нашла денежку, купила на нее самовар и устроила чаепитие. Один из гостей, комар, спас ее от паука. О ком идет речь и как называется мультфильм? (Главная героиня – муха, мультик «Муха цокотуха»)

-Какой мультгерой прилетел к нам с Луны? (Лунтик из мультика «Лунтик и его друзья») .

-Вспомните и назовите название мультфильма, в котором главная героиня – маленькая девочка, появившаяся из зернышка, с которой происходили разные приключения и происшествия: ее воровали жабы, она жила в норе с мышью, ее чуть не выдали замуж за крота. Спасла ее ласточка и унесла ее в страну эльфов. («Дюймовочка») .

-Какие слова волк из мультфильма «Ну погоди »кричал зайцу, когда заяц его обманывал? («Ну, заяц! Ну погоди! ») .

 -Назовите имена героев мультфильма «Лунтик и его друзья». (Лунтик, гусеницы Вупсень и Пупсень, Пчеленок – маленькая пчелка, Мила – божья коровка, Кузя – кузнечик, Дядюшка Шнюк – паук, Баба Капа – большая старая пчела, Деда Шэр, Шершуля – шершень, Корней Корнеевич – червяк, Эллина - бабочка) .

 -Сказочный человечек с пропеллером за спиной. (Карлсон) .

 -Назовите любимое лакомство Карлсона. (варенье, плюшки) .

 -В каких мультфильмах и сказках была злая мачеха, 2 ее дочки, падчерица? («12 месяцев», «Золушка», «Морозко»).

-Какой герой мультфильма про Простоквашино снимал животных из фоторужья? (пес Шарик) .

-Как называл свою корову кот Матроскин? (Мурка)

- Назовите клички собак, которые летали в космос. Российские мультипликаторы сняли одноименный мультфильм. (Белка и Стрелка) .

Принцесса:  А ещё со мной поиграть хотите?!

Игра «» проводит принцесса

(В зал входит король)

Король:  Я смотрю ,тебе здесь весело!

Принцесса: Да папочка! Мне здесь ооочень понравилось! Я узнала:

-что такое кино кто его снимает, разные профессии, которые нужны для того, чтобы снять кино. А самое главное……. Мне здесь понравились дети! Они умные, красивые, весёлые и столько всего умеют…. Теперь у меня много друзей.

Король: Я очень рад. Спасибо Вам ребята, что помогли мне сегодня развлечь принцессу и найти для неё интересное занятие.

Ведущий:
Вот и закончилась наша прекрасная сказка, король нашел интересное занятие для принцессы, она больше не плачет.

Ведущий: Как хорошо все выступали
И нас вы все очаровали. 
Всех вас, ребята, наградим, 
Сейчас итоги огласим! 
(Звучат фанфары) 
Оглашаются итоги конкурса. Участникам вручаются подарки. 

Ведущий:  Ну что ж, друзья пришла пора проститься. 
Как хорошо, что светятся улыбкой ваши лица! 
Много сказок есть на свете, 
Времени не тратьте, дети, 
Книги разные читайте, 
Мир прекрасный открывайте. 
Делайте всегда добро, 
Ведь оно сильней, чем зло. 
Верной дружбой дорожите, 
Сами чудеса творите. 
На этом мы прощаемся с вами и ждём вас на конкурсе «Дошкольник года – 2017». До новых встреч!