Сценарий праздничного утренника «Веснянка»
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий праздничного утренника

«Веснянка»

Средняя группа.

Действующие лица:

Взрослые

Ведущий

Весна

Дети:

Зайчик

Реквизит:

Ложки под стульями для всех детей, маленькое зеркало для Весны.

Вход: мл гр д1 № 43 «Стуколка». После танца встают полукругом.

Ведущий:

Горит, переливается

Как радуга, роса.

А в речке отражается

Берёзонька краса.

И золотыми искрами

Сквозь нежную листву

В лицо нам солнце брызнуло

Встречайте же Весну!

Дети исполняют песню «Кап – кап». Мл гр д2 № 39. После песни не расходятся, встают в зале врассыпную.

Ведущий:

Ветерок весенний

Ветками играл

Шустрых воробьишек

В стайки собирал.

Дети исполняют муз.-ритмическую композицию «Воробушки». Мл гр д2 № 37. После исполнения дети садятся на стулья.

Ведущий:

Зиму провожаем

И Весну встречаем

Для Весны стихи прочтём

Её в гости позовём.

Стихи.

(по выбору логопеда)

Данный репертуар приблизительный.

1.Паутинкой в сонной лени

Проплывают облака

Кружева из белой пены

Застилают берега.

2.Рассыпаются росинки

Точно бисер по траве.

Улыбаются осинки

Сладкой трели в тишине.

3.И заре уже не спится,

Тает снежная луна,

У берёз дрожат ресницы….

Просыпается земля.

Перекличка.

( данная перекличка обязательна перед выходом Весны)

1.Ярче, солнышко, сияй,

Землю нашу согревай,

2.Травка, травка, зеленей,

Приходи  Весна скорей.

3.С нежными листочками.

С первыми цветочками.

4.С тёплым, радостным дождём

Приходи, Весна, мы ждём!

Под музыку в зал входит Весна, танцует.

Весна:

Звали вы меня, друзья?

Ведущий:

В гости к нам пришла Весна!   (одновременно выбегает зайчик)

Весна: (удивляясь)

Зайка прыгает косой.

Ведущий:

Рад он встретиться с Весной.

Дети исполняют песню «Зайчик». ср гр д2 № 26. Песню поют около стульев.

Весна:

Что за славный денёк,

Собирайтесь в хоровод!

Станем кругом ходить

Ведущий:

Да Весну веселить.

Весна:

Хоровод заведём,

Дружно все запоём.

Дети исполняют песню «Мы на луг ходили». Ср гр д2 № 32. После хоровода дети садятся на стулья.

Весна:

А солнечный зайчик повсюду мелькает,

Ты только ладошку свою протяни.

Он прыгает, скачет, он с нами играет.

Ты солнечный зайчик ребят удиви. (Весна играет зеркалом и говорит: «Ручки показали, спрятали.)

Дети исполняют парный танец «Ручки показали». Ср гр д1 № 35. После танца встают в зале врассыпную для исполнения логоритмичкской комнозиции.

Логоритмическая композиция

 «Солнечный зайчик».

Дети:

Зайчик, зайчик озорной

Вместе прыгает со мной.

На ладошку сядь ко мне

Расскажи мне о Весне.

Я поймать тебя хочу

И с тобою хохочу

Ты, смотри не убегай,

Ты со мною поиграй.

Весна:

Раз, два, три -

Зайчик деток догони!

Весна с зеркалом догоняет детей. Муз. 

Ведущий:

Мы покажем зайчику,

Как плясать умеем.

Ну – ка топни ножкой,

Хлопай веселее.

Дети встают парами по кругу и танцуют парный танец. Ст гр д1 № 57. После танца садятся на стулья.

Весна:

Отчего смеются девочки и мальчики?

Забежали в комнату солнечные зайчики.

Все скорей стараются зайчиков поймать

Но никак проворных заек не догнать.

То они на стенке, то на потолке,

То на наших ушках, то на рукаве.

Но садится солнышко, наступает ночь.

Вместе с солнцем зайчики убежали прочь.

Ведущий своими словами предлагает детям сыграть для Весны на ложках.

Дети берут ложки под стульями, встают в зале врассыпную и играют на ложках. «Весёлые ложкари». Мл гр д2 № 5. После исполнения садятся на стулья.

Весна:

Спасибо вам, мои друзья,

Но ждут меня ещё дела.

Что ж пришла пора прощанья.

До свиданья, до свиданья!

Весна уходит под муз.

Ведущий:

Всем известно в мире это:

За весной приходит лето,

А за летом молчалива,

Осень явится дождлива.

А за осенью сама

Появляется зима.

Вслед зимы весна придёт…

И опять круговорот.

До свидания, до новых встреч!

Дети выходят из зала под муз.