Конкурсно-игровая программа "Дружба начинается с улыбки" 9 июня
материал (средняя, старшая группа)

Цель: создание условий для формирования у детей представлений о доброте, радости, дружеских взаимоотношениях, создание положительного эмоционального настроя у дошкольников.
Задачи: 

- формировать и развивать мышление и сообразительность;
- способствовать сплочению коллектива;
- развивать дружеские связи;
- воспитание нравственных ценностей, уважения девочек к мальчикам, мальчиков к девочкам, детей к взрослым.

Образовательная  область:

• Речевая;
• Познавательная.
• Физическая.

Предварительная работа: 

Разучивание стихов; беседы о дружбе, о правилах дружбы, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций.

Ход:

Воспитатель: Ребята, вы знаете, что какой сегодня праздник? Этот праздник мы празднуем 9 июня. А как вы думаете, что такое дружба? А у вас много друзей? Как вы понимаете слова «преданные друзья»? А друзей может быть много?

Воспитатель: Я предлагаю вам сегодня в честь праздника поиграть. Для начала нам нужно разделиться на две команды и устроим соревнование. Нужно быть внимательными и главное помнить, что нужно быть дружными.
Дети делятся на две команды.
Воспитатель: Каждая команда должна придумать себе название.
Первая команда будет называться: «Веселые друзья.

Вторая команда: «Верные друзья».

Входит Врака-Забияка.
Врака-Забияка. Всем привет! Ага! Сюда-то мне и надо! (потирает руки).
Ведущий. Куда это "сюда"?
Врака-Забияка. Куда, куда... Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.
Ведущий. Да кто же вы такая?
Врака-Забияка. Я — Врака-Забияка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?
Ведущий. Не какой-то, а праздник дружбы, праздник настоящих друзей. И мы пришли повеселиться.
Врака-Забияка. Это вот эти детишечки-коротышечки - друзья? Они умеют дружить? Ой, насмешили!
Ведущий. Подожди, подожди, Врака-Забияка, чтобы узнать, на самом ли деле наши ребята умеют дружить, нужно их проверить в играх, в танцах и песнях.
Врака-Забияка. Проверить? Пожалуйста!
Воспитатель: Предлагаю начать нашу игровую программу. Чтобы быть дружными, нужно знать правила. Давайте команды будут по очереди вспоминать и называть эти правила. Сначала вместе обсудите, а только потом отвечайте. Чья команда будет готова, нужно поднять флажок вверх.
Конкурс: «Правила дружбы знай и строго их соблюдай».
Команды по очереди говорят правила дружбы:
- Не ссориться;
- Уступать;
- Не бояться просить прощения, если обидел друга;
- Быть вежливым;
- Не злиться;
- Не жадничать;
- Помогать другу;
- Быть честным;
- Быть внимательным

Врака-Забияка путает детей.

Воспитатель: Подожди, подожди Врака-Забияка не путай детей, ребята, правила вы очень хорошо знаете, а интересно вы все их всегда соблюдаете?

Воспитатель: Ребята, а с чего начинается дружба?

Врака-Забияка: Дружба начинается, если кого-нибудь ущипнуть или толкнуть.
Воспитатель: Нет, и еще раз нет! Ребята, подскажите. Конечно же с улыбки. Следующий конкурс вам нужно вспомнить слова песен о дружбе и спеть хотя бы несколько строчек.
Слово предоставляем команде «Верные друзья»:

«Настоящий друг» (м/ф «Тимка и Димка»)

- Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг….

«Веселые друзья»:

-Мы поссоримся и помиримся,

-Не разлей вода, шутят все вокруг….

Команда «Верные друзья»

(«Когда мои друзья со мной» (к/ф «По секрету всему свету»)

- Что мне снег, что мне зной,

что мне дождик проливной,
Когда мои друзья со мной?

«Веселые друзья»

«Друзья». Группа «Барбарики»

- Воскресенье, суббота, дружба – это не работа,

Дружба – это не работа!
Есть друзья, а для них у друзей нет выходных

«Верные друзья»

«Ты и я» м/ф «Барбоскины»

- Ты и я, ты и я, Мы с тобой – друзья!
Ты и я, ты и я, Мы с тобой – друзья!

Воспитатель:

А теперь все вместе:
- С голубого ручейка, начинается река,
Ну а дружба, начинается с улыбки.

Воспитатель: Песен много знаете, а играть умеете? Дружно ли играете?
Врака-Забияка: Ничего себе, сколько песен ребята знают, а я знаю только песню: Мы ребята-забияки!
Воспитатель: Врака-Забияка, ты смотри на ребят и запоминай, что нужно делать, чтоб у тебя были друзья.

Сегодня праздник нас собрал:
Не ярмарка, не карнавал!
Здесь праздник дружбы наступил,
И в круг ребят всех пригласил.
Ребята, приглашаю всех в кружок.

Игра "Как живешь?"
Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
Воспитатель: Играть вы тоже умеете, причем играете дружно, сообща, не толкаясь и не пинаясь. Давайте проверим, как вы знаете пословицы о дружбе. Нужно дополнить предложения.
Следующее задание: «Я начну, а вы продолжите».
- Старый друг,…(лучше новых друг)
- Дружба дружной, а …(служба службой)
- Друзья познаются …(в беде)
- Крепкую дружбу и …(топором не разрубишь)
- Скажи мне, кто твой друг, …(и я скажу, кто ты)
- С кем поведешься, …(от того и наберешься)

Воспитатель: Следующее задание сложное, нужно сосредоточиться и вспомнить слова с корнем «Друж», то есть похожее на слово - дружба
Команды по очереди дают ответы.
- дружный;
- дружелюбный;
- дружить;
- дружок;
- дружественный.

Воспитатель: Ребята, а каким должен быть друг? Какими качествами должен он обладать?
Врака-Забияка (хлопает в ладоши).Сколько чудесных слов! Я еще таких не слышала!
Воспитатель: Друзья, произошло чудо! Врака-Забияка в первый раз сказала правду!
Врака-Забияка. Как? Не может этого быть! Что это со мной?! Кем же я теперь буду, если я врать разучусь? (Хнычет).
Воспитатель: Ты у нас станешь хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя новое дадим. Хочешь?
Врака-Забияка (смущаясь). Ну, я не знаю... Смогу ли я?

Воспитатель: Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем.

Воспитатель: Ребята, а давайте дадим Враке-Забияке новое хорошее имя? Какое?

Дети. Веселушка-Хохотушка.
Смешинкин. Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?
Врака-Забияка. Да

Воспитатель: Ребята у меня для вас сюрприз подготовлен. У меня здесь лежат воздушные шарики, сейчас каждый из вас возьмет по шарику и нарисует на нем своего друга или подругу. А пока вы рисуете, я вам почитаю стихотворение.

Воспитатель: Я хочу, чтоб у меня,
Были верные друзья,
Чтоб на помощь приходили,
Если вдруг стряслась беда,
В трудный час не подводили,
Помогали бы всегда.
И смогу я, без сомненья,
Сохранить друзей своих,
Потому что сам сумею,
Верным другом быть для них.
(Е.В.Дмитриева)
Воспитатель: Наш праздник дружбы подошел к концу. Я уверена, что вы хорошо усвоили, что нужно, чтобы дружба была крепкая, какие должны быть настоящие друзья, а самое главное это то, что друзей нужно выручать, помогать и уважать.
Вы можете свои шарики подарить другу или подруге.

Воспитатель: Вы очень дружные ребята, много всего знаете и умеете. А танцевать вы умеете? А теперь все приглашаются на дискотеку!