Сценарий праздника ко Дню защитника Отечества Путешествие с капитаном Врунгелем для детей старшей группы
материал (старшая группа)
Цели:
• сохранять и укреплять здоровье дошкольников
• углублять чувство любви к Родине, гордости за родное Отечество
Задачи:
• воспитать патриотические чувства
• создать обстановку радости и удовольствия от встречи с героями праздника
• развить физические качества: быстроту, ловкость, силу, выносливость;
• развить интерес к спортивным праздникам, чувство коллективизма;
Предварительная работа
• разучивание стихов, песен, перестроения, танца, игры.
Оборудование:
• эмблемы команд
• модули для корабля
• картинки военных профессий
• разрезанные картинки флагов (ВМФ, пиратский)
• 2 якоря
• маска акулы
• 2 дуги с обручами и кораблями
• 2 обруча
• 4 емкости
• 2 ложки
• рыбки
• 2 удочки
• сундук
• мешочки по количеству детей
Действующие лица:
• Врунгель
• Лом
• Ведущий
Ход мероприятия
Под песню «Бескозырка белая» в зал входят дети, выполняют перестроение и садятся на стульчики.
Ведущий: Здравствуйте уважаемые гости, мы рады поприветствовать вас на нашем празднике. Дорогие ребята, сегодня праздник – «День защитника Отечества», он посвящен всем мальчикам, мужчинам, нашей Российской Армии. А вы знаете, что наша армия просто огромна и в ней служат разные солдаты. А каких Солдатов знаете вы? Я буду задавать загадки, и показывать картинки, а вы будете называть.
Ночью, в полдень, на рассвете службу он несёт в секрете.
На тропе, на берегу, преграждая путь врагу. (Пограничник)
Полосатая рубашка, вьются ленты за фуражкой.
Он готов с волною спорить, ведь его стихия — море. (Моряк)
Самолет парит, как птица, там — воздушная граница.
На посту и днем, и ночью наш солдат — военный … (лётчик)
Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом управляется … (танкистом)
В бой — с целехонькою пушкой, наилучшею подружкой.
Нужен точный глазомер, чтобы верный был прицел. (Артиллерист)
Крепкий прочный парашют за спиной его раскрылся,
И за несколько минут он на землю опустился.
Он пройдет и лес, и брод, но противника найдет. (Десантник)
(показать картинки)
А сегодня я предлагаю поговорить о Военно-Морском Флоте.
Дети выходят
Стихи
На голубых прозрачных озёрах,
На океанских солёных просторах —
На всякой воде у российской земли
Военную службу несут корабли.
На мачте наш трёхцветный флаг,
На палубе стоит моряк.
И знает, что моря страны,
Границы океанов
И днём, и ночью быть должны
Под бдительной охраной!
Плывёт моряк на корабле
Он не тоскует по земле.
Он с ветром дружит и волной
Ведь море - дом его родной.
Север, юг, восток и запад
Верный компас под рукой.
Не печалиться, не плакать
Говорит закон морской!
Я по звёздам и по карте
Плыл вперёд наверняка,
Что все штормы и все мели,
Для такого моряка!
Моряки народ бывалый
Никогда не подведут
Подрастают капитаны
Их моря большие ждут!
Мы - моряки лихие,
Нам не страшен «грозный шторм».
Волки мы морские,
Подрастём - на флот пойдём.
Песня по выбору муз. Рук.
Звучит музыка из мультфильма «Капитан Врунгель» в зал входит Капитан Врунгель и старший помощник Лом.
Врунгель: Здравия желаю! (отдаёт честь) Я – Капитан Врунгель, а это мой старший помощник Лом.
Лом: Здравия желаю! (отдаёт честь)
Ведущий: Здравствуйте! Мы очень рады видеть вас на нашем празднике.
Ребята, сегодня мы совершим путешествие с капитаном Врунгелем и его помощником Ломом.
Врунгель:Старший помощник Лом, свистать всех наверх! (Лом свистит)
Команде «Отважного» предлагаю построиться за своим капитаном! Команде «Смелого» предлагаю построиться за своим капитаном! (дети встают в колонны)
Военно-Морскому Флоту и Армии Российской Федерации «Ура!»
Дети: Ура!
Врунгель: Ребята, сегодня вы отправитесь в путешествие на корабле. В пути вас ждет множество приключений и испытаний.
Лом: А чтобы попасть на корабль нужно переправиться.
Эстафета «Переправа на корабль»
Дети-Моряки строятся в колонну напротив корабля, первые два человека бегут в обруче на другую сторону, где корабли, первый остается там, а второй возвращается обратно и забирает следующего и т. д. Побеждает команда выполнившая задание первой.
Лом: Товарищ капитан, моряки к плаванью готовы!
Врунгель: По местам! В поход! Труба зовёт! Счастливого плавания! Полный вперед!
Лом: Есть полный вперед.
Врунгель: Старший помощник Лом, почему не плывём?
Лом: Якоря на дне, товарищ капитан.
Врунгель: Поднять якоря!
Лом: Есть, поднять якоря!
Эстафета «Подними якорь»
(для капитанов)
Капитан каждой команды накручивает на палочку шнур с якорем на конце. Побеждает тот, кто быстрее выполнит задание.
Лом: Товарищ капитан, корабли готовы к походу.
Врунгель: Полный вперёд!
Лом: Есть, полный вперёд!
«Плывут»
Лом: Товарищ капитан!
Врунгель: В чём дело, старпом?
Лом: Мы вышли в море без флага. Я нашел в каюте 2 флага, но не пойму что с ними произошло и какой лучше повесить.
Врунгель: Лом, обратись за помощью к юным, отважным морякам.
Эстафета «Юные моряки».
Из разрезных картинок нужно собрать флаг (ВМФ и пиратский) и определиться под каким флагом следует продолжить путешествие.
(Дети садятся на свои места)
Врунгель: Старший помощник Лом, все на месте?
Лом: Так точно, товарищ капитан.
Врунгель: Полный вперёд!
Лом: Есть, полный вперёд!
Все «плывут».
Врунгель: Почему стоим?
Лом: Туман, товарищ капитан. Ничего не видно.
Врунгель: Туман можно переждать. Ребята выходите на танец
Танец «Волна»
(дети садятся на свои места)
Врунгель: Туман рассеялся. Продолжаем плаванье!
«Плывут»
Лом: Товарищ капитан!
Врунгель: В чём дело, старпом?
Лом: Проходим экватор.
Врунгель: Разрешаю команде «Отважного» искупаться в море. Дети выходите на игру.
Игра «Моряки и акулы»
Под музыку моряки команды «Отважного» «плавают» по залу. По сигналу взрослого ребёнок в маске акулы, ловит их, а они убегают на свои места.
Врунгель: Разрешаю команде «Смелого» искупаться в море, только помните про акул.
Игра повторяется.
Врунгель: Старший помощник, что теперь впереди?
Лом: Ничего не вижу, товарищ капитан.
Врунгель: Неужели не видишь? (передает бинокль Лому)
Звучит пиратская музыка
Лом: Товарищ капитан. На нас хотят напасть пираты!
Врунгель: Занять оборону, приготовить снаряды.
Эстафета «Самый меткий»
Дети строятся в 2 колонны, затем по очереди берут снаряд (мешочки) и стараются попасть в корабль.
Лом: Противники побеждены, товарищ капитан!
Врунгель: Значит в путь старпом.
Лом: Никак нет, товарищ капитан.
Врунгель: В чём дело?
Лом: Мы сели на мель, и вода прибывает с каждой минутой через пробоину в днище.
Врунгель: Включить помпы!
Лом: Никак нет! Не работают.
Врунгель: Вычерпать воду вручную!
Лом: Есть, вычерпать воду!
Эстафета «Кто скорее вычерпает воду»
Дети ложками набирают воду, каждая из своей ёмкости. Выливают в посуду – у кого больше.
Лом: Товарищ капитан, борьба за живучесть корабля прошла успешно. Можно плыть дальше.
Врунгель: Воду вычерпали, утомились, теперь бы поесть.
Лом: Чтобы голод утолить – надо рыбки наловить.
Конкурс «Поймай рыбку»
Участники по очереди подбегают к обручу ловят рыбку (вырезанную из бумаги) и бегут назад
Врунгель: Ловля удалась на славу, пообедаем по праву.
Врунгель: Всем по местам.
«Плывут»
Лом (кричит): Земля! Земля!
Врунгель: Взять курс на землю!
«Плывут»
Врунгель: Земля! Бросить якорь!
Лом: Товарищ капитан, якорь за что-то зацепился! Нужна помощь.
Врунгель: Капитаны, помочь старшему помощнику Лому.
Капитаны вместе с Ломом тянут канат, к якорю прикреплена сеть с сундуком.
Врунгель: Да здесь, сокровища! Во время путешествия вы были смелыми, ловкими, преодолели много препятствий. И за это мы хотим вас наградить.
Награждение
Врунгель: Молодцы, ребята! И дальше растите здоровыми, умными, сильными, а главное – добрыми! Ведь самое главное научиться мир на земле хранить!
Лом: Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете
На земле, где нет войны,
Ночью спят спокойно дети!
А теперь нам пора уходить в море! До свидания!
Врунгель и Лом уходят.
Ведущая: С праздником Вас, дорогие папы, дедушки, мальчики. Мирного
неба и огромного счастья! На этом наш праздник закончился. До скорой встречи!
Дети под музыку выходят из зала
