Наши традиции
методическая разработка

.

Под веселую музыку дети заходят в зал. 

Ведущая: А у нас сегодня не просто День рождения! У нас сегодня БОЛЬШОЙ День рождения, просто ОГРОМНЫЙ!
Потому что именинников много! Целых ПЯТЬ (Шесть…)!
Давайте же скорей их поздравлять!
А где же наши именинники? Спрятались что ли?
Выходите поскорее. Мы все хотим на вас полюбоваться.
(Именинники выходят в центр зала)
Кристина, Полина, Саша….
Первыми вас хотят поздравить ваши друзья

Дети:   День чудесный! Посмотри – солнышко сияет!

С Днём рождения сегодня

Друзей мы поздравляем!

Алину,Тимура,Матвея,Сашу,Алису,Даню,…

От души вас поздравляем!

И стихи вам прочитаем

Ведущая:

Вот уже подходит час всем пуститься в дружный пляс!

Мы посмотрим, как танцуют именинники у нас!

Дорогие наши гости, приглашаем тоже вас!

Исполняется «КАРАВАЙ»

Все поют:

Именинников поздравить собрался честной народ.

Мы желаем вам здоровья, счастья на сто лет вперед!

Испекли на именины мы все дружно Каравай!

Вот такой вышины! Вот такой нижины!

Вот такой ширины! Вот такой ужины!

Каравай! Каравай! Кого хочешь - выбирай!

Выбирайте все, друзья! Друг без друга нам нельзя!

Каравай! Каравай! Всех на танец приглашай!

Далее исполняется общий танец по показу  «утята»

Ведущая всех подбадривает и поддерживает пляску личным примером и показывает несколько плясовых движений, чтобы все повторяли за ней.

Ведущая: Какие все молодцы! Как здорово все плясали! Но лучше всех, конечно, наши дорогие именинники. Они так старались. И мне хочется подарить им сегодня какое-нибудь чудо. Правда, я не волшебница и чудес делать не умею. Но… Я знаю один секрет! …Звучит таинственная музыка. На фоне музыки Ведущая продолжает:

Хочу его вам рассказать!

Должны вы про него узнать!..

Когда на дворе наступает ночь,

Тревоги унося с собою прочь,

Все взрослые и дети засыпают,

А в садике игрушки оживают!..

И этой ночью, мы узнали,

Пока мы с вами дома спали,

Игрушки снова оживали!

Резвились, дружно все играли…

А поутру договорились меж собой

Сюрприз на праздник приготовить небольшой…

Какой? Так хочется узнать!

Но днём не могут ведь игрушки оживать…

Что делать? …

Ведущая:

Давайте притворимся, что мы спим…

Погасим свет, как будто ночь пришла, и поглядим

Что будет, что произойдёт…

А вдруг игрушка оживет?!…

Появляется Карлсон

КАРЛСОН: Привет, друзья! А вот и я! Узнали, верно, вы меня?!

Я – КАРЛСОН! Я самый веселый на свете!

Поэтому, нравлюсь и взрослым, и детям!

Я самый красивый, воспитанный!

Умный и в меру упитанный!

Ой, сколько здесь ребят! Да какие красивые! Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие! Что сидите, будто вас к стульям приклеили? Пошли со мной играть – танцевать! Раз я здесь, никому нельзя унывать!

Исполняется танец-игра  «Буги – Вуги»

КАРЛСОН, как хорошо, что я здесь оказался! А знаете, почему хорошо?

КАРЛСОН: Потому, что я сейчас буду поздравлять!

Ой, только я, кажется, забыл кого и с чем мне надо поздравить…Ну ничего, сейчас вспомню…(Чешет затылок)

КАРЛСОН: А-а-а! У вас сегодня Новый год?...Нет?.. А-а-а!!! Вы отправились в поход?... Нет?.. Вам купили новые игрушки и вас надо с этим поздравить!!!... Нет?.. Тогда что здесь происходит?

Дети: День ИМЕНИННИКА!

КАРЛСОН: А! Вспомнил! Ну, конечно же!

Поздравляю с Днём рожденья!

Желаю много всем печенья!

И варенья!

И конфетами объеденья!

А родителям – терпенья!

Вот и всё стихотворенье!

КАРЛСОН, а про Сюрприз чуть не забыл?

 Пусть на празднике чудесном

В честь наших именинников звучат сегодня песни!

Родительский хор исполняет песню «Чудесный денек» в подарок именинникам

КАРЛСОН: Какой же День рождения без угощения?... Надо что-то придумать!...

(предлагает детям отправиться НА СМЕХОЛЕТЕ в СЛАДКОЕЖКИНУ страну )

несколько игр с детьми и родителями

1.С закрытыми глазами мамы должны узнать своего ребёнка по рукам.

2. Игра  «Вот так!»

3.»Угадайкины игры»

Ведущая  Хочу, чтоб мы ещё не раз собрались в этом зале!

Чтоб песни, музыка и детский смех звучали!

Чтоб дети удивляли нас и радовали,

Чтоб мамы, папы их почаще баловали…

Чтоб нашей дружбе не было предела!

Чтобы Душа лишь только молодела!

КАРЛСОН: Ой! Так у меня же конфеты были в коробочке… много конфет! Должно на всех хватить…

Открывает коробочку – там одни фантики.

КАРЛСОН: Ой! Я, ребята, не хотел…

Но, кажется, я все конфеты съел…

Только фантики остались…(высыпает фантики из коробочки на пол)

КАРЛСОН: Что же делать?.. Я не знаю… Где бы мне конфеты взять? Ну конечно! Непременно! Надо нам поколдовать Берет платочек, накрывает им коробочку)

 Прежде, чем начнём мы колдовать,

Надо здесь чуть-чуть прибрать! (показывает на разбросанные фантики)Ребята, помогите! Фантики все соберите и в коробочку кладите!

КАРЛСОН     1, 2, 3, 4, 5- начинаем колдовать!

Раз! Два! Ручкой хлопнем!

Раз! Два! Ножкой топнем!

По коробочке тихонько постучим!...

А теперь!...

Что в коробочке – поглядим!...

Ой, скорей! Смотрите, детки!

Вместо фантиков - конфетки!

 И ещё сюрприз: В группе вас всех дожидается!

Не пора ли нам туда отправиться?!

Пора! Конечно же, пора! Поспешим-ка, детвора  Все участники праздника покидают музыкальный зал и отправляются на чаепитие.

Песня «Чудесный денек»

 Множество чудес и тайн на свете.

Но всего загадочней вопрос:

Из какой капусты вырастают дети,

Или это аист их принес?

Или наш малыш с луны свалился

И лежит, на целый мир вопя…

Нам важнее то, что он родился.

— Очень важно то, что ты родился.

— В общем, с днем рождения тебя!

День рожденья — праздник самый лучший!

Пусть у всех прибавилось забот,

Без тебя нам было очень — очень скучно,

А с тобою — все наоборот.

Жили мы уныло, глупо, вяло,

Дни свои бессмысленно губя…

Как тебя, малыш, нам не хватало!

— Нам тебя ужасно не хватало!

— В общем, с днем рождения тебя!

Принесет река тебе водицы,

И в беде укроет добрый лес!

Пусть в твой день рожденья распевают птицы

И сияет солнышко с небес.

Быть красивым, умным, добрым, сильным

Пожелаем мы тебе, любя…

Но важнее, чтоб тебя любили!

— Очень важно, чтоб тебя любили!

— Чтобы все-все-все тебя любили,

— В общем, с днем рождения тебя!