Конспект занятия в старшей группе по программе "Наша традиция- быть здоровыми!" Тема: "Знакомство"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

 Конспект

 Занятия в старшей группе по программе

«Наша традиция- быть здоровыми!»

Тема: «Знакомство»

Цель:

  -познакомить детей с понятиями «традиция», «здоровье»;

  -формировать положительную мотивацию к здоровому образу жизни.

Оборудование   :плоские фигуры (или куклы)Неболейка (опрятно           одетый                  

 ,      чистый,здоровый мальчик и Хворайка( неряшливо одетая. Грязная, непричёсанная, болезненного    вида девочка)- обе куклы в русских народных костюмах.

Ход занятия

  1  Организационный момент.

Придумано кем-то просто и мудро            

При встрече здороваться «Доброе утро!»,

Доброе утро солнцу и птицам,                  

Доброе утро  улыбчивым лицам!              

-_Доброе утро ребята! Задумывались ли вы когда-нибудь, почему мы так приветствуем друг друга по утрам? Очень важно, чтобы именно добрым было утро, ведь оно начинает день,даёт нам необходимую для дел энергию-и так приятно видеть с утра ваши лица, добрые глаза и слышать от вас: Доброе утро!».  Давайте  все дружно скажем эти «волшебные слова» ещё раз (Все дети произносят:»доброе утро!»)

  2Знакомство с понятием «традиции»

  -Ребята! Слышали ли вы когда-нибудь слово «традиции»? Как вы думаете, что оно                

   означает? (Ответы детей)

  -Традиции-это определённое правило, которое постепенно складывалось среди людей и      которое каждый человек считает необходимым выполнят

  -Давайте попробуем привести примеры традиции: празднование Нового года, русских народных праздников-Масленицы, Пасхи,Троицы и других; во многих семьях есть свои

   добрые традиции- поездки на природу, чаепитие всей семьёй, совместные занятия спортом (плавание, катание на коньках, лыжах.)

  -Назовите традиции, которых придерживаются в вашей семье.( Ответы детей)

  3Знакомство с понятием «Здоровье»

  -Друзья, а кто из вас может объяснить, что такое «Здоровье?»(ответы детей)

  -Здоровье-это не только отсутствие болезней, но и ваше хорошее настроение, и и хорошее      

   отношение    к окружающим людьми.

-Для чего человеку нужно здоровье? (Ответы детей)

-Что вы делаете для того, чтобы сохранить здоровье?(Ответы детей)

-Как вы думаете. Есть ли традиции в сохранении здоровья? Какие? ( Ответы детей)

-Веками русский народ подмечал, что полезно для здоровья, а что вредно, отбирал рецепты оздоровления и лечения  болезней, передавал их сначала из уст в уста, а затем стали записывать  , и такие книги дошли до наших времён.  Мы и сейчас  используем рецепты наших предков:закаляемся., пьём травяные чаи, лечим простуду  горчичниками и мёдом.

  Даже приветствие «Здравствуйте!» пошло с тех давних времён -так люди при встрече желали друг другу быть здоровыми. А ещё на Руси есть замечательная традиция -пить вкусный ароматный чай! А чтобы заварить чай нужен......конечно же чайник!

Физкультминутка.

Я маленький чайник ( дети стоят ровно),

Низкий (приседают)

И толстый ( делают из рук кольцо перед собой),

Вот моя крышка (дотрагиваются руками до макушки),

Вот моя ручка (левая рука на пояс)

Вот мой носик (правая отведена в сторону,слегка согнута в кисти, имитируя носик чайника),

Когда я налит до краёв, друзья (поднимает руку над головой),

Попейте чайку из меня! (наклоняются вправо , имитируя наливание чая)

4 Знакомство с персонажами занятий.

-На наших занятиях мы будем учиться быть здоровыми, узнавать традиции русского народа в сохранении и укреплении своего здоровья. А помогать нам в этом будут брат и сестра -Неболейка и Хворайка (показывает кукол).

Эй, дошколёнок, скорей отвечай-ка,

Где Неболейка, а где тут Хворайка?

(Стихи из книги И. И. Соковни-Семёновой «Основы здорового образа жизни и первая медицинская помощь».)

 (Ответы детей)

-Почему вы так решили? Опишите как выглядят Неболейка и Хворайка. Как вы думаете , почему?( Ответы детей)

-Посмотрите ещё раз на наших новых друзей, а

 я расскажу вам о них:

Неболейка закаляется,он зарядкой занимается,

     У Хворайки сто  болезней, говорить ей бесполезно,

          Что здоровье начинается там,где наша лень кончается.

             Лень Хворайке умываться,встать пораньше, причесаться

Ей, поверьте, тоже лень начинать с зарядки день.

Наша девочка не хочет, в ванной весело хохочет,

  Пастой чёртиков рисует, Неболейка протестует.    

Говорит сестрёнке он : «у природы есть закон-

     Счастлив будет  только тот,кто здоровье бережёт.  

                  Прочь гони -ка все хворобы! Поучись-ка быть здоровой!»

( Стихи из книги И. И. Соковни-Семёновой «Основы здорового образа жизни и первая медицинская помощь»

-Расскажите, что вы узнали из стихотворения о Неболейке .? О Хорайке?

 (Ответы детей)

5 Закрепление.

-Итак, давайте вспомним , что такое « традиция» ?

-Какие традиции есть в вашей семье?

-Что такое « здоровье» ?

-Какие традиции  русского народа в сохранении здоровья вы знаете?

-Кто будет помогать нам знакомиться с традициями оздоровления?

-Почему наших знакомых так зовут?

-Кто из них заботится о своём здоровье, а кто -нет? Почему вы так решили?

-Хотите-ли вы быть здоровыми?

-Согласны ли вы научиться выполнять для этого здоровые традиции?

(Ответы детей)

Домашнее задание.

-Нарисуйте Неболейку и Хворайку.  Узнайте, какие традиции русского народа в сохранении здоровья известны вашим родителям, какие традиции есть в вашей семье.