Сценарий спортивного развлечения в средней группе «Мишка в гостях у детей»
план-конспект занятия (средняя группа)
Сценарий спортивного развлечения в средней группе
«Мишка в гостях у детей»
Задачи:
Обучающие:
1. Мотивировать детей к физкультурной деятельности;
2. Закрепить различные виды ходьбы, бега, прыжков на двух ногах с продвижением вперёд;
3. Способствовать формированию правильной осанки;
5. Развивать физические качества: силу, ловкость, ориентацию в пространстве, координацию движений, быстроту, равновесие;
Воспитательные:
- Воспитывать любознательность, уважительное отношение к природе, желание помогать другим;
- Воспитывать у детей эмоционально положительное отношение к занятиям физическими упражнениями;
Оборудование: костюм медведя, 4 мягких модуля (кубики), 5 обручей маленьких, 1 доска, 2 дуги, 1 ёлка, массажные валики по количеству детей, музыкальное сопровождение (детский марш, выход медведя, игровая музыка).
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.92 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждения
«Детский сад «Светлячок»
Сценарий спортивного развлечения в средней группе
«Мишка в гостях у детей»
составила инструктор
по физической культуре:
Савина Ю.Н.
март 2020г.
с. Мильково
Задачи:
Обучающие:
1. Мотивировать детей к физкультурной деятельности;
2. Закрепить различные виды ходьбы, бега, прыжков на двух ногах с продвижением вперёд;
3. Способствовать формированию правильной осанки;
5. Развивать физические качества: силу, ловкость, ориентацию в пространстве, координацию движений, быстроту, равновесие;
Воспитательные:
- Воспитывать любознательность, уважительное отношение к природе, желание помогать другим;
- Воспитывать у детей эмоционально положительное отношение к занятиям физическими упражнениями;
Оборудование: костюм медведя, 4 мягких модуля (кубики), 5 обручей маленьких, 1 доска, 2 дуги, 1 ёлка, массажные валики по количеству детей, музыкальное сопровождение (детский марш, выход медведя, игровая музыка).
Ход занятия
Дети заходят в спортивный зал под веселую музыку врассыпную.
Инструктор: Здравствуйте, ребята! Ребята, отгадайте, пожалуйста, загадку:
Летом ходит без дороги между сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге, от мороза пряча нос!
Дети: Медведь.
Инструктор: Молодцы, ребята! Это медведь. (Под музыку заходит медведь) Смотрите, какой мишка пришёл к нам в гости! Настоящий спортсмен.
Мишка: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуй!
Инструктор: Ребята, а вы хотите превратиться в медвежат?
Дети: Да.
Инструктор: Тогда я говорю волшебные слова, и мы превращаемся в маленьких медвежат: «1-2-3! Абракадабра, бри!» Теперь вы не ребята, а озорные медвежата. Друзья нашего Мишки – спортсмена. Правда, Мишка?
Мишка: Правда. А теперь, мы с вами поиграем, построились в колонну по одному и за мной шагом марш и повторяем все движения за мной.
Мы веселые ребята (Ходьба в колонне по одному)
Наше имя – медвежата.
Любим лазать, пролезать (Ходьба на носках, руки в стороны)
Любим прыгать и играть,
Мишки по лесу пошли (Ходьба на пятках, руки на поясе)
По тропинке вдаль зашли.
Лапы выше поднимают (Ходьба с высоким подниманием ног)
По тропинке вдаль шагают,
Мишки быстро побежали, (Легкий бег друг за другом)
На малинный след напали.
Чтобы мишкам не хворать
Надо шкуру согревать.
Мишка: Ох, и устали мы с вами, давайте немного отдохнём.
Дыхательное упражнение:
(Упражнения выполняются в соответствии с текстом.)
Подуем на плечо, подуем на другое,
Подуем на живот, как трубка станет рот,
А потом на облака и остановимся пока!
Быстро потянулись,
И мне улыбнулись!
Мишки шли, шли, шли,
На лужайку пришли.
Все в колонки встали,
Разминаться стали.
Инструктор: Мишка, покажи, нашим маленьким медвежатам, как ты проводишь разминку.
Мишка: Конечно, покажу. Вставайте в круг и повторяйте за мной.
1. Медвежата в чаще жили
Головой своей крутили
Вот так, вот так.
Головой своей крутили (И.п.- ноги на ширине стопы, руки на поясе. 1-4 – повороты головы в стороны по 3 раза в каждую сторону)
2. Медвежата мед искали
Дружно дерево качали
Вот так, вот так.
Дружно дерево качали (И.п.- ноги на ширине стопы, руки внизу. 1 -2 –поднять руки вверх, помахать ими, 3 -4 – И.п.)
3. Ну-ка мишка повернись
Ну-ка мишка покажись
Вот так, вот так (И.п. – стоя на коленях, руки на поясе. 1 – поворот туловища в правую сторону, руки в стороны, 2 – И.п., 3 – поворот туловища в левую сторону, руки в стороны, 4.- И.п.)
4. Ну-ка мишка, покажись
Вперевалочку ходили
Из речки воду пили
Вот так, вот так
Из речки воду пили (И.п.- ноги врозь, руки на поясе. 1 – наклон вниз, руками дотянутся до пола, 2 – и.п.).
5. Хлопай мишка
Топай мишка
Приседай со мной братишка (И.п.- ноги на ширине ступни, руки на поясе. 1- присесть, руки вперед, 2 – и.п.)
6. А потом они плясали
Выше лапы поднимали (И.п.- ноги вместе, руки вверх. Прыжки на двух ногах на месте, чередовать с ходьбой).
Инструктор: Молодцы, а теперь мы с Мишкой предлагаем вам погулять по лесной извилистой тропинке, перепрыгнуть с кочки на кочку – и тогда, попадем на красивую полянку, возле домика нашего мишки.
Инструктор: Ты по тропинки иди. Руки в стороны держи.
1.(Ходьба змейкой вокруг цветных модулей)
Инструктор: Резво Мишка прыгай, в болото не попади
2. (Руки на поясе, прыжки из обруча в обруч)
Инструктор: А сейчас по дорожке пойдем, к новому приключению придем!
3. (Ходьба по доске)
Инструктор: Под елочкой подлезай
И, чтоб ручки не запачкать,
На коленки убирай.
4. (Подлезание под дугу)
Мишка: Молодцы, все с заданием справились. А теперь давайте со мной поиграйте.
Подвижная игра “Медведь”.
Дети становятся в круг. Выбирается водящий – “медведь”. Он стоит в центре круга, изображая, что спит. Дети, взявшись за руки, хором произносят слова и выполняют движения в соответствии с текстом.
Как-то мы в лесу гуляли
И медведя повстречали.
Он под елкою лежит,
Растянулся и храпит.
Мы вокруг него ходили
Косолапого будили:
(Ходьба по кругу, взявшись за руки. Остановится, послушать. Ходьба в другую сторону, на носочках. Погрозить указательным пальцем, сказать)
“Ну-ка, Мишенька, вставай,
И быстрей нас догоняй!”.
Дети разбегаются по залу, медведь догоняет их, до кого дотронется, тот выбывает из игры.
На стульчики не садимся – это нарушение правил.
Мишка: Молодцы, медвежата, вы справились с заданиями.
Инструктор: А сейчас я опять скажу волшебные слова, и вы превратитесь в ребят! “1-2-3 – Абракадабра, бри”. Ну, вот вы опять ребята.
Мишка и ребята, вы тренировались, играли, немного устали, садитесь скорее в кружок, давайте сделаем небольшой массаж.
1. Массаж кистей рук:
Ребята в кружок собираются, А массажные валики в ручки забираются. Валик, валик, ты колючий, Покатайся между ручек. Валик катается, ладошка улыбается. Детки стараются, валик медленно катается. Вдруг он быстро побежал, побежал, побежал. На ладошку нажал. Посмотри-ка, ямки стали, А ладошки не устали.
2. Массаж правой и левой руки:
Катаем валик вверх и вниз сначала по одной руке, затем по другой, слегка надавливая на валик (от кисти к плечу и обратно).
3. Массаж груди:
Валик катаем ладошкой по кругу на груди.
4. Массаж ног:
Делают массаж сначала правой ноги, затем левой.
Дети убирают валики.
Мишка: Спасибо вам ребята, за то что, поиграли со мной и позанимались. Но, а мне пора домой. До свидания детвора!
Инструктор: Молодцы ребята, со всеми заданиями справились. А теперь пришла пора, в группу вам идти друзья.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/27/picture-450324-1467047426.jpg)
Сценарий спортивного развлечения для средней группы «В гостях у Снеговика»
Цель: содействовать полноценному физическому развитию детей, поддерживать потребность в двигательной активности.Задачи: укреплять разные группы мышц средством игр, закрепить умение двигаться...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/02/picture-578927-1422887878.jpg)
Сценарий спортивного развлечения для средней группы по ПДД "Незнайка в гостях у ребят"
В ходе мероприятия закрепляются знания воспитанников по ПДД...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/18/picture-960871-1508332135.jpg)
Сценарий спортивного развлечения в младшей группе «Карлсон в гостях у детей»
Цель: развивать двигательную активность детей младшего дошкольного возраста через реализацию образовательных областей безопасность, социализация.Задачи:1. Формировать интерес к здоровому образу жизни...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/09/picture-1392445-1646805883.jpg)
Сценарий спортивного развлечения в средней группе «Маша в гостях у ребят»
Спортивное развлечение для детей средней группы...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/29/picture-1301699-1609219768.jpg)
Сценарий спортивного развлечения «Путешествие в страну здоровья с самокатом» для детей среднего и старшего дошкольного возраста .
СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ"ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗДОРОВЬЯ С САМОКАТОМ"ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО И СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.Цель: Формирование навыков здорового...
СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ "ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗДОРОВЬЯ С САМОКАТОМ" ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО И СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
Сценарий физкультурного развлечения «Путешествие в страну здоровья с самокатом».Материал будет полезен для педагогов и инструкторов по физической культуре с целью организации досуга для де...