Сценарий развлечения "День Победы"
методическая разработка (младшая группа)

Сценарий развлечения ко Дню Победы

(вторая младшая группа)

Цель: продолжать работу по воспитанию патриотизма у дошкольников. Закрепить знания детей о том, что 9 Мая - День Великой Победы над врагом. Воспитывать в детях чувство любви к Родине, гордости за героизм своего народа.

Задачи:  1. Создать у детей настроение сопереживания прошедшим историческим   событиям.

2. Расширить представления, знания о Великой Отечественной войне, о

праздновании Великой Победы.

Ход.

Дети входят в зал, маршируя под песню «День Победы» Д. Тухманова, и встают в полукруг.

Ведущий    В цветы все улицы одеты,

                    И песни звонкие слышны:

                    Сегодня праздник - День Победы,

                    Счастливый, светлый день весны!

Сегодня, дети, мы отмечаем праздник  Великой Победы нашего народа в Великой Отечественной войне.

Дети читают стих "Что такое День Победы?" А. Усачева

1-й ребенок      Что такое День Победы?
                         Это утренний парад:
                         Едут танки и ракеты,
                         Марширует строй солдат.
2-й ребенок     Что такое День Победы?
                        Это праздничный салют:
                        Фейерверк взлетает в небо,
                        Рассыпаясь там и тут.
3-й ребенок    Что такое День Победы?
                       Это песни за столом,
                       Это речи и беседы,
                       Это дедушкин альбом.

4-й ребенок    Это фрукты и конфеты,
                       Это запахи весны…
                       Что такое День Победы –
                       Это значит – нет войны.

5-й ребенок    Мы идем с флажками,

                        Песни распевая,

                        Все ребята любят 9 мая.

«Мы солдаты» В. Малкова, Ю. Слонов (упражнения с флажками)

Дети садятся на стульчики.

Ведущий. 22 июня 1941 года, ранним утром, немецкие фашисты напали на нашу страну. Они бомбили наши города и села, жгли поля. Они убивали всех на своем пути, не разбирая, где дети, а где взрослые. И топтали, топтали нашу родную землю. Долгих четыре года длилась эта кровопролитная война. Весь народ: и стар и млад, и женщины и дети поднялись на борьбу с врагом, каждый защищал свое Отечество. И назвали эту войну Великой Отечественной. Много подвигов совершили герои. И, наконец, долгожданная победа!

Ребенок     То утро стало знаменитым –

                   По всей планете весть пошла:

                  - Фашисты подлые разбиты!

                   Российской армии хвала!

Ребенок     Вздохнули полной грудью люди:

                  -Конец войне! Конец войне!

                   И многоцветные салюты

                   Сверкали долго в вышине.

Ведущий. Родина наградила своих героев орденами и медалями.

Посмотрите, вот перед нами «Орден Отечественной войны». В то время наша страна называлась Советский Союз. У солдат нашей армии на пилотках, шапках, фуражках сияла красная звезда, ордена тоже были в форме звезды. Ребята, сколько лучей у звезды?

Правильно, пять. Можно сказать, что пять сил, пять богатырей преградили путь фашистам. Кто же эти богатыри? Это солдат, моряк, летчик, партизан и труженик тыла. Все они стояли на защите Родины и победили.

 Под песню «У солдата выходной» в зал входит солдат.

Солдат: Здравствуйте ребята, здравствуйте взрослые. Я пришел поздравить вас. С Днем Победы! И пожелать вам мирного неба над головами.
Ведущий: Здравствуй, солдат. Мы очень рады тебя видеть у нас в гостях.
Солдат: Ребята, в этот прекрасный день  День Победы я предлагаю вам поиграть со мной в военных. Вы согласны? (ответы детей).
Солдат показывает детям самолет.
Солдат:   Хвост назад, а руль вперед - вот и вышел самолет,
Ничего, что он пока не летает в облака,
Лишь бы выросли пилоты, будут в небе самолеты.
Ведущий: Летчики сыграли не маленькую роль в победе над фашистами в Великой Отечественной войне. С доблестью и храбростью они воевали в небе.
Солдат: Давайте мы с вами поиграем в игру «Самолеты».
Дети изображают летчика. На команды: «Готовься к полету» ребенок наклоняется, «наливая бензин»), «заводи мотор» - руками делает круговые движения перед грудью, «самолет поднимается в воздух» - руки поднимает в стороны, «самолет летит» - бежит. Команда «На посадку» - медленно опускает руки, замедляет бег, останавливается («приземляется»). Повторить 3-4 раза.

Ведущий: Не одно крупнейшее наступление не проходило без участия конных отрядов. И конные отряды обеспечивали им успех.
Солдат: Давайте мы тоже покатаемся на лошадках. Игра-эстафета «Едем на лошадках».
Ведущий: Ребята шоферы тоже сыграли огромную роль в ВОВ. Они доставляли продукты в самые опасные районы, они перевозили солдат и многое другое. И никто и ничто не могло их остановить. Они поступали очень храбро и мужественно.
Солдат: Ребята, давайте мы тоже с вами станем водителями, поиграем в игру «Автомобили».
Дети стоят вдоль стен комнаты. Это автомобили в гараже. Каждый играющий держит в руках (кольцо, картонный диск). Воспитатель стоит в центре комнаты лицом к играющим, по команде поехали, автомобили двигаются по залу. По сигналу останавливаются.
Солдат: А теперь пришла пора поиграть нам, детвора.
ИГРА «ПАРАД» 
Солдат: (ударяет в барабан):
Барабан гудит, поёт, на парад ребят зовет, Дети друг за другом маршируют
20 маленьких ребят зашагали на парад.
Быстра скачет на конях кавалерии отряд , Двигаются прямым галопом
Плывут по морю корабли, Прижимают ладони друг к другу
Посмотрите, вот они. Покачивают ими из стороны в строну.
В небе лётчики - пилоты ведут большие самолеты. «Летят самолеты»
А теперь пора крикнуть армии «Ура!»
Дети: Ура!!!!!!!

Ведущий:  Ну а сейчас ребята покажут какие они будущие солдаты

Игра «Доберись до флажка!»

Участвуют 2 команды. На их пути есть следующие препятствия: обруч, гимнастическая палка, скамейка.

Последним стоит стул, на котором лежит флажок. Дети должны преодолеть препятствия – пролезть в обруч, перепрыгнуть через палку, пройти по скамейке

Взять флажок и поднять его вверх.
Солдат: Ребята, вы настоящие солдаты. Когда вы подрастете, вы станете хорошими защитниками нашей страны. Ну а мне пора уходить. До свидания! (Дети прощаются с солдатом).

Воспитатель: Ребята, давайте в честь этого прекрасного праздника устроим  свой маленький салют.  Пройдем на середину нашего зала  и станем в красивый круг.

Физкультминутка  с  султанчиками  «Салют» (О. Выготская )

( взять в руки султанчики и выполнять движения за воспитателем)

Вокруг все было тихо. (Встать прямо, руки опустить) 
И вдруг - салют! Салют! ( Поднять руки вверх) 
Ракеты в небе вспыхнули и там, и тут!

 ( помахать султанчиками  над головой влево - вправо). 

Над площадью, над крышами, ( Присесть, встать, руки вверх, махать султанчиками)

 Над праздничной Москвой, 
Взвивается все выше  огней фонтан живой. 
На улицу, на улицу (Легкий бег на месте). 
Все радостно бегут, 
Кричат: «Ура! », (Поднять руки вверх, крикнуть «Ура»). 
Любуются (помахать султанчиками  над головой влево - вправо)
На праздничный салют!

Ведущий.       О чем мечтают дети

                        У них одна мечта

                        Пусть будет на планете

                        Мир вечный, как весна!

Песня «Пусть всегда будет солнце»

Ведущий:     Чтоб снова на земной планете
                     Не повторилось той беды.
                     Нам нужно,  чтобы наши дети
                     Об этом помнили,  как мы!
                     Я не напрасно беспокоюсь,
                     Чтоб не забылась та война:
                     Ведь эта память - наша совесть
                     Она как сила нам нужна…
                     Сегодня праздник входит в каждый дом.
                     И радость к людям с ним приходит следом.
                     Мы поздравляем вас с великим днем,
                     С Днем нашей славы!
                     С ДНЕМ ПОБЕДЫ!