Методическая разработка летнего развлечения " Праздник мыльных пузырей"
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий летнего развлечения « Праздник мыльных пузырей»

Цель: Создать волшебную атмосферу и поднять настроение.

                              Ход развлечения:

Играет музыка. К детям выходит принцесса мыльных пузырей.

« Здравствуйте, ребята. Я пришла к вам в гости из сказочной страны. А кто я такая и из какой страны я к вам пришла-я скажу вам после того, как вы отгадаете мою загадку:

В мыльной воде родился,

В шарик превратился,

К солнышку полетел,

Да не долетел: лопнул!    ( мыльный пузырь)

Молодцы, ребята, верно. Мыльные пузыри мои очень хорошие друзья. А кто же я такая, как вы думаете? Я принцесса мыльных пузырей. И сегодня мы с вами  устроим праздник мыльных пузырей. Вы согласны? И поможет нам в этом  моя хорошая подруга - Шампунька».

Играет музыка, к детям выходит Шампунька:

«Сегодня дивный праздник

Устроим шоу мы!

Пускать из мыльной пены

\Мы будем пузыри! ( Шампунька бежит по кругу и под музыку пускает пузыри на детей)

Ш.: « Дети, скажите, а из чего состоит пузырь? ( ответы детей)

Как вы думаете , ребята, а на что похож мыльный пузырь? ( ответы детей)

А сейчас ребята, мы будем вам задавать вопросы, а вы если согласны кричите громко « Да» и хлопайте в ладоши , а если не согласны, кричите громко « Нет» и топайте ногами. Давайте попробуем.

Игра « Да-Нет» ( Принцесса и Шампунька по очереди задают вопросы)

-Мыльный пузырь похож на яблоки в саду?

-А на рыбку там в пруду?

-Мыльный пузырь похож  на шар земной?

-А на мячик надувной?

-Он похож на телефон?

- А на большой магнитофон?

- Круглый он как солнце в небе?

- И как колесо на велосипеде?

- А ещё похож на дом?

- А на белый снежный ком?

П.: « Молодцы, ребята, а сейчас мы с вами надуем большой-большой пузырь. Давайте возьмёмся за руки».

Игра: « Надуваем пузырь»

Ход игры: Дети вместе с персонажами берутся за руки и образуют небольшой круг, становясь близко друг к другу, говорят вместе:

Раздувайся пузырь,

Раздувайся, большой,

Оставайся такой,

Да не лопайся.

Одновременно с этим все постепенно расширяют круг и держатся за руки до тех пор пока Шампунька не скажет « Лопнул пузырь». Дети опускают руки и приседают на корточки, говоря « Хлоп»

Потом опять делаем маленький пузырь, берёмся за руки, идём в центр и говорим « Ш-ш-ш»

Повторяем 2-3 раза.

Соревнования :

« У кого мыльный пузырь больше»

« У кого пузырь летит выше»

« У кого пузырь летит дальше»

« Один ребёнок пузыри надувает, а второй на них дует, не даёт упасть на землю»

« Лопни пузырь»

Игра « Пузыри и ловишки»

Пузыри стоят в кругу и выполняют движения вместе с Шампунькой:

Дети, дети, посмотрите мы смешные пузыри. ( Ноги выставляем на пятку)

Вы соломинку возьмите, в банку с пеной опустите и подуйте! ( Дуют)

Раз, два, три –вырастают пузыри ( Разводят руками)

Растут, переливаются –всё больше надуваются ( поворачиваются вокруг себя)

Вдруг  ладошки появились, пузыри ловить пустились. ( Выходят ловишки)

Хлоп, хлоп, раз, два, три, берегитесь пузыри! ( Ловишки хлопают в ладоши, грозят пальцем)

« Пузыри убегают, ловишки их догоняют».

Обсуждение с детьми правил пользования флакончиком с мыльными пузырями.

Принцесса: «  Я очень рада, что у нас получился такой хороший праздник. И теперь я предлагаю вам под музыку надуть много-много мыльных пузырей».

Прощаемся.