Сценарий спортивно-развлекательного праздника
методическая разработка (подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 детский сад № 78 Красносельского района Санкт-Петербурга

«Жемчужинка»

Сценарий

Спортивно-развлекательного праздника

для детей старших подготовительных к школе групп

«Фокусы Бима и Бома»

Подготовили:

Инструктор ФК: Л.Н. Рыбина

Воспитатель: В.Г. Меньшикова

Санкт-Петербург

2019

Цель:

• Способствовать созданию положительных эмоций для детей, празднования мероприятия «День рождение детского сада».

Задачи:

• Расширение представления детей о празднике «День рождение детского сада».
• Воспитывать уважительное отношение к традициям детского сада

Инвентарь:

• Костюм клоуна – 1 шт.
• Костюм клоунессы – 1 шт.
• Чемодан - 2 шт.
• Парик - 2 шт.
• Нос поролоновый - 2 шт.
• Коробки цилиндрические – 2 шт.
• Пластмассовые банки большие – 2 шт.
• Пластмассовые банки маленькие – 2 шт.
• Носовые шелковые платочки – 30 шт.
• Газеты свернутые в трубочку – 2 шт.
• Газеты в развернутом виде- 10 шт.
• Пакеты бумажные – 4 шт.
• Железные чайные ложки- 2 шт.
• Пластмассовая бутылка 0,5 – 2 шт.
• Крышка от пластмассовой бутылки – 1 шт.
• Стеклянные банки 0,33 – 4 шт.
• Железные крышки для банки – 4 шт.
• Кувшин с водой – 1 шт.
• Гуашь (синяя, красная, зеленая, желтая) – по 1 шт.
• Мячи пластмассовые (синий, красный, зеленый, желтый) – по 1 шт.
• Тряпочные мешочки – 4 шт.
• Шарики надутые – 10 шт.
• Иголка – 1 шт.
• Скотч– 10 шт.
• Мячи для большого тенниса – 2 шт.
• Прозрачная трубка цилиндрической формы – 1 шт.
• Маленькие резинки для волос

• Музыка на выход: «Марш клоунов»
• Музыка 1 фокуса:
• Музыка: 2 фокуса:
• Музыка: 3 фокуса:
• Музыка: 4 фокуса:
• Музыка: 5 фокуса:
• Музыка: 6 фокуса:

Ведущий:

-Здравствуйте уважаемые гости

-Здравствуйте воспитанники, нашего детского сада «Жемчужинка».

Сегодня у нас праздник. День рождение детского сада «Жемчужинка».

Нам сегодня 9 лет!

С днем рождения сегодня
Детский сад я поздравляю,

Позитива и удачи
Всем сердечно пожелаю.

Здесь живет добро и сказка
Ласка, нежность и любовь,

Детвора бежит вприпрыжку

В садик утром вновь и вновь.

Никогда пусть не стихает
В этих стенах детский смех,

И пусть наш любимый садик
Будет в мире лучше всех.

Звучит музыка № 1. (Марш клоунов), выходят два клоуна с чемоданами с противоположных дверей навстречу друг к другу. На середине зала сталкиваются друг с другом и падают на пол (сед ноги врозь).

Клоун - Ты кто?

Клоунесса –Я?

Клоун – Да ты!

Клоунесса – Я Бим!

Клоун – А я Бом

Клоун – Бим посмотри да здесь много ребят!

Клоунесса – Какие хорошенькие! Ребята, Я Бим и хочу с вами познакомиться.

Клоун – Их столько много ты целый день будешь с ними знакомиться!

Клоунесса – Что же   делать?

Клоун - Я, предлагаю, чтобы все дети одновременно громко сказали свое имя!

Дети: Маша, Саша, Даша, Максим………

Клоун: Сколько много красивых имен!

Клоунесса: Ребята, я смотрю у вас зал в праздничном наряде, вы отмечаете праздник?

Дети: (ответы детей)

Клоун: День рождение?

Дети: (ответы детей)

Клоунесса: У кого у Маши? Даши? Саши?....

Дети: (ответы детей)

Клоунесса и Клоун: У Детского сада? А сколько лет саду? А на день рождение дарят подарки!

Клоунесса: А мы без подарка!!

Клоун: Да нет !!! Наши подарки в наших чемоданах !!!

Ребята, вы любите фокусы?

Дети: (ответы детей)

Клоун: Тогда усаживайтесь поудобней смотрите, удивляйтесь и улыбайтесь!!

Клоун Бим на глазах у детей закручивает газету в трубочку и показывает детям, как ее закрутил. Незаметно меняет трубочки.

1.Фокус «Пальма из газеты»

Клоун разрывает трубочку до половины, и еще крест на крест. Из вершины вытягиваю край газеты. Получилась пальма.

Бом достает из своего чемодана пустую пластмассовую бутылку, откручивает крышку и отдает Бому.

- Бом, сможешь ты сделать фокус с бутылкой?

2.Фокус «Крышка в бутылке»

Незаметно клоун меняет бутылку, держа ее сбоку возле дна. Другой рукой якобы берет крышку бутылки со стола и смахивает незаметно ее на пол. Имитирует проталкивание крышки во внутрь бутылки. И резко показывает, что крышка уже в бутылке.

На столе стоят четыре банки, клоун приглашает 4-х детей, что бы они сами налили воду в баночки. Вызываются еще четверо детей, клоунесса раздает им по плотному мешочку (в каждом мешочке спрятаны по одному цветному пластмассовому шару).

3.Фокус «Цветная вода»

 Ребенок достает (красный, синий, зеленый, желтый). Клоун незаметно закручивает крышку (где снизу на крышке выдавлена гуашь цвета шарика), резко взбалтывает и вода «Превращается» одинакового цвета с шариком.

Клоун достает из чемодана 2 железные чайные ложки, показывает детям, что они железные, дает потрогать. Раскрывает непрозрачные мешочки, показывает, что там нет ни чего.

4.Фокус «Согнутые ложки»

Берет ложку за черпало незаметно сгибает и кладет в мешочек. Мешочек закрывает и кладет на стол. Затем подзывает детей по количеству ложек. Дети открывают по очереди мешочек, достают из него согнутую ложечку.

Выключается свет в зале, клоун достает на стол незаметно два черных цилиндра. Закатывает рукава показывает, что там нет ни чего. Произносит волшебные слова

Бим: Ребята, засиделись мы с вами и стали как эти изогнутые ложки! Я предлагаю размяться и вместе всем потанцевать!

-Вы согласны

Дети: (ответы детей)

Дети встали все в большой круг

Звучит песня: «С днем рождением детский сад».

(повторяют движения за клоуном)

5.Фокус «Волшебные цилиндры»

Клоун поднимает левый цилиндр: большая баночка, правый цилиндр под ним маленькая баночка, опять поднимает правый цилиндр, но там уже маленькая, левый цилиндр поднимает, там большая баночка……… и т. д

Клоун проходит мимо детей и показывает картонную трубочку, что она пуста. Засовывает по очереди во внутрь трубки три разноцветных платочка. Подходит к ребенку (взрослому и предлагает выдуть из трубки платочки). В

Платочки выдувают и они разлетаются все в стороны. Клоун жестами показывает, что фокус у них не удался.

6.Фокус «Связанные платочки». 

Клоун засовывает по очереди платочки в трубку, не до конца (конец платочка висит), клоун накладывает на конец платочка, конец следующего платка (в это время когда концы легли друг на друга с конца трубки на них сдвинуть прозрачную резинку), затем сделать тоже с третьим платком. Клоун говорит волшебные слова с детьми, выдувает платки скрепленные между собой.

Клоун демонстрирует детям надутые шары, дает потрогать, детям.

7.Фокус «Лопающий шарик»

Клоун выходит на середину зала и чихает, шарик лопается (на пальце скотчем со внутренней середины прикреплена иголка), затем клоун берет другой шарик, тоже самое с несколькими шарами

Клоун Бим, устал и присел на стул, клоун Бом, подходит и незаметно вытаскивает у него из правого рукава платочек, затем с левого рукава платочек.

 8.Фокус «Платочки»

Бим возмущенно встает и присаживает на стул Бома и начинает с него из-за пазухи доставать связанные платочки.

Бим: Ребята, понравились вам фокусы?

Дети: (ответы детей)

Бом: Давайте еще продолжим фокусы!

Бим: Нет, Бом мы им сейчас все фокусы покажем через год в детском саду будет опять день рождение, Надеюсь нас ребята пригласят и мы им покажем новые фокусы!

Бом: Верно!

Бим: Ребята, мы поздравляем вас с Днем Рождением замечательно детского сада «Жемчужинка».

Бом: Желаем творческих успехов вам и вашим наставникам!!