Cемейное игровое шоу «Угадай мелодию»
план-конспект занятия (средняя группа)

Cемейное игровое шоу «Угадай мелодию»

Средняя группа, 26.05.2018

Ведущая:  

Уважаемые родители. Дорогие ребята, добрый вечер! Мы рады приветствовать всех вас на семейном игровом шоу «Угадай мелодию»! Сегодня у нас нет зрителей и болельщиков, сегодня все – учакстники игры и каждая семья может бороться за право носить звание самой музыкальной семьи! Победителей  ожидает замечательный сюрприз. А какой? Вот об этом вы узнаете в конце нашей  программы.  

Приглашаю детей открыть наше шоу стихами:   

Ребёнок: Без музыки, без музыкиНельзя прожить никак.
               Не станцевать без музыки Ни польку, ни гопак.

Ребёнок: И в танце не покружишься,  и маршем не пройдешь,
               И песенку веселую  на  праздник не споешь.

Ребёнок: Так пусть сегодня поскорей к нам музыка придет,
               И каждый вместе с музыкой играет и поёт!

Ведущая Как я уже сказала, в конце программы победителей ожидает сюрприз. А принесет его наша гостья веселая Сюрпризка! Она спешит к нам, встретим ее аплодисментами!

Сюрпризка: Встречайте, а вот и я, веселая Сюрпризка! Здравствуйте, ребята!  Кстати, вы любите получать подарки?  

Сюрпризка: Я тоже люблю делать всем, всем подарки! И у меня, в этой красивой коробочке   главный приз игровой программы, а достанется он победителям. Так что    принимайте активное участие, и вы не пожалеете!

Ведущая: Итак, мы начинаем!

1  РАУНД Нужно внимательно выслушать задание, посоветоваться друг с другом и ответить на вопрос. Если угадали, прозвучит мелодия Принимается тот ответ, который прозвучал  после звонка колокольчика

Сюрпризка снимает с нотного стана нотку и читает задание.

3. Что родилось зимой в лесу? (Елочка) .

5. Что увидел Крошка Енот в пруду? (Улыбку) .

6. В каком вагоне можно добраться до небосклона? (В голубом) .

7. Кто ничего не проходил и кому ничего не задавали? (Антошка) .

11. К кому плыл Мамонтенок на белом своем корабле? (К маме) .

12. На каком острове, где кокосы и бананы, жить легко и просто? (Чунга-чанга, чудо-остров)

13. Если долго по дорожке, по тропинке, топать, бегать, ехать, то куда можно прийти? (В Африку) .

14. Кто доброй сказкой входит в дом? Кто с детства каждому знаком? Кого повсюду узнают? Скажите как его зовут? (Бу-ра-ти-но) .

Кто сочиняет неплохо иногда, несмотря на то, что в голове у него опилки?

Ведущая: Музыкальн6ая физкультминутка  . Танец «Тучка»

2 РАУНД

Сюрпризка: Прошу вас собраться, так как вам предстоит сейчас думать и угадывать  мелодии, которые сейчас прозвучат. Итак: садитесь удобнее, слушаем. Условия ответа остаются прежние – принимается тот ответ, который прозвучал после звонка колокольчика

Звучат фонограммы мелодий.
Динь-дон, стучат часы

Урожай собирай

Танец с листочками

Ну и мамы тоже

 Мы запели песенку

 Всадник

Очень я мамочку люблю

Паравоз – Дед Мороз

Весенний хоровод

Про лягушек и комара

Сюрпризка: Есть у музыки друзья,  Это ты и это я! Но музыки не получится без музыкальных инструментов! Первое задание только для детей

Ведущая: Мы задание выполняем,

 Инструменты отгадаем! (Муз руководитель играет за ширмой на муз ин-тах, дети отгадывают ин-т)

Колокольчики, треугольники, металлофон, бубен, ложки, барабан, колокольчик.

Ведущая: А сейчас родители почувствуют себя настоящими музыкантами.

 Родители вытягивают билетики с названием музыкального инструмента и изобюражают игру на нем  (пантомима)

По итогам двух раундов выбираем 3 самые активные семьи

ФИНАЛ. В финале нужно отгадать мелодию из любой из 3-х категорий.

 «Мелодии о животных»
-Танец утят
-Кузнечик
-Песенка Львенка и Черепахи
-Два веселых гуся
«Мульти-пульти»
-Песенка Крокодила Гены
-Кабы не было зимы
-Улыбка
-Песеня Разбойников
«Хиты из современных мультиков»
- Про варенье
- Мимимишки
- 

Награждение победителей – медали участникам, медали победителям.
Сюрпризка:

Все до единого оказались знатоками и любителями музыки, поэтому мой сюрприз – для всех!