Сценарий праздника к 1 сентября со старушкой Шапокляк
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий праздника 1 сентября со старушкой Шапокляк

Описание материала: Предлагаю вам сценарий музыкального праздника ко Дню знаний в детском саду.
Цель: создание праздничной, веселой атмосферы.
Задачи:
- развивать эмоциональную отзывчивость
- развить творческие способности детей
- добиваться ясного и четкого произношения слов в песнях и стихах;
Место проведения: музыкальный зал.
Продолжительность: 30 минут
Ведущий: Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече!
День знаний будем мы встречать.
Шутить, играть и танцевать!
Вся страна ждала не зря, это утро сентября.
Пети, Саши, Вовочки причесали чёлочки,
Вали, Кати, Леночки выгладили ленточки.
Белобрысых, чёрных, рыжих миллионы малышей,
Взяли в руки тонны книжек и вагон карандашей.
Ведущий: Ребята вы так выросли за лето, что я просто с трудом вас всех узнала.
А вы, узнали друг - друга? А воспитателей своих узнали?
Давайте пошлем им воздушный поцелуй. Я знаю, что ребята из старшей группы приготовили стихи про наш детский сад. Давайте их послушаем.
1 ребёнок.
Много, много дней подряд
Летом и зимой.
Мы приходим в детский сад,
В детский сад родной.
2 ребёнок.
Мы рано просыпаемся,
Опаздывать нельзя.
В саду нас дожидаются
Игрушки и друзья .
3 ребёнок.
Здесь нас учат одеваться,
Чистить зубы, умываться.
И шнурки завязывать,
И стихи рассказывать.
4 ребёнок.
Среди нас бывают хвастунишки,
Плаксы, драчуны, трусишки.
Но друг друга мы всегда прощаем.
И упрёками не огорчаем.
5 ребёнок.
Детки в садике живут,
Здесь играют и поют.
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
6 ребёнок.
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад – второй наш дом. Как тепло, уютно в нём.
Ведущий: А сейчас я предлагаю вам поиграть в интересную игру. Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья».1

Если не согласны со мной – тогда молчите.
Детский сад сегодня ожил.

После летних отпусков.
Мир знаний, дети, очень сложен
Кто, в него идти готов? (ответ).
Кто сломал сегодня стул,
В лужу девочку толкнул? (ответ)
Кто конструктором, друзья,
Овладеет без труда?
«Джип» и « Вольво» соберёт,
Папу в садик отвезёт? (ответ)
Кто будет петь, и танцевать?
Писать, читать и рисовать?
Чтоб потом оценку «5»
На уроках получать? (ответ)
Любит, кто с утра поспать.

И зарядку прозевать?
Кто капризка и лентяй.

Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)
Кто мечтает подрасти,
В школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Молодцы, ребята, никто не ошибся!
А ведь и, правда, говорят, что самый весёлый народ на планете – это дети.
Вы слышите эту музыку. Кто-то торопится к нам на праздник, давайте встретим его громкими аплодисментами.
Выход старушка Шапокляк.
Шапокляк: 

Я вредная старуха!

Моя известна прыть.

Могу я двинуть в ухо

И пакость сотворить.

Проделками своими

Я хуже многих бяк.

Поэтому мне имя

Старуха Шапокляк!

Узнали меня?

Дети: Да!

Шапокляк: А чего это вы тут собрались?

Ведущий: Во-первых, здравствуйте старушка Шапокляк!

А во-вторых, у нас и не только у нас, а во всем мире сегодня праздник – «День знаний».

Шапокляк: Ну и что это за праздник такой?

Дети: (ответы детей)

Шапокляк: Вот сейчас я и проверю вас, как вы готовы к школе.
Игра с мячом «Скажи наоборот»
Высоко – низко

Далеко – близко

Злой – добрый

Грязный – чистый

Плохой – хороший

Потолок – пол

Трус – храбрый

Ведущий: Ну что Шапокляк наши ребята справились с твоим заданием очень легко.

Шапокляк: Это только начало. У меня еще много всяких разных заданий.

Ведущий: Давай скорее свои задания. Ребятам уже не терпится доказать, что они готовы идти в школу хоть сейчас.
Шапокляк: А вот это я сейчас и проверю! (потирает руки).
Песня «Алфавит».(Шапокляк  показывает буквы, а дети называют их под музыку.)
Шапокляк: Молодцы! Ну, раз вы такие умненькие и благоразумненькие,
Вам дам задание такое, очень не простое!
Если в садик ты идёшь,
То с собою ты берёшь:
В клеточку тетрадку? да
Новую рогатку? нет
Веник для уборки? да
Хлебушка две корки? нет
Альбом и краски? да
Карнавальные маски? нет
Азбуку в картинках? да
Рваные ботинки? нет
Фломастеры и ручку? да
Гвоздиков кучку? нет
Карандаши цветные? да
Матрасы надувные? нет
Ластик и линейку? Да.

В клетке канарейку? нет
Молодцы, ребята! Удивили, что скрывать, Ставлю всем оценку… «пять»!
Ведущий: Старушка Шапокляк, а ты сама знаешь цифры и буквы? Ребята, давайте проверим Шапокляк.

Шапокляк: Давайте проверяйте.

Ведущий: Вот тебе первое задание и называется оно «Цифры по порядку». Ребята, а вы проверяйте, в правильно ли последовательности Шапокляк поставила цифры. (под музыку Шапокляк выставляет цифры по порядку)

Шапокляк: Проверяйте.

Ведущий: Дети давайте проверим, все ли цифры стоят на своих местах.

Дети: Нет, все цифры стоят не по порядку.

Ведущий: Давайте покажем Шапокляк, как должны стоять цифры. (дети выполняют задание)

Шапокляк: Ну ладно, ладно я поняла все и готова учиться. Учите меня.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, чем отличается ученик от простого ребенка?

Дети: У него есть портфель.

Ведущий: Совершенно верно.

Шапокляк: Я придумала игру «Собери портфель».
Ведущий: Молодцы ребята. Шапокляк, а давай проверим, все ли сказки знают ребята.
Мы сейчас будем вам загадывать загадки, а вы должны отгадать, из какой это сказки.
1. Стоит в поле дом чудесный
Он не низок, ни высок
Вы узнали, что за сказка?
Ну-ка, хором…… (Теремок)
2. Перед волком не дрожал
от медведя убежал.
А лисице на зубок
Все ж попался….. (Колобок)
3. Крестницу волшебница любила
Туфли хрустальные ей подарила,
Девочка имя забыла свое
Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)
4. Красна девица грустна,
Ей не нравится весна
Ей на солнце тяжко
Слезы льет, бедняжка! (Снегурочка)
5. Нет ни речки, ни пруда.

Где воды напиться?
Очень вкусная вода.

В ямке от копытца. ( Сестрица Аленушка и братец Иванушка)
Шапокляк: Ах, ребята, как же мне с вами весело! Уходить от вас совсем не хочется.
Ведущий: И нам с тобой, Шапокляк, было весело. Но нашему празднику подошёл конец. Кто пел песни, танцевал, тот молодец. Скажем всем гостям пока, а нам с вами на прогулку пора.