спортивное развлечение с родителями
план-конспект занятия (старшая группа)

«Мама, папа, я – спортивная семья!»

                                                     Конспект спортивного досуга старшей группы

                                                                              с детьми    и   их   родителями

Место проведения: зал. 

Продолжительность: 1 час

Одежда и обувь: Дети одеты в футболки белые, шорты темные, белые носки и обуты в чешки. Родители в спортивных костюмах, футболках, на ногах носки или следки.

Оформление зала: зал украшен разноцветными шарами, на центральной стене плакат. «Мама, папа, я - дружная семья!» «Физкульт - Ура!». Силуэты детей спортсменов.

Оборудование:

- Эмблемы для команд, ракета и спутник,

- вымпела, ракета и спутник;

1. фитбол - 2шт., мяч -2 шт., скакалки – 2 шт.,  

2. обруч – 6 шт., ведерки – 2 шт., мешочки 6 шт.,

3. ленты детские рыжие – 6шт., сиреневые 6 шт., ленты взрослые  зеленые 6 шт., красные 6шт.,

4. обруч – 2шт., игрушки мелкие 40 шт.,

- Зверобика - музыку.

5. стулья – 2 шт., шнур короткий,

6. покажи игру

7. мешки для бега – 2 шт.,

8. туннель – 2 шт., обруч малый – 2 шт., обруч большой - 1 шт., строительный материал 10 шт.(2 в запас)

- Помпоны для болельщиков;

- Листы бланки для жюри – 3 шт.

сладости, грамоты участникам 1и2 места-10 шт., (2 в запас)

- 2 скамейки по краям для участников.,

- стол,3 стула - для жюри.

- 2 куба для ориентира.

- 2 желтых кубика для вымпелов и обозначения старта.

Цель: Организовать активный отдых детей. Вызвать у детей и их родителей положительные эмоции, праздничное, бодрое и жизнерадостное настроение. Продолжать приобщать детей и их родителей к здоровому образу жизни. Совершенствовать двигательные умения и навыки детей, полученные на занятиях и в индивидуальной работе в эстафетах. Укреплять физическое и психологическое здоровье детей. Развивать ловкость, быстроту, координацию движений, силу рук, смекалку, решительность. Воспитывать морально - волевые качества детей: чувство товарищества, поддержки друг друга, сопереживание друг другу. Воспитывать интерес к физической культуре.

Методика проведения.

Родители болельщики и команд, а также жюри находятся  в зале.

ВЕДУЩИЙ:   Внимание!   Внимание!   Внимание!   Всех   участников попрошу приготовиться к торжественному построению.

Звучит спортивный марш. Участники дети под музыку с песней «Чтоб расти и закаляться» проходят по кругу и строятся в две колонны. В каждой команде по 6 детей и 6 взрослых (3 мамы, 3 папы).

Все остальные дети и взрослые болельщики.

ВЕДУЩИЙ: Дорогие ребята, а так же их родители и конечно же болельщики, сегодня мы с вами собрались в этом зале, чтобы  еще  раз   убедиться  какими  вы   выросли,   здоровыми,   сильными, ловкими. Сегодня у нас необычные соревнования, так как вместе с вами, будут соревноваться ваши мамы и папы.

1 РЕБЕНОК: Родители такой народ,                                          

                      На занятость спешат сослаться!

                      Всем надо спортом заниматься!

2 РЕБЕНОК: А вот, чтоб ставить всем рекорды,

                      И о больницах забывать,              

                      Над взрослыми в вопросах спорта –

                      Решили дети шефство взять.

3 РЕБЕНОК: Празднику спортивному рада детвора,

                      Юным физкультурникам

ВСЕ: Ура! Ура! Ура!

4 РЕБЕНОК: Спортсмены - всегда впереди,

                       Блестят у них медали и звезды на груди.

5 РЕБЕНОК: Те звезды и медали они завоевали,

                       Но все спортсмены наши вот также начинали!

ВЕДУЩИЙ: В нашем спортивном развлечении - празднике участвуют две команды: «Ракета» и «Спутник». Капитаны поприветствуйте друг друга.

Капитан 1 команды: Мы приветствуем команду эту,

                                   Желаем полететь на другую планету.

                                   Захватить там храбрость и смелость

                                   И в игре показать ловкость, умелость!

Команде  «Ракета» физкульт - привет!

Капитан 2 команды: А вам команда дорогая,

                                   Желаем от души,

                                   Чтоб результаты ваши

                                   Все были хороши.

                                   Чтоб не знали вы усталость

                                   И доставили всем радость.

Команде «Спутник» физкульт - привет!»

ВЕДУЩИЙ: Сегодня у нас все, как на настоящих соревнованиях. Оценивать ваши результаты будет жюри это...

Конкурсы, эстафеты будут оцениваться по двух балльной системе, т.е. если команда выигрывает - получает 2 балл; проигрывает - 1 балл. Команды прошу вас на свои места, а вас болельщики просим поддерживать команды.

ВЕДУЩИЙ: И так участники приготовьтесь 1 эстафета «Кто быстрее!» Эта эстафета проводится в 3 этапа все дети стоят через одного взрослого, а взрослые стоят (ребенок, мама, ребенок, папа). 1 этап: (дети): прыжки на мячах - фитболах до ориентира и обратно, фитбол передается следующему ребенку; 2 этап (мамы): прыжки на скакалке произвольным способом до ориентира и обратно, скакалка передается следующей маме; 3 этап (папы): ведение мяча до ориентира и обратно, мяч передается следующему папе. Выигрывает, та команда, которая быстро и правильно справиться с заданием.

Проводится эстафета.

ВЕДУЩИЙ: Молодцы команды неплохо справились с первым заданием, а вот 2 задание «Разложи и собери». Каждой команде дается ведерко и 3 мешочка. Вы должны по моей команде разложить мешочки по одному в обруч, оббежать куб, а обратно собрать мешочки в ведерко и передать его следующему игроку ведерко. Выигрывает, та команда, которая быстро и правильно справиться с заданием.

Проводится эстафета.

ВЕДУЩИЙ: А сейчас следующие 3 соревнование «Хвостики». Эта игра проводится 2 раза. Дети и взрослые играют по отдельности. У каждого игрока по ленте, которая заправляется сзади в брюки или шорты. Игроки разбиваются на пары. По команде «Начни» игроки пытаются отобрать у соперника ленту. Побеждает один игрок в паре, который первым заберает ленту у соперника. Выигрывает та команда, которая больше соберет лент у соперников.

Проводится игра.

ВЕДУЩИЙ: Молодцы команды! А сейчас следующие 4 соревнование «Собери игрушки». Эта игра проводится 2 раза. Дети и взрослые играют по отдельности. Нужно, по команде, собрать игрушки разбросанные по залу в обруч своей команды. Игрушки можно собирать только ногами. Побеждает та команда, которая больше соберет игрушек.

Проводится эстафета.

ВЕДУЩИЙ О.Н.: А пока наше жюри подводит итог первых двух конкурсов, все ребята исполнят веселое упражнение Зверобику.

Дети танцуют задорный диско – танец

ВЕДУЩИЙ О.Н.: Спасибо вам ребята слово предоставляется нашему жюри.

Жюри произносит слова.

ВЕДУЩИЙ О.Н..: Молодцы команды! А 5 следующий конкурс капитанов он называется «Кому достанется шнурок». На пол под два стульчика спинками друг к другу положен шнур. Капитаны по команде должны добежать до ориентира, оббежать его, вернуться обратно сесть на стул и вытащить шнур в свою сторону. Побеждает тот кто, кто первым заберет шнур.

Проводится эстафете.

ВЕДУЩИЙ: Следующий 6 конкурс «Назови и покажи спортивную игру». В этом конкурсе вы должны назвать и показать спортивную игру, любую не зависимо, в какое время года в нее играют. Называть спортивные игры вы будите по очереди, каждая команда. После того как участник подбежал к ведущему, назвал и показал игру, он встает в конец команды как в обычной эстафете. Конкурс продолжается до тех пор, пока любая из команд

не вспомнит и не назовет, и покажет спортивную игру, и будет считаться проигравшей. Повторять игры нельзя.

Проводится эстафета.

ВЕДУЩИЙ: А теперь  7 эстафета «Бег в мешках».

В эстафете все дети стоят через одного взрослого, (ребенок, мама, ребенок, папа). Взрослые помогают только детям одеть и снять мешок. По команде  первый игрок надевает мешок и прыгает или бежит в мешке (что удобнее игроку) до ориентира оббегает его и возвращается в команду, отдает мешок следующему игроку.

Проводится эстафета.

ВЕДУЩИЙ: А заключительная эстафета называется «Построй дом». Около каждой команды находится пустой обруч. В эти обручи вы должны будите принести кубик, а после того как кубиков станет больше построить дом. Но принести его не просто, для этого вы должны проползти в тоннель, после взять кубик в руки, и прибежать обратно. Выигрывает, та команда, которая первой построит свой дом.

Проводится эстафета.

ВЕДУЩИЙ: Вот и подходит к завершению наш праздник. Пока жюри подводит итоги соревнований, объявляется музыкальная пауза. Для этой паузы нам потребуются родители болельщики. Вы должны сейчас под музыку станцевать импровизированный танец с помпонами.

родители и дети болельщики танцуют импровизационный танец с помпонами.

ВЕДУЩИЙ: Спасибо вам, уважаемые родители, слово предоставляется

нашему жюри.

Жюри произносит слова.

ВЕДУЩИЙ: Прошу команды приготовиться к награждению.

Звучит музыка «Чтоб расти и закаляться», команды выстраиваются для награждения лицом к зрителям, дети впереди взрослых. Участники награждаются:  дети - чупа - чупсами, взрослые - грамотами.  Дети болельщики чупа — чупсами.      

ВЕДУЩИЙ: А сейчас исполняется песня «Спортивный марш» в честь наших участников.               

После награждения все дружно поют песню «Спортивный марш». Дунеевского и Лебедева – Кумача.

ВЕДУЩИЙ:         Желаю, чтоб крепкими, смелыми, стали,                

                               И в космос далекий бесстрашно летали.

                               Чтоб вами отчизна могла бы гордиться,

                                Храбрости с детства надо учиться!

Мамам и папам желаем в дальнейшем спортивных успехов. И чаще бывать на стадионах. Всего вам доброго, наш праздник окончен.

Звучит музыка «Чтоб расти и закаляться», все выходят из зала сначала команды потом болельщики.