Спортивное развлечение «Мишка - медведь» для детей группы раннего развития
план-конспект занятия (младшая группа)

Спортивное развлечение «Мишка - медведь» для детей группы раннего развития

Образовательная область: Физическое развитие

 Задачи:

1). Образовательные: упражнять детей в ходьбе в прямом направлении, перешагивать через мешочки с песком (камушки).

2). Развивающие: развивать умение ползать на четвереньках, подползать под дугу, взойти на ящик и сойти с него; умение ориентироваться в пространстве. Формировать умение прыгать на двух ногах.

3). Воспитательные: помочь вызвать эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем.

Оборудование и материалы: мешочки с песком (8-10 штук, 1 дуга, 1 ящик, яблочки — шарики, корзинка, игрушка — большой медведь, флешка с музыкой).

Ход:

Приглашаю детей в гости к Мишке. Вон там он сидит!

- Ребята, посмотрите! На опушке, на лесной (играет шум леса) стоит домик расписной. Он не зайкин, он не мышкин, этот домик, домик мишки.

Пойдемте к нему по дорожке. Перешагивайте через «камушки». Вот какой медведь Миша (беру его в руки и говорю от его имени)

- Я у домика сидел и на вас на всех глядел! Ах, как быстро вы шагали! Не споткнулись, не упали! И за это покажу вам гимнастику свою! (дети становятся врассыпную, мишка располагается недалеко от детей).

(играет веселая музыка)

медвежата в чаще жили, головой своей крутили. Вот так, вот так, головой своей крутили. (наклон головы вправо и влево 2 раза)

медвежата мед искали, дружно дерево качали. Вот так, вот так, дружно дерево качали (повороты туловища вправо и влево 3 раза).

Вперевалочку ходили и из речки воду пили. Вот так, вот так и из речки воду пили (наклон вперед 4 раза).

А потом они плясали, выше лапы поднимали. Вот так, вот так, выше лапы поднимали (прыжки на двух ногах).

- Вот какие молодцы! Мишка любит гулять и нас зовет.

- вы скорей, скорей ползите, да с дороги не сверните! Дети выполняют основные упражнения. Ползем по дорожке и смотрим вперед. В лесу был сильный ветер и уронил деревья. Подлезем под дерево (дугу) и доползем до большого камушка (ящика). А теперь встаем на камушек (ящик) и сходим с него (2-3 раза).

Вместе с мишкой в лес пришли, в лесу яблочки нашли. Надо яблочки собрать и в корзиночку убрать. (дети собирают яблочки-шарики 2-3 раза). Молодцы!

А теперь, мои ребятки, потанцуем на полянке (танец под песню «Мишка косолапый»_.

Итог: молодцы! Все мы дружно наигрались и домой идти собрались (спокойная ходьба)