Физкультурный досуг « В гостях у сказки »
материал (младшая группа)

Муниципальное  казённое дошкольное  образовательное учреждение

«Детский сад «Сказка»

Физкультурный досуг  « В гостях у сказки »

                            Воспитатель: Ларейкина  Л. В.

                                                  г.Сухиничи

Цель: пропаганда здорового образа жизни, вовлечение в систематические занятия физической культурой и спортом.

Задачи:1.Вызвать у детей интерес к русским народным играм, желание играть в них.

2. Способствовать развитию физических качеств: ловкости, выносливости,

смелости, равновесия, координации движений, слаженности действий.

3.Доставить детям радость.

4.Воспитывать интерес детей  к сказкам, к оздоровлению собственного организма.

Предварительная работа:

• Чтение русских народных сказок: «Маша и медведь», «Репка», «Колобок», «Золушка», загадывание сказок про животных.
• Изготовление атрибутов к играм.

Дети заходят в зал, где их встречает воспитатель:

Воспитатель:  Как у наших у ворот,
Собирается народ.
Здравствуйте, добрые молодцы,
Да красные девицы.

Воспитатель:  Дети  скажите  вы   любите сказки? А  много ли вы их знаете? Я  загадаю  вам загадки, а вы  отгадайте их, и узнаете какая,  в них сказка спрятана.

Воспитатель:  Чтобы  нам отгадывать загадки и выполнять все задания нужно нам с вами размяться.

Я буду  читать, а вы будите выполнять.

1.Раз грибок, два грибок

По тропинке леший шел,
На поляне гриб нашел. (Ходьба на месте.)
Раз грибок, два грибок,
Вот и полный кузовок. (Приседания.)
Леший охает: устал
От того, что приседал.
Леший сладко потянулся, (Потягивания – руки вверх.)
А потом назад прогнулся,
А потом вперед прогнулся
И до пола дотянулся. (Наклоны вперед и назад.)
И налево, и направо
Повернулся. Вот и славно. (Повороты туловища вправо и влево.)
Леший выполнил разминку
И уселся на тропинку. (Дети садятся.)

Воспитатель:  Послушайте первую загадку:

1.Из муки его слепили,

Словно солнышко, приметный.

По тропинке покатился

Кто, скажи …? (Колобок)
1.Эстафета:  «Катится, катится колобок»

Прокатывание большого мяча  между елочками: туда и обратно.

(Участвуют по 6 детей)

Воспитатель: Какие вы молодцы смелые и ловкие. Слушайте дальше.

2. Отвечайте на вопрос:

Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок?

Сказочку ты знаешь ведь?

Кто же это был?  (Медведь)

2.Эстафета «Кто быстрее перенесёт пирожки»

(Участвуют по 7 детей)

Воспитатель: Следующая загадка.

3.В ступе летает,

Следы заметает.

Без чудес старушке

Скучно жить в избушке…  (Баба – Яга.)

Воспитатель: Ребята, какой предмет для передвижения помогает Бабе Яге?

Дети: Метла .

3.Эстафета «Бабки-Ёжки»

(Дети летают на метле по 5 детей)

Воспитатель: Отгадайте, про какой овощ эта загадка.

4.Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали? ( Репка)

4.Эстафета «Репка»

 (участвуют 6 детей)

Воспитатель: Дети вы любите трудится,  помогаете ли вы своим родителям.

Я вам загадаю про  трудолюбивую девочку, а вы отгадайте.

5. Она не боится работы,
Красива и очень мила.
Всё время в трудах и заботах
У мачехи злобной была.
Но крестная фея однажды
На бал ей попасть помогла.
Там принца она повстречала
И туфельку там потеряла.
Но с помощью этой туфли
Красавицу нашу нашли. (Золушка)

5.Эстафета «Золушка»

Команды делятся по 2 человека. Первая — «мачеха». Она берет корзинку с кубиками, бежит к финишному кубу и разбрасывает на нем кубики. Потом возвращается и отдает корзинку второму игроку — «Золушке». Она бежит, собирает кубики в корзину и несет следующей паре игроков.

Воспитатель: Вот  закончилась  игра, нам  прощаться с ней  пора.

Мы  играли, веселились, на  метлу  верхом садились

Сказки  надо  всем  любить. Сказки  учат  добрым  быть.

Будем  сказки  мы  читать, а  потом  опять  играть!

Воспитатель: Вот и подошли к концу наши соревнования,  и настало время  вам сказать до свидание.

Дети уходят в группу.