"Осень Несмеяна" подготовительная группа
методическая разработка (подготовительная группа)

Волкова Ольга Сергеевна

"Осень Несмеяна" подготовительная группа

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon osen_nesmeyana_podg_gr_zateyniki.doc59 КБ

Предварительный просмотр:

Праздник: «ОСЕНЬ – НЕСМЕЯНА»  подг. гр

Вход детей под музыку, встают на и.п.

 Реб: Ах, какая, осень, ах, какая!

Вся из желтых листьев золотая!

Ах, какая, осень, ах, какая!

Солнышком чудесным налитая!

Реб: Ах, какие гости, ах, какие!

Ласковые добрые такие!

К нам почаще в гости приходите

На своих ребяток посмотрите.

Реб: Мы Осень золотую в гости ждем!

И Всех гостей на сказку позовём!

 

Ведущий:  Как наряден зал наш, дети!

Ярко солнышко нам светит.

Осень радостно встречаем,

Про неё стихи читаем.

Реб: Будто бы художник смелою рукой

Расписал берёзы краской золотой,

И, добавив  красной,  расписал кусты

Клёны и осины дивной красоты.

Получилась осень - глаз не оторвать!

Кто ещё сумеет так нарисовать?

Реб: Золотые и багряные листья в воздухе кружат,

Хорошо идти мне с мамою по дороге в детский сад.

Солнце в листиках купается, а они летят, летят.

И в ладошки опускаются, и тихонько шелестят.

Реб:Как огнём горит вся улица,

Листья спорят с ветерком.

Даже хочется зажмуриться,

Так красиво всё кругом!

Реб: Осень скоро попрощается,

Подарив наряд цветной,

Ведь не зря её, красавицу,

Называют золотой!

Реб:  А где же осень? Не поймём!

Что ж к нам она не входит?

Наверное, с дождём вдвоём всё красоту наводит.

Давайте осень позовём

И песню про неё споём!

Песня «Ах, какая осень»

Дети садятся на места.

Вед: Не идёт Осень, не слышны её шаги!

 (слышится плач и капризы за кулисами)

Вед: Что такое? Что за плач?  … Ребята, я всё поняла, мы, кажется,  с вами попали в волшебную сказку, в которой живёт  Осень.

Ну что ж, садитесь поудобней.

Сказку начинаем, и что с Осенью случилось, узнаем.

Звучит сказочная музыка

Вед: В некотором царстве, в Берендеевом государстве,

Жил да был царь – отец, в важном деле – молодец.

(под музыку выходит царь, осматривается, проходит по залу, садится на трон и вздыхает)

И страна у него волшебная, и вода – то в его реках целебная,

И народ мастеровой, всяк с руками, с головой.

И было у царя 4-ро детей: 3 дочки, а 4-й – сыночек.

А звали их так: Весна, Осень, да Зима, а сыночка звали…(пауза)

Да, сыночек – Лето! Угадали!

Весна – красна да весела,

Лето – трудится с рассвета.

Зима сурова уродилась, но, бывало, веселилась.

А вот с Осенью – беда! С ней морозно иногда, то дождливо, то туман.

То девчонкой в поле скачет, то по две недели плачет.

Ну, а как тоска найдёт –

Так с постели не встаёт!

Так что бедный царь – отец

С ней умаялся вконец!

(выходит Царевна Осень, плачет, капризничает)

Царь: Ну, хватит реветь-то! Каждый день рыдает, да как рыдает-то, что на всё царство слышно!

(Царевна ещё громче плачет)

Царь: Опять завела! Корона и та заржавела от сырости.

(подходит к ведру)(стоит возле трона)

Четвёртое ведро сегодня наплакала, красавица моя! (вздыхает)

Царь: (Поёт на музыку из мультфильма «Бременские музыканты»)                                                  Ах, ты доченька моя раскрасавица,                                                                              Перестань, прошу тебя, ты печалиться!                                                                            Перестань грустить, тебя я прошу!

Царевна: Не хочу я! Не хочу!

Царь: Ах, ты доченька моя, ты дочурочка,                                                                        Посмотри, как исхудала фигурочка.                                                                             Может нам обратиться к врачу?

Царевна: Не хочу я! Не хочу! (плачет)

Царь: Что же делать? Как же быть? Как мне Осень – Несмеяну развеселить?

Э-хе-хе! Ну да ладно, больше делать нечего.

(царь хлопает в ладоши)

Эй, удалые гонцы!

(прибегают гонцы – дети – 2 человека, останавливаются перед Царём)

(с собой у них перо и бумага для указа)

Шлю я вас во все концы.

Разнесите-ка сейчас

Королевский наш указ.

(Царь диктует, дети – гонцы как будто записывают).

Записывайте!!!

«Указ! Всем, кто с дочкою знаком, срочно выехать в мой дом.

Во дворце немедля быть, да с собою захватить:

100 стихов и песнопений,

Шутки, танцы и веселье!

Нас с принцессой навестить и её развеселить!»

(царь расписывается в указе, сворачивает и отдаёт гонцам)

Вед: И рванули тут гонцы во всю прыть, во все концы!

(гонцы на лошадках – палочках скачут из зала)(потом возращаются и тихонько садятся, лошадей оставляют за кулисами)

Вед: Вот уж день, другой проходит.

Царь – отец к окну подходит: (смотрит вдаль)

Царь: Дочка, золотце, смотри, показалось что вдали?

Вижу, облако пылит, всадник соколом летит,

А за ним, что стая птиц много всяких колесниц.

То-то радость, наконец! Пригласим всех во дворец!

Что же, доченька, готова, встретить гостя удалого?

(Осень царственно кивает.  Выходит  мальчик Сентябрь).

Сентябрь:Здравствуй, царевна! Я – первый месяц осени Сентябрь.

Я листья крашу в яркий цвет,

Лучше красок в мире нет.

Поспевать велю плодам,

Урожай хороший дам!

Есть у меня корзинка с плодами – фруктами и овощами.

Чтоб о моих подарках узнать, загадки нужно отгадать.

Осень: Ещё чего! Не хочу, не буду! (топает ногой)

Вед: Ребята, давайте мы с вами покажем, как хорошо мы овощи и фрукты знаем и все загадки отгадаем.

(ведущий загадывает загадки из корзинки. Сентябрь садится)

Загадки.

1.Лоскуток на лоскутке -
Зеленые заплатки,
Целый день на животе
Нежится на грядке. (Капуста)

2.Этот фрукт на вкус хорош,

И на лампочку похож. (Груша)

3.На грядке длинный и зелёный,

А в бочке жёлтый и солёный (Огурец)

4.Раскололся тесный домик

На две половинки.

И посыпались оттуда

Бусинки-дробинки. (Горох)

5.Круглый бок, жёлтый бок,

Сидит в грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Что же это? (Репка)

Молодцы, дети, все загадки отгадали. А ещё, Осень, мы про репку сказку знаем,

Всем сейчас её подарим!

Инсценировка сказки «Репка»

Декорации деревенского домика, плетень, лавка. Под рус.нар.мел. выходит Репка, пляшет.

Репка: Уважаема в народе,

            Я расту на огороде.

            Вот какая я большая!

            До чего же хороша я!

            Вам с такой красавицей,

            Ни за что не справиться!

Репка гордо садится на приготовленный стул. Звучит музыка утра.

Вед: Жил в одной деревне дед,

                 Вместе с бабкой много лет.

Выходят дед и бабка, садятся на лавку, беседуют.

Вед: Дождь прошёл, не слышно грома,

                 В небе солнышко горит.

                 Вышел дедушка из дома

                 И бабуле говорит.

Тем временем дед выходит в центр.

Дед: Я смотрю, на огороде

        Всё дождём полито вроде…

        Почитаю-ка журнал!

Бабка: Лучше репку бы сорвал!

            Я бы каши наварила…

Дед: Ладно уж, уговорила!

Дед не спеша подходит к Репке, становится позади, берет ее за плечи, раскачивает вперед-назад – «тянет», поет:

Дед: Дедка, дедка, посадил наш репку,

        Крепко, крепко зацепилась репка.

        Тянет-тянет, тянет-тянет, вытянуть не может,

        Кто же, кто же, кто же, кто же дедушке поможет?

Дед: Бабка! Иди репку тянуть!

Бабка: Я ещё полы не мыла

            И корову не доила,

            В доме дел – невпроворот!

            Но на помощь дед зовет!

Бабка кладет руки на плечи деду, «тянут» Репку, поют:

Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем,

Кто же, кто же, кто же, кто же нам теперь поможет?

Вместе: Внучка! Иди репку тянуть!

Появление внучки с куклой в руках.

Внучка: С новой куколкой играю,

               Я её принаряжаю.

               Дома дел невпроворот,

               Но зовут на огород.

Повторяется сцена вытягивания репки и песня.

Вместе: Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем,

Кто же, кто же, кто же, кто же нам теперь поможет?

Вместе: Жучка! Иди репку тянуть!

Появление Жучки.

Жучка: Гав-гав-гав! Ну что такое?

              Не найти нигде покоя!

              Только прилегла – и вот,

              Все зовут на огород!

Повторяется сцена вытягивания репки и песня.

Вместе: Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем,

Кто же, кто же, кто же, кто же нам теперь поможет?

Вместе: Кошка! Иди репку тянуть!

Появление Кошки.

Кошка: Мяу! Вы зачем зовете киску?

               Угостить большой сосиской?

Все: Нет!

Кошка: Мяу, опять мне не везёт!

              Ну что ж, пойду на огород!

Повторяется сцена вытягивания репки и песня.

Вместе: Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем,

Кто же, кто же, кто же, кто же нам теперь поможет?

Вместе: Мышка! Иди репку тянуть!

Появление Мышки.

Мышка: Нет! У Мышки – вы-ход-ной!

                И не спорьте вы со мной!

                В парк иду я, на качели.

                Что молчите, удивились?

Во время этих слов все герои удивленно переглядываются, затем возмущаются:

Все: Мышка сказок не читает,

       Ничегошеньки не знает!

Жучка: Ты за Кошку ухватись!

Кошка: Ну, скорей…

Мышка: За Кошку? Брысь!

Кошка с испуганным «Мяу!» прячется за спины остальных.

Дед (сердито): Мышка, ты забыла, что ли,

                          Кто у нас хозяин в доме?

                          Становись скорее в ряд!

Мышка жеманно становится перед Репкой.

Все: Мышка! Не сюда! Назад!

Мышка капризничает, не хочет уходить назад.

Дед: Погоди, вот рассержусь! (грозит пальцем)

Мышка (умильно сложив лапки): Всё, дедуля, становлюсь!

Все герои поют: Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем,

Тянем-тянем, тянем-тянем…

Вытянули Репку!

Репка встает, все на радостях хлопают, пляшут вокруг неё, затем становятся в ряд лицом к зрителям.

Бабка: Вот и Репка наша здесь!

Мышка: Ой, как хочется поесть!

Внучка: Дружба – вот в чём наша сила!

Все вместе: Это дружба победила!

Бабка: Кушай на здоровье, Дед,

            Долгожданный свой обед!

Внучка: Угости и Бабу с Внучкой.

Жучка: Косточкой попотчуй Жучку.

Кошка: Молочка дай в миску Кошке.

Мышка: Мышке зёрен дай немножко.

Все вместе: И закатим целый пир,

                    Развесёлый, на весь мир!

поклон

Вед: Мы в игру поиграем, и хорошее настроение Осени подарим.

Игра «Огородник»

Дети идут по кругу хороводом и поют. На головах некоторых, а по желанию и у всех - разные неповторяющиеся шапочки овощей и фруктов. В центре "огородник" в шляпе соломенной ходит противоходом.

"Во саду ли, в огороде много фруктов, овощей,

Много фруктов, овощей для компота и для щей!"

С остановкой музыки огородник: Тук-тук (топает 2 раза ногой)

дети: Кто там?

огородник: это я, огородник!

дети: Зачем пришел?

огородник:  за .....  (капустой)

дети (дружно): Ты, капуста, не зевай, поскорее убегай!

Огородник под музыку бежит за кругом; если ребенок-овощ, оббежал круг и встал на свое место - огородник проиграл. Если догнал - меняются шапочками.

Или игра «Капуста»

Дети в кругу, 2-3 ребенка-`капусты` в центре на корточках. Заяц (огородник) за кругом.

1.Как на грядке 100 одежек, тра-ля-ля, тра-ля-ля, - дети идут по кругу, взявшись за руки, заяц идет противоходом.

Появилось без застежек, тра-ля-ля-ля-ля.

Припев: Вот какие кочаны - дети вытягивают обе руки вперед, указывая на капусту. Заяц удивляется.

Вот такой величины! - дети показывают размер кочанов

2. Было пусто, стало густо, тра-ля-ля, тра-ля-ля, -движения как в 1 куплете, в конце капуста `вырастает`

Поднялась моя капуста, тра-ля-ля, тра-ля-ля!

Припев: Все хлопают, а дети-`кочаны` кружатся, взявшись за руки. Заяц удивляется!

После слов: «Эй, огородник (зайчонок), не зевай, а капусты набирай!»,  дети поднимают сцепленные руки, заяц ловит капусту.

После игры все садятся на места.

 (Осень начинает плакать)

Царь: Ай, да месяц Сентябрь! Столько всего вкусного и интересного нам подарил. Ну что – то доченька моя капризная не развеселилась.

(Осень плачет, царь её утешает)

Царь: Ну чего тебе надо – то? На вот, яблочко скушай!

(осень машет головой)

            Хочешь, ягод принесу?

Осень: Ничего я не-хо-чууу! (отворачивается, хнычет)

Царь: Эхе – хе, зовите уж второго гостя!

(входит мальчик Октябрь)

Октябрь: Здравствуйте, друзья. Узнали вы меня?

Я – средний осенний месяц.

Моё время – это время листопада.

Листьям – время опадать, птицам – время улетать.

Много дел и у меня, знают все мои друзья:

Шубу зайчиков проверю, приготовлю им кору,

И листвою постараюсь потеплей закрыть нору.

А тебя, моя принцесса, вмиг сейчас развеселю!

Улыбнись и не грусти, ты наш танец посмотри!

«Праздничный Осенний хоровод»

 (по окончании дети садятся, Осень снова ревёт)

Царь: Ну что опять не так? Такой танец красивый!

           И Октябрю не удалось развеселить мою дочку.

           Зовите третьего гостя!

(входит Ноябрь)

Ноябрь: Я осенний месяц третий, вы узнали меня, дети?

В ноябре, в ноябре частый дождик на дворе.
Кто стучится за окном? Видно просится к нам в дом со двора, да в сени…

Осень: Это дождь осенний (плачет)

Вед: Да разве дождик – это плохо? Надень лишь только сапоги.

         И в них не только по дорогам, а хоть по лужицам беги.

(выбегает девочка с зонтом)

А как приятно под дождём шептаться с зонтиком вдвоём.

И даже можно зонтик взять и под дождём потанцевать!

«Танец с зонтиками» (девочки)

(дети садятся, Несмеяна плачет)

Царь: (топает сердито и закрывает уши)

Нееет! Я больше не могуууу! Из дворца я убегу!

(Царь убегает; под вредную музыку появляется Тётушка - Непогодушка, кривляется)

Непогодушка:  А я – тетушка – Непогодушка,

И не в радость мне даже солнышко.

Нагоняю я облака и дождь,

И беда тому, кто не взял галош.

Ну, держись теперь, коли я пришла,

За свои примусь вредные дела.

Апчхи!

Это что здесь за веселье,

Празднуете без меня?

Вы про тётю Непогоду,

Как всегда, забыли, да?!

Вед: Да какое там веселье, Тётушка Непогодушка, вот Осень у нас плачет, кричит, уж не знаем что и делать! Вон на улице сырость одна от её слёз!

Непогода: Ха – ха – ха! Хо – хо – хо!

Осень вам не расколдовать ни за что!

Смеха, радости, веселья

Я смогла её лишить.
Как осенний серый дождик будет горько слёзы лить!

Вед: Так вот почему мы не можем Осень развеселить, зачем же ты заколдовала её?

Непогодушка: Если солнце светит ярко, если припекает жарко,

Это сущая невзгода, я ведь тётя Непогода!

Моя любимая среда – сырость, слякоть, холода!

(раскладывает лужи на полу)

Вот сколько моих любимых лужиц грязненьких, мокреньких осень наплакала!

(потирает ладони)

Скоро везде будет только грязь, слякоть и непогода!

Вед:Через лужи весело будем мы скакать

Зонтики друг другу все передавать!

Игра – эстафета «Перепрыгни через лужи и передай зонтик»(по выбору)

Непогода: Через лужи умеете вы скакать,

А Осень вам всё равно не расколдовать!

(хихикает, кривляется, Осень сидит грустная)

Вед: Непогодушка, не злись, лучше с нами подружись.
Тебя на праздник мы зовём, поиграем и споём.

Непогода: На праздник? Меня? Обожаю праздники! И вы согласны со мной дружить? (да) А меня никто не любит, никто со мной не играет, на праздники не приглашает!

Ну, тогда расколдую я вашу царевну, так и быть,

Если сможете меня победить.

Давайте поиграем и кто здесь самый ловкий (конечно я) узнаем.

Игра:    ( по выбору)                                  

Непогода: (обиженно) Ах так! Вот вы какие! Ну, я вам ещё покажу…

(берёт зонт и хочет колдовать)

Туча, гром, скорей приди,

Непогоде помоги!

Вед: (перебивает) Ну ты же обещала ребятам осень расколдовать, как тебе не стыдно! Всё, не будем больше с тобой играть и на свои праздники приглашать!

Непогода: Ладно – ладно, я просто пошутила. Сейчас, сейчас… как это…..

(Непогода ходит вокруг и крутит свой зонтик, колдует, накрывает им Осень)

Непогода:  Зонтик мой, крутись, крутись,

                    Осень, осень, веселись!

(накрывает Осень зонтом)

Осень: (под добрую музыку встаёт с трона, оглядывается, улыбается и весело говорит): Позабыла я совсем, что я – Несмеяна,

И на радость людям всем, плакать перестану.

Улыбаюсь и смеюсь,

Долой тоску! Прогоним грусть!

Вед: Вот теперь нам нравится Осень раскрасавица?

Осень: Ребята, выходите, весёлую песню мне подарите.

«Песня про осень»

Непогода: Оказывается – это так здорово и приятно, быть доброй!

Осень: А ещё весёлой, и никогда не грустить!

Все ребята, выходите, и хорошее настроение всем подарите!

 Парный танец «Хорошее настроение»

Осень: Спасибо вам, друзья, что помогли мне. И за это я подарю вам свой осенний сундучок. Он не простой и внутри не пустой.

(раскрывает под волшебную музыку и находит листья, мухоморы, шишки)

Ничего не понимаю, куда же подевались угощения, остались одни только листья осенние!

(Непогода пятится назад, хочет уйти)

Осень: Опять твои проделки! Зачем подарки ребят взяла?

Непогода: Зачем взяла, зачем взяла? –

Вредненькая  я была.

А сейчас я исправиться хочу, всё сейчас в сундучок верну.

(колдует, накрывает сундучок зонтом):

Листья, шишки, повернитесь и в подарки превратитесь!

(открывает сундучок, показывает угощение, обыгрывает этот момент)

Осень: Ешьте, угощайтесь, с Осенью прощайтесь!

Отдаёт угощение воспитателю.

Осень и Непогода: Ну, а нам идти пора. До свиданья, детвора!

Осень: Меня Царь-батюшка ждёт, вот обрадуется, что я больше не плачу! Поспешим, Непогодушка.

Под музыку уходят из зала.

Вед: Вот и празднику конец! Кто смотрел на нас, тот молодец!

Дети уходят в группу.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Осень в гости к нам пришла (праздник осени в группе кратковременного пребывания)

Состоялся первый утренник в группе кратковременного пребывания «Осень в гости к нам пришла». Дети и родители активно включились в игровую деятельность. Утренник прошел весело и позитивно. Следует отме...

Осенний праздник "Волшебница Осень" (старшая группа)

Осенний праздник "Волшебница Осень" (старшая группа)...

Сценарий осеннего физкультурного досуга "Золотая Осень" (подготовительная группа)

Цель: формировать у детей двигательные умения и навыки в соответствии с его индивидуальными особенностями. Развивать физические качества и потребности бережного отношения к своему здоровью....

Сценарий осеннего утренника " В гостях у Осени" подготовительная группа

Утренник для детей , родителей. Используются разные виды деятельности: песни, танцы, стихи подвижные игры на осенную тему....

Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе. «Кикимора и Осень» (подготовительная группа)

Действующие лица: Ведущий, Осень и Кикимора – взрослые.Дети входят под музыку и выстраиваются в полукруг. Вед.: вот опять уже желтеют листья,Мелкий дождик моросит с утра.Лето пролетел...

Календарно тематическое планирование Тема «Осень. Признаки осени. Деревья осенью ». Старшая группа компенсирующей направленности для детей с ТНР (ОНР).

Тема «Осень. Признаки осени. Деревья осенью ».Старшая группа  компенсирующей направленности для детей с ТНР (ОНР)....