Музыкальное тематическое занятие к 23 февраля
материал (средняя группа)

Музыкально-литературная гостиная ко Дню защитников Отечества

 для детей среднего  дошкольного возраста

Ход мероприятия.

Дети входят под военный марш «Прощание славянки»  (маршируют, садятся)

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята.

- Ребята, вы вошли под музыку, как её можно назвать одним словом?

 Кто мог бы шагать под эту музыку?

- Правильно. Это военный марш. Он был написан очень давно, более 100 лет назад. Под него провожали на войну солдат их матери и жёны. Это было давно, но в наших сердцах до сегодняшних дней живет память о всех, кто ушел на войну и не вернулся…

Во все времена свою родину всегда защищали доблестные защитники. И сегодня в нашей музыкальной гостиной мы поговорим о защитниках нашей Родины и исполним песни, посвященные им.

Ведущий: Посмотрите на экран, кто изображён на картине? (3) (богатыри)

- Кто такие богатыри, что они делали? (защищали Русскую землю от врагов)

- Имена каких богатырей вы знаете? (Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич).

- Да, ребята, много-много лет назад, когда люди ещё не изобрели танки, самолёты и пушки, нашу землю охраняли смелые и отважные воины, такие как эти богатыри. Посмотрите, какие они крепкие и сильные. Они пристально смотрят вдаль, и несдобровать тем врагам, которые захотят напасть на них.

- Ребята, а как вы считаете, можно ли современных воинов назвать богатырями? Почему? (ответы детей)

- Да, они тоже отважные, сильные и смелые.

стихи

«Бравые солдаты».

Ведущий: Молодцы, получилось, как у настоящих солдат.

Сейчас прозвучит ещё одна песня. Её исполнят для вас взрослые. Послушайте внимательно и скажите, какое настроение передаёт музыка, и о ком говорится в песне?

«Песня о молодом пограничнике»

Ведущий: Какой характер песни? (бодрый, мужественный)

- О ком говорится в песне? (о пограничнике) 

- Что делают пограничники? (ответы детей)

- Да, пограничники служат на границе нашего государства.  Они защищают нашу Родину, чтобы никакой враг не проник на территорию России. У пограничников очень ответственная и опасная служба. Многие из них совершают подвиги и заслуживают награды. Но бывает так, что они погибают, вступив в неравную схватку с противником. Так, во время войны, когда фашистская Германия неожиданно напала на нашу страну, пограничники первыми приняли на себя удар. Они отважно сражались, не жалея своей жизни. Старались не пропустить врага. Очень многие тогда погибли. В честь пограничников установлены памятники. Посмотрите на один из них. Он установлен в городе-герое Бресте

Ведущий: Какие ещё виды войск вы знаете? (ответы детей)  Моряки

- Что они делают? (охраняют морские просторы нашей Родины)

- Какие по характеру моряки? (ответы детей) 

- Да, ведь им приходится служить на море, где кругом вода. И в случае опасности им некуда бежать и негде спастись. Наши моряки всегда очень отважно сражались. А когда было необходимо, они сражались и на берегу. Это морские пехотинцы. Во время войны враги их называли «чёрной смертью» и очень боялись, потому что они побеждали там, где казалось бы, победить нельзя.

Полосатая рубашка, вьются ленты за фуражкой,

 Он готов с волною спорить, ведь его стихия- море.

Вот дивная картина- выходит из глубин

Стальная субмарина, как будто бы дельфин!

Подводники в ней служат- они и там, и тут.

 Под водной гладью кружат, границу берегут!

Посмотрите – это современные корабли. Какие они большие и красивые.  Но есть самый легендарный, самый известный. А что это за корабль, вы узнаете из песни, которую исполнит вокальная группа педагогов.

«Крейсер Аврора» музыка В.Шаинского, слова М.Матусовского)

Ведущий: Кто из вас понял, о каком корабле написана песня? (Крейсер «Аврора»). Он был построен более ста лет тому назад. Крейсер "Аврора" принимал участие в сражениях и потопил много вражеских кораблей, а сейчас – это корабль – музей, он пришвартован в городе Петербурге, на реке Неве. Любому человеку можно представить себя моряком и посмотреть, как устроен корабль.

Ребята: (стихи о летчиках )

Взметнется в небе голубой стрелою ввысь,

Стальная птица, крыльями сверкая.

Смотри вокруг, пилот, и за штурвал держись,

Твоя работа лучшая, мы знаем.

Ты металлическую птицу поднимешь в небеса.

Теперь воздушная граница надежна и крепка!

Быть летчиком нелегко. Это очень важная и ответственная служба. Не каждый сможет быть летчиком. А только бесстрашный, смелый и отважный человек!

Ведущий: Ребята, отгадайте загадку:

Нагоняет страха стальная черепаха:

Бензином питается, огнем кусается?

Правильно, это танк. 

Ребята:

Танкистом чтобы стать, нужно многое узнать,

Быть проворным, быть умелым

Очень ловким, сильным, смелым. 

Везде, как будто вездеход, на гусеницах танк пройдет.

Ствол орудийный впереди, опасно, враг, не подходи!

Танк прочно защищен броней и сможет смело встретить бой! 

Ведущий: Спасибо большое, ребята.

Сегодня мы с вами вспомнили некоторую часть военных профессий. ) Все они составляют одну большую Армию. А давайте подумаем, зачем нам армия в мирное время, может, если не будет солдат, то и не будет и войны? Как вы думаете? (ответы детей)

- Конечно, чтобы была сильная страна, у неё должна быть сильная, хорошо вооружённая армия. Чтобы никто не посмел нападать на нашу Родину. «Наша Армия сильна, охраняет мир она» — так поётся в известной вам песне. А охраняет мир благодаря сильной армии. Давайте исполним эту песню вместе, передавая чувство гордости за нашу страну и за нашу армию.

"Наша Армия сильна" музыка А. Филиппенко. слова Т. Волгиной.