Сценарий летнего развлечения "Рисунок на асфальте"
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий летнего развлечения

в старшей группе

«Рисунок на асфальте»

Цель: продолжить знакомить детей с мелом, как мел рисует на асфальте; продолжать закреплять знания детей о лесе, о деревьях, которые там растут; развивать речь, физические качества; социализировать детей в обществе; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Материал: цветные мелки, игрушка Белка, обручи, 2 корзины и маленькие мячи.

Ход мероприятия:

Дети в сопровождении воспитателя выходят на улицу (к центральному входу). В руках у воспитателя игрушка – белка.

Восп-ль: Ребята, напомните мне, какое у нас сейчас время года?

Дети: Лето!

Восп-ль: А, я знаю, что все вы любите летом гулять, листочками, цветочками любоваться, на солнышке греться.

Дети: Да, любим!

Восп-ль: Но, ребята, вы знаете, случилось несчастье… Посмотрите, кто к нам сегодня пришёл в гости?

Дети: Белочка!

Восп-ль: Да, правильно, ведь наш детский сад тоже называется «Белочка». Поэтому она и пришла именно к нам, просить нас о помощи, потому что белочка знает, что вы добрые и отзывчивые ребята!

- Белочка пришла к нам из леса и сказала, что Леший заколдовал лес и все цветы, которые там растут. Теперь они все завянут, засохнут и лета в лесу больше никогда не будет, да и к вам оно больше не придёт!

- Ребята, надо спасать лето, правда!

Дети: Да!

Восп-ль: Ведь мы всегда так ждём лето! Не дадим его в обиду!  

Дети: Не дадим!

Восп-ль: Ребята, но Белочка говорит, что Леший очень хитрый и его колдовство очень трудно побороть, поэтому вам придётся показать всю свою ловкость и умение. Ну что, ребята, не испугаемся?

Дети: Нет!

Восп-ль: Молодцы! Белочка говорит, что Леший приготовил для вас очень трудные испытания, которые никому ещё не удавалось пройти. А мы с вами попробуем, правда?

Дети: Да!

Восп-ль: Тогда вперёд! А в дорогу с собой мы возьмём наши цветные мелки, я уверена, что они нам обязательно помогут. Вставйте парами и пойдём в заколдованный лес.

(Дети строятся и идут к ёлке на территории д/с).

Восп-ль: Ребята, посмотрите, мы пришли с вами на волшебную полянку в лесу, и здесь осталась всего одна ёлочка. А вот и первое испытание! По этой  поляне нужно пройти незамеченными, а то,  кого увидит Леший, а он ведь волшебник, то в пенек превратит, заколдует, засушит!

- Дети, мы обязательно сумеем пройти по волшебной поляне, мы же умеем с вами маскироваться. Пойдемте друг за другом вокруг ёлочки.

Проводится игра «Маскировка»

Дети идут и выполняют команды:

«деревья»- руки поднимаем вверх,

«кочки» - садятся на корточки,

«мостик» - кладут руки на плечи впереди стоящему.

Восп-ль: Молодцы, ребята! Очень внимательные, все команды правильно выполняли, Леший никого не заколдовал.

- А теперь, давайте покажем Лешему, что мы тоже кое-что умеем. Здесь же раньше был зеленый лес, полный грибов и ягод, в лесу росли сосны, ели, стройные березы, а сейчас, этот лес заколдован, но мы можем расколдовать его, если нарисуем все эти деревья.

  Дети рисуют лес мелками на асфальте.

Восп-ль: Ребята, вы такие молодцы, Белочка вас благодарит за помощь. У вас получился настоящий лес.

- А теперь, следующее испытание! Надо показать Лешему, какие вы ловкие, смелые и дружные! Давайте разделимся на две команды.

Проводятся спортивные игры:

«Узкая тропинка»: На земле чертится линия. Участники каждой команды должны дойти до конца линии и вернуться обратно, передав эстафету следующему участнику.

«Кочки»: Участники этой эстафеты преодолевают дистанцию, прыгая.

«Меткие стрелки»: на развитие глазомера при метании в горизонтальную цель.

Восп-ль: Молодцы, ребята! Дружные, ловкие. Белочка говорит, что совсем скоро мы победим Лешего и лето обязательно вернётся в лес. А сейчас, Белочка нам ещё кое-что покажет, пойдёмте все за ней.

Воспитатель ведет детей к большому, нарисованному на асфальте кругу.

Восп-ль: Белочка говорит, что здесь была поляна с красивыми цветами, на ней росли желтые одуванчики, синие колокольчики, белые ромашки… Сможете – расколдуйте, а не сможете, они так и останутся невидимыми.

Восп-ль: Ну что, ребята, попробуем нарисовать поляну с цветами?

Дети рисуют цветы на асфальте.

Восп-ль: Вот вы какие умелые! И поляну с цветами смогли оживить. Белочка очень рада и хочет с вами поиграть.

Физкультминутка. Будем прыгать и скакать!
Раз, два, три, четыре, пять!
Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте.)
Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево-вправо.)
Раз, два, три.
Наклонился левый бок.
Раз, два, три.
А сейчас поднимем ручки (Руки вверх.)
И дотянемся до тучки.
Встанем  на дорожку, (Шаг в сторону.)
Разомнем мы ножки. (Шаги на месте)
Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене.)
Раз, два, три!
Согнем левую ножку,
Раз, два, три.
Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх.)
По дорожке пошагали.
Головою покачали (Движения головой.)
И нисколько не устали. (Покачать указательным пальчиком)

Восп-ль: Ну что же, молодцы! А скажите-ка мне дети, от чего летом так тепло?

Дети: От солнышка!

Восп-ль: Конечно, самое главное летом – солнышко! Если будет солнышко светить, то будут летать бабочки, щебетать птички, заблестит в небе радуга…

(С грустью)- Но ничего этого не будет, потому что Леший все заколдовал!

Восп-ль: Ребята, попробуем расколдовать желтое яркое солнце, семицветную радугу, разноцветных бабочек! Для этого нам нужно все это нарисовать.

Дети рисуют солнце, радугу, бабочек…

Восп-ль: Ну что ж, дети, Белочка говорит, что Леший думал будто вы побоитесь с ним тягаться, а вы оказались и ловкими, и находчивыми, и смелыми , и умелыми. Освободили лето, молодцы! За это вас ожидает приятный сюрприз! Белочка приготовила для вас подарок: летом вы рисуете на асфальте цветными мелками, а вот осенью и зимой, когда станет совсем холодно, вы будете рисовать на бумаге цветными восковыми мелками.

(Белочка дарит детям наборы восковых мелков)

- Рисуйте ими и вспоминайте жаркое, тёплое и весёлое лето! Спасибо вам, ребята!