Развлечение в старшей группе "Хочется мальчишкам в армии служить!"
материал (старшая группа)

Развлечение в старшей группе «Хочется мальчишкам в армии служить..!

Цели: создать радостную атмосферу праздника; воспитывать чувство товарищества; развивать силу, ловкость и целеустремленность. 
Задачи:

- расширение представлений у детей дошкольного возраста о российской армии;

формирование позиции гражданина своей Отчизны;

- способствовать формированию представлений о значимости отцов в семье, мужчины в доме, защитника Родины.

- совершенствовать двигательные умения и навыки;

- развивать у детей интегральных качеств: любознательности, активности, эмоциональной отзывчивости, способности управлять своим поведением в разных видах детской деятельности.

- воспитание чувства гордости и уважения к своей Родине и защитникам Отечества; воспитание в девочках уважения к мальчикам, как будущим защитникам Родины.

Ход развлечения
Дети под марш заходят в зал. 

Ведущий 1: Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших мальчиков с Днем защитника Отечества! Хотим пожелать им всегда быть смелыми, сильными, добрыми и справедливыми. Наши мальчики еще маленькие, но они уже стараются быть похожими в поступках, в делах на своих пап. Поэтому сегодня мы хотим провести нашу праздничную встречу весело и задорно. 

Ведущий2: Дорогие наши мальчики «Примите наши поздравления! »
Наши юные мужчины, 
Мы поздравить вас спешим. 
Пожелать хотим здоровья, 
Дружбы крепкой, много сил. 
И хотя вы сорванцы, 
В целом всё же молодцы! 
Подрастете вы и скоро
Всем нам станете опорой. 
Дети, вы знаете, какими качествами должен обладать солдат? Что солдату нужно, чтобы хорошо служить в армии?

Дети отвечают.

Ведущий: Все, что вы сказали, правильно. Солдат должен быть сильным. А чтобы стать сильным, солдат каждое утро делает зарядку.
День Защитника Отечества
Знает каждый гражданин. 
Чтобы сильными расти, 
Чтобы в армию пойти, 
Объясняю по порядку
Начинаем все зарядку. 
Танец «Веселая зарядка».

Солдат должен быть сильным, а ещё солдат должен быть , сообразительным. Ведь он должен, если нужно, уметь проявить смекалку.

 Сейчас у нас зарядка для ума.

От страны своей вдали, ходят в море….(корабли)

2 Льды морские расколол, острым носом….(ледокол)

3 Кто там вырулил на взлет? Реактивный…. (самолет)

4 К звездам мчится птица эта, обгоняет звук …. (ракета)

Отправляется в полет

Наш российский… (Вертолет)

Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут. (Танк)

Ведущая: А сейчас мы предлагаем поиграть в игру «Да или нет! »
Задания для детей
1. Наша армия сильна? – Да! 
2. Охраняет мир она? – Да! 
3. Мальчишки в армию пойдут? – Да! 
4. Девочек с собой возьмут? – Нет
5. У Буратино длинный нос? – Да! 
6. На корабле он был матрос? – Нет! 
7. Лежит лётчик на границе? – Нет! 
8. Он летает выше птицы? – Да! 
9. Сегодня праздник отмечаем? – Да! 
10. Мам, девчонок поздравляем? – Нет! 
11. Мир важней всего на свете? - Да! 
12. Знают это даже дети? – Да! 
Ведущая: ребята, какие вы молодцы! 

Пройдёт немного времени, наши мальчишки подрастут и займут место тех, кто сейчас стоит на страже нашей Родины. И сегодня этот праздник мы проведём как игру. Участвовать будут в ней все без исключения. Чтобы и девочкам было понятно, как тяжело приходится солдатам на военной службе.

Приступаем к состязаниям. 
Игра «Тревога»

Участвуют двое детей. На стульях лежат пилотка, ремень и игрушечный автомат. По удару музыкальных тарелок дети быстро надевают на голову пилотку, застегивают ремень и перекидывают через плечо автомат.

.Эстафета. «Артиллеристы» 

Задача: сбить вражеские самолеты, чтобы они не бомбили города,

 Почувствуйте   себя героями

(вражеский самолет из бумаги  подвешен в середине обруча, снаряды – маленькие мячи)

4 .Эстафета: Сапёры»

У них сложная и конечно тоже опасная работа – найти и обезвредить мины! У нас мины – бутылочки, вам придется их найти с закрытыми глазами, а чтобы обезвредить, нужно открутить крышку   от бутылочек .

6.Эстафета «Медсестры»
Соревнование проводится между девочками. Ранеными бойцами выступают мальчики, и встают в противоположной стороне от девочек. Девочки по очереди бегут и выполняют «процедуры» в такой последовательности:
первая медсестра ставит градусники, вторая – перебинтовывает последнему бойцу голову,

третья –   забирает градусники, две девочки выносят бойца.

Игра «Пограничники и нарушители»

(Мальчики-пограничники возьмутся за руки и образуют круг. А остальные –  местные жители. Пограничники несут свою службу, они находятся в дозоре. Если пограничники подняли вверх руки, значит, граница открыта, и местные жители, могут забегать и выбегать в эти ворота. Но как только прозвучит слово «Патруль», бойцы опускают руки, и те, кто оказался внутри круга, будут временно задержаны. Давайте посмотрим, насколько надежно охраняют границу наши пограничники)

Молодцы! Спасибо всем. Сразу видно, что ловкости и сноровки всем хватает.

Вот подходит к завершению наше праздничное развлечение. 
Отдохнули мы на славу, победили все по праву. 
Мы смело награждаем всех мальчишек памятными медалями.