8 марта для детей 2-3 лет
учебно-методический материал (младшая группа)

                 8 МАРТА  1 МЛАДШАЯ

ВЕД: Солнце ярко светит деткам в этот праздничный денек.

« Динь, динь, динь» - поют сосульки и смеется ветерок.

Ручейки бегут, резвятся. Просыпаться всем пора!

Птицы в воздухе кружатся.

« Чив, чив, чив! Пришла весна!»

                           « ВЕСЕННЯЯ ПЛЯСКА»

                                         ( дети садятся)

ВЕД: Жил-был щенок – веселый, озорной.

          Он поиграть бы мог с тобою и со мной.

          Он лаял очень звонко, нисколько не скучал.

          И мамочку родную совсем не огорчал.                                  

                               ( под музыку входит щенок)

ЩЕНОК: Ав, ав, ав! Давайте будем вместе весело играть.

                Ав, ав, ав! Давайте будем нашим мамам помогать.

                Ну-ка, детки, выходите, своим мамам помогите.

                           ПЕСНЯ « ВОТ ОНИ, КАКИЕ»

                                             ( дети садятся)

ВЕД: Наш щенок был очень весел, очень боек, очень скор.

         Но устал и вот, зевая, спать улегся на ковер.

( щенок ложится клубочком, заходит котенок. Подходит к щенку)

КОТЕНОК: Спать улегся без обеда, разбужу-ка я соседа. Мяу!

                                                  ( убегает)

ЩЕНОК: ( просыпается) « Мяу!» кто сейчас сказал? Кто поспать щенку не дал?

ВЕД: Выглянул во двор щенок, видит – Петя-петушок в красных новеньких сапожках.

                                    ( под музыку выходит Петушок)

ПЕТУШОК: Ко-ко-ко, ку-ка-ре-ку! Научить я всех смогу весело со мной плясать, дружно ножки выставлять!

ВЕД: Ребятки, Петушок зовет потанцевать с ним. Пойдемте спляшем с Петушком.

                   ТАНЕЦ « ПОПЛЯСАТЬ СТАНОВИСЬ!»

                                          ( дети садятся)

ЩЕНОК: ( подходит к Петушку)  « Мяу» кто сейчас сказал?

                 Кто поспать щенку не дал?

ПЕТУШОК: Я кричу : Ку-ка-ре-ку! По - другому не могу (уходит)

ВЕД: Загрустил совсем щеночек, поскорей узнать он хочет

          Кто же « Мяу» говорит и подальше прочь бежит?

          Он подумал:

ЩЕНОК: Я – хитер! Побегу скорей во двор. Там немножко погуляю, обо всем там разузнаю.

 ( щенок бежит по залу. Выбегает котенок, мяукает за его спиной и прячется.На его месте появляется Лягушка)

ЛЯГУШКА: Я – зелененькое брюшко, пучеглазая лягушка.

                      Всем, кто спросит, без труда отвечаю : « Ква-ква-ква!»

                                                  ( убегает)

ЩЕНОК: Я теперь несчастный самый, позову на помощь маму.

                 Мама знает все на свете и на мой вопрос ответит.

                 Мама! Мама!

                                          ( выходит Мама-собака)

Мама СОБАКА: Что, сынок?

ЩЕНОК: Я прилег поспать часок,

           Кто-то громко мне сказал « Мяу» - сразу убежал

Мама СОБАКА: Посмотри-ка, на окошке кто сидит там? Видишь?

ДЕТИ: Кошка1

Мама СОБАКА: Кошка « Мяу» говорит. А еще она урчит.

                                   ( выходит котенок)

КОТЕНОК: Мяу, мяу я пою всюду песенку свою.

ЩЕНОК: А сегодня мы вдвоем вместе песенку споем!

КОТЕНОК: а давай лучше вместе вот с этими детками споем.

ЩЕНОК: Давай.

ВЕД: Мамы деткам помогают, мамы их оберегают.

          Учат мамы всех детей                                                                  

          И больших, и малышей.

         И за это все дети любят своих мам, и сейчас споют об этом песенку.

                          ПЕСНЯ « ОЧЕНЬ ЛЮБИМ МАМОЧКУ»

           ИЛИ    « НЕЖНАЯ ПЕСЕНКА»