Спортивное развлечение, посвященное дню космонавтики «Космическое путешествие»
методическая разработка

Спортивное развлечение, посвященное дню космонавтики

«Космическое путешествие»

Задачи: расширение и закрепление знаний детей о Космосе; учить детей работать в коллективе; закреплять навыки прохождения уже знакомых эстафет; воспитывать командные качества, чувство гордости за нашу Родину; доставить детям чувство радости.

Ход мероприятия:

Под музыку «Снаряжали мы ракету» дети входят в зал, встают в круг.

Инструктор по физической культуре: Дорогие ребята, мы с вами собрались на соревнования, посвященные Дню космонавтики.12 апреля1961 года в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся человек. Кто знает, как его звали? (фото Ю.А. Гагарина)

Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.

Дети читают стихи.

В космической ракете

с названием «Восток»

он первый на планете

подняться к звёздам смог.

Поёт об этом песни

Весенняя капель

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

***

Гулять сегодня некогда.

Мы заняты другим

Планеты необычные

Мы дружно мастерим

Пусть в космосе вращаются

Ракеты к ним летят

В отважных космонавтов

Играет детский сад

***

Мы лётчиками смелыми

Быстрее стать хотим

В ракетах настоящих

Мы в космос полетим

Над нами звёзды светлые

Зажгутся в вышине,

Российский флаг поднимем

На Марсе и Луне.

Инструктор по физической культуре: А хотите стать космонавтами и отправиться в необычное космическое путешествие к планетам? Космонавты - они смелые, отважные, готовы преодолевать трудности и препятствия, умеют быстро принимать решения и помогать товарищам. А вы такие? Тогда я вас приглашаю в полёт.

ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! Приглашаем всех девочек и мальчиков совершить путешествие в открытый космос. На нашем космодроме сегодня 2 экипажа – «Спутник» и «Ракета».

Встречайте, космический отряд «Спутник». 

Девиз: Чтобы в космос и к звездам далеким летать

Мы готовы сейчас вам себя показать

Космический отряд «Ракета»

Девиз: Мы как ракета победим со скоростью света

Инструктор по физической культуре: За каждое быстро и правильно выполненное задание, команда получает звезду. В конце соревнований мы подведем итоги – у кого больше звезд, та команда и выиграла.

Инструктор по физической культуре: Космонавты, равняйсь, смирно. В обход направо шагом марш.

Игра «Ракетодром». Разминка перед полетом

Ждут нас быстрые ракеты (Ходьба на носках)
Для полета на планеты. (Ходьба на пятках)
На какую захотим, (Наклон вниз, развести руки в стороны)
На такую полетим. (Выпрямиться, руки за спину)
Но в игре один секрет (Руки за головой)
Опоздавшим места нет! (Присесть, спина прямая)

Инструктор по физической культуре: Что бы нам полёт устроить надо всем ракеты строить.

1. эстафета «Построим ракету».

Дети собирают ракету из гимнастических палок и колец, по желанию. Дети по очереди бегут, берут гимнастическую палку или кольцо и строят ракету.

Инструктор по физической культуре: Объявляется срочная посадка на космический корабль.

Эстафета «На старт»

Перед каждой командой выкладывается тоннель — это входной модуль космического корабля – и стойка которая обозначает его люк. Дети по очереди пролезают сквозь тоннель, забегают за стойку – они уже в космическом корабле. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнит задание и закончит посадку на корабль.

Инструктор по физической культуре: Молодцы! А теперь, взявшись за руки, поднимемся вверх.

Отправляемся в полёт

Нам пора начать отсчёт.

Под звук «взлёт ракеты» дети считают от 5 до 1.

Инструктор по физической культуре: Сейчас мы полетим на наших ракетах прямо к Луне, а путь мы будем прокладывать по звёздам

3 эстафета «Млечный путь».

Дети становятся командами. Каждой команде выдается по две звезды. По сигналу ребенок стартуют, выкладывает из звезд дорожку, шагает по звездной дорожке, доходят до космического маяка и обратно возвращаются, бегом.

Инструктор по физической культуре: Учёные подсчитали что в космосе, вокруг Земли летает очень много различных обломков космических аппаратов – это космический мусор, они представляют серьёзную угрозу для космонавтов и различных спутников. Ваша задача собрать эти осколки и выложить из них космический корабль.

4 Эстафета «Космический мусор»

Команды переносят по одному осколку к себе на стол и собирают космический корабль.

Инструктор по физической культуре: Ну, вот мы с вами и прибыли на Луну. Ну попадем мы, только пройдя через луноходы.

5 эстафета «Пройди через луноход»

Из обручей составлен луноход, детям надо проползти, не задев его. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.

Инструктор по физической культуре: А сейчас пройдет соединение космических аппаратов.

6 Эстафета «Стыковка»

Команды стоят на линии старта, напротив в 4-5м линия, за которой стоят капитаны команд. По сигналу капитаны бегут к команде «стыкуются» с первым игроком-встают спинами друг к другу, сзади переплетают руки, согнутые в локтях. Приставным шагом боком двигаются к линии капитана. Капитан оставляет за линией первого игрока бежит за вторым. Побеждает команда первая, переправившаяся за линию.

Инструктор по физической культуре: Товарищи космонавты! Поздравляю вас с успешным выполнением заданий. Вот и закончилось космическое путешествие. Мы удачно приземлились на нашу родную планету.

Из вас получились замечательные космонавты. Сейчас подсчитываем звезды, команды получают грамоты.

Под детскую музыку «Лунатики» дети уходят из зала.