Сценарий выпускного утренника "Один день из жизни в детском саду"
методическая разработка (подготовительная группа)

Выпускной утренник в подготовительной группе «Мечтатели»

«Один день в детском саду» 2021 год.

Герои:

Лентяйкин

Задира

Выходят ведущие с девочкой и мальчиком, останавливаются в центре зала.

1 Ведущая: Вот и встретились опять
В этом зале мы и гости.
Всех готовы мы принять,
Об одном лишь только просим.

2 Ведущая: Не судите нынче строго
Вы вчерашних дошколят.
Они волнуются немного,
И колени чуть дрожат!

Девочка: День ответственный сегодня
Наконец настал для нас,
С нетерпеньем ожидает
Нас просторный светлый класс!

Мальчик: Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходиться прощаться
С детским садом навсегда!  
Ведущая: Встречайте, выпускники 2021 года, группы «Мечтатели»

Дети под музыку заходят в зал, ведущие перечисляют детей,

дети входят парами, расходятся по разным сторонам зала.

1-й ведущий: Опять родной уютный зал
На праздник вместе нас собрал.
Но здесь мы собрались в последний раз,
Он в школу провожает вас!
2-й ведущий: А в сторонке сидят родители
И с волнением на вас глядят,
Будто в первый раз увидели
Повзрослевших своих ребят!

1-ый ребенок: Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной.
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой.

2-ый ребёнок: Уйдём мы из сада, но будем скучать
Дошкольное детство своё вспоминать!
Как жаль, расставаться настала пора,
Закончилась наша игра, детвора! 

Песня «Мы теперь ученики» сели.

Ведущий:  (показывает на экран)
Вот такими малышами встретились в саду мы с вами.
А потом тут годы шли, вы немножко подросли.

Девочка: Пришли мы в садик малышами,
И грустно было нам тогда.
Порою так хотели к маме!
А я ревела иногда!
Мальчик: А я совсем-совсем не помню,
Как в первый раз попал сюда,
Тогда мы были вот такими,
Теперь мы ростом хоть куда!
Мальчик: Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
Ребёнок: Мы теперь уже забыли,
Что «малявочками» были…
Не умели одеваться, не умели умываться,

Любили мы игрушками играть,

Давайте с ними теперь прощаться и танец с ними танцевать.

Танец «Прощайте игрушки»

После танца игрушки кладут под экран и дети садятся на стулья.

 Стук в дверь

2 Ведущая: Слышите, кто-то в нашу дверь стучится,
А войти сюда – боится!
Я пойду и погляжу,
А потом вам расскажу! (Выглядывает за дверь)
Ребята, к Вам пришли малыши
Вас сегодня от души
Хотят поздравить все они!

                                                (Заходят дети младшей группы)

Воспитатель: Поздравляют малыши вас сегодня от души!
В первый класс идите смело, впереди большое дело!

        Танец малышей.

1. Ведущая: Спасибо вам милые малыши, наши ребята обещают хорошо учиться. (Вручает малышам угощение) Подарок от нас примите и в группу тихонько идите, до свидания дорогие «Лапушки».

(Дети младшей группы уходят)

2 Ведущая: Из года в год, вы приходили в детский сад
Весёлые, довольные. Но миновали те деньки, сегодня вы выпускники,
А завтра все вы – школьники. 

 1 Ведущая: Какие хорошие выросли дети –
Мы верим, что в школе их радостно встретят!
Ведь вы талантливы во всём! Есть математики и музыканты, художники, танцоры и певцы. Что скажешь тут – все наши дети молодцы!
2-ая ведущая:  Ну что ж, давайте в этот час, мы вспомним, как мы  жили,  играли, пели и дружили. Весёлый хоровод водили. Давайте возьмем всего один день жизни в детском саду. А сколько  их было!

                                                          Выходят 3 ребёнка.

 Ребенок: Мы сегодня вам расскажем,
Даже кое-что покажем:
Как мы в садике играли,
Что читали, рисовали.

Ребёнок: Знают все, что каждый час

По минутам расписан у нас.

Стрелки весело бегут -

Нам скучать не дают.

Ребёнок: Нас с утра всегда встречает.

Воспитатель наш родной.

Учит нас и развлекает.

Если надо – пожурит

И заботой окружит.

Ребёнок: Быть воспитателем не просто,

Ведь деток много он – один

Их обучать по мере роста

Чтоб каждый стал вдруг вундеркинд.

Песня «Воспитатель наш» не садимся!

Ребёнок: На площадке по порядку

Становись скорее в ряд!

На зарядку! На зарядку!

Собираем всех ребят!

Шире руки! Шире плечи!

Раз, два, три! Дыши ровней!

От зарядки станешь крепче,

Станешь крепче и сильней!

«Весёлая зарядка»

Ребенок: Восемь тридцать - время наше:

Мы садимся кушать кашу.

Ведущий: Первой фразой: «Маша ела кашу»,

Открывались новые миры.

Подсчитать бы, сколько съела Маша

Этой самой каши с той поры!

Танец «Варись каша»

Исполняет несколько детей.

 
Ребенок: Девять часов утра —
Заниматься нам пора.

Ребёнок: Развитие речи - занятие важное:

Ведь буквы писать - уметь должен каждый.

Мы не просто буквы знаем –

Из них слова мы составляем.

Музыкальная сценка «Урок»

Ведущий: Что ж, ребята, давайте проверим, хорошо ли вы выучили буквы.
Вот вам буквы, друзья, составьте из них слова.
Это было в воскресенье, у слона на дне рожденья.
Гости пели, веселились, в хороводе так кружились,
Так кружились, так вертелись, что на части разлетелись.
Раз, два, три, четыре, пять, помоги гостей собрать.
АН-ЛО-ТИ-ПА-ДИКО-ДИЛ, КО-КРО-ШИМ-ЗЕ-ПАН-
КО-РИЛ, НА-МОТ-ГЕ-БЕ-РАФ-Е-ГИ, МУР-ГО-ЛА-ЛЕ-
БРА-БРАЗ-ЖИ! 

Игра «Составь слова»
(дети делятся на три команды, у каждой команды буквы, из которых дети должны составить слова)

Ведущая: Молодцы ребята, буквы все выучили на отлично. Объявляю перемену, можно чуть повеселиться и в танец весёлый пуститься.

Танец «Полька»

Входят Лентяйкин и Задира.

Задира: Ой, смотри, Лентяйкин, тут ребятишки!

            И девчонки, и мальчишки!

Лентяйкин: Ой, да ну, мне лень (потягивается) (Вдруг увидел детей)

Ой, и правда, Задира, а ну ка давай их разгоним

Чего это ни расселись, разоделись.

1-ый ведущий: Здравствуйте, а вы кто такие, и зачем пожаловали?

Задира: Я – Задира, я научу вас ругаться,

             Бегать, прыгать, обзываться!

Лентяйкин: А я – Лентяйкин, я обожаю лениться, лежать, отдыхать и ничегошеньки не делать. А вы то чего тут собрались?

Ведущая: А у нас праздник.

Задира: Это какой Новый год, что ли?

1-ый ведущий: Нет!

Задира: А-а-а-а! Ну, тогда 8 марта?

1-ый ведущий: Наши ребята, вам с удовольствием расскажут, а вы послушайте и узнаете!

Ребенок. Скоро, скоро очень скоро.

            Мы пойдём учиться в школу!

            Скоро в школу, в первый раз,

            Мы пойдём все в первый класс.

            Называть все будут скоро школьниками нас!

Лейтянкин: Ой, как здорово! Вы - то нам и нужны!

             Эй, девчонки, эй, мальчишки,

             Непоседы, шалунишки,

             Время зря вы не теряйте,

             В нашу школу поступайте!

             Говорим вам, без прикрас!

             Наша школа - просто класс!

1-ый ведущий:  Ну, уж нет! Вы зря не ждите, и отсюда уходите!

             Ваша школа не такая….

             Нам нужна совсем другая!

Лейтянкин: Как другая? А какая?

Ребенок:  В переулке светлый дом,

             Трёхэтажный, каменный.

             Мы учиться будем в нём

             И сдавать экзамены.

             В школе будем мы стараться

             И прилежно заниматься,

             Много книжек прочитаем

             Много нового узнаем.

Задира: Ваша школа-это так ужасно,

             Очень страшно и опасно.

             В школе трудные задачи,

             Будут слёзы день и ночь.

             Мама, папа, брат, сестрёнка не сумеют вам помочь!

Ведущая: А вот и неправда. Папа с мамой всегда  придут на помощь своим  детям.  Но наши ребята и сами справляются с любыми трудностями. Они даже маму с папой успокоить готовы. Вот посмотрите как.

Сценка «Скоро в школу»

(участвуют 4 ребёнка: папа, мама, сестра и брат)

Ведущая: До позднего вечера окна горят,

            Родители в школу готовят ребят.

            Что беспокоит их в поздний час?

            А ну-ка, заглянем в квартиру сейчас!

         (На стульях сидят папа (читает газету) и мама (вяжет),

                дочка играет в куклы,  сын в машинки.)

Папа: Скоро дочка в школу,

          В первый класс пойдет.

          Интересно, как она себя там поведет?

          Помню я, как в первый раз

          Дочка в садике без нас

          Тосковала и скучала,

          Даже плакала, бывало…

Дочка (подходит к родителям, успокаивая их):

          Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!

          Смело в школу я пойду,

          Нас учили в детсаду

          Не робеть и не стесняться, и друзьям помочь стараться,

          И во всех делах своих быть не хуже остальных!

Мама: (вздыхая): В школу сын пойдет, пора!

          Вот и думаю с утра:

          Хватит ли мальчишке сил?

          Хоть поесть бы не забыл,

          Не поранил ручку, ножку,

          Не простыл бы у окошка!

Мальчик: (подходит к маме): Ах, мамулечка моя, (гладит маму по голове)

          Не переживай так за меня.

          Нас в нашем садике родном

          Заботиться учили, о здоровье своем.

          Чтоб здоровым, сильным  быть!

          Нужно спортом заниматься.

          Закаляться, обливаться.

          И правильно питаться.

Мама: Спасибо, милые друзья, вы успокоили меня!

          Смело в школу вы шагайте,

          Получайте знания.

Мама и папа вместе:   А мы вам хором говорим:

          «Спасибо за внимание!»

 (все участники инсценировки занимают свои места)

Лентяйкин: Ну, ребята, удивили!

   Ну, ребята, рассмешили!

   Ну, зачем вам эта школа?

   В ней всё просто и толково.

   А наша школа не такая,

   Наша школа озорная!

Задира: Ну чему же вас там в этой школе могут научить?

Ведущая: А вот вы оставайтесь у нас, и мы вам покажем. Переменка у нас окончена, следующее занятие математика.

На занятие математики мы вас приглашаем,
Здесь мы цифры пишем и задачи решаем.
2 Ведущий: Ну, что ж давайте проверим, как вы умеете считать.
Взрослых прошу детям не помогать.
1-я задача. Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто их может сосчитать? (4)

2-я задача. Мы считаем дырки в сыре: 2+3= 5

3-я задача. Нашел 5 ягодок в траве, я съел одну осталось???

2-ой ведущий: Молодцы! Видно, что с математикой все дружны.

Лентяйкин: Ничего себе, вот это да.

Задира: Ой да ладно, ну и научились считать, сидят там, на пальчик всё считают, даже не интересно, а вот что в школу брать с собой вы то хоть знаете?

Ведущая: Конечно знаем.

Задира: Да ладно, знают там они, обманываете поди.

Ведущая: Мы никогда и никого не обманываем.

Задира: А мы это сейчас проверим, ну-ка если в школы ты идёшь, то с собой всегда возьмёшь:
Ручку и тетрадку (Да)
Пыльную рогатку (Нет)
Тетрадки и мелки (Да)
Бабушкины сапоги (Нет)
Циркули, линейки, транспортир (Да)
И тарелку супа, для души (Нет)
Учебники и азбуку в картинках (Да)
Пельмешки килограммов 50 (Нет)
Вторую обувь (Да)
Веник для уборки (Да)
Сырые макароны (Нет)
Ластик и линейку (Да)
В клетке канарейку (Нет)
Так! Ладно! А теперь внимание! Математическая игра!
- Сколько хвостиков у кошки?
- Сколько пальчиков на одной ножке?
- Подскажите мне, ребятки, - Сколько ручек у лопатки?
- Сколько «ушек» у подушки?
- Сколько лапок у лягушки?
- Сколько месяцев у лета?
Ведущая: Вот видите, какие они молодцы! Все загадки отгадали!

А ещё, они очень дружные и быстрые и в школы они очень быстро умеют собираться.

                                       Игра «Собираемся в школу».

Участвуют две семьи: папа, мама и ребёнок. По звонку будильника папы надувают шарик, мамы собирают завтрак в пакетик, (яблоко, йогурт, шоколадку), двое детей собирают портфель (тетрадь, пенал, учебник, линейку, завтрак, который приготовила мама, берёт шар в руку) Побеждает та семья, которая первой соберётся. 

Лентяйкин: Как же здорово учится, и узнавать что-то новенькое, я наверное больше не хочу лениться, я хочу учится.

Задира: И я не хочу больше вредничать, Лентяйкин, пойдём портфели купим и в школу вместе с ребятами пойдём. Только мы больше не буде такими вредными, до свидания!

Лентяйки: Давай! До свидания ребята, встретимся с вами в школе. (Уходят)

Ведущая: А сейчас, а сейчас наступает тихий час.
Даже если вы не спите,
То лежите, не шумите,
Не мешайте другу спать,
И спокойно отдыхать!

                        Выходят  дети, берут подушки, садятся на корточки, лицом к зрителям
1реб.: Снова спать! Одно и то же! Кто придумал "тихий час"? Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь.

2реб.: А я спать не собираюсь, можно молча полежать, Главное, не схлопотать.

1реб.: Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать, кто кем в жизни хочет стать.

3 реб.: Я в машине. Еду... Кстати, не видал такой никто! Значит, я изобретатель современнейших авто! 4реб.: А я - начальник в крупном банке, все заходят в кабинет, Ставлю я печать на бланке...скучновато или нет?

5реб.: А я на сцене с микрофоном. В зале - тысяча людей. "Браво! Бис!",-кричат с балконов и цветы бросают мне!

2 реб.: Надо в бизнес мне податься. Вон как Прохоров живёт!

5 реб.: Ну и что, хоть денег много, никто замуж не берёт.

6 реб.: Не о том вы говорите! Режиссёром быть хочу! Я сниму такие фильмы! Я такого накручу!

4 реб.: А я буду генералом или в космос полечу, И контакт с другой планетой наконец осуществлю!

1 реб.: А я буду...что такое... закрываются глаза. Буду я пока ребёнком, буду маленьким пока...

Воспитатель.: Что же вам не спится?

Все дети: Мы о будущем мечтаем!

Ведущая: Коль уж вам не спится, зачем просто так мечтать, предлагаю погадать, кто кем в жизни может стать.

Игра «Выбираем профессию»

Ведущая: Ну а после часа тихого, когда мы отдохнули, ждут нас занятия музыкальные, песенные, танцевальные.

        Танец.        

Мальчик: На часах поет кукушка,

   Говорит: "Пора прощаться!"

   До свидания, игрушки,

   Жалко с вами расставаться.

   До свиданья, куклы, мишки

   И картинки в наших книжках!

   Поиграют в вас ребята,

   Как играли мы когда-то.

Ведущая: Подходит к концу наш праздник. Давайте скажем спасибо всем  

           работникам  детского сада. Ведь они все эти годы дарили вам свою

           ласку, тепло и доброту.

                        (Дети встают в шахматном порядке.)

Ребенок: Спасибо мы сегодня говорим

   Всем тем, кто проявлял о нас заботу.

   Во- первых, воспитателям своим

   У вас не легкая, но нужная работа.

Ребенок: Скажите, кто всегда, везде

   Заботится о чистоте?

   Спасибо милым няням,

   За ласку и вниманье.

Ребенок: Всем поварам спасибо нашим

   За вкусные супы и каши!

   Спасибо тем, кто нас

   Учил лепить и рисовать!

   Спасибо тем, кто нас

   Учил и петь, и танцевать!

Ребенок: Спасибо нашей медсестре,

   Что думает о детворе,

   Нас лечит и даёт микстуру,

   И меряет температуру.

Ребенок: У заведующей нашей

   Очень трудная работа.

   Всем сотрудникам и детям

   Каждый день нужна забота

   Мы ей спасибо говорим,

   От всей души благодарим.

Ребёнок: Мы выросли, теперь другие дети
Придут к вам в сад, как мы пришли когда-то,
И всем сотрудникам мы говорим: «Спасибо!”
И песню эту дарят вам ребята

Песня «Спасибо детский сад!»

Ведущая: А сейчас слово предоставляется заведующие Детского сада
                                                                     Слово Заведующей
Ведущая: А теперь несколько тёплых слов сотрудникам Детского сада спешат сказать ваши родители!
                                                                       Слово Родителей
Ведущая: А сейчас настал самый ответственный момент. Как лучшие дети нашего детского сада Вы получаете медали и памятные подарки. (Каждое награждение сопровождается стихом о ребёнке)

КОНЕЦ.