Развлечение для второй младшей группы "Весна пришла"
методическая разработка (младшая группа)

«Весенние забавы».

Развлечение для второй младшей группы

МБДОУ – «Детский сад» №101

 Воспитатель Вахтерова О.Ю. с муз. Руководителем Курдыбаха Л.Н.

Цель: Формировать у детей эмоционально-радостные ощущения от активного участия в совместной музыкально-игровой деятельности.

Задачи:

- развивать творческую активность;

-формировать умение передавать через свои движения характеры игровых образов;

- воспитывать коммуникативные качества

Ход праздника:

Дети с воспитателем (ведущий) под музыку заходят в музыкальный зал.

Вед. - Ребята! Сегодня мы собрались здесь, чтобы порадоваться приходу весны, порадоваться солнышку и пению птиц. Как хорошо весной: травка зеленеет, солнце ярче светит, небо голубое, птицы возвращаются из теплых стран и весело щебечут. Скажите, пожалуйста, а вы любите играть? (ответы детей) А вы любите гулять? (ответы детей) Тогда я предлагаю всем вам в пары встать и под музыку весёлую мы отправимся гулять! Мальчики, приглашайте девочек и вставайте по кругу.

Парный танец «Вот гуляем мы с дружком».

(садятся на стульчики)

Вед. - Как мы весело с вами гуляли, на весеннюю полянку мы, друзья попали! (слайд на экране) Посмотрите, как тут красиво! Слышите, дети… птицы поют! (послушать «Пение птиц»)

Видимо на полянке весенней в гости нас ждут.

Под музыку залетает Воробей и садится на пенек.

Вед. - Ребята, смотрите, Воробей прилетел, и на пенёчек присел… (подходит к воробью) Здравствуй, птичка-невеличка!

Воробей. - Чик – чирик, чик – чирик, я воробьишка – озорник.

Солнцу теплому так рад и приветствую ребят!

Сейчас я приготовлю свои ушки, чтоб стишки ваши послушать.

Вед. - Да, конечно, наши ребята знают стихи о весне и расскажут их. Выходите (имена детей)

Стихи про весну.

1. Ура! Весна уже пришла,

Капель на улицах слышна,

Кап-кап, и чик-чирик

Слышится весенний шум и крик!

2. Снег и лед на солнце тают

С юга птицы прилетают.

И медведю не до сна,

Значит, к нам пришла весна.

3. Кто-то скачет вдоль дорожки,

Семечки клюет и крошки.

«Здесь не страшно, не робей»-

Крикнул другу воробей.

(садятся на стульчики)

Воробей. - Молодцы, ребята! Какие чудесные стихи. Спасибо!

Вед. - Посмотрите, ребята, пока вы рассказывали стихи про весну, на улице выглянуло солнышко. (обращает внимание на экран)

Воробей. - И правда! Чик-чирик, чик-чирик. Какое теплое солнышко.

Птицы радостно поют, поиграть с собой зовут.

Эй ребята, все вставайте, на полянку прилетайте!

Раз-два-три, повернись, в птичек сразу превратись!(звук волшебства)

Игра - танец «Птички летали и под дождик попали»

(в конце игры накрыть детей тканью)

Вед. - (Заглядывает под парашют) Все птички улетели в гнездышко? Никого дождик не намочил? (ответы детей)

Воробей. - Ну тогда птички вылетайте и пляску веселую начинайте!

Пляска «Маленькие птички»

(в конце пляски выходит Кошка Мурка, дети и Воробей убегают на стульчики)

Кошка Мурка. - Муррр мяу, мурр мяу (подтягивается и облизывает лапки) Это кто здесь танцевал? Спать мне, кошке не давал?

Вед. - Кошка Мурка, это наши маленькие птички, радуются приходу весны.

Кошка Мурка. - Мяу… Птичек я люблю!

С птичками играть хочу!

Вед. - Конечно, мы то же любим играть,

От кошки быстро улетать!

Кошка Мурка – Пойду, немного подремаю,

Как проснусь – враз всех поймаю!

Игра «Воробьи и кошка».

(в конце игры все дети «разлетаются» на стульчики, Кошка Мурка ловит одного ребенка)

Воробей. - Ой, смотрите, одна птичка попалась! Давайте перехитрим Мурку! Птички снова покружитесь и в ребяток превратитесь! (звук волшебства)

Кошка Мурка. - Муррррр мяу, это же не птички, а ребятки! (гладит ребенка) Я больше не буду птичек пугать, я буду с ними только играть! (обнимает воробья)

Вед. - Кошка Мурка, Воробей, вставайте с нами в хоровод, сейчас наши ребята песенку вам споют про весну! Ребята, беритесь за ручки и вставайте в хоровод.

Песня «А весной»

(стоят в кругу)

Воробей. - Какая хорошая у вас песенка, и сразу цветочки распустились на нашей полянке (обращает внимание на экран). Вот сколько цветов…

Мурка. - А цветы не простые, красивые, такие! (берет цветочек)

Цветочек мы сейчас возьмём, и танцевать с ним весело пойдём!

Танец - игра «Передай цветок».

(стоят в кругу, Мурка незаметно идет за цветочком с угощением)

Воробей. - Как все весело плясали, скажите, а вы не устали? (ответы детей)

Вед. - Да, славно мы повеселились: поиграли, порезвились. (обращается к детям)

Но теперь пришла пора возвращаться, детвора.

Мурка. - Муррр, мяу, подождите, вы добром нас всех встречали? (ответы детей) песней, пляской привечали? (ответы детей) Весело мы все играли? (ответы детей) Вот и мы никого не обделим, всем угощенье раздадим!

Раздача угощенья

Воробей. - Вы про нас не забывайте, почаще в гости прибегайте! До свидания!

Вед. - Ребята, давайте попрощаемся с Муркой и Воробьишкой.

Ну а теперь мы за ручки друг друга возьмём, и в группу дружненько пойдём.

Дети парами выходят из зала, Мурка и Воробей их провожают