Сценарий праздника "День защиты детей" в ДОУ
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий 1 июня - День защиты детей

для детей старшей и подготовительной группы

Цель: создать детям радостную атмосферу праздника, положительные эмоции.

Атрибуты: картинки обозначения станций, цветные мелки на каждую группу.

Ход праздника:

Звучит музыка, дети собираются на улице группами.

Ведущий: Здравствуйте, друзья! Здравствуйте все те, у кого сто веснушек на носу, и те, у кого нет ни одной. Здравствуйте все, кто с косичками, торчащими в разные стороны, все, кто с кудрявыми чубчиками и симпатичными чёлками. Здравствуйте, нарядные, весёлые, счастливые. Сегодня вас всех можно поздравить — пришла — летняя пора.
Ребята, сегодня первое июня, и самое время сделать прыжок в лето. Прыжок, с которого начнутся каникулы, веселье и отдых. Возьмитесь за руки. Держитесь крепче, потому что по моему сигналу вы сделаете большой прыжок вперед. И как только прыгнете – поднимите руки вверх и крикните «Здравствуй, лето!». Только кричать нужно очень громко. Порепетируем! Крикнем дружно: «Здравствуй, лето!», три-четыре! (Кричат).
Вот сейчас вы готовы совершить большой прыжок в лето. Прыгаем только по моему сигналу, а потом кричим.
Начинаем обратный отчет (считаем все вместе): 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 – ПРЫЖОК! «Здравствуй, лето!»

Звучит музыка, вбегает Клоун Клепа.

Клепа:

Посмотрите, как красиво,
Зелено, свежо кругом,
Будто всех нас пригласили
Погостить в зелёный дом!
— Ой, где это я? Сколько ребят вокруг! А почему вы все такие красивые? Что вы здесь делаете?

Ведущий: Клепа, сегодня 1 июня – день защиты детей! Наступило лето!

Дети читают стихотворения о лете.

Ребёнок: 

 Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.

Ребёнок: 

Мечтаем все мы вместе об одном,

Чтобы у каждого была семья и дом,

 Чтобы и нас, и мы – любили,

 И в детстве без забот и горя все мы жили.

Ребёнок:   

День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это – День защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!

Ребенок: 

 Все лучшие песни и сказки на свете
Отдать бы всем детям Земли.
Чтоб добрыми, добрыми выросли дети,
Чтоб храбрыми дети росли.

Ребёнок: 

 Детство, — что это такое?

 Детство – небо голубое!
Детство – мир на всей земле
И любовь к родной стране.

Ребёнок: 

В детстве ярко солнце светит,

Смех звенит и там и тут.
Это дети всей планеты

Песню звонкую поют.

Песня «Можно летом»

Клепа:

А сейчас я хочу узнать, кто сегодня пришел на праздник. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «Да» или «Нет». Начали!

Ребята к нам пришли дружные?
Сильные?
Смелые?
Старших уважают?
Малышей обижают?
Природу любят?
Деревья губят?
Из рогаток стреляют?
Кошек за хвосты таскают?
На занятиях кричат?
На праздниках молчат?

Раз, два, три, свое имя назови! (дети кричат свои имена)

Вот мы и познакомились. У вас сегодня  праздничное настроение?

Ведущая:

На празднике нашем скучать нельзя!
Ждут вас шутки, озорство
И улыбок штук по сто!
А сейчас я приглашаю вас в путешествие по станциям веселого и беззаботного детства!

Клепа:

Я вам покажу картинку, а вы скажите, на какую станцию мы с вами попадем.

КАРТИНКА «СПОРТ»

Ведущая: Мы с вами совсем близко к станции «Спортивная». Чтобы туда попасть, нам нужно сделать физкультурную разминку.

Разминка «Солнышко лучистое любит скакать»

Дети проходят на спортивную площадку их встречает Солнышко.

Солнышко:

Здравствуйте, ребята! Поздравляем вас с Днем защиты детей! А вы любите заниматься спортом?

Отгадайте спортивные загадки.

Лента, мяч, бревно и брусья,
Кольца с ними рядом.
Перечислить не берусь я
Множество снарядов.
Красоту и пластику
Дарит нам... (гимнастика)

Соберем команду в школе
И найдем большое поле.
Пробиваем угловой -
Забиваем головой!
И в воротах пятый гол!
Очень любим мы... (футбол)

Я хочу таким же стать,
Чтоб сестренку защищать!
Буду я теперь в квартире
Поднимать большие... (гири)

СПОРТИВНЫЕ СОСТЯЗАНИЯ

Солнышко: Спасибо вам ребята! Вы самые ловкие и смелые!

Клепа: А сейчас мы отравляемся на следующую станцию. Показывает картинку.

КАРТИНКА «ПРИРОДА»

Ведущая: Мы отправляемся на станцию «Экологическая». Дети идут на станцию.

Клепа: Я буду называть вам слово, а вы должны назвать нужные слова, которые относятся к этому слову. Начали!

ЛЕС, МОРЕ, ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ТРАВЫ, НАСЕКОМЫЕ

Ведущий: Чтобы было веселей, поиграем поскорей!

ИГРА «ЛЯГУШАТА И ЦАПЛЯ»

Клепа: А следующая станция самая веселая и развлекательная! Показывает картинку.

СТАНЦИЯ «МУЗЫКАЛЬНАЯ»

Дети идут к центральному входу детского сада.

Клепа:

 Загадаю вам загадку, отгадайте-ка ребятки!

Карлик с длинной бородой

Ростом маленький седой

Прикрывался колпаком

Будто он нам незнаком

Он и весел и умен,

Это наш веселый …гном!

ПЕСНЯ «ПЕСТРЫЙ КОЛПАЧОК» муз. Г.Струве

– поют старшие группы

Ведущая: А сейчас мы устроим песенный конкурс «Попурри». Будут звучать знакомые вам песни, вы должны их подпевать!

ПОПУРРИ ДЕТСКИХ ПЕСЕН В.ШАИНСКОГО

Игра капля речка море. детей ставим в круг. Звучит музыка все идут по кругу: если в песни звучит капля- танцуют во круг себя, море - идут по кругу, речка-паровозиком. И когда паровозиком можно играть дальше:самый громкий паровозик - кричат; самый низкий - приседают, самый медленный - ползут и т.д.

Клепа: Наша последняя станция – это ….. показывает картинку СТАНЦИЯ «ЮНЫЙ ХУДОЖНИК»

Ведущий: Ребята, в этой стране  ней живут разноцветные загадки, попробуйте их отгадать.
Лягушка скачет на болоте
Она все время на охоте.
Прощай, комарик несмышленный!
А у лягушки цвет ... (Зеленый)

Из скорлупок, из пеленок
Вылез маленький цыпленок.
Ой, смешной какой ты,
Наш комочек ... (Желтый)

Вырос летом на лугу.
Я сорвать его могу.
Отнесу цветок домой -
Колокольчик ... (Голубой)

Посмотри-ка в книжку.
Что ты видишь? - Мышку.
Она бывает белая,
Но чаще всего ... (Серая)

Подружились, красный с синим!
Получился цвет иной-
Баклажана или сливы.
Догадались, цвет какой? (Фиолетовый)

Задание:
Ребята, предлагаю вам пофантазировать и нарисовать рисунки на асфальте на тему «Лето-это маленькая жизнь!».

Дети рисуют на асфальте цветными мелками.

Игра капля речка море. детей ставим в круг. Звучит музыка все идут по кругу: если в песни звучит капля- танцуют во круг себя, море - идут по кругу, речка-паровозиком. И когда паровозиком можно играть дальше: самый громкий паровозик - кричат; самый низкий - приседают, самый медленный - ползут и т.д.

Дети подходят на площадку, детям вручаются грамоты.