Сценарий спортивно-музыкального праздника для детей средней группы «День защиты детей»
материал (средняя группа)

Сценарий спортивно-музыкального праздника для детей  средней группы

 «День защиты детей»

Цель: создание эмоционального настроя на праздник.

Задачи:

Обучающие: Формирование двигательной активности детей - развивать быстроту, ловкость, умение работать в команде.

Развивающие: Укрепление физического здоровья дошкольников - формировать привычку к здоровому образу жизни.

Воспитывающие: Воспитание коллективизма, доброты.

Ход мероприятия

Звучит музык, дети выходят.

Ведущий. Здравствуйте мальчишки и девчонки. Сегодня 1 июня - первый день лета. И сегодня мы будем отмечать приход лета.

Мы встречаем праздник лета

Праздник солнца, праздник света

Солнце, солнце, ярче грей

Будет праздник веселей.

Да, сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный Дню защиты детей. Этот день посвящен вам, ребята. Мы сегодня с вами будем петь, плясать, играть. Правда, ребята? Давайте поприветствуем всех.

Игра «Привет!»

Когда встречаем мы рассвет,

Мы говорим ему… (Привет)

С улыбкой солнце дарит свет,

Нам посылает свой… (Привет)

При встрече через много лет

Вы крикните друзьям… (Привет)

И улыбнутся вам в ответ

От слова доброго… (Привет)

И вы запомните совет:

Дарите всем друзьям… (Привет)

Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы… (Привет)

Под музыку выбегает  Клоун

Клоун: Ого-ого! Куда это я попал (чешет затылок)

Ведущий: Попал ты в детский сад. У нас здесь праздник.

Клоун: Праздник, какой такой праздник?

В едущий: Сегодня праздник солнышка, праздник лета. Сегодня 1 июня – День защиты детей.

Клоун: Что- то  я о таком празднике и не слышал. Новый год знаю, День рождения знаю, а про 1 июня- ничего не слышал.

Ведущий: 1 июня - это Международный день защиты детей.

Клоун:  Вот теперь понятно! Сейчас мы все защищаться будем. Берите палки, камни, кирпичи… (хватает палку и задирается)

Ведущий: Стоп, стоп,  Клоун - Тишка, ты неправильно все понимаешь. Надо защищать, а не защищаться. Надо просто заботиться о детях, ведь они еще не очень большие и нуждаются в защите и помощи взрослых.

Клоун: Да, что-то у вас не весело. А давайте повеселимся! Я вот, например, люблю драться и обзываться. А вы, ребята? Мне кажется, что ваши ребята драчуны и забияки (показывает рожицы).

Ведущий: А вот и не правда, Клоун, ребята у нас здесь дружные, не забияки и не драчуны. И сейчас мы тебе это докажем, споем песню.

Исполняется танец « Солнце »

Клоун:  Я тоже умею петь песни. Вот послушайте. (исполняет песню «В траве сидел кузнечик», при пении громко кричит).

Ведущий: Ну, разве так поют? Ты кричишь, а не поешь.

Клоун:  Ой-ой-ой. Подумаешь, не умею петь. Зато я умею танцевать, а вы точно не умеете. Я знаю такой замечательный танец. Вы его точно станцевать не сможете.

Ведущий: Давай,  Тишка, проверим. Ребята, в  шахматном порядке вставайте и движения повторяйте. (    Флэш-моб)

Ведущий: Хорош твой танец, очень веселый.  

Клоун: (садится и начинает плакать)

Вы теперь точно со мной дружить не будете. Вы все такие веселые, дружные, все умеете и петь, и танцевать. А у меня нет друзей.

Ведущий: Ну, почему же не будем с тобой дружить, будем. Будем ребята?

Клоун:  Спасибо вам, ребятишки, девчонки и мальчишки. Я знаю много игр. Вы будете со мной играть? Ну, тогда начнем.

Игра-кричалка «Смешинки»

Если нечем вам заняться

Предлагаю посмеяться.

Девчонки будут смеяться так: хи-хи-хи (давайте попробуем)

Мальчишки: ха-ха-ха (пробуем)

Взрослые: хо-хо-хо (пробуем)

Кто себя в стишке узнает

Тот смеяться начинает.

Голос, чей у нас так звонок

Ну, конечно у девчонок (хи-хи-хи)

Кто вечно бегает вприпрыжку

Энергичные мальчишки (ха-ха-ха)

Серьезные и рослые бывают

Только взрослые (хо-хо-хо)

А кто в ярких здесь юбчонках?

Наши милые девчонки (хи-хи-хи)

Кто задиры, шалунишки?

Ну, конечно же, мальчишки (ха-ха-ха).

Клоун: Молодцы. А теперь пришло время проверить вашу ловкость.

Игры-эстафеты

1.«Ударь мячом в обруч».

У первого ребенка в команде мяч и 5 обручей впереди. Необходимо пройти до линии финиша, останавливаясь в каждом обруче, и ударяя в него мяч. Затем бегом вернуться назад и передать эстафету-мяч следующему. Оценивается попадание каждого ребенка в обруч и быстрота.

2.«Прыжки на двух ногах с мячом, зажатым ногами».

Каждый ребенок в команде зажимает мяч между колен и прыгает до финишной прямой, стараясь не уронить мяч. Обратно возвращается бегом.

У линии старта передает эстафету-мяч следующему.

3. эстафета. «Собери арбузы» Потребуется – большой мусорный пакет, в нижних углах которого делают отверстие для ног. От каждой команды выбирают по одному участнику - он будет бочкой. Этот участник одевает пакет на себя, как штаны, просовывая ноги в прорезные отверстия, руки держат по краям. Остальные участники должны собирать мячи и складывать в бочку. Выигрывает команда, которая быстрей соберёт мячи.

Клоун:   Ну, мальчишки и девчонки просто настоящие спортсмены. А я вот вспомнил танец такой интересный. Хотите научу? Дружненько встали в хоровод и повторяем за мной.

Исполняется танец « Чуча - чача»

Клоун:  Молодцы! Чет устал я сильно, отдохну -ка. А вспомнил… теперь пришло время мне отправляться в путь –дорогу дальнюю. Отправляюсь я на море… Вот только не знаю, как себя там вести. Поможете мне.

Игра да-нет.

- Можно купаться в незнакомых местах. (Нет)

- Во время купания надо хватать друг друга за руки и ноги. (Нет)

- Нельзя нырять в незнакомых местах. (Да)

- Если ты наглотался воды, замерз – купайся дальше. (Нет)

- Не заплывать далеко от берега. (Да)

-В жаркий солнечный день гулять без панамки. (Нет)

-Если жарко станет- быстро съесть мороженое. (Нет)

-Долго на солнце не находиться. (Да)

Чешет затылок и записывает как будто в блокнот.

-Кажется всё запомнил: «… гулять без панамки, хвататься за ноги в воде и есть мороженое…. Правильно?» Мне уже пора и уходить.

Ведущий: Стой Тишка, а как же подарок детям на праздник?

Тишка: -Точно-точно. Вот подарки (Цветные мелки для групп) я знаю, вы умеете отлично рисовать, свои таланты можете сейчас вы показать. Но карандаш не справиться с работой такой, мои мелки цветные пришли сюда со мной! Проведём конкурс рисунков на асфальте.

(Ходит Клоун дует мыльные пузыри.)

Ведущий: -

Мы желаем вам, ребята:

Счастья большого, как шар земной

Звонкости смеха, как эхо весной

Нежности матери, как зелень берез

Все, что задумали, чтобы сбылось!

С праздником!