Сценарий ко Дню Космонавтики.
материал (средняя группа)

Деятельность инструктора

Деятельность детей

1. Вводная часть (мотивационный, подготовительный этап)

Здравствуйте, ребята и уважаемые гости. Сегодня мы собрались в нашем зале, в честь знаменательного события. В далеком 1961 году,12 апреля в космос отправился первый человек. Звали его...

Совершенно верно. Юрий Гагарин совершил первый в мире полет вокруг земного шара на космическом корабле «Восток». Длился этот полет 108 минут. Это событие вызвало большой интерес во всём мире, а сам Юрий Гагарин превратился в мировую знаменитость. И теперь весь мир отмечает 12 апреля, как Всемирный день авиации и космонавтики.

И мы сегодня устроим спортивные соревнования в честь этого события. А

кто судит спортивные соревнования?

И на наших соревнованиях будет судья, а раз соревнования в честь дня космонавтики, то и судьей будет человек, который посвятил свою жизнь изучению космоса, планет, звезд. А зовут его Звездочет. Звездочет, а как называется наука, которая изучает космос и звезды?

Звездочет: Эта наука называется астрономия. Поэтому космонавтов иногда еще называют астронавтами. От слова астра –звезда.

В космосе так здорово!

Звёзды и планеты

В чёрной невесомости

Медленно плывут!

В космосе так здорово!

Острые ракеты

На огромной скорости

Мчатся там и тут!

Ребята, а вы хотели бы побывать в космосе? А какими качествами должен обладать космонавт? Помогите мне, доскажите фразу: Космонавтом хочешь стать...

Звездочет: Любой космический маршрут открыт для тех...

Звездочет: Очень дружно мы живем...

Можем взять с собой в полет...

Дети входят в зал под марш, становятся полукругом.

Юрий Гагарин.

1 ребенок: Летит, летит ракета

Вокруг земного света,

А в ней сидит Гагарин-

Простой советский парень!

2 ребенок: Взлетел в ракете русский парень,

Всю землю видел с высоты.

Был первым в космосе Гагарин...

Каким по счету будешь ты?

Команды занимают свои места под марш.

Судья.

Должен много-много знать.

Кто любит труд.

Скучных в космос не берем.

Только сильных звездочет.

2. Основная часть (содержательный, деятельностный этап)

Звездочет: Значит, чтобы полететь в космос, на земле нужно как следует потренироваться.

Инструктор: Команды, приготовьтесь к приветствию.

Звездочет: Вот и представились наши команды. Пора начинать состязания в ловкости, быстроте, находчивости.

1 задание «Ловкие ребята»

Каждой команде положить 4 маленьких обруча друг за другом, на расстоянии 2 метров поставить стойки. Прыжки из обруча в обруч, руки на поясе, обежать стойку, обратно вернуться бегом.

2 задание «Быстрые ракеты»

Каждой команде дается ракета-эстафетная палочка. Змейкой пробежать между кеглей, оббежать стойку, вернуться назад по прямой, передать ракету следующему игроку.

Звездочет: Хорошо потренировались, но если Космонавтом хочешь стать

Должен много-много знать!

3 задание: Загадки.

Звездочет: Попробуйте отгадать мои загадки.

Ответ, дружок мой, крайне прост.

Ищи его ты среди звезд.

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный ... (телескоп)

До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая ... (ракета)

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски: «астронавт»,

А по-русски ... (космонавт)

Выше леса, выше гор

Расстилается ковер.

Он всегда-всегда раскинут

Над тобой и на до мной,

То он серый. То он синий.

То он ярко-голубой. (Небо)

Всё комета облетела,

Всё на небе осмотрела.

Видит, в космосе нора –

Это черная ... (дыра)

Астроном —звездочет,

Знает все наперечет!

Только лучше звезд видна

В небе полная ... (луна)

4 задание: «Ловкие ребята»

Пройти по скамейке руки в стороны, пролезть под дугой, взять мяч из коробки, вернуться на место.

5 задание: «Веселые планеты»

Дети выполняют спортивные упражнения с мячом под музыку.

6 задание: Подвижная игра: «Космонавты»

По залу раскладываются обручи-ракеты. По количеству играющих. Дети берутся за руки и идут по кругу со словами:

Звездочет: Ждут нас быстрые ракеты

Для полёта на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

После последних слов дети разбегаются и занимают места в «ракетах». Звездочет подходит к каждому игроку и спрашивает: «Что ты видишь в космосе?» Игра повторяется, но во время проговаривания стихотворения убираются 1 или несколько обручей. Игроки должны занять свободный обруч по окончании слов. Остальные дети выбывают из игры.

Участники команд встают напротив друг друга.

1 команда:

Если очень захотеть,

Можно в космос полететь.

Не в машине, не в карете,

А в космической ракете!

Капитан: Наша команда...

1 команда: Ракета!

2 команда:

Раскинув огненный свой хвост,

Комета мчится между звёзд.

Почти занимая полсвета,

Парит над Землёю комета...

Капитан: Наша команда....

2 команда: Комета!

1 команда:

1 ребенок:

В космической ракете

С названием «Восток»

Он первым на планете

Подняться к звездам смог.

2 ребенок:

Поет об этом песни

Весенняя капель:

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

2 команда:

1 ребенок:

Летит в космической дали

Стальной корабль

Вокруг Земли.

И хоть малы его окошки,

Всё видно в них

2 ребенок:

Как на ладошке:

Степной простор,

Морской прибой,

А может быть

И мы с тобой!

3. Заключительная часть (рефлексивный этап)

Звездочет: Вот и подошел к концу наш спортивный праздник. Вы показали свое умение быстро бегать, прыгать, разгадывать загадки, читать стихи и даже танцевать. До новых встреч!

Наступят дни, когда пространство

Кто хочет, сможет бороздить!

Хоть на Луну, пожалуйста, странствуй!

Никто не сможет запретить!