Сценарий праздника - День смеха
материал (средняя группа)

Сценарий праздника День смеха —

 «Весёлые вытворяшки»

 Цель: Доставить детям радость и удовольствие от праздника. Вызвать интерес к персонажам праздника.

Задачи: 1. Сплотить детский коллектив.

               2. Развивать  чувство юмора у детей.

               3. Способствовать детской активности.

Ход праздника:

Под веселую музыку в зал заходят дети

С крыши капает капель,

Начинается апрель!

Ну, а 1 апреля –

Праздник смеха и веселья!

Оля, Вика, Гриша, Вова!

Веселиться Вы готовы?

Юмор - это значит смех.

Шутка добрая для всех.

Ведущая: Сегодня в наш зал, в честь праздника прилетели шары. Посмотрите! Сколько красивых шаров, а они -все сюрпризами полны!

В красном шаре спрятан смех,

в синем – песенка для всех!

В желтом – загадки- веселушки,

в зеленом – чудеса!

можем  шалить до самого утра!

А кто же нам поможет снять эти шарики?

Звучит весёлая музыка, вбегает Клоун .

Клоун: Привет, весельчаки и шалунишки!

Привет, девчонки и мальчишки!

Вот пришёл в веселый час -

Поскорей встречайте!

Дружно хлопайте сейчас,

Праздник начинайте!

Дети хлопают в ладоши.

Здорово, ребята – клопята! Меня узнали вы никак – я клоун весельчак. А вас как звать? Ну -ка, отвечайте все (Дети хором говорят свои имена)

Ой, какие у вас смешные имена! Тася, Кася, Пася, Гаша…

Ведущая: - Да ты все перепутала! Чтобы познакомиться, нужно говорить не хором свои имена, а каждому называть свое имя отдельно.

Клоун  быстро проходит по кругу и знакомится с детьми, здороваясь за руку.

Клоун: Ого- го, сколько шариков цветных, жёлтых, красных, голубых! Жёлтый шарик я сниму, что внутри там посмотрю!

(Клоун х  лопает жёлтый воздушный шар)

В жёлтом шарике – загадки. Ура!

Загадки
1. Вверх и вниз, на пальме снова
Ловко прыгает корова! ОБЕЗЬЯНА.
1. Любит по ветвям носиться светло-рыжая лисица! БЕЛКА.
2. Утром, в лужице своей,
Громко квакал соловей! ЛЯГУШКА.
3. Хмурый, голову подняв,
Воет с голоду жираф! ВОЛК.
4. В малине сладкой знает толк,
Косолапый, крепкий волк! МЕДВЕДЬ.
5. Малых и больших детей
Учит хрюкать соловей! СВИНЬЯ.
6. Звонко, громко поутру
Кукарекал кенгуру! ПЕТУХ

Молодцы, дети, все загадки отгадали правильно вас не запутать, за это получите призы. Вон они за вашей спиной!

(дети оглядываются)

Ведущий: Ага, но там ничего нет.

Клоун: Вы забыли что сегодня первое апреля! А первого апреля - никому не

верю!

Ведущий: Действительно, ребята, ведь сегодня праздник! А значит плакать и

грустить запрещается, и мы продолжим наш праздник. Снова музыка звучит, кто то в гости к нам спешит?

Под музыку заходит веснушка.

Ведущая. Здравствуй гостья дорогая. Как тебя зовут не знаем.

Веснушка. Я веснушка хохотушка. Очень я люблю смеяться, веселиться, развлекаться.

Ведущая. Ты как раз  попала к нам на праздник смеха. Мы приглашаем тебя поиграть в игру:

«Круг смеха»

Дети выстраиваются  в круг. Один из них становится в центр круга. Он берет в руки платочек, а затем подбрасывает его. Пока платочек летит, все должны громко смеяться. Но когда платок окажется на полу, все должны разом затихнуть. Если же кто-то не сдержится и засмеется, то выходит из игры.

Веснушка: Какие у вас красивые шарики. Я так хочу с ними поиграть.

Ведущая: Подожди, подожди. Все шарики с сюрпризами.

 Веснушка: Интересно узнать а что же в этом шарике? Лопает шарик. У меня для вас игра, называется она «Я тоже». Если вы согласны – говорите «Я тоже», а если не согласны – молчите.

1. Утром я проснулся рано.

Водой умылся из-под крана.

2. Я застелил потом кровать.

Люблю до вечера поспать.

3. За завтраком я кашу ел.

Фальцетом громко песни пел.

4. Потом отправился гулять.

В собак я камни стал кидать.

5. В цирке видел я слоненка.

Он похож на поросенка.

6. Обожаю кушать груши.

Я давно не чистил уши.

Веснушка: А теперь, мои друзья, всех зову на танец я!

Танец «А лялечка танцует» (средняя группа)

Клоун: Мне дополнительно известно, что в этом зале под одним из стульев спрятан бесценный клад.  Давайте найдём его! Поищите каждый под своим стулом, кто найдёт, тому приз!

(Под весёлую музыку дети вместе  ищут «клад»

Клоун : Ха-ха! Вот вы и попались! Это был не обман, а первоапрельская шутка! А бесценный клад, который каждый из вас может найти, это дружба, смелость и ловкость.

Веснушка: А возьму ка я красный шарик и лопну его. Снова друзья всех нас ждёт весёлая игра.

Игра «Обувашка»

Игроков делят на две команды. Каждый игрок снимает обувь с одной ноги, и вся снятая обувь складывается в одну кучу. Затем первые из игроков каждой команды бегут по очереди к куче, находят свою обувь и возвращаются к своей команде. После этого за своей обувью бежит следующий игрок и так далее. Побеждает та команда, которая обулась быстрее.

Клоун: А сейчас музыкальная пауза.

Танец старшей группы.

Веснушка: Загляну в зелёный шар и узнаю что же там.

Рисунок улыбка.

Сегодня весёлый праздник и я предлагаю вам подарить всем улыбку.

«Улыбка«. Детям нужно с закрытыми глазами нарисовать улыбчивое лицо на ватмане. Например, первый ребенок из команды бежит к ватману и рисует глаза, второй — рот, третий -нос и т.д. Победит команда, у которой получится нарисовать самую улыбчивую мордашку.

Ведущая: Ну вот и закончились наши  шарики с сюрпризами.

 Ай  ребятки молодцы,

Веселились от души! Пусть смех и улыбки не знают границ…
Пусть будет светлее от радостных лиц! Да здравствуют шутки и веселье!
А вам всем хорошего настроения!!!!!!    

Всех хочу я похвалить и конфетами угостить.

Общий танец.

Сценарий праздника День смеха —

 «Весёлые вытворяшки»

 Цель: Доставить детям радость и удовольствие от праздника. Вызвать интерес к персонажам праздника.

Задачи: 1. Сплотить детский коллектив.

               2. Развивать  чувство юмора у детей.

               3. Способствовать детской активности.

Ход праздника:

Под веселую музыку в зал заходят дети

С крыши капает капель,

Начинается апрель!

Ну, а 1 апреля –

Праздник смеха и веселья!

Оля, Вика, Гриша, Вова!

Веселиться Вы готовы?

Юмор - это значит смех.

Шутка добрая для всех.

Ведущая: Сегодня в наш зал, в честь праздника прилетели шары. Посмотрите! Сколько красивых шаров, а они -все сюрпризами полны!

В красном шаре спрятан смех,

в синем – песенка для всех!

В желтом – загадки- веселушки,

в зеленом – чудеса!

можем  шалить до самого утра!

А кто же нам поможет снять эти шарики?

Звучит весёлая музыка, вбегает Клоун .

Клоун: Привет, весельчаки и шалунишки!

Привет, девчонки и мальчишки!

Вот пришёл в веселый час -

Поскорей встречайте!

Дружно хлопайте сейчас,

Праздник начинайте!

Дети хлопают в ладоши.

Здорово, ребята – клопята! Меня узнали вы никак – я клоун весельчак. А вас как звать? Ну -ка, отвечайте все (Дети хором говорят свои имена)

Ой, какие у вас смешные имена! Тася, Кася, Пася, Гаша…

Ведущая: - Да ты все перепутала! Чтобы познакомиться, нужно говорить не хором свои имена, а каждому называть свое имя отдельно.

Клоун  быстро проходит по кругу и знакомится с детьми, здороваясь за руку.

Клоун: Ого- го, сколько шариков цветных, жёлтых, красных, голубых! Жёлтый шарик я сниму, что внутри там посмотрю!

(Клоун х  лопает жёлтый воздушный шар)

В жёлтом шарике – загадки. Ура!

Загадки
1. Вверх и вниз, на пальме снова
Ловко прыгает корова! ОБЕЗЬЯНА.
1. Любит по ветвям носиться светло-рыжая лисица! БЕЛКА.
2. Утром, в лужице своей,
Громко квакал соловей! ЛЯГУШКА.
3. Хмурый, голову подняв,
Воет с голоду жираф! ВОЛК.
4. В малине сладкой знает толк,
Косолапый, крепкий волк! МЕДВЕДЬ.
5. Малых и больших детей
Учит хрюкать соловей! СВИНЬЯ.
6. Звонко, громко поутру
Кукарекал кенгуру! ПЕТУХ

Молодцы, дети, все загадки отгадали правильно вас не запутать, за это получите призы. Вон они за вашей спиной!

(дети оглядываются)

Ведущий: Ага, но там ничего нет.

Клоун: Вы забыли что сегодня первое апреля! А первого апреля - никому не

верю!

Ведущий: Действительно, ребята, ведь сегодня праздник! А значит плакать и

грустить запрещается, и мы продолжим наш праздник. Снова музыка звучит, кто то в гости к нам спешит?

Под музыку заходит веснушка.

Ведущая. Здравствуй гостья дорогая. Как тебя зовут не знаем.

Веснушка. Я веснушка хохотушка. Очень я люблю смеяться, веселиться, развлекаться.

Ведущая. Ты как раз  попала к нам на праздник смеха. Мы приглашаем тебя поиграть в игру:

«Круг смеха»

Дети выстраиваются  в круг. Один из них становится в центр круга. Он берет в руки платочек, а затем подбрасывает его. Пока платочек летит, все должны громко смеяться. Но когда платок окажется на полу, все должны разом затихнуть. Если же кто-то не сдержится и засмеется, то выходит из игры.

Веснушка: Какие у вас красивые шарики. Я так хочу с ними поиграть.

Ведущая: Подожди, подожди. Все шарики с сюрпризами.

 Веснушка: Интересно узнать а что же в этом шарике? Лопает шарик. У меня для вас игра, называется она «Я тоже». Если вы согласны – говорите «Я тоже», а если не согласны – молчите.

1. Утром я проснулся рано.

Водой умылся из-под крана.

2. Я застелил потом кровать.

Люблю до вечера поспать.

3. За завтраком я кашу ел.

Фальцетом громко песни пел.

4. Потом отправился гулять.

В собак я камни стал кидать.

5. В цирке видел я слоненка.

Он похож на поросенка.

6. Обожаю кушать груши.

Я давно не чистил уши.

Веснушка: А теперь, мои друзья, всех зову на танец я!

Танец «А лялечка танцует» (средняя группа)

Клоун: Мне дополнительно известно, что в этом зале под одним из стульев спрятан бесценный клад.  Давайте найдём его! Поищите каждый под своим стулом, кто найдёт, тому приз!

(Под весёлую музыку дети вместе  ищут «клад»

Клоун : Ха-ха! Вот вы и попались! Это был не обман, а первоапрельская шутка! А бесценный клад, который каждый из вас может найти, это дружба, смелость и ловкость.

Веснушка: А возьму ка я красный шарик и лопну его. Снова друзья всех нас ждёт весёлая игра.

Игра «Обувашка»

Игроков делят на две команды. Каждый игрок снимает обувь с одной ноги, и вся снятая обувь складывается в одну кучу. Затем первые из игроков каждой команды бегут по очереди к куче, находят свою обувь и возвращаются к своей команде. После этого за своей обувью бежит следующий игрок и так далее. Побеждает та команда, которая обулась быстрее.

Клоун: А сейчас музыкальная пауза.

Танец старшей группы.

Веснушка: Загляну в зелёный шар и узнаю что же там.

Рисунок улыбка.

Сегодня весёлый праздник и я предлагаю вам подарить всем улыбку.

«Улыбка«. Детям нужно с закрытыми глазами нарисовать улыбчивое лицо на ватмане. Например, первый ребенок из команды бежит к ватману и рисует глаза, второй — рот, третий -нос и т.д. Победит команда, у которой получится нарисовать самую улыбчивую мордашку.

Ведущая: Ну вот и закончились наши  шарики с сюрпризами.

 Ай  ребятки молодцы,

Веселились от души! Пусть смех и улыбки не знают границ…
Пусть будет светлее от радостных лиц! Да здравствуют шутки и веселье!
А вам всем хорошего настроения!!!!!!    

Всех хочу я похвалить и конфетами угостить.

Общий танец.