Спортивное развлечение «Пожарные учения»

Цель: формирование знаний детей о пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре.

Задачи:

- научить детей ориентироваться в проблемных ситуациях;

- расширять знания о причинах возникновения пожара и правила поведения при пожаре;

- совершенствовать уровень физической подготовленности детей;

- формировать волевые качества у детей старшего дошкольного возраста;

- воспитывать чувство дружбы, сплоченности, коллективизма, желание побеждать.

Предварительная работа: чтение произведений художественной литературы на тему «Пожарная безопасность» (С,Михалков «Дядя Степа», К. Чуковский «Путаница», А. Толстой «Пожарные собаки», С. Я. Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Кошкин дом»); беседы по пожарной безопасности; рассматривание иллюстраций по теме «Пожарная безопасность», «Правила поведения во время пожара».

Материалы и оборудование:

- пазлы «Пожарная машина»;

-эмблемы команд;

- картинки пожарных машин;

- силуэт огня, 4 контейнера (2 с водой);

- игрушечные телефоны;

- игрушки животных;

- обручи (6 штук, конусы (6 штук, самокаты (2 шт, скамья гимнастическая (2шт, дуги (4шт, стойки (2шт).

Ход спортивного развлечения.

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами собрались на пожарные учения. Кто из вас знает, кто такие пожарные?

Ответы детей.

Ведущий: Правильно, ребята. Пожарные – это мужественные люди, которые выполняют спасательные работы, связанные с пожаротушением.

День и ночь стоит на боевом посту пожарный, охраняет нашу мирную жизнь от страшной беды - пожара.

Внимание! Сегодня будут соревноваться 2 команды «Дружные» и «Отважные». Приглашаем наши команды на учения.

Под песню «Отважные пожарники России» дети строятся в две шеренги.

Ведущий: Переходим к приветствию команд.

Команда «Дружные»: Дружба и успех! Мы победим сегодня всех! Все за одного, один за всех, тогда в команде будет успех!

Команда «Отважные»: В здоровом теле – здоровый дух! Один из наших стоит двух!

Ведущий: Предлагаю считать пожарные учения открытыми.

Ребята, наши соревнования будут проходить в виде игр-эстафет.

Ученья нам начать пора,

Собирайся детвора!

Мы в пожарных поиграем,

О пожаре все узнаем!

Ведущий: Задание «Словесная разминка» (загадывание загадок).

Днем ли, ночью, утром рано

Если что – то загорится,

То пожарная охрана

На подмогу быстро мчится

Крепко помните друзья,

Что с огнем шутить

НЕЛЬЗЯ!

1. Всех на свете я сильнее,

Всех на свете я смелее,

Никого я не боюсь,

Никому не покорюсь.

(огонь)

2. Заклубился дым угарный,

Гарью комната полна.

Что пожарный надевает?

Без чего никак нельзя?

(противогаз)

3. Что за лестница такая

Из машины вырастает,

Поднимаясь выше дома,

Всем пожарным так знакома.

(лестница на пожарной машине)

4. Я мчусь с сиреной на пожар,

Везу я воду с пеной.

Потушим вмиг огонь и жар

Мы быстро, словно стрелы.

(пожарная машина)

5. Победит огонь коварный

Тот, кого зовут…

пожарный

6. Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой.

А скорей залей…

водой

7. Что за тесный, тесный дом?

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестричек

Может вспыхнуть, как костер.

Не шути с сестричками,

Тоненькими …

спичками

8. Смел огонь, они смелее,

Он силен, они сильнее,

Их огнем не испугать,

Им к огню не привыкать!

(пожарные)

9. Рыжий зверь в печи сидит,

он от злости ест дрова,

целый час, а, может два,

ты его рукой не тронь,

искусает всю ладонь.

(огонь)

10. Висит - молчит,

а перевернешь, шипит, и пена летит

(огнетушитель).

Ведущий: задание для капитанов. «Сложи пазл».

Капитаны команд собирают пазл «пожарная машина».

Игра – эстафета №1. «Сообщи о пожаре, позвонив по телефону 01»

Первый игрок подбегает к телефону, набирает номер 01, снимает трубку и говорит слово «пожар», кладет трубку телефона и возвращается к команде, передает эстафету другому игроку.

Игра – эстафета №2. «Спаси друга».

Первый игрок проползает по скамейке, берет игрушку из обруча и возвращается на место, передает эстафету другому.

Игра – эстафета №3. «Пожарная машина».

Дети по одному проезжают на самокатах вокруг конусов, возвращаясь на исходное место, передают эстафету.

Игра – эстафета №4. «Борьба с огнем» (полоса препятствий).

Первый игрок прыгает из обруча в обруч, подлезает под дугой, перепрыгивает через стойку, набирает воду из контейнера и выливает в емкость для воды. Возвращается на исходную позицию, передает эстафету.

Ведущий: Не шути, дружок, с огнём, чтобы не жалеть потом!

Для забавы, для игры спички в руки не бери!

Кто с огнём не осторожен – у того пожар возможен!

Помни ты всегда о том, нам нельзя шутить с огнём.

Ребенок 1. Правил пожарных несложен урок,

Знай, выполняй их и помни дружок!

Ребенок 2. Чтоб никогда не случилось беды,

Крепко с тобой мы запомнить должны:

Чтоб пожаров и бед избежать,

С огнем не пристало играть!

Ведущий: Поздравляю всех детей с хорошими результатами! За участие в детских пожарных учениях все награждаются медалями «Юный помощник пожарного»!