Знать дошкольники должны-им строить будущее страны!
материал (подготовительная группа)

Цель.

Показать детям общественную значимость праздника – День знаний

Задачи:

- обобщить знания детей о празднике День Знаний;

 -развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координацию движений;

-способствовать усвоению элементарных знаний и представлений о борьбе с терроризмом;

-способствовать эмоционально- положительному настрою на предстоящий учебный год;

-воспитывать чувство сопричастности с жизнью своей страны, эмоциональную отзывчивость, укреплять дружеские отношения, пробуждать у дошкольников осознание себя гражданами своей Родины

Действующие лица: ведущий-воспитатель группы, полицейский-ребенок подготовительной группы.

Атрибуты:карточки с цифрами от 1 до 10, коробка с часами.

Ход мероприятия.

Дети под музыку выходят на игровую площадку, становятся лицом к зрителям.

Ведущий

Здравствуйте, взрослые!Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Учиться спешит самый разный народ.

По Родине нашей День знаний идёт!

Дети

1. Красный день в календаре!

Праздник знаний в сентябре.

Этот праздник всех важней,

Этот праздник всех детей.

2. Этот день у нас повсюду

Отмечает вся страна.

Этот день он самый лучший,

Добрый день календаря! 

1. Осенние листья летят и кружатся,

Ковром разноцветным на землю ложатся.

Мы дружно пришли, торопились не зря,

Чтоб торжественно встретить этот день сентября.

2. По одной простой примете узнаём мы этот день!

По идущим в школу детям городов и деревень.

И пускай немало славных разных дней в календаре,

Но один из самых главных – самый первый в сентябре!

3. Листья золотые падают, летят,

Листья золотые устилают сад.

Много на дорожках листьев золотых,

Мы букет хороший сделаем из них.

4. Мы букет поставим посреди стола,

Осень золотая в гости к нам пришла.

5. Первый день осенний очень любят дети,

Потому что в этот день открывает школа дверь.

6. Мы день этот любим тоже.

Мы стали старше, стали строже.

Мы хотим всё уметь – учиться, танцевать и песни петь.

Исполняется песня «Детство»

Ведущий

Наши ребята хоть и ходят в детский сад, но многое уже знают. Например, они умеют хорошо считать и вы это сейчас увидите.

Проводится игра «По порядку становись»(У детей в руках карточки с цифрами от 1 до 10, под музыку дети  двигаются легкими поскоками врассыпную по залу, с окончанием музыки дети выстраиваются по порядку от 1 до 10 лицом к зрителям)

Воспитатель подготовительной группы

Делу время, потехе час, позанимались, можно и поиграть!

Проводится игра «Ищи»

Ведущий

Ой, ребята, посмотрите, какая красивая коробочка, давайте посмотрим, что в ней.  

А разве можно поднимать подозрительные предметы?

Что нужно делать? (ответы детей)

Эту коробочку трогать нельзя, она может таить в себе опасность, ее могут подбросить террористы, а в коробочку положить взрывное устройство. Поэтом, если вы увидели какой-то подозрительный предмет: пакет, красивую сумочку, мобильный телефон или игрушку, то ни в коем случае не только брать, но даже подходить к таким предметам нельзя – это опасно.

Ребята, а что же нужно делать? (Примерные ответы детей: сообщить взрослым.)

Да, если вы нашли такой предмет, нужно сразу сообщить взрослым, а они потом позвонят в полицию или специальную службу безопасности, которая определит опасный данный предмет или нет. Итак, запомните, ребята:

Дети читают стихотворение

Подозрительный предмет

Если ты найдешь.

Ты к нему не подходи-

Потихоньку обойди.

Чтобы не было беды,

Сразу взрослым сообщи.

Дети, по какому номеру телефона нужно позвонить, когда что-то нужно сообщить или попросить о помощи (ответы детей: 101- служба спасения).  (Воспитатель достает телефон и набирает номер).

Ведущий

Алло, служба безопасности? Это говорит воспитатель...  мы нашли подозрительный предмет, который находится в музыкальном зале, приезжайте, пожалуйста,  к нам.

Ведущий (обращается к детям): сейчас специалисты приедут и разберутся, опасный это предмет или нет.

В зал заходит полицейский.

Полицейский

Здравствуйте, это у вас нашли подозрительный предмет? Где он? Отойдите подальше, я сейчас осмотрю его, ( подходит к коробке, относит ее  в безопасное место, рассматривает, открывает и достает из коробки  будильник. Не стоит беспокоиться, это будильник. Наверное это оставил какой- нибудь незнакомец. А как нужно себя вести с незнакомыми людьми?

Ребенок

С человеком незнакомым ты в беседу не вступай,

Торопись скорее к дому, раз, два, три и убегай!

От конфет, игрушек, жвачки, ты сейчас же откажись.

Не нужны тебе подачки, дальше от чужих держись.

Может человек хороший, ну а может и плохой,

Будь с ним вежлив, осторожен, помни, человек чужой.

Ведущий

Дети, а как выглядит незнакомый человек? (примерные ответы детей)

Незнакомые люди выглядят как обычные люди, могут быть даже дружелюбными. Они часто просят о помощи, это обычная уловка для похитителей. А к кому может обратиться взрослый человек о помощи? (примерные ответы детей)

Чаще всего преступники обращают внимание  на детей, которые гуляют одни.

Можно ли детям гулять одним? (ответы детей)

А если вам предлагают покататься на машине или взять всякие сладости? Как вы к этому отнесетесь? Если вам предлагают мороженое, конфеты, отказывайтесь, не задумываясь.  Не доверяйтесь, не соглашайтесь, сразу зовите на помощь, старайтесь вырваться и убежать.

Полицейский

Я вижу, что вы хорошо усвоили правила безопасного поведения и теперь могу спокойно уходить, досвидания, ребята! (уходит)

Ведущий

Ребята, а в коробке не только будильник, здесь есть еще и письмо, а для кого же оно? Я сейчас прочитаю. Для ребят из подготовительной группы «Василек», детского сада «Розочка», задание от президента страны! Ой, ребята, неужели, здесь задание для вас? От президента страны?

Сейчас прочтем письмо и выполним задание президента страны! Здесь вопросы и клятва дошколят!

Проверить мы должны, что о Родине знаете вы?

Вопросы викторины

1.Государственные символы страны (флаг, герб, гимн)

2. Столица нашей родины и Республики Крым ( Москва и Симферополь)

3. Национальная валюта (рубль)

4. Назовите президента Российской Федерации (В.В. Путин)

5. Сколько лет независимости отмечает в этом году наша Родина?

6. Наша страна очень богата. Чем? (полезные ископаемые, хорошие люди, веселые дети)

Исполняется песня «Белые России облака»

Ведущий

А сейчас прозвучит клятва дошколят.Ну что, ребята, готовы принять клятву? Тогда громко и дружно повторяйте за мной слово «клянусь!».

Мы, дошкольники, в день начала учебного года клянемся никогда не опаздывать в детский сад

Дети

Клянемся!

Ведущий

Никогда не спать на занятиях!

Дети

Клянемся!

Ведущий

Всегда дорожить дружбой!

Дети

Клянемся!

Ведущий

Никогда не обижать малышей!

Дети

Клянемся!

Ведущий

Всегда и всем делиться с друзьями!

Дети

Клянемся!

Ведущий

Вырасти достойными гражданами своей страны!

Дети

Клянемся!

Ведущий

Вечною клятвой, прекрасною клятвой,

Связаны все мы отныне друзья!

Нет нашим знаньям дороги обратной,

Значит и нам быть без знаний нельзя! С днем знаний поздравляю и вам успехов я желаю!

Под музыку дети уходят с игровой площадки.