Сценарий развлечения в 1 младшей группе "До свидание, солнечное лето"
материал (младшая группа)

                  Сценарий развлечения в первой младшей группе

                        «До свидания, солнечное лето!»

Цель: Создать эмоционально положительное настроение, развивать воображение,

            двигательную активность.

Задачи: осуществлять взаимосвязь по физическому и экологическому воспитанию;

              развивать любознательность, ловкость, координацию движений;

              воспитывать дружелюбие, стремление к взаимовыручке.

Оборудование и материалы: звукозапись, разноцветные цеты, наборы овощей и фруктов, зонтик

                                       Ход развлечения.

1.Звучит звукозапись летние голоса.

               — Вы прислушайтесь, ребятки, когда такое можно увидать и услышать?

Все вокруг поет, звенит, жужжит,

Легкий тополиный, белый пух летит,

Бабочки порхают, пчелки мед несут,

Птички-невелички весело поют.

Догадались? Когда это бывает?                      (Дети – Летом!)

        -     Поднимите руки – кому нравится лето? Чем вам нравится лето?

Когда Лето к нам приходит,

Радость деткам оно приносит,

Теплые денечки, яркие цветочки,

Кто же лето разбудило теплыми лучами?

Кто нам праздник подарило?

Догадались сами?            (Дети – Солнышко!)

 — Когда солнышко играет,

Птички песни распевают.

Мы не будем отставать,

Будем птичкам помогать.

Слушай песню, солнышко,

Желтенькое донышко.

2.  Исполнение песни  «Солнышко»

-Ребята, правда летом очень красиво?!Посмотрите сколько много красивых цветочков сегодня выросло у нас в музыкальном зале!

(по залу разложить цветочки по цвету красные, синие, жёлтые)

А вы знаете, кто любит цветочки?

           Ответы. (Птички, дети, бабочки, пчёлки собирают мёд)

- Очень любят цветочки-бабочки! Они летают возле них, а когда устанут садятся и отдыхают. Давайте все сейчас превратимся в красивых бабочек и полетим на цветочную полянку!

3.Игра «Бабочки» (выполняют движения в соответствии с текстом)

На полу разложены цветы букетиками разного цвета (Красные, жёлтые, синие).

Бабочки летали

У лесной полянки.

Крылышки устали.

Нет ли где тут лавки?

(Дети бегают под музыку, машут руками, изображая бабочек.)

Отдохнуть бы нам, чуток,

Сядем лучше на цветок!

Мы же крошки-бабочки,

Нам не нужно лавочки!

Дети останавливаются.

М. р. (говорит выразительно, с вопросительной интонацией)

Где любимый наш цветок,

Красный цветик-огонёк?

Дети ищут клумбу цветов красного цвета, стайкой приседают около неё. Игра повторяется.

Где любимый наш цветок,

Жёлтый сладенький медок? (Дети ищут жёлтую клумбу)

Где любимый наш цветок,

Синий яркий лепесток? (Дети ищут синюю клумбу.)

Где любимый наш цветок,

Белый длинный лепесток? (Дети ищут белую клумбу с ромашками)

- А теперь бабочки полетят в домики на стульчики. (дети идут на стульчики)

Ведущий – Подмигнуло солнышко

Яркими лучами,

Захотелось солнышку

В пляс пуститься с нами.

4.Хоровод «Мы пойдём сначала вправо»

 – Ой, как радо солнышко

С детками играть,

Нравится с ребятами

Песни петь, плясать.

   -  Ребята, а ещё летом созревает много фруктов и овощей. Из овощей мы варим суп, а из фруктов –компот! Давайте сейчас сварим компот и суп из нужных ингредиентов.

5.Игра «Свари суп и компот»

 – Хотя лето закончилось

Обещает солнышко нас не забывать

Целый день сиять, светить,

Согревать и веселить.

  - Сейчас начнётся пора дождей. Давайте поиграем в игру «Солнышко и дождик»

Что вам больше понравится, когда светит солнце или идёт дождь?

6. Игра "Солнышко и дождик ".

Солнышко, солнышко,

Посвети немножко!

Выйдут дети погулять.

Станут бегать и играть (бегают ).

Дождик, дождик начинается

И гулять нам запрещается.

Дождик, дождик ты не лей,

Ты ребяток пожалей.

(прячутся под зонтик ).

-  Что вам больше понравилось когда светит солнце или когда идёт дождь?

Всётаки лето закончилось и начинается осень, но она хороша по своему и вы это поймёте позже. А сейчас мы скажем лету спасибо за веселье, за игры, за солнышко и попрощаемся с ним.