Совместный осенний досуг для ясельной и младшей групп
методическая разработка (младшая группа)

Под музыку входят дети ясельной группы стайкой, садятся у окна.

Младшая группа идут (едут на паровозе) друг за другом, встают полукругом.  В центре ребенок, читающий стихотворение.

Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие! (здоровается с входящими детьми). Посмотрите, как красиво сегодня в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев.

Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далёкий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льётся,
Кто ребята знает, как это время года зовется?

Дети: Осень!

Вед.: Правильно, а сейчас ….расскажет нам стихотворение про осень.

 Реб. – Листопад, листопад,

            Листья жёлтые летят.

            Жёлтый двор, жёлтый дом,

            Вся земля желта кругом.

            Желтизна, желтизна,

            Значит осень к нам пришла.

Вед.: Молодцы, ребята! Но где же сама Волшебница-Осень? Вдруг она забыла к нам дорогу? Может быть с делами замешкалась немного? Давайте споем песенку и позовем ее!

Песня про осень (млад.гр)

В зал входит Осень с корзиной фруктов в руках:

Осень: Здравствуйте, ребята! Спасибо вам за песенку, порадовали меня.

Вед.: Здравствуй, Осень!

Дети здороваются.

Осень: Я – Осень золотая,

              Поклон вам мой, друзья!

              Давно уже мечтаю,  

              О встрече с вами я.

              Вы любите, когда я прихожу?

              Я красоту повсюду навожу.

              Сегодня приглашаю на праздник вас,

                                                                    друзья

            Мы попоём, попляшем,

            И про дела осенние расскажем.

            Умеете вы загадки отгадывать?

Загадки Осени:

Сидит девица в темнице, а коса на улице. (морковь)

Сидит дед, во сто шуб одет. Кто его раздевает, тот слёзы проливает. (лук)

Вед.: Много даров нам Осень принесла! Богатый урожай у нас, надо его собрать.

Песня Огород мл.гр.

Мл.гр. конкурс «Перенесём овощи и фрукты в корзину».

Ведущий –

Задание 1. Ребята, посмотрите, какие лежат на грядках овощи и фрукты. Овощи уже поспели и вам нужно собрать их в корзину, а фрукты оставить. Когда всё соберёте, возвращайтесь к обручам. Начинаем под музыку.

После задания ведущий проговаривает правильно ли дети перенесли овощи и отмечает кто как справился.

Задание 2. Ребята, посмотрите, остались на грядках фрукты. Нужно их тоже собрать в корзину

Носите только по одному фрукту! Когда соберёте все фрукты, возвращайтесь обратно и становитесь возле обручей. Начинаем под музыку.

 После задания ведущий хвалит детей

Осень – Молодцы, ребятки, овощи и фрукты все знаете. И урожай у вас богатый. Чтобы вырастить такой хороший урожай нужно всё лето рано вставать и за садом-огородом ухаживать: полоть, поливать. А кто, ребятки нас утром разбудит? кто рано встаёт громко песенки поёт? ( показывает игрушку петушок-бибабо) Правильно, петушок. Малыши, вставайте, песенку про петушка запевайте!

Игра с яслями Петушок песня и Курочки и петушок

Осень – Послушайте, я ещё одну загадку вам загадаю. Отгадаете или нет?

    Сто одёжек и все без застёжек. (капуста)

Молодцы

Вед . – А ребята знают, как из капусты сделать вкусные заготовки на зиму. Покажем Осени?

Дети – Мы капусту рубим, мы капусту трём,

             Мы капусту солим, мы капусту жмём.

Осень: Ребята, а я знакома с одним зайчишкой, который очень любил капусту.

Сказка про зайку.

Осень: Жила-была бабушка, и у нее был кот Васька. Вырастили они капусту крупную, крепкую, сочную, сладкую. Однажды заметила бабушка, что стала капуста пропадать куда-то. Вот она и говорит:

Бабушка: Котик-коток, серый хвосток, ты сегодня спать не ложись, сторожи капусту.

Осень: Наступила ночь, сидит котик да песенку поет, чтоб не заснуть.

Котик: На камушке сижу

              Мелки колышки тешу

              Мелки колышки тешу

              Огород свой горожу

              Чтоб капустку не украли

              В огород не прибегали

              Волк и лисица –

              Рыжая сестрица,

              Заинька усатый,

              Медведь толстопятый.

Осень: Пел котик да и заснул. Тут заинька прискакал, котика будить не стал.

Зайка: Ай да капустка! Вот самый большой кочан, возьму его (убегает)

Бабушка: Опять капустка пропала! Ах ты, котище, только бы тебе спать, не уберег капусту!

Котик: Мяу, мяу, не сердись, бабушка! Завтра ни за что не засну!

Бабушка: Завтра я сама сторожить буду.

 Осень: Наступил вечер, спряталась бабушка в кустах и ждет, кто же придет?

Зайка: Вот и я. Где же самый большой кочан?

Бабушка: Ах ты, воришка длинноухий! Это ты мою капусту таскаешь?

Зайка: отпусти меня, бабушка, я тебе за капусту грибов из леса принесу.

Бабушка: Ладно уж, давай.

Осень: Вскоре зайка принес бабушке целую корзинку грибов.

Бабушка: Спасибо, зайка.

Осень – Я вижу зайчик из леса к нам прискакал. Давайте с ним поиграем.

Игра Заинька мл.гр.

Осень – А вот из сказки и котик явился, котик, выходи, поиграй с детками.

Игра с котиком, ясли

Осень – А мы в осенний лес пойдём и много-много листиков оттуда принесём.

Дети мл.гр. читают стихи:

 1- Кружатся листочки, кружатся, летят.

         Не хотят на землю, падать не хотят.

    2 – Не плачьте, листочки, мы вас соберём,

          На праздник осенний с собою возьмём.

Танец с листочками.

Осень – Листочки по ветру летят, а ножки у    

               деток плясать хотят.

              Выходите, малыши, попляшите

             Осень повеселите

Пляска ясли Чок да чок.

Осень – Ну а вы, что же сидите?

                Аль плясать вы не хотите?

               Выходите дружно враз

               Начинайте перепляс.

Пляска мл.гр.  Поплясать становись

Осень – Повеселили детки Осень

                За вас я рада очень очень

               Примите от меня подарки

               Пусть кушать будет вам их сладко!

               Пора в дорогу собираться

               Настало время нам расстаться!

               До свиданья!

Вед – Спасибо, Осень! Приходи через год!

Вед. – Окончено веселье, пришло время угощенья,

Зал украшен. На стене берёзы с жёлтыми листьями. У центральной стены осенние букеты.

С  яслями

Когда все дети заняли свои места.  воспитатели младшей гр. В начале и в конце колонны.

Дети читают стихи в полукруге. ( дети с нормативной фонетикой)

Ребенок в центре

После песни дети мл.гр. под музыку садятся к стене.

Воспитатель кладёт обручи, корзины ставит на стулья, после всё собирает.

Ведущий приглашает двух детей из мл.гр.

Дети становятся у обручей, в обручах лежат овощи и фрукты.

Приглашает других двух детей.

На аккорд встают ясли, с места поют песню,

сразу после песни выходят на круг играть с петушком.

Из мл. гр. выходит реб. в заячьих ушках

Мл.гр. в хороводе

Воспитатель выводит реб. в маске котика, он становится в центре. Дети ясельной гр. к нему подходят

Дети читают в центре. Остальным раздают листочки.

С места под музыку листочки летят.

Осень под музыку уходит.

Под музыку выходят ясли, потом мл.гр.

1. В огород мы пойдём, хоровод заведём.

    Будем петь и плясать, урожай собирать!

   Проигрыш

2.  Вот какой огород ! и лучок там растёт.

     Ты лучок выходи, веселее попляши!

Проигрыш

3. Вот какой огород! Там морковка растёт.

    Ты морковь выходи, веселее пополяши!

Проигрыш

4. Вот какой огород! Там капустка растёт.

    Ты, капустка, выходи, веселее попляши.

Проигрыш

5. Вот какой огород! Там огурчик растёт.

  Ты, огурчик выходи, веселее попляши!

Проигрыш

6. Вот какой огород! Помидорчик там растёт.

  Помидорчик, выходи, веселее попляши!

Проигрыш

Дети встают в круг.

Идут хороводом вправо

Кружатся топающим шагом

Руки на пояс, качание головы

Зовут ладошками лучок, лучок выходит в центр

Лучок кружится, дети в кругу хлопают

Руки на пояс, качание головы

Зовут ладошками морковь, морковь выходит

Морковь прыгает на двух ногах, дети хлопают.

Руки на пояс, качание головы

Зовут капустку, капуста выходит

Капуста притопывает одной ногой, дети хлопают.

Руки на пояс, качание головы

Зовут огурчик, огурчик выходит

Огурчик делает фонарики, дети хлопают

Руки на пояс, качание головы

Зовут помидор, помидор выходит

Помидор выставляет ногу на пятку, дети хлопают

На проигрыш овощи всегда пляшут в своем характере. В конце общий поклон. Уход хороводом

1. Поплясать становись и друг дружку      

                                                    поклонись. (2 раза)

         Ля-ля-ля…

2.  Будем все приседать:

      Дружно сесть!

     И дружно встать!   (повторить)

      Ля-ля-ля…

3. машут ручки ребят-это птички летят. (2 раза)

    Ля-ля-ля…

4. Ножкой топ, ножкой топ, ещё раз топ да топ.

    Ля-ля-ля…

5. Ручки хлоп, ручки хлоп, ещё раз хлоп да хлоп!

   Ля-ля-ля…

6. Вот и кончился пляс, поклонись

                               ещё раз!

       Ля-ля-ля…

Дети выходят цепочкой, заводят круг. Становятся лицом в круг руки на пояс, ноги ровно.

Пружинка с поворотом

Поклон

Кружение на носках

Качание головой.

Сесть на корточки, руки положить на колени.

Выпрямиться, руки на пояс.

 Кружение на носках

Руки в стороны-вниз, плавно машут

Кружение на носках

Топают одной ногой, руки на пояс

Кружение на носках

Хлопают в ладоши

Кружение на носках

Пружинка, руки на пояс

Поклон

Кружение на носках

1 - Чок да чок танцуют дети.

Чок да чок, чок да чок!

Чок да чок танцуют дети,

 выставляя каблучок.

Припев

       Закружились наши дети

      Всё быстрей всё быстрей

      Заплясали наши дети

      Веселей, веселей

2 – Хлоп да хлоп танцуют дети

     Хлоп да хлоп пустились в пляс.

     Хлоп да хлоп танцуют дети

     Очень весело у нас.

Припев

3 – Приседают наши дети

     Приседают дружно враз.

     Приседают наши дети

     Вот как весело у нас!

Припев

Можно повторить 1-ый куплет.

Выставляют ногу на пятку

кружатся

хлопают в ладоши перед собой

Делают полуприседания, руки на поясе

1- Курочка по дворику гуляй, погуляй

    Курочка по травушке гуляй, погуляй

   Я водой вас напою.

    Клю-клю-клю…

2 -  Курочка по дворику гуляй, погуляй

    Курочка по травушке гуляй, погуляй

Я зерном вас накормлю

Клю-клю-клю…

Кукареку!

дети за воспитателем идут, высоко поднимая колени, хлопая ручками по бедрам

воспитатель останавливается, «льёт воду»

дети присаживаются и «клюют» пол

дети за воспитателем идут, высоко поднимая колени, хлопая ручками по бедрам

воспитатель останавливается, «сыплет зерно»

дети присаживаются и «клюют» пол

петушок бибабо догоняет детей, они бегут на стульчики