"Мы маленькие звезды"
методическая разработка (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
«Мы маленькие звезды»
Звучат фанфары. Входит ведущая
Ведущaя: Ах, сколько раз в просторном зале мы с вами праздники встречали!
Но этот ждали столько лет. И вот настал торжественный момент!
Мы наших ребят сегодня в школу провожаем,
Добра и счастья им желаем! Дорогу школьникам скорей!
Встречайте Выпускники 2019года!
Торжественный вход детей с шарами в руках.
Ведущaя: Сегодня волнений сдержать невозможно.
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас тепло и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
1ребенок: Праздник непростой у нас.
Он бывает только раз!
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.
2 ребенок: Этот праздник наш весёлый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль прощаться надо
Нам с любимым детским садом.
3 ребенок: Здесь дружили мы, играли.
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.
4 ребенок: Этот праздник –день прощанья
Грустный и весёлый
Детский сад наш до свиданья!
Здравствуй, здравствуй школа.
Песня «Лучший садик наш» муз. А Евтодьева
Садятся на места в зале.
Ведущая: Каждый ребёнок нашей группы – это маленькая звёздочка, которая вырастет в большую, чистую, добрую и талантливую звезду!
Поэтому наш выпускной мы решили назвать «Светите звёзды»!
( на центральной стене зажигаются звёздочки)
Ведущая: Ребята! А как вы думаете, звёзды умеют говорить? Конечно умеют! Надо только уметь слушать…
/ звучит на фоне музыки голос звезды /:
Я вам расскажу всё толково:
Для вас в жизни всё будет ново
Придётся, ребята трудиться
Учиться, и снова учиться!
Пусть встреча со школой и классом
Для всех станет «их звёздным часом»
Чтоб были успехи всегда
Пусть вам путеводная светит звезда!
Ведущая: А где – же найти путеводную звезду для наших ребят?
Голос звезды: Встречайте, к вам на праздник спешат
Друзья ваши младшие, пора их встречать!
Под музыку входят дети мл. гр. – звёздочки (на головке ободок со звездочками )
Ведущая: Вы откуда появились, может с неба вы свалились?
Ребенок 1: Мы звёздочки не небесные, а домашние…
Ведущая: Ничего не понимаю, звёзд домашних не бывает!
Воспитатель младшей группы:
Объясним, и все поймут
Наши папы, наши мамы
Звёздочками нас зовут!
Потому что от детей
Дом становится светлей!
Ведущая: Вот оно что! Вы наверное пришли поздравить и проводить наших выпускников?
Ребенок 3: На выпускной мы все собрались,
Нас не пускали, но мы – прорвались!
Ребенок 4: Надели мы платья, и щёчки умыли,
Красивыми стали, и к вам поспешили
Ребенок 5: Уходите в школу? Ну что ж, до свиданья!
Подарим вам звёздочки мы на прощанье
Ребенок 6: Пусть подскажут звёздочки
Всем вам верный путь,
Путеводную звезду взять не позабудь!
Ребенок 7: Школьная страна тогда, рано или поздно,
Станет не простой звездой, а страною звёздной!
Ведущая: Вот спасибо вам, нашим ребятам действительно очень нужны путеводные звёздочки, ну, вручайте!
(Воспитатель младшей группы вручает звезды ведущему )
Ведущая: Малыши, выступленье устали ждать,
С выпускниками хотят потанцевать!
Танец малышей и выпускников
Ведущая: Спасибо вам, малыши, на память о наших ребятах сюрприз…
(Выпускники вручают малышам воздушные шарики-звёзды. Малыши уходят, их провожает часть детей)
Голос звезды: Эти звёзды не простые, эти звёзды – именные!?
Ведущая: Ребята, давайте прочитаем что на них написано?
Дети читают:1 – умение, 2- трудолюбие, 3 – дружба, 4 – старание, 5 – внимание.
Ведущая: Такие звёзды обязательно вам пригодятся в школе, хотя многому ребята научились уже в детском саду. И многие знания и умения они уже приобрели. И сегодня вы в этом убедитесь!
Вход Волшебника - недоучки.
Ведущая: Здравствуйте, вы кто?
Волшебник: Я Волшебник из школы чародеев! Пришел к вам на праздник, а заодно и для прохождения практики.
Ведущая: А желания можешь исполнять?
Волшебник: Да запросто! (продолжает тихо, как бы сам с собой) Вот только б вспомнить - как? (затем подходит к столу, где лежат звезды)
А что это за странные предметы?
Ведущая: Возьмут ребята в школу это. Это путеводные звезды: вот звезда «Умение», вот «Трудолюбие», вот «Дружба», вот «Старание», вот «Внимание».
Волшебник: Да разве в школе это нужно? Придумали ребята вы не дело, все это безнадежно устарело. Вот без меня вам ни туда и не сюда. Я - волшебник супер, я - звезда! Со мной всегда легко учиться, побольше надо лишь лениться.
Ведущая: Нет, уважаемый маг и чародей, нашим детям это не пригодится. Я думаю, когда ты учился в своей школе магов, наверно сильно ленился. Недаром тебя прозвали Волшебником - недоучкой!
Волшебник: Я не могу снести такого оскорбленья! Ребята я хочу спросить у вас меня возьмете в 1 класс?
Дети: Нет!
Волшебник: Ах, так? Решили этой тете подпевать? Тогда и звезд вам больше не видать! (волшебник забирает звезды, и убегает со словами) –«… Вам не видать «Старания», «Внимания». Большой привет, глупышки. До свидания!»
Ведущая: Не расстраивайтесь ребята. Я знаю, как звезды вернуть. Надо выполнить задания. И тогда звезды разгорятся так сильно, что волшебнику станет невыносимо жарко, и он сам их выпустит
Ведущий: И так первое задание.
Ребенок:
Жить вместе с музыкой мы рады
Общаться с ней для нас награда!
Мы подружились с ней всерьез.
Она нас трогает до слез!
Родители полны надежд, прогнозов.
И скоро вы увидите юных виртуозов.
Оркестр ложкарей р.н.мел.» Коробейники», «Ах ,вы сени»
Ведущая: Какие вы молодцы, как слаженно и дружно вы играли.
(Волшебник недоучка выпускает первую звезду «Умение»)
Ведущая: Быстро летит время. Незаметно наши дети подрастают, и у каждого из них есть свои желания и мечты. Ребята, поделитесь с нами, кем бы в жизни вы хотели стать?
Видео презентация: «Кем я хочу стать»
1.Мальчик. Я давно люблю читать,
Всё на свете узнавать,
Вот пойду я в институт,
Стану доктором наук!
2.Девочка. А я моделью стать хочу,
Всех походкой восхищу,
Смотрите, я красоткой стала!
Сниматься буду для журнала.
(Проходит под музыку небольшой круг походкой модели.)
3.Девочка. А я в небо полечу,
Стюардессой стать хочу,
Буду очень я стараться,
Пассажирам улыбаться.
4.Ребенок. В шоу-бизнес я пойду, песни петь я буду,
И тогда меня начнут узнавать повсюду,
Я со сцены буду петь необыкновенно!
Вам автограф в детский сад пришлю я непременно
5.Мальчик.
Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить
И в новом веке нового тысячелетья
Бессмертье человеку подарить.
6.Девочка.
Я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать,
И ещё в кино сниматься, вам с экрана улыбаться.
Но в сомнениях тону! Думаете, я смогу?
7.Девочка.
Ну а я была бы рада
Стать воспитателем детсада,
Я знаю, сколько сил потратили
С нами наши воспитатели.
Ещё немного подрасту
И снова в детский сад приду.
8.Мальчик. А я хочу быть президентом!
Любым торжественным моментом,
Я буду речи говорить,
Страной большой руководить!
9.Ребенок. Мечты меняются, друзья,
Но забывать о них нельзя!
Конечно, это была шутка,
Так улыбнитесь на минутку!
Ведущая: Какие у вас интересные разные мечты и желания, и я уверена что все ваши мечты сбудутся. Главное приложить старание.
(звучит необычная музыка)
Появляется звезда «Трудолюбие»
Ведущая направляет в нужное место на потолке.
1Ребенок: Добрый садик наш
Гнездышко наше
Весь в плену и забот, и хлопот.
Сделал деток ты старше и краше.
И теперь провожаешь в полет.
2 реб. Улетят они в новые дали,
Но в сердцах, благодарность храня
В буднях дней, в торжествах и в печали
Никогда не забудут тебя.
3Ребенок.
Ты еще не успеешь очнуться
Годы быстро, как сон, промелькнут
Твои «птенчики» снова вернутся
И детишек своих приведут.
А пока, добрый сад, до свиданья
Вспоминай нас, всегда вспоминай.
Помаши нам рукой на прощанье
И других на «крыло» принимай.
Дети берут бумажных птиц под стульями.
Танцевальная композиция «Птицы мои птицы!»
Влетает звезда «Дружба», ведущий направляет её в нужное место
Ведущая: Я желаю вам быть в школе такими же дружными как в детском саду.
Ведущая: Подул восточный ветер и к нам спешит.
Входит Мери Поппинс.
Мери П.: Здравствуйте, ребята. Ветер шепнул мне, что сегодня вы прощаетесь с детским садом и отправляетесь в звездную страну знаний. Это так? Значит, я вам просто необходима.
Ведущая: Но, чтоб туда попасть, надо вернуть путеводные звезды.
Мери П.: Ваши знания помогут нам в этом. Для начала я хочу определить настроение в зале (достает бутафорский градусник и ставит его по очереди детям) Очень любознательный мальчик, активный ребенок, воспитанная девочка, полное совершенство, само очарование, великолепная мама. Все понятно, за годы проведенные в детском саду, дети поумнели, научились дружить, петь, танцевать.
А теперь, к делу. (Раскрывает зонт и крутит перед собой)
Зонт волшебный покружись, урок этики начнись!
Итак, прошу вас дружно отвечать и вежливое слово добавлять.
Игра «Вежливое слово»
1. Зазеленеет даже старый пень, когда услышит…Добрый день!
2. Если больше есть не в силах, скажем няне все…Спасибо!
3. Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече…Здравствуйте!
4. Когда вас бранят за шалости, что говорите вы…Простите пожалуйста!
Мэри П.: Чтобы хорошо читать, буквы вы должны все знать. Урок чтения объявляю, из букв слова составить предлагаю.
Игра «Назови слово»
А теперь я устрою экзамен для ваших родителей, задам вопросы на смекалку.
• Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)
• Какой рукой лучше размешивать чай? (Лучше ложкой.)
• Какой малыш рождается с усами? (Котенок.)
• Локаторы, которые всегда с тобой? (Уши.)
• Какой хвост торчит из воды? (Мокрый.)
Мери П.: Зонт волшебный покружись, урок танца начнись.
Ребенок.
Мы вальс расставанья станцуем для вас.
И в танце своём повзрослеем сейчас.
Смотрите мальчишки у нас кавалеры,
А девочки-дамы, какие манеры.
Как жалко, что вальс в этом зале прощальный.
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Мы будем расти и его вспоминать
На дисках смотреть и душой трепетать!
Танец « Вальс»
Появляется звезда « Старание»
Ведущая: Вот и еще одна звезда к нам вернулась.
Из-за дверей звук подьезжаюшего автомобиля раздается шум, крик.
Мисс Эндрю: Пропустите! Дайте пройти!
Ведущая: Это кто там шумит? Кто возмущается, кричит!
Мисс Эндрю въезжает на самокате с чемоданом или большой сумкой.
Мисс Эндрю: Безобразие! Дайте же проехать. Так, так! Сами празднуют, веселятся, а мена даже не пригласили. Что уже не обязательно!
Ведущая: Простите…кто вы такая?
М. Эндрю: Не прощу! И если я правильно поняла, эти невоспитанные дети забыли про свою настоящую учительницу?
Ведущая: Это не так! Наши дети…
Мисс Эндрю: Молчать! А вы, кто такая?
Ведущая: Воспитательница этих детей.
Мисс Эндрю: Ну, я за вас возьмусь, вы у меня как шелковые станете.
Ведущая: Дело в том, уважаемая, что к нам уже пришла Мери Поппинс и она уже проверяет готовность наших детей к школе, проводит первые уроки.
Мисс Эндрю: А мне кажется, что я приехала вовремя! Никаких уроков сначала железная дисциплина.
Во-первых, меня зовут Мисс Эндрю. Повторите!
Во-вторых, с завтрашнего дня никаких пестрых платьев и белых рубашек.
Единая форма для всех: серые платья и серые костюмы, так будет скромнее.
И почаще наказывать, лишать праздников и развлечений.
А сейчас, громко и четко прошу отвечать, что в школу для уроков будете вы брать. Отвечать «Да, да, да» или «Нет, нет, нет»
Игра «Да и нет»
В портфель кладем тетрадки?
Нужны ли вам рогатки?
Альбом, чтоб рисовать?
Спички - школу поджигать?
А тетрадки, чтоб писать?
Котенка в школу отнесем?
Игрушки мы в портфель кладем?
Таблетки, чтоб лечиться?
Учебник, ручка пригодиться?
Мисс Эндрю: Не ошиблись в самом деле. А петь ваши дети умеют?
Мери П.: Зонт волшебный раскрутись, урок пения начнись.
Песня «Первый раз в первый класс»»
Мисс Эндрю: А теперь проверю знаете ли вы что нужно брать с собой в школу .
Игра: «Собери портфель»
Дети двумя командами участвуют (два портфеля, среди предметов нужных для школы лежат лишние предметы)
Мери П.: А сейчас время урока математики.
Мисс Эндрю: Нет, нет, можно я его проведу. Есть у меня задачки.
1. Сколько в комнате углов?
2. Сколько лап у попугая?
3. Сколько пальцев на руках?
4. Сколько у светофора сигналов?
5. Сколько у радуги цветов?
А теперь посложнее.
6. Привела гусыня-мать
Шесть гусят на луг гулять.
Все гусята как клубочки.
Три сыночка, сколько дочек? (3)
7. Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал,
От товарищей отстал
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди? (5)
8. Под кустами, у реки жили майские жуки
Дочка, сын, отец и мать.
Кто их может сосчитать? (4)
Мисс Эндрю: Молодцы умеете решать задачи. А танцевать умеете?
Ведущая: Конечно умеем. Мы тебе сейчас покажем танец «Веселые выпускники»
Танец: «Веселые выпускники»
Мисс Эндрю: Да, вижу все у вас в порядке и к школьной жизни вы подготовились ребятки.
Я уезжаю, здесь я больше не нужна, счастливой школьной жизни и взрослые и детвора. (уходит)
Появляется звезда «Внимание»
Ведущая: Вот путеводные звезды и с вами, теперь вы можете смело отправляться в звездную страну знаний.
Ведущий: А сейчас мы вам покажем одну историю
И она адресована, дорогие родители, именно вам…
Может в ней кто-то узнает и себя!
Итак, история под названием «недоразумение»
- Сценка «Недоразумение»
Ведущий ребенок.
Солидный портфель
Солидная шляпа.
За Вовочкой в садик является папа.
Впервые за столько лет
У него совещания нет.
Солидный папа стоит на паркете
Читает:
Папа: « Младшие дети»
Выходит девочка – воспитатель.
Папа: Я в садике вашем впервые сейчас
Мой Вовочка видимо где-то у вас?!
Он робкий такой,
По моему этот ребенок- мой?
Воспитатель: Простите, этот ребенок не ваш! Вам надо подняться ещё на этаж.
Ведущий: снова наш папа стоит на паркете, читает…
Папа: Средние дети!
( Повтор слов)
Воспитатель: Простите, но мы видим вас первый раз!
И мальчика Вовы нет в группе у нас!
Ведущий: и снова наш папа стоит на паркете, читает…
Папа: Старшие дети.
Папа: (повтор слов)
Воспитатель: нет в группе ребенка по имени Вова. И ваше лицо нам совсем незнакомо .Прошу вас пройдите к заведующей нашей и в списках ребенка там поищите.
Ведущий: за сердце хватается вовочкин папа и тихо на нём поднимается шляпа!
Он медленно сел… шепнул…
Папа: « Обстановочка! Забыл… ведь в школу поступил мой Вовочка!
Звучит фоном музыка дети участники выходят и кланяются.
Ведущий: Мы не только научились песни петь, стихи читать
Мы вам можем танец новый современный показать!
Танец « Мы маленькие звёзды»
Ведущая: Ну что дорогие родители
Готовы детей поддержать.
Скорее же к нам выходите
Со своими детьми танцевать!
А теперь мы предлагаем посмотреть трогательный танец пап с
дочками мам с сыночками!
Танец с папами и мамами: « Счастье килограммами»
Ребенок: Наш любимый воспитатель
Вот уже и выпускной.
Круглый год вы был рядом
И не знали про покой.
С нами время проводили,
Нас учили вы читать.
Песни пели и лепили.
Нас укладывали спать
Мы вас очень полюбили
За тепло и доброту,
За заботу, нежность, ласку
И конечно красоту.
Ребенок: К нам с любовью и вниманьем
Относились наши няни.
Повкуснее повара нас кормить старались.
Нас лечили доктора,
Мы их не боялись.
Взрослых мы благодарим,
Им спасибо говорим.
Всем спасибо, всем спасибо
Всем спасибо говорим!
Песня «Расставанье»
Презентация «Этапы большого пути»
Ведущая: Наши родители что-то взгрустнули
Час расставанья настал.
Слово родителям, смелее выходите
В праздничный, радостный зал
ВЫХОДИТ ГРУППА РОДИТЕЛЕЙ.
Песня «Благодарность от родителей»
Вручение дипломов, подарков.
Под песню «Зажигаются звёзды», раздать шары (гелевые) и выход на улицу для запуска шаров.
Ведущий: Мы отпускаем детство?
Дети: Да!
Ведущий: Пускай уходит навсегда?
Дети: Да!
Ведущий: Мы будем плакать и грустить?
Дети: Нет!
Ведущий: Пусть шарик в небо улетит?
Дети: Да! (не отпускать шары)
Ведущий: Чудесно лето проведем?
Дети: Да!
Ведущий: А осенью мы в первый класс пойдем?
Дети: Да!
Ведущий: Сейчас считаем:
Все вместе: Раз! Два! Три!
Волшебный шарик детства
Лети! Лети! Лети!
(Отпустить шары в небо)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Мы – маленькие звезды» сценарий выпускного вечера в детском саду.
Материал адресован воспитателям и музыкальным руководителям ДОУ для проведения в подготовительной группе детского сада.Цель – создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную мотив...

Конспект "Мы маленькие звезды"
Конспект интеллектуального конкурса по экологии для детей старшего дошкольного возраста...

Образовательная деятельность с детьми старшей группы по физической культуре с элементами чирлидинга «маленькие звезды»
Цель: Обеспечение гармоничного физического развития, совершенствование навыков и умений в основных видах движений, воспитание гибкости, грациозности, чувства красоты, интереса к двигательной деятельно...

Cценарий выпускного вечера: мы маленькие звезды
Выпускной вечер в логопедической группе: Мы маленькие дети...


