Сценарий мероприятия " День яблок " в старшей группе.
материал (старшая группа)

Сценарий  мероприятия  в старшей группе: « День Яблок».

Цель: уточнение и расширение знаний о яблоках, месте произрастания, отличительных особенностях; полезных свойствах  этого фрукта;

Задачи: 

1.  закреплять и пополнить знания детей о яблоках.
2. расширить кругозор и словарный запас детей;
3. дать возможность каждому ребенку проявить себя;
4. создать атмосферу доброжелательности и творчества.
5. воспитывать понимание пользы яблок при формировании ЗОЖ, бережное отношение к ним.

Материалы и оборудование:

корзина, муляжи яблок, 2 лейки, два ведерка, детские галоши, мяч.

игра: «Яблочные пазлы»: картинки с изображением яблок, разрезанные на несколько частей

игра: « Скажи «какое»: мяч.

игра: « Яблочко по кругу»: муляж яблока, веселая музыка

      эстафета: « Волшебные галоши»: 2 ведерка, 2 лейки, 2 муляжа яблок, 2 пары детских галош.

Ход мероприятия:

Воспитатель: Ребята, а вы любите фрукты? А какие фрукты вы любите? Назовите их. ( ответы детей)

А вы знаете, что у одного очень известного нам фрукта, есть свой праздник?

Сейчас, я загадаю вам загадку, отгадав которую, вы узнаете, о каком фрукте идет речь:

Душистые, румяные!

Есть сладкие, есть пряные,

Есть кислые, есть терпкие,

Есть мягкие, есть крепкие.

Есть свежие, сушеные,

И даже есть моченые ( яблоки).

Воспитатель: Правильно, это яблоки.

Сегодня 21 октября празднуется День яблок.

И по этому случаю, я приготовила для вас целую корзинку с яблоками.( открывает корзинку и видит, что она пуста, но дне лежит письмо).

Читают письмо: Здравствуйте дорогие ребята. Сегодня я пробегал мимо вашего детского сада и почувствовал аромат яблок. Он был таким приятным, что я не смог удержаться и наколол все ваши яблочки себе на иголки. Простите меня, пожалуйста. Ваш ежик.

Воспитатель: Вот оно что! Оказывается это ежик утащил наши яблочки. Ну ничего, не будем на него сердиться, а попросим помощи у самой Осени. Это ведь как раз то время года, когда созревают эти чудесные, полезные и вкусные плоды.

А попросить нужно будет всем вместе, громко сказав слова: « Ты нам Осень помоги яблочки скорей верни».

 Дети произносят слова после которых на дне корзинки появляется осенний листок с письмом в котором написано:

Дорогие ребята, я прошу прощения за ежика, который не удержался и утащил ваши яблочки. Но эта беда поправима. Если вы сможете выполнить мои несложные задания, то ваша корзинка снова наполнится яблоками.

Воспитатель: Ну что, ребята, сможем выполнить задания Осени? Ну тогда начинаем.

Проводится игра; « Скажи какое?». Передавая мяч по кругу дети называют признаки ,относящиеся к слову яблоко ( вкусное, гладкое, сочное и т.д.)

Воспитатель: Ребята, яблоки бывают самые разные, у каждого есть свой сорт и свое название. А еще они все по разному выглядят. Сейчас вам нужно будет собрать разрезанные на несколько частей картинки яблок разных сортов.

Проводится игра: « Яблочный пазл».

И последнее задание Осени. Яблоки растут на яблонях, ребята. Чтобы урожай яблок был хорошим за яблоней нужно тщательно ухаживать.

Проводится игра-эстафета: « Волшебные галоши».

Дети делятся на команды по 4 человека. У первого ведерко, у второго яблоко, у третьего лейка.

Первый ребенок обувает галоши и бежит ставит к ориентиру ведерко, возвращается снимает галоши и передает второму члену команды. Он бежит и кладет яблоко в ведерко, третий надевает галоши и бежит поливает из лейки. Четвертый обувает галоши и приносит ведерко с яблоком назад в команду. Кто первый принесет ведерко тот и победил.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы выполнили все задания Осени. А вот и подарок от нее. Выносит целую корзинку яблок.

Наш яблочный праздник

Друзья, сегодня удался

Все победители по праву

Кто лучше, и сказать нельзя.