Сценарий осеннего развлечения для средней группы "Осенние картинки"
материал (средняя группа)

 Осеннее развлечение «Осенние картинки»

Средняя группа

Дети под музыку входят в зал.

 Ведущий: Что такое в нашем зале?

        Мы такого не видали!

        Это осень к нам пришла,

        Много красок принесла!

        Листья желтые, резные,

        Как картины расписные!

 посмотрите, дети, как красиво! Кто же так украсил наш зал? Наверное, это Осень золотая приходила, все листочками украсила.

Звучит музыка, входит Осень.

Осень: Здравствуйте, дорогие друзья!

Я – Осень-волшебница, в гости пришла

Я радую всех красотой

И, словно фея, я принесла

Осенний наряд золотой.

Вед: Осень, мы очень рады видеть тебя на нашем празднике,  и хотим исполнить песню «Тетушка осень».

Осень: Все кругом я нарядила,

Темный лес позолотила.

И всех вас, мои друзья,

Приглашаю в гости я!

 Но путь ко мне далек и, чтобы не устали ваши ножки, давайте поедем на поезде.

Дети строятся «паровозиком», едут за Осенью.

Осень: Вот мы и попали в лес,

Здесь, в лесу полно чудес!

Собрала для вас в лесочке

Эти яркие листочки.

Вы, ребята, их берите,

С ними весело пляшите.

Танец осенних листочков.

Осень: Поплясали, теперь отдохнем. Сядем и послушаем, что нам шепчет лес… ребята, я слышу, к нам кто-то идет. Ну-ка, угадайте. Кто это?

Вместе с солнышком встает,

«Кукареку!» он поет.

Шпоры есть и гребешок.

Кто же это?

Дети: Петушок!

Осень: Верно, это Петушок Золотой гребешок!

Входит Петушок.

Петушок: Здравствуйте, ребятки! Какие вы все нарядные и красивые! А я тоже очень красивый и нарядный! Правда?

Ведущий: Петушок, а ребята про тебя даже песенку знают. Вот послушай.

Песенка.

Петушок: Ах, какая хорошая песенка! Но интересно мне узнать, видели ли вы, ребятки как идет дождик? Очень хорошо! Дождик бывает маленький, тихий-тихий, вот такой! (тихонько хлопает в ладоши, дети повторяют за ним. Звучит тихая музыка)

Бывает сильный дождь, вот такой. (громко хлопает в ладоши, дети повторяют), а бывает ливень, вот такой ( хлопает сильно по коленям) И вот как сильно капли шумят!

Проводится игра «Какой дождь» петушок командует: Тихий дождь! Сильный дождь! Ливень! Дети хлопают соответственно.

Ведущий: Ой, ребятки, пока мы с петушком играли, тучка и в самом деле налетела, дождик принесла. (показывает тучку-макет с дождевыми капельками. Звучит музыка «дождь». Но тут подул ветерок, прогнал тучку и выглянуло солнышко. (показывает макет солнышка)

Петушок: Дождик, дождик, что ты льешь,

Погулять нам не даешь?

Осень: наденем мы сапожки

И выйдем на дорожку!

Давайте с вами погуляем

А заодно и поиграем!

У Петушка  - тучка и солнышко, у Осени – зонт.

Игра «Солнышко и дождик». После игры Петушок держится за горло, кашляет.

Осень: Ребята, кто же это кашляет? Неужели наш Петушок простудился?

Петушок: Ой-ой-ой! Побегал я под дождиком и потерял свой голосок, простудил горлышко. И теперь не могу петь свою песенку (пытается хрипло прокукарекать)

Осень: Ребята, давайте поможем нашему Петушку, споем его песенку!

(дети кукарекают)

Петушок: Ой, спасибо. Ребята! Мне сразу лучше стало! И горлышко больше не болит! Побегу, всем расскажу, какие вы добрые, веселые, умелые! До свиданья! (убегает)

Осень: Вот и убежал наш Петушок. Но…я опять что-то слышу. Хотите узнать? Листочки шелестят, веточки хрустят…

Кто-то скачет к нам ещё

По лесной лужайке.

Длинноухий, быстроногий.

Кто же это?

Дети: Зайка!

Вбегает заяц

Заяц: Ой, беда, беда, беда!

Спрячьте где-нибудь меня!

Хвостик маленький дрожит,

Ведь за мной лиса бежит.

Ведущий: Мы лису перехитрим

И немножко удивим.

С нами, заинька, садись

Да Матрешкой нарядись.

Ведущий  повязывает зайчику платок, заяц садится с краю.  Под музыку бежит лиса, пританцовывает, останавливается в центре.

Лиса: Я – веселая лиса,

Всему свету я краса!

Я тут рядом пробегала,

Ваши песни услыхала!

Здравствуйте, мои родные,

Дорогие, золотые,

И девчонки, и мальчишки!

Не видали вы зайчишку?

Вед: Ты, лисичка, не хитри,

Лучше прямо говори,

Говори уж все, как есть,

Ты ведь хочешь зайца съесть?

Лиса: Ошибаетесь, ребятки,

Просто я люблю загадки.

Зайке загадать хотела,

И его бы я не съела!

Вед: Ты в лесу зверей всех краше.

Отгадай загадку нашу.

Посмотри, да походи,

Где, зайчонок здесь, найди!

(Лиса бежит с противоположного от зайца края)

Лиса: (бежит, приговаривая) это - мальчик, это – девочка, опять мальчик….(останавливается около зайца) Ой, какая смешная матрешка. Платочек, а из него ушки торчат. Никогда такой странной матрешки не встречала.   (обращается к ведущему )

 - У вас, наверное, необычный детский сад?

Ведущий: Конечно, необычный. К ребятам в гости приходят сказки, зверята. Вот и ты к нам пришла, лисичка.

Лиса (присматривается к матрешке) Ой! А ведь это не матрешка. Ну-ка, развяжем платочек!

Лиса снимает с зайца платок. Заяц, встает, дрожит.

Лиса: Ну и удивили!

Меня перехитрили! (зайцу)

Почему ты так дрожишь?

Да не бойся ты, малыш.

Я загадок много знаю

И тебе их загадаю.

Ведущий: Ребята, давайте, чтобы заинька не боялся, прочтем для него красивые осенние стихи.

1. Осень красками в лесочке так красиво расписала,

Осень в садике дорожки мягко листьями устлала!

2. Осень все позолотила, листьев — целая гора,

Рады мы, что наступила эта дивная пора!

3. По лесным тропинкам ходит-бродит осень.

Сколько свежих шишек у зеленых сосен!

4. Осень, осень за окошком, дождик сыплется горошком,

Листья падают, шуршат

Все дети: Как ты осень хороша!

Лиса: Слушайте, заинька. И вы, ребятки!

У меня для всех загадки.

Угадайте-ка, малышки,

Что растет на елке? (шишки)

А что растет на крепкой ножке?

Положи его в лукошко. (гриб)

Дети отгадывают загадки.

Лиса: А теперь мне хочется с вами поиграть!

Ведущий: Лисичка, мы очень рады, что ты к нам прибежала! И с удовольствием с тобой поиграем!

 Игра с шишками и грибами (каштанами). Кто быстрее соберет, девочки или мальчики.

Лиса: Хочу с вами порезвиться

Танцевать и веселиться.

Ведущий: Как умеем мы плясать.

Надо всем нам показать.

Пляска.

Заяц и Лиса: Славно мы повеселились,

Поиграли, порезвились!

Но пришла пора прощаться,

В свои норки возвращаться! До свиданья!

(прощаются, уходят)

Осень: У меня в руках волшебный платок.

Платок разноцветный, расписной,

Необычный, непростой!

Предлагаю вам, друзья,

Поиграть с платочком. Хотите?

Тогда выходите!

Игра «Волшебный платок». Дети свободно танцуют. Звучит тихая музыка, дети приседают и закрывают глаза ладонями. Осень накрывает кого-нибудь платком, приговаривая:

Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте!

Поскорее отвечайте!

Дети называют спрятанного под платком ребенка. Последний раз накрывают платком корзину с яблоками. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.

Осень: Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?

Мы платочек поднимаем,

Что под нм сейчас узнаем!

Что же это? Корзинка!... а в корзинке….

Осень угощает детей яблоками

Осень: Очень весело мне было

Всех ребят я полюбила,

Но прощаться нам пора.

Что поделать, ждут дела!

До свиданья, детвора!

Прощается, уходит, дети идут в группу угощаться.