Спортивное развлечение

«В гостях у Синички»

Инструктор

физической культуре:

Е.Ф.Лач

.

2021 г.

Спортивное развлечение «В гостях у Синички».

Цель: Закрепить знания детей о птицах с помощью двигательных умений и навыков.

Задачи:

• Закреплять знания детей о синицах, воробьях, снегирях и других птиц
• Продолжать совершенствовать двигательные умения и навыки детей;
• Воспитывать        морально-волевые        качества        детей        –        выдержку, настойчивость, создавать радостное, веселое настроение.

Провела: Инструктор физической культуре-Лач Е.Ф.

Участники:

Дети средней группы, ведущий – синичка (игрушка);

Место проведения: музыкально-физкультурный зал.

Предварительная работа: тематическая неделя в средней группе «Птицы»,

Оборудование: видео о птицах; записи голоса птиц,  пшено, семечки, веточка рябины, палочки с «червячком», игрушка – гусеница; обручи на один меньше, чем детей; угощение для детей; музыкальное сопровождение для игр.

Ход

Дети под музыку проходят в зал, и строятся в шеренгу

Инструктор: Здравствуйте, ребята! Сегодня нас к себе на праздник пригласила птичка – Синичка.

Синичка: Рада, рада я друзьям

И большим и малым, Ведь сегодня у меня

Праздник долгожданный.

Инструктор: Очень хочется всем узнать, Праздник, какой будем отмечать?

Синичка: Осенью прилетают птицы-зимники – синицы, снегири, щеглы. В народе так и говорили: «Невелика птичка-синичка, но и та свой праздник помнит». Поэтому я пригласила на праздник вас и своих друзей – птиц

Синичка: Но сначала посмотрите киноролик о моей жизни.

Дети смотрят видео о жизни синицы.

Инструктор: Игра «Скачет шустрая синица»

Скачет шустрая синица (прыжки на месте на двух ногах)

Ей на месте не сидится, (прыжки на месте на левой ноге)

Прыг – скок, прыг – скок, (прыжки на месте на правой ноге)

Завертелась, как волчок. (кружимся на месте)

Вот присела на минутку, (присели)

Почесала клювом грудку, (встали, наклоны головы влево-вправо)

И с дорожки – на плетень, (прыжки на месте на левой ноге)

Тири – тири, (прыжки на месте на правой ноге)

Тень-тень-тень! (прыжки на месте на двух ногах)

Синичка: Ребята. а сейчас загадки про птиц. На экране проектора синица загадывает загадки про птиц, с ответами и звуками голосов как кричит та или иная птица.

Инструктор: Комплекс ОРУ «Птицы»

  Кинезиологическое упражнения, помогающием распредилить тонус по телу:

      освобождают от напряжения уставшие мышцы и возбуждают слабые, малозадействованные

- СОВА

Левой рукой взять мышцы правого плеча, голову повернуть направо. Одновременно : ладонь плотно сжимает мышцу, шея вперед, глаза широко открываются, губы вытягиваются в трубочку, на выдохе произнести : У-у-ух. Повторить 5-6 раз. Поменять руку и сделать те же движения.

Звучит фонограмма голоса снегиря.

Инструктор:        

Подвижная игра «Займи кормушку» - 2-3 раза.

На полу разложены обручи (на один меньше, чем детей). Звучит динамичная музыка, дети бегают по кругу. С окончанием музыки они должны быстро занять

«кормушку» (обруч). Кто не успел этого сделать, тот садится на скамейку. Разнообразить игру можно заданиями: пробежать на носочках, подскоками. И т.д.

Игра «Угадай у кого гусеничка» - 2 раза

Дети стоят в кругу. Дятел- водящий находится в центре круга с закрытыми глазами. Под музыку дети передают игрушку-гусеничку из рук в руки. По окончании музыки ребенок, у которого в руках игрушка, прячет ее за спину. Ведущий – Дятел открывает глаза и угадывает у кого игрушка.

Инструктор: Птичья зарядка на проекторе  пропревают веселую зарядку.

Инструктор : Хорошо на празднике

Играть и веселиться. Но пришла пора и нам

С Синичкою проститься.

Дети: До свидания, Синичка!

Синичка: Без подарков вас не отпущу сладостями  вас угощу.

Синичка угощает детей конфетами.

Синичка: До свидания, детвора!

Звучит веселый марш, дети уходя