Методический материал.
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий выпускного в детском саду 2019 ПУТЕШЕСТВИЕ НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ

Ведущий 1:

Вот от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Встречайте их!  Выпускники   детского  сада  2019 года

Вход детей

Ведущий 2:

Сегодня волненье сдержать не возможно.
Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей.
Мы сегодня провожаем дорогих своих детей!

Дети:

Маша К.

И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят.
И теплеет взгляд у папы,
И подмигивает брат.

Денис Ш.                                                                                                 Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне дорогой ее внучок!

Марина Б.                                                                                           Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь – ученики!

Руслан Ч.

«Дошколенок, дошколенок!»-
Слышу я почти с пеленок,
Только с завтрашнего дня
Не зовите так меня:                                                                                             Встану завтра рано- рано-
И с утра «школенком» стану!

Света К.

Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад!                                                                                 Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят.

София Т.

До свиданья наши сказки,
Наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски!
До свиданья! Школа ждет!                                                                              Детский садик наш любимый,
Ты запомнишься навек!
Мы пришлем тебе из школы от отличников  привет!

Песня:  

Под музыку вбегает взрослый, увешанный фотоаппаратами, видеокамерами с микрофоном и газетой в руке.

Корреспондент:

Неужели опоздал? Как же так!

Пока в правительстве делал репортаж о заседании по выходу из экономического кризиса, пропустил выпускной праздник в вашем детском саду!

Ведущий 1: 

Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш праздник только начинается.

 Посмотрите на наших выпускников! На счастливых родителей!

Корреспондент щелкает фотоаппаратом в разные стороны:

 Ну вот, все в порядке!
Я корреспондент веселый,
Проводить хочу вас в школу!
Микрофон свой подключу,
Интервью у вас возьму!

На вопросы ответят выпускники.

1. Кем ты хочешь стать?
2. Что ты пожелаешь своим воспитателям?
3. Хотела бы ты, став взрослой, работать в детском саду?
4. Чем ты любишь заниматься?- Танцевать! – Ты даже можешь показать?

  Надя М.

Мы тоже можем показать,
И двигаемся классно!
Мы научились танцевать,
И это так прекрасно!

Танец общий

Танец  (корреспондент снимает).

Корреспондент: 

 Продолжаю интервью.

5. Что ты пожелаешь своим друзьям?
6. Что ты сделаешь хорошего, когда вырастешь?
7. Ты бы хотел, чтобы твои дети ходили в этот детский сад?
8. Как ты думаешь, что тебе вспомнится через 10 лет из жизни детского сада?

Алиса Е.

С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной!                                                                                Здесь строителями были
Докторами и портными.

Ева О.

В нашей спальне сотни раз
Отдыхали в тихий час.                                                                                 Накрывали стол к обеду,
Изучая этикет,
И в альбомах рисовали
Дом, деревья и рассвет!

Максим О.

И не раз в часы досуга,
Сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой побывали
В доброй сказочной стране.

Ксюша К.

В сентябре другие дети
В группу новую придут,
Ну а мы закроем двери:
Нас дела большие ждут!

Песня:

Корреспондент: 

Спасибо за интереснейшее интервью (жмет руки).

 А сейчас минуточку внимания! Снимок на память! Улыбку! Снимаю!     (убегает)

Ведущий 2: 

 Как хорошо, что наши ребята хотят идти учиться в школу, быть образованными людьми, узнавать много интересного. Пока вы росли и набирались сил и знаний в садике, мы вместе с вами радовались вашим успехам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. Где мы только не побывали с вами за это время. Мы были в гостях у Сказки, у Осени, у Солнышка, у Деда Мороза. А сегодня самое трудное путешествие — в страну Знаний. Только как туда попасть?

Ведущий 1:

 Шар воздушный в небо рвется,
А теперь, друзья, придется
Вам устроить испытанья,
Что б проверить ваши знанья.
Кто ответ сейчас найдет,
Тот отправится в полет.

Загадки  о школьных принадлежностях

 Шар воздушный нам послушен,
Так и просится в полет.
И веселая команда отправленья очень ждет!

Ведущий 2: 

Ой, ребята, кажется у нас проблемы. Вы слышите? Воздушный шар нас вернул на 5  лет  назад, когда мамы вас привели беспомощными крохами в детский сад, вы помните то время? Хотите посмотреть, как это было?

 Слайды о дошкольных годах

Поздравление  детей из старшей группы

1. Поздравляют малыши вас сегодня от души!
   В первый класс идите смело, впереди большое дело!                                              Вы уже совсем большие, вы красивы и умны,
   Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.

2. Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем.
   И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем!                                         Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.
   И от души желаем вам доброго пути!  

Ведущий 1:

До позднего вечера окна горят,
Родители в школу готовят ребят.
Что беспокоит их в поздний час?
А ну-ка заглянем в квартиру сейчас!

Сценка семьи

Папа:

Скоро дочка в школу, в первый класс пойдет.
Интересно, как она себя там поведет?

Мама:

 Помню я, как в первый раз дочка в садике без нас
Тосковала и скучала, даже плакала бывало…

Папа:

 Всем малышкам в первый раз
Трудно в садике без нас.

Девочка (подходит к родителям):

Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться.
И во всех делах своих быть не хуже остальных!

Ведущий 2:

 Ну что ж, друзья, продолжим наше путешествие.

Ведущий 1: 

Что-то опять неполадки с нашим воздушным шаром, кажется, он стремительно теряет набранную высоту, какая- то тяжесть тянет нас в низ!

Появляется Двойка (смеется).

Ведущий 2:

Вот в чем дело!

           Появилась «Двойка», с нею Единица
          В  шар воздушный хотят тоже поместиться!

Ведущий 1: 

Подождите, подождите, вы не торопитесь, вы нам не годитесь! 

Вас к себе не пустим, уходите вон!

Двойка:

— Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!
Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!

Двойка:  Ура! Ура! Это же мой дружок!

Ведущий 2:  Что ж, всякое бывает в школьной жизни.

Двойка:

Чем учебники читать,
Предлагаю поиграть!
Кто тут смелый, кто герой?
Детвора, пошли за мной!

Ведущий 1: 

Что же, поиграть  мы любим.

Игра «Ты, дружок, один остался».

Двойка:

Вот сколько у меня друзей стало, лентяев-двоечников!

Ведущий 2: 

Ну и ну, вот так дела, двойка, дети, нам нужна?

Двойка:

Что вы, что вы, ну конечно же нужна!
Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,
Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик,
Без меня вам и ни туда и ни сюда.
Я - Двойка- супер, я- звезда!
Со мной всегда легко учиться,
Побольше надо лишь лениться.

Ведущий 1:

Нет, Двойка нам не пригодится!
Я думаю, сама ты знаешь…

Двойка:

Нет, тетенька, не понимаешь.
Наверно, у тебя температура.
Ты посмотри, какая у меня фигура!
Какая шея, голова какая!

Ведущий 2:

Да, шея длинная, но голова пустая!
Такая не годится для ученья.

Двойка:

 Я не могу снести такого оскорбленья!
Ребята, я хочу спросить у вас: меня возьмете в 1 класс?

Ведущий 1: 

Ты ребятам не нужна, поняла? Счастливый путь, и дорогу к нам забудь!

Двойка: 

Не хотят со мной дружить, значит, так тому и быть!

 (Уходит, прихватывая «5», разбрасывая «2», «1» по залу.)

Ведущий 2:

 О-е-ей! Наш воздушный шар падает, скорей выбрасывайте 1 и 2 за борт! Ребята, кажется у нас еще неприятность, Двойка прихватила все наши пятерки, как же вы без них в школе? Что же делать? К кому за помощью обратиться?

Ведущий 1: 

Я думаю, нам поможет профессиональный сыщик.

Ведущий 2: 

 Отличная идея!

Звучит музыка, входит сыщик.

Сыщик: 

Так, у меня мало времени. У меня масса клиентов! Какие проблемы?

Ведущий 1:  У нас дети…

Сыщик: — У всех дети. Что пропало?

Ведущий 1: — Уважаемый Сыщик! У нас пропали пятерки, их похитила Двойка. А ребятам без них в школе никак.

Сыщик (записывает): 

Так, ребята, школа, пятерка, двойка. Двойку искать будем?

Ведущий 2:  Да наплевать нам на Двойку!

Сыщик (записывает):  Наплевать на двойку. Приметы.

Ведущий 1:   Кого, двойки?

Сыщик: — Наплевать на двойку, приметы пятерки. Какая она?

Ведущий 2: Ребята, помогите описать пятерку.

Игра «Выложи пятерку из ленты».

Сыщик повторяет и записывает, что говорят дети.

Сыщик: 

Так, всем оставаться на своих местах.

Осматривает с лупой зал, присутствующих.
Кажется, я на верном пути.                                                                                               Удача близко! Но дело пойдет быстрее, если у меня будут помощники.

Ведущий 1:                                                                                                             Вот лентяйка Единица,
Не хотим мы  с  ней  водиться!

Мы не люблю и цифру «два»,
Цифру «три» терпим  едва.

Ай да умница четыре, но не всех прекрасней в мире.
Всех прекрасней цифра пять,
Вот всегда бы получать!

 Вот такое скромное желание  у наших выпускников

Ведущий  2: 

Ну что ж, все уладили, пятерки с нами, двойку прогнали, можно продолжать путешествие. Занимайте места, ребята.

Ведущий 1:

Конечно же, путешествовать здорово,  особенно когда рядом столько надежных друзей, можно вместе поиграть. Я предлагаю игру «Ну- ка, посчитай».

Игра « Ну- ка, посчитай».

Ведущий 1

Почему мы очень любим наш веселый детский сад?                                   Потому что там чудесно,
Очень, очень интересно.
И, конечно, всем известно,
Что дружнее нет ребят!

Ведущий 2:

Пусть школа домом станет, как детский сад родной,
И мирным будет небо у нас над головой!

Ведущий 1: 

Ну что ж, занимайте места!

Наконец- то, вроде, дома, все ли живы и здоровы?
Ну, тогда продолжить надо нам прощанье с детским садом!

Нас колокольчик всех позвал,
Пришла пора прощаться,
Ах, как не хочется, друзья,
Нам с  вами  расставаться!

Корреспондент: 

Я не опоздал? Вы еще здесь?

Мне необходимо взять интервью у ваших родителей,

            Вы только не волнуйтесь, я буду вам помогать.

После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.

                                                                                                                               Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…

1.Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?

 (дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка…)

Корреспондент:  

Ну, вот можно сказать, обязанности распределены. Теперь можно идти на работу.

София Т.

Ну вот и все! Прощай мой детский сад,
С тобой уходит детство понемногу,
Воспоминанья детства сберегу,
Частицу их возьму с собой в дорогу.                                                               Мы свой хороший детский сад
Любить не перестанем,
И все же мы прощаемся,
Ведь мы большими стали!                                                                           Проходит все, но мне немного жаль,
Что детства закрывается страница,
Все впереди, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться!

Песня прощальная:

Мирослав П.

Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать и петь,
Помог умнее стать!                                                                                            Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.

Илья С

Мы здесь узнали слово «друг».                                                                                 И «счастье», и «добро»!                                                                                                Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!

Ведущий 1:

Настает   грустная  минута,
Просим вас: не забывайте нас!
Вместе с нами вальс грустит, как будто,
Ваш последний и прощальный  в детском саде  вальс!

Дошкольный Вальс

Ведущий 1:

Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!

Ведущий 2:

Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, до школьного порога
Их провожаем в школу:

ВМЕСТЕ  ведущие:     В добрый час!

Ведущий  1: 

           А теперь самая торжественная минута нашего праздника.

           Вручение  самых первых в жизни дипломы  об окончании детского сада.

Слово предоставляется  директору МБОУ «Ларьякская СШ»  (зам. директора по ДОУ)

Ведущий  2: 

Слово для  Поздравления   предоставляется  родителям выпускников. 

Запуск шаров «Желание» в небо.

«Маме праздник дарим мы» 2 младшая группа

Ведущий:   С днём 8 марта,

С праздником весны,

С первыми цветами

В этот светлый час!

Дорогие наши, милые, родные.

Самые красивые, поздравляем вас!

Мы на этот добрый праздник

Приглашаем всех ребят.

Поскорее их встречайте,

К нам сюда они спешат.

(под музыку в зал заходят дети)

Ведущая:  

Мы сегодня нарядились.

Будем петь и танцевать,

Будем вместе веселиться.

Будем мам мы поздравлять.

Света М.

1. День весенний, золотой,

          Солнышко сияет,

            С женским днем 8 марта              

           Мам мы поздравляем!

           Наших бабушек родных

           И сестричек дорогих

          Нянь и воспитателей!

Ева О.

2. Маму нежно обниму ,

Крепко поцелую.

Потому что я люблю

Мамочку родную!

Марина Б.

3. Пусть звучат сегодня в зале

Песни, музыка и смех.

Мы на праздник мам позвали!

Наши мамы лучше всех!

Надя М.

Дорогие мамы

Очень любят нас

Песенку для мамы мы споём сейчас!

Песня «Песенка Капель»

1. Лучик солнышка играет

Огоньками быстрыми

И под ним сосульки тают

Капельками – искрами

            В этот чудный день весенний

            Самый лучший день

             Дарим маме песенку

              Песенку – капель.

2. Птички весело летают

Над лесной проталиной

И приветливо кивает

Им цветочек маленький.

             В этот чудный день весенний

            Самый лучший день

            Дарим маме песенку

              Песенку – капель.

3. Звонкой песней провожаем

Снег и стужу зимнюю.

И с весною поздравляем

Мамочку любимую.

             В этот чудный день весенний

            Самый лучший день

           Дарим маме песенку

              Песенку – капель.

Ведущая: Ребята, к нам на праздник пришли не только мамы, но и бабушки. Давайте наших добрых бабушек поздравим с весенним праздником.

София Т.

4. Они вовсе не старушки1

Очень любят нас внучат!

Покупают нам игрушки,

Даже водят в детский сад.

Руслан Ч.

5.   Вот хорошие какие

Наши бабушки родные

С праздником весенним

Мы вас поздравляем,

Вам желаем счастья

Праздник продолжаем!

Ведущая:

 Нам на месте не сидится

Любим мы повеселиться.

Нам плясать и петь не лень

Мы б плясали целый день!

Танец «Солнечные лучики»

Ведущая: Молодцы ребята. Дружно весело плясали. А ещё наши дети большие артисты.

Шутки на полминутки

Семён Л.

           Мама:  Кто поцарапал нашу дверь?

Ребёнок: Дверь поцарапал страшный зверь!

Мама: кто вылил на пол весь компот?

Ребёнок: Компот? Наверно Васька – кот.

Мама: А кто порвал сегодня книжки?

Ребёнок: Порвали мышки – шалунишки!

Мама:  Кто посадил кота в мешок?

Ребёнок:  Кота в мешок? Наш пёс Дружок!

Кира Г.

          Мама: Где же яблоко, Кирюша?

Ребёнок: Яблоко я скушала!

Мама: Ты не мыла его, похоже?

Ребёнок: Я с него очистила кожу!

Мама: Умница ты стала  какая!

Ребёнок: Я давно уже такая!

Мама: А куда очистки дела?

Ребёнок: Ах, очистки?... тоже съела!

(Под весёлую музыку в зал влетает Карлсон )

Карлсон:

Привет, друзья! А вот и я!

Узнали, верно, вы меня?

Я – Карлсон который живёт на крыше.

Я самый весёлый на свете,

Поэтому нравлюсь я всем на планете.

Я самый красивый, воспитанный,

Умный и в меру упитанный.

Я пришёл на праздник на праздник к вам.

Чтоб поздравить ваших мам, бабушек, девочек.

Поздравляю вас!

Сколько я вижу малышей. А ёщё меня интересует вопрос, вы будите со мной дружить?

Дети: Да

Карлсон:     А кто самый лучший в мире дружильщик?

 Дети: Карлсон

Карлсон: Правильно, ребята. Это я !

                А вы играть любите?

Дети: Да

Карлсон: Начинаем игротеку!

Приглашаю всех бабушек, мам ребят в круг.

Игра «Кукла Катя»

Побежала кукла катя

Быстро, быстро по рукам.

Где остановилась Катя

Тот сейчас станцует нам.    

Игра « Паровозик»

 Бег между предметами (лужами)

Карлсон:  А сейчас игра для бабушек1

Игра «Намотай клубочек»

Карлсон: Молодцы, ребята играли вы дружно. Весело.

Ведущая: Карлосон, ты очень весёлый.

А знаешь, наши дети  в садике не плачут.

 Прыгают, играют, скачут…

Танцевать не устаём,

А сейчас ещё споём!

Песня «Для кого мы поём»

1. Для кого мы поём,

Песню распеваем?

Мы её, мы её

Бабушкам подарим!

Припев:

Песней бабушкам своим

Мы «спасибо» говорим

Голоса внучат,

Как бубенчики звенят!

2. У кого мы найдём

И любовь и ласку?

Вечерком. Перед сном,

Чью услышим сказку?

Припев:

 Песней бабушкам своим

Мы «спасибо» говорим

Голоса внучат,

Как бубенчики звенят!

Карлсон:

Мне понравилось у вас

Ради праздника такого

Я хочу пуститься в пляс.

Приглашаю взрослых и детей на весёлый танец.

Танец «Что такое добрата»

Ведущая:

Всех гостей мы поздравляем,

Быть, здоровыми желаем!

Мы с ребятами старались,

Что бы все вы улыбались

Есть подарки и у нас

Не забыли мы про вас1

Вручение подарков

Карлсон:

 Ну, а мне друзья пора,

До свиданья детвора!

Карлсон уходит

Ведущая:

Праздник наш подошёл к концу.

Я хочу вам сказать

Мам своих не огорчайте,

Бабушек не обижайте,

Будем слушать их всегда,

Скажем дружно да, да. да!

Дети под музыку уходят в группу.

Праздник Весны для детей 2 младшей группы 2021 г.

Под музыку дети заходят в зал.

Ведущий:   Солнышко играет,

                     Солнышко сверкает.

                     С праздником весны

                     Всех деток поздравляет!

Почему у вас глазки весело блестят?

Почему голосочки звонко звенят?

Ребёнок:  Денис Б.

Весна идёт, Весна!

Тепло и свет несёт она!

Выход Весны

Весна:   Мой вам привет, ребята!

              Я – весна, я солнышком богата!

              Его лучи в моём венке горят,

              Цветы живые – это мой наряд!

Ведущий:                        

Весна, тебе мы очень рады.

Тебя встречаем мы песнями и стихами.

Ребёнок: Диана Б.

Идёт весна по свету,

И вот уж нет зимы,

По радостным приметам

Весну узнаем мы!

Ребёнок: Юля С.

Весна стучится в окна,

Поёт на все лады,

Блестят на солнце стёкла

И лужицы воды.

Ведущий:  

Мы  выучили  песенку о Весне.  Давайте её споём!

Песня « ЗИМА ПРОШЛА»

1. Воробей с берёзы

     На дорожку прыг    

     Больше нет мороза  

     Чик- чирик!

2. Вот журчит в канавке  

Быстрый ручеёк

И не зябнут лапки

Скок – скок – скок!

3. Высохнут овражки

Прыг – прыг – прыг!

Выползут букашки

Чик – чирик!

Ребёнок: Саша Ш.

Как  красиво зал украшен!

Хорошо у нас в саду!

Дружно, весело мы спляшем

В нашем праздничном кругу!

Танец «КАДРИЛЬ»

Ведущий:                        

 Ребята, слышите, кто это так весело чирикает?

Дети:  Воробей!

Песня «ВОРОБЫШКИ ВЕСНОЙ»

1. Чик –чирик! Чик –чирик!

Птички распевают,

Ручейки потекли,

Солнышко сияет!

2. Чик – чирик! Чик – чирик!

Птички распевают,

В ручейках,  в ручейка

Крылышки купают!

3. Чик – чирик! Чик – чирик!

Будем веселиться,

На дорожке весной

Прыгать и кружиться!

Под музыку вбегает Петрушка

Петрушка:

Привет, ребятишки! Девчонки и мальчишки!

Ой, а что это вы такие не весёлые? Вы мне не рады?

Дети: Рады!

Петрушка:

А если рады, тогда я махну рукой, вы громко крикните - Ура!

Сколько раз я махну рукой столько раз вы кричите  - Ура!

Вот теперь другое дело!  (здоровается за руку с каждым).

Ведущий:

Петрушка, мы очень рады, что ты пришёл на праздник встречи Весны.

Петрушка:

У вас праздник! 

И весна к вам пришла?

Ведущий:  Пришла!

Петрушка:

Тогда разрешите познакомиться.

Я, Петрушка развесёлая игрушка!

Весна:

Петрушка, а по - играй с ребятами в весёлую игру.

Петрушка:

Я знаю очень интересную игру с погремушками.

ИГРА С ПОГРЕМУШКАМИ

 Ведущий:

Дорогой, Петрушка,

Ты должен знать –

Дети любят танцевать

ТАНЕЦ «ЛОЖКАРИ»

Петрушка:

 Ай – да ложкари, хорошо играли.

Ой, я чуть не забыл

К вам сюда я так спешил.

Об сосульку чуть споткнулся

И пять раз перевернулся.

Но сосульку я принёс…

Где ж она?

Ведущий:

Смешной вопрос.

Петрушка:

Ты Весна мне помоги,

И сосульку отыщи.

Весна:  (показывает)

Ты спешил по той дорожке?

Петрушка:

Да! И ушиб свои я ножки.

(идёт за дверь)

Ура! Ура!

(Удивлённо)  Ой, а где она? Здесь только лужа…

Ведущий:

Петрушка, пришла Весна на улице тепло и весь снег и сосульки превратились в воду, но ты не грусти ведь по лужам можно бегать, запускать кораблики и бросать камешки.

Сейчас мы по – играем  в игру « ПОПОДИ В ЛУЖУ».

(забрасывают мешочки с песком в обруч).

Петрушка:

Как хорошо мы повеселились, но уже пора расставаться.

Весна и Петрушка вместе:

Мы желаем вам веселья,

Счастья, радости, тепла!

До свиданья, детвора!

Уходят герои.

Дети под весёлую музыку уходят в группу.

«7 апреля ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ» 2021г.

Сценарий дня здоровья во 2-й младшей группе.

Цель: Формирование навыков ЗОЖ.

Предварительная работа: подготовка костюмов, атрибутов для игр.  В группе украсить плакатами по теме: здоровый образ жизни, спорт.

При утреннем приеме детей педагоги обращают внимание детей на настроение друг друга и проводят взаимосвязь между хорошим настроением и здоровьем.

I половина дня.

8.00  Беседа о «Всемирном дне здоровья». 

Выяснить , как дети понимают понятие Здоровье. И что нужно сделать чтобы быть здоровым.

Д/и «Овощи и фрукты»

Цель: Закреплять знания о полезных продуктах. Классификация овощей и фруктов.  Уточнить знания детей о том,  где они растут.

Лепка «Овощи в огороде»

Цель: Учить детей лепить предметы круглой и овальной формы. Закреплять цвет. Развивать моторику рук иглазомер.

8.20  Утренняя гимнастика.

Дети   группы приходят на зарядку в  зал, где проводится утренняя гимнастика.

Цель: Рассказать о необходимости зарядки в жизни людей, как она помогает и чем полезна.

Подвижная игра «Медведь»

Играющие становятся в круг. Медведь встает в центр круга и закрывает глаза. Дети, взявшись за руки, хором произносят слова и выполняют движения в соответствии с текстом.

Как-то мы в лесу гуляли                      Ходьба по кругу, взявшись за руки. 

И медведя повстречали.

Он под елкою лежит, 

Растянулся и храпит. 

Мы вокруг него ходили 

Косолапого будили: 

«Ну-ка, Мишенька, вставай 

И быстрей нас догоняй».        Дети разбегаются  в разные стороны, а медведь                                  их догоняет.

8.45 - 9.00  Перед завтраком воспитатель проводит беседу о полезных продуктах.

 9.00 —   Занятие №1 Ознакомление с окружающим

  Д/И «Будь здоров»

  Дети рассаживаются на стулья.

Появляется кукла Маша. Она здоровается с детьми.

Ведущий: Вы узнали кто это? Это  кукла Маша.

Маша: А вы не видели Мишку? Я пришла к нему в гости.

Ведущий: А где может быть Мишка? Дети указывают на ширму- домик.

Маша подходит к домику и стучит. Ей никто не открывает. Тогда она сама заходит в домик.

Ведущий: А мы сейчас тоже посмотрим, что происходит в домике и открывает ширму. Мишка  лежит на лавке укрытый одеялом и стонет.

Маша: Мишка пойдем гулять, мы с ребятами пришли к тебе в гости.

Мишка:  мне плохо, я   не хочу гулять.

Маша осматривает Мишку и делает вывод, что он заболел.

Ведущий: Ребята, наш мишка заболел. Посмотрите — он лежит, у него температура, болит горло. Маша зовет его гулять вместе с вами, а он не хочет. Как ему помочь?

Ответы детей.

 оборудованием для медицинского осмотра и не только...

Маша: Ребята у меня на столе разложены разные предметы.  Какие из них  помогут мне вылечить мишку?

Ведущий: Внимательно посмотрите на эти предметы (они на экране) и подумайте.

Маша: А теперь я буду приглашать помощников.  (Маша приглашает детей индивидуально) Расскажи, как то, что ты выбрал, может помочь вылечить больного.

Ответы детей.

Маша предлагает использовать выбранные предметы для лечения Мишки (надеть маску, померить температуру градусником, сделать укол, позвонить по телефону и вызвать врача, напоить горячим чаем, предложить витамины и таблетки и т.п.)

Маша: Мы с вами правильно полечили мишку, но он еще не совсем поправился. Давайте попробуем сказать ему ласковые  и добрые слова. От таких слов наш мишка обязательно поправится.

Мишка после каждого сказанного доброго слова демонстрирует свое выздоровление.

Мишка: Ребята, спасибо вам. Я поправился, и хочу с вами поиграть.

Подвижная игра  «Мы топаем ногами».

 Играющие становятся в круг на таком расстоянии друг от друга, чтобы при движении не задевать соседей. Воспитатели вместе с детьми произносят текст медленно, с расстановкой, давая детям возможность сделать то, о ём говориться в стихотворении:

Мы топаем ногами,

Мы хлопаем руками,

Киваем  головой,

Мы руки поднимаем,

Мы руки опускаем,

Мы руки подаём.

С этими словами дети дают руки друг другу, образуя круг. Далее они продолжают.

И бегаем кругом,

И бегаем кругом.

Через некоторое время воспитатели говоря: «Стой!» Все останавливаются. Затем игра повторяется.

9.15- Занятие №2 Физкультурное

Под весёлую музыку дети вбегают в зал и выстраиваются в колонну.
Ведущий: Ребята! Сегодня у нас День здоровья. Весь день мы будем с вами играть в группе и на улице в весёлые игры,

 Игра-упражнение «У всех своя зарядка»

         дети рассказывают стихи, имитируя действия животных.

Раз присядка, два – прыжок,

И опять присядка,

А потом опять прыжок –

Заячья зарядка!

Покажите, как? (Дети показывают движения.)

Птичка скачет, словно пляшет,

Птичка крылышками машет

И взлетает без оглядки –

Это птичкина зарядка!

Покажите, как? (Дети показывают движения.)

А щенята, как проснутся,

Очень любят потянуться.

Обязательно зевнут,

Ловко хвостиком махнут.

Как? (Дети показывают движения.)

А котята спинки выгнут

И не слышно с места прыгнут.

Перед тем, как прогуляться,

Начинают умываться.

Как? (Дети показывают движения.)

Ну, а мишка косолапый

Широко разводит лапы:

То одну, то обе вместе,

Долго топчется на месте.

А когда зарядки мало,

Начинает все сначала!

Как? (Дети показывают движения)

«Весёлые старты»

1. «Бег на скорость до кегли и обратно».
2. « Перешагивание через препятствия»
3. «Прыжки через «ручеёк».
4. «Прокатывание мяча в ворота».
5. «Забрасывание мяча в корзину».
6. П/и « Васька кот».
7. П/и «Ёжик и мыши».
8. П/и « Барашек».

Хоровод подвижных игр на улице:

Подвижная игра «Кот и мыши»

Задачи:  развитие общей моторики; зрительного внимания; оптико-пространственных представлений; координации речи, движения и музыки; мелодического слуха; певческого и речевого дыхания; просодических компонентов речи; тормозных установок; терпения и быстроты реакции; переключаемости; развитие творческих способностей.

Материал: шапочка кота.

Ход игры:  Дети, с помощью педагога считалкой выбирают кота, остальные дети становятся мышами. Кот «живет» в своем домике. Домики находятся напротив друг друга, на расстоянии 5 — 6 метров.

Кот читает стихотворение, выполняя движения по тексту:

Я — красивый рыжий кот

У меня — пушистый хвост

Мышек очень я люблю,

Их ловлю, ловлю, ловлю.

Затем кот садится в домик, «засыпает».

«Мыши», сидя в домике, говорят коту:

Спи, усни, спи, усни.

Кот пушистый, спи — усни.

Затем, «мышки» встают и со словами «Тише, мыши, кот услышит» двигаются к домику кота.

Неожиданно звучит громкий удар в бубен(воспитатель), «кот» просыпается и начинает догонять «мышей». «Мыши» стараются убежать в свои домики.

Котом становится пойманный ребенок или выбирается как в начале игры.

Подвижная игра «Поймай комара»

 Количество игроков: любое. Дополнительно: веревка длиной 0,5 метра, платочек. К верёвочке привязывают платочек — «комар». Веревку с комаром можно прикрепить к прутику, а можно держать в руке. Взрослый держит веревочку так, чтобы «комар» находился на 5-10 см. выше поднятой руки ребёнка. Ребёнок, подпрыгивая, старается прихлопнуть комара ладонями.

Подвижная игра «Самолёты»

Дети становятся в несколько колон по разным сторонам зала. Место каждой колонны обозначается предметом (кубик, кегля, набивной мяч). Играющие изображают лётчиков. По сигналу воспитателя:»К полёту!» - дети выполняют круговые движения согнутыми руками перед грудью – «заводят моторы». На следующий сигнал: «Полетели!» - дети поднимают руки в стороны и бегают – «летают» в разных направлениях по всей площадке. По сигналу: «На посадку!» - дети-«самолёты» находят своё место (у своего кубика) и строятся в колонны.

Подвижная игра «Гуси -гуси»

На одной стороне площадки находится «гуси»  (можно использовать гимнастические скамейки). На противоположной стороне площадки -  «логово» волка. Всё свободное место – двор. Один из играющих назначается «волком», остальные дети  - «гуси». По сигналу воспитателя «гуси» перелетают с одной стороны площадки на другую. По сигналу воспитателя «волк!» - «гуси» убегают. «Волк старается поймать «гусей». Не успевшую спастись «гуся» он уводит в своё логово. Игра возобновляется.

Подвижная игра «Совушка»

Выбирается водящий – «Совушка», остальные дети изображают бабочек, птичек и .т д. по сигналу воспитателей: «День!» - дети бегают по всей площадке, на команду «Ночь!»  - замирают и останавливаются в том месте, где  застала  их команда. «Совушка» выходит из своего гнезда и тех, кто пошевелится, забирает себе. Игра повторяется. Привыборе другого ведущего главное, чтобы он не был проигравшим.

II половина дня

15-00

Гимнастика после сна.

 «Бабочка»

Утром бабочка проснулась.
Потянулась, улыбнулась.
Раз – росой она умылась.
Два – изящно поклонилась.
Три – взмахнула крыльями.
Четыре – спинку выгнула.
Пять – на ножки прыгнула.
(Повторяется 3 р.)

Закаливающие процедуры:

 Ходьба босиком по дорожке здоровья. Умывание прохладной водой.

Подвижная игра «У медведя во бору»

Ход игры: На одном конце зала проводится черта. Это опушка леса. За чертой на расстоянии 2-3 шагов очерчивается место для медведя. На противоположном конце площадки линией обозначается дом детей.

Медведь спит в своей берлоге, а дети идут гулять. Хором дети произносят слова:

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру,

А медведь не спит,

И на нас рычит.

Когда играющие произносят слова «рычит», медведь старается их поймать (коснуться). Пойманного ребёнка медведь отводит к себе в дом. Игра возобновляется. Бежать до окончания текста не разрешается ни детям, ни медведю.

Самостоятельная деятельность детей:

Предложить детям мячи, ленточки, кегли, кубики  и др.

Беседы   с детьми:  

Тема: «Личная гигиена»

Цель: Развивать у детей понимание значения и необходимости  гигиенических процедур.

Материал: картинки с изображением выполнения правил личной гигиены;  стихотворение А. Барто «Девочка чумазая».

 Игры малой подвижности:

 «Зайка серый умывается»

Ход игры: дети стоят в кругу, зайка в середине, он обыгрывает текст и подходит к кому-нибудь из детей, тот и становится зайкой.

Зайка серый умывается

Видно в гости собирается

Вымыл носик, вымыл хвостик,

Вымыл ухо, вытер сухо.

 «Узнай по голосу»   

Ход игры: дети идут по кругу и произносят текст, водящий в середине круга.

Водящий закрывает глаза и угадывает, кто из детей его позвал.

Ваня ты сейчас в лесу.

Мы зовем тебя: "А - у!"

Ну-ка глазки закрывай,

Не робей,

Кто позвал тебя?

Узнай поскорей!

Дидактические игры:

 «Сундучок Айболита» 

Цель: закрепить знания о предметах личной гигиены.

«Узнай на вкус».

Цель: учить детей различать знакомые фрукты и овощи на вкус.

 «Что полезно, что вредно для здоровья»

Цель: учить отличать полезные продукты от вредных продуктов, воспитывать культуру еды.

«Во саду ли, в огороде» 

Цель: закрепить знания о фруктах и овощах.        

16-00

Театрализованное развлечение по сказке К. Чуковского                                        «В гости к Айболиту» (на новый лад).

Цель: приобщение детей старшего дошкольного возраста к здоровому образу жизни посредством театрализованной деятельности.

Задачи:        

1. Обобщить представления детей о правилах здорового образа жизни.

2. Развивать внимание, память, мышление, речь: умение рассуждать, анализировать;  познавательные и  музыкальные способности, двигательную активность; интерес к художественной литературе через взаимодействие с родителями;

3.Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Предварительная работа: чтение сказки К. Чуковского «Доктор Айболит»; викторина «Уроки здоровья», беседа  «Если хочешь быть здоров!».

Словарная работа: вирус, тьма, стоматит.

Материал и оборудование: аудиозаписи «Песня Айболита», «Звериная зарядка». Дерево, дощечка с надписью, домик для козлят, скамейка, костюмы Айболита, Козы, козлят. Медицинский чемоданчик, маски для микробов, корзины, наборы продуктов муляжей, карточки «Предметы гигиены, угощение для детей. 

Ход развлечения:

Дети входят в зал под музыку на полукруг

I. Вводная часть.

I. Организационный момент.

Ведущий:  ребята, у нас сегодня гости, давайте с ними поздороваемся!

Дети: здравствуйте!

Ведущий:  мы поздоровались, это значит, что мы пожелали друг другу здоровья.

И пришли сюда не просто так, нас с вами пригласил один из героев сказки. А чтобы узнать этого героя, вы должны отгадать загадку:

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

 Вытащил он из болота.

 Он известен, знаменит,

 Это доктор … (Айболит)

Ведущий: да, нас с вами пригласил Доктор Айболит.

 Звучит музыка «Песня Айболита», под деревом, на котором прикреплена дощечка: «Лечебница Доктора Айболита», доктор Айболит лечит зверей: мажет мазью, ставит градусники. Звери могут быть забинтованы. Музыка перестает звучать. Доктор усаживается за столик.

А: здравствуйте, ребята, я вас пригласил не просто так, мы сегодня должны узнать, в чем секрет здоровья и раскрыть его моим больным.

В: Добрый Доктор Айболит!
Он под деревом сидит.

Всех излечит, исцелит

Добрый доктор Айболит.

И пришла к Айболиту коза:

Коза:

Добрый доктор Айболит, помоги –
Моих детушек козляток исцели.
Они плачут и кричат,
Кашу кушать не хотят.
Может вирус подхватили
Или ноги промочили.
Добрый доктор, помоги
И козляток излечи.

Айболит (А):  Да, конечно, помогу,

  И ребят  вот привлеку,

Чтобы вместе мы узнали и козляткам рассказали:
В чём секрет здоровья?
Как усталость победить?
С недругом сразиться?
О болезнях позабыть?

Бегать и резвиться.

Ведущий:

Встал Айболит, чемоданчик схватил
И за Козой к ней домой поспешил.
А дома на лавках семь козляток сидят
Плачут они и кричат.

Айболит:

Тише, тише, не ревите,
Что случилось, расскажите?

1 Козленок: 

Мы совсем лишились сил,
Мы не можем, есть и пить.
Добрый доктор, Айболит,
Ты, когда начнешь лечить?

Айболит:

Здесь лечение не поможет,

Соблюдать должны режим.

Спортом нужно  заниматься,

Ну и правильно питаться.

Игра «Полезные продукты».

Ведущий: я согласна с Айболитом. Чтобы быть здоровым, нужно правильно питаться. Посмотрите, ребята, я ходила в магазин и купила целую корзину продуктов. Вам нужно выбрать только полезные продукты (козлята собирают в зеленую корзину полезные продукты, ребята в красную корзину).

Ведущий: молодцы, какие продукты полезны для нашего здоровья, вы правильно отобрали.

Доктор Айболит что – то вот этот козленочек трет глазки.

Айболит: Расскажи, больной,  на что жалуетесь?

2 Козленок:

Что-то видеть стал я плохо,
Очень уж глаза болят.

Айболит:

Ограничить телевизор,
В компьютер долго не играть,
Потому что твоим глазкам
Надо тоже отдыхать.

А еще послушай совет ребят:

 Ребенок: помни истину простую,

Лучше видит только тот,

Кто жует морковь сырую

Или пьет морковный сок.

Айболит: тебя, козлёночек,  что беспокоит?

3 Козленок:

Добрый доктор, посмотри,
У меня во рту прыщи,
Очень мой язык, болит,
Помоги мне, Айболит.

Айболит:

У тебя же стоматит!
Верно, ручки  ты не мыла.
Про зубную пасту, щетку,
Ты, наверное, забыла?

Айболит: Что случилось у тебя?

4 Козленок:

Я весь чешусь и тут, и там!
Мне нет покоя, я устал.

Айболит:

Ты кожу в чистоте держи.

С мылом и водой дружи.

От простой воды и мыла

 У микробов тают силы.

Айболит: Что у тебя болит?

4 козленок:

У меня живот болит:
Крутит, вертит и тошнит.
Съел капусту с грядки прямо,
Не помыв её сначала.
Разболелся мой живот.
Кто меня теперь спасёт?

Айболит: ой, ой,ой! ты микробов прямо с грядки

вместе с капустой проглотил. 

Так и быть, я помогу.
Твой животик полечу.

Нужно, тебе, за здоровьем следить.
Фрукты и овощи тщательно мыть.

Коза: доктор Айболит, кто такие микробы?

Айболит: вам, сейчас ребята расскажут, кто такие микробы.

1 ребенок: там, где грязь, живут микробы.
Мелкие — не увидать.
Их, микробов, очень много,
Невозможно сосчитать.
2 ребенок: мельче комаров и мошек
В много-много тысяч раз.
Тьма невидимых зверушек
Жить предпочитает в нас.
3 ребенок: если грязными руками
Кушать или трогать рот,
Непременно от микробов
Сильно заболит рот или живот.

(появляются 2 родителя в масках микробов)

Микроб 1: мы микробы крепыши

За грязнулями пришли.

Микроб 2: какой маленький,

Да какой  грязненький!

Микроб 1: мы тебя берем в плен

И    в твоем организме будем жить.

Микроб 2: да, да,

Жить, не тужить

И разные болезни разводить…(смеются)

Айболит:  ребята, давайте спасем от микробов козлят, познакомим их с предметами гигиены, которые нам нужны, чтобы содержать свое тело в чистоте и порядке.

Игра в командах «Предметы гигиены»

(у каждой команды мольберт, на который они должны прикрепить магнитные картинки, с изображением только предметов гигиены. Микробы мешают, неправильные предметы показывают).

Микроб: ой, что у нас силы тают, нам пора спасаться (убегают).

Айболит: что случилось у тебя?

6 козленок: ой, спасите Айболит!
У меня так зуб болит!

Айболит: чтобы зубки не болели,
Чтоб крепчали и белели:
Зубки чистить  не ленитесь.

Чистим верхние и нижние,

Ведь они у нас не лишние.
7 козленок: ап-чи, ап-чи! Вот, беда!

Простудился сильно я!

На прогулку я ходил,

Наверное, ножки застудил!

Айболит: от простуды и ангины,
Принимайте витамины
Чай с лимоном надо пить!
Чтоб микробов победить!

А еще чтоб не болеть и не простужаться,

Нужно закаляться и
Зарядкой по утрам  надо заниматься.
Выходите на зарядку (музыкальная «Звериная зарядка»)

Коза: спасибо, доктор Айболит!
Козляток вылечил моих!
Совсем не слушались меня,
Вот и пришла в наш дом беда.
Пусть будет это им уроком,
Здоровьем надо дорожить.
Теперь все будет по-другому,
С правилами  гигиены и спортом будем мы дружить.

Айболит: а, сейчас, я проверю, как козлята и ребята, запомнили, в чем секрет здоровья?

Дидактическая игра «Да», «Нет»

Чтоб с микробами не знаться,

Надо детям закаляться? Да.

Никогда чтоб не хворать,

Надо целый день проспать? Нет

Если сильным хочешь быть,

Со спортом надобно дружить? Да

Чтоб зимою не болеть,

На прогулке нужно петь? Нет

Будешь кушать лук, чеснок –

Тебя простуда не найдет? Да

Хочешь самым крепким стать –

Сосульки начинай лизать? Нет

Айболит: вот теперь вы молодцы!

Правила Здоровья соблюдайте,

Ничего не забывайте.

Всем желаю закаляться,

Не болеть и не хворать.

И спортсменами стать.

А за встречу нашу

Я вас всех благодарю.

Свой подарок витаминный на здоровье вам дар

16.20

 Сюжетно-ролевые игры:

«Больница» 

Цель: развивать игрой диалог, игровое взаимодействие; закрепить знания о профессии врача, медицинской сестры.  

«Айболит»

Цель: формирование полезных привычек, способствующих укреплению          здоровья; обыгрывать сюжет, побуждать детей активно использовать в ходе игры речь.

17.10

Весёлые раскраски  овощей и фруктов

 Цель: учить детей раскрашивать предметы не выходя за контур. Закреплять цвет, форму, размер. Воспитывать усидчивость.

18.00

Работа с родителями:

 Консультация для родителей:

«Информация о Всемирном дне здоровья»

Цель: посвещение родителей.

«Игровой массаж для детей 2-3 лет»».

Цель: укрепление здоровья детей обучение родителей методике массажа.  

«Нужен ли ребёнку дневной сон?»

 Цель: информировать о том, какую пользу детскому организму приносит дневной сон.  

Физминутки в стихах.

«Я теперь на месте шаг»

«Белки»

«Будем в классики играть»

Цель: просвещение родителей. Обучение доступным совместным играм.

Будьте здоровы!

Сценарий новогоднего праздника

«Снеговик в гостях у детей»

для детей 2 младшей группы 2020-2021г

Цели и задачи:

1. Формировать первичное представление о Новогоднем празднике.

2. Развивать эмоциональную отзывчивость на простые музыкальные образы и песни.

3. Способствовать овладению средствами общения и способами взаимодействия с взрослыми и со сверстниками.

4. Учиться соблюдать элементарные правила поведения в коллективной деятельности.

Под музыку  дети заходят в музыкальный зал, встают вокруг ёлки

Ведущая:        Снова к нам пришел сегодня праздник елки и зимы

                Этот праздник новогодний с нетерпеньем ждали мы!

                     Посмотрите-ка, ребята,

                     Что за гостья к нам пришла!

                 Как пушиста и лохмата,

                     Как стройна и зелена!

Дети (хором):        Здравствуй, здравствуй, елочка,

                        Колкая иголочка!

Ведущая:        Подойдите к ёлке ближе…

                Посмотрите выше, выше!

                Как нарядна и стройна!

                Из леса к вам пришла она!

                Давайте, дети, друг за другом

                Вокруг ёлочки смелей,

                И рассмотрим все игрушки, что красуются на ней!

Под музыку дети ходят вокруг ёлки, рассматривают игрушки

Ведущий:

 Заведём у ёлочки мы дружный хоровод,
Здравствуй, лучший праздник, здравствуй Новый год!

Хоровод «В лесу родилась ёлочка…»

В лесу родилась елочка,
В лесу она росла,
Зимой и летом стройная,
Зеленая была.

Метель ей пела песенку:
Спи, елочка, бай-бай,
Мороз снежком укутывал:
Смотри, не замерзай!

Трусишка зайка серенький
Под елочкой скакал.
Порою волк, сердитый волк,
Рысцою пробегал.

Чу! Снег по лесу частому
Под полозом скрипит,
Лошадка мохноногая
Торопиться, бежит.

Везет лошадка дровенки,
А в дровнях старичок,
Срубил он нашу елочку
Под самый корешок.

Теперь она, нарядная,
На праздник к нам пришла.
И много, много радости
Детишкам принесла.

Ведущий: 

Наша ёлочка стоит огоньками не горит.
Что такое? Что случилось? Ёлочка, наверно, спит!
Давайте с ёлочкой поиграем!

Хлопай, хлопай, говори: «Наша ёлочка, гори!»
(дети хлопают в ладоши - огоньки на ёлке загораются)

А притопнут каблучки – и погаснут огоньки.
(дети топают ногами – огоньки на елке гаснут)

Огни на ёлочке загораются.

Песня «Снег, снежок…»

1. Снег, снежок. Снег, снежок по дорожкам стелиться

Снег, снежок. Снег, снежок белая метелица

Снег, снежок. Снег, снежок замело дорожки.

Снег, снежок. Снег, снежок тает на ладошке.

2. Нам  тепло   на дворе не замёрзли ушки.

           На катали мы снег белый ком большущий.

           Снег, снежок. Снег, снежок замело дорожки

           Снег, снежок. Снег, снежок тает на ладошке.

3. Мы на лепим снежков вместе по играем.

И в друг друга снежки весело бросаем.

          Снег, снежок. Снег, снежок замело дорожки

           Снег, снежок. Снег, снежок тает на ладошке.

Дети садятся на стульчики

Ведущий:

А теперь мы посидим,

И на елку поглядим

Возле елки новогодней,

Чудеса случаются.

Вот сейчас и в нашем зале,

Сказка начинается.

Слышите, снежок хрустит,

Кто-то в гости к нам спешит.

 В записи звучит «хруст снега».

Ведущий: Ребята, послушайте, что за звук? Может это Дедушка Мороз к нам в гости спешит?

Звучит музыка, выходит Снеговик с ведёрком снежков.
(под песню Снеговик +)

Снеговик: 

Здравствуйте, ребята!
Я не мал и не велик
Снежно-белый снеговик!
У меня морковка – нос,
Очень я люблю мороз.
В стужу я не замерзаю,
А весна придёт – растаю!
(озирается по сторонам) Ой, куда это я попал?

Ведущий: 

К нам на праздник новогодний!

Снеговик: 

Значит, будем веселиться, песни петь, играть, резвиться!
Снеговик я не просто

Я весёлый, озорной.

Очень я люблю играть

Песни петь и танцевать.

У меня с собой снежки!
Поиграем, малыши?

Вы снежочки разбирайте

С ними весело играйте! (Разбрасывает  снежки из ведра)

Игра в снежки со Снеговиком      Песня + «Снеговик»
Снеговик: 

Как же весело у вас! Но мне стало так жарко, что -же делать?  Надо охладиться, а то я могу растаять от тепла.

Ведущий: 

Ребята, помогите, на Снеговика руками помашите (дети машут), а теперь подуйте ( дуют).

Снеговик:

 Хорошо подули, помогли.

Ведущий: 

Ребят, давайте покажем Снеговику, как мы умеем танцевать.

Общий танец " Рукавички"

Снеговик: 

Мне понравилось с вами танцевать, а петь вы умеете ?

Хоровод «Ёлочка, за блести  огнями»

1. Ёлочка, ёлочка за блести огнями

Ёлочка, ёлочка по танцуй ты с нами!

Будем мы , как зайчики весело скакать         2 раза

Прыг да скок, прыг да скок повторяй опять!

2. Ёлочка, ёлочка за блести огнями

Ёлочка, ёлочка по танцуй ты с нами!

Будем мы, как куколки дружно приседать          2 раза

Вот так вот, вот так вот  повтори опять!

3. Ёлочка, ёлочка за блести огнями

Ёлочка, ёлочка по танцуй ты с нами!

Будем мы, как клоуны в цирке выступать

Вот так вот, вот так вот  повтори опять!              2 раза

Дети садятся на стульчики

Снеговик:

Я сейчас в ладоши хлопну! (хлопает)

Бойко ножкою притопну! (топает)

Давайте праздник продолжать,

ОЙ!  Ребята, я чуть  не забыл, у меня есть еще письмо для вас.

Достаёт  конверт и читает письмо.

К вам торопится,

Весельчак он и проказник,

У него в мешке подарки,

А на шубе - пояс яркий.

Он зажёг огни на ёлке,

Он зайчат катает с горки.

Он на праздник к нам привёз

Новых сказок целый воз!

Кто же это?

ДЕТИ: Дед Мороз!

СНЕГОВИК:                                                                                                                      Побегу его встречать!

Вам желаю не скучать!

До свидания!

Под музыку Снеговик уходит

Ведущий: 

 Ребятишки, не шумите,

А тихонько посидите.

Слышите, снежок хрустит,

Кто-то в гости к нам спешит!….

Ой, ребята, что я слышу?

Кажется, сюда идут!

Похлопаем веселее,

Пусть скорее нас найдут! (Дети хлопают)

Звучит музыка, в зал входит Снегурочка 

Снегурочка: 

Здравствуйте, мои друзья!

Всех вас рада видеть я:

И больших, и маленьких,

Шустрых и удаленьких.

Я - Снегурочка, все дети

Дружат издавна со мной,

Я люблю мороз и ветер,

И метелицу зимой.                

Снегурочка: 

Дед Мороз всё не идет,

А ведь скоро Новый год!

Уж пора б ему прийти,

Задержался он в пути.

Дедушка Мороз, ау!

 (Дети зовут Деда Мороза)        

Звучит музыка для входа Деда Мороза.

ДЕД МОРОЗ: 

Ау, ау иду, иду!

Здравствуйте, мои друзья!

Здравствуй, внученька моя!

Очень рад всех видеть я!

Пусть всем радость принесёт

Добрый славный Новый год!

Очень я к вам на праздник спешил!

Желаю вам счастья, здоровья и сил!

Чуть по дороге в сугроб не свалился!

Но, кажется, вовремя в гости явился!

А ёлка, надеюсь, понравилась вам?

Сам я за нею ходил по сугробам,

Лучшую,  выбрал, а зайцы на санках

Вам прикатили её спозаранку.

Ведущий: 

Очень ждали, Дед Мороз,

Мы тебя !

До чего же рада вся детвора!

Хоровод  мы заведём,

Песню для тебя споём.

Песня « Дед Мороз»

1.Ты пришёл к нам  в гости

Дед Мороз, Дед Мороз, Дед Мороз.

Шёл ты мимо сосен

И берёз, и берёз, и берёз.

Ах, какая длинная борода!

Мы такой не видели никогда!

2.Попляши у ёлки,

Попляши, попляши, попляши!

Покажи подарки,

Покажи, покажи, покажи!

Шарики, фонарики и флажки,

И для нашей ёлочки огоньки.

Дед Мороз: 

Игр немало есть на свете. Поиграть хотите, дети?
Вы мороза не боитесь? Как подую я на вас – заморожу всех сейчас!

ИГРА «ЗАМОРОЖУ-ЗАСТУЖУ»

Дед Мороз идет по кругу со словами:

Я иду, иду, иду, носик маленький ищу.

Кто не спрятал теплый носик — заморожу, застужу.

(Дети прячут нос)

Я иду, иду, иду, глазки хитрые ищу.

Кто не спрятал эти глазки — заморожу, застужу.

(Дети прячут глаза)

Я иду, иду, иду, ушки теплые ищу.

Кто не спрятал эти ушки — заморожу, застужу.

(Дети прячут уши)

Я иду, иду, иду, ручки теплые ищу.

Кто не спрятал эти ручки — заморожу, застужу.

(Дети прячут руки)

 
ДЕД МОРОЗ: 

Славно, славно по - играли!

Только вижу, что устали,

Да и я бы посидел,

На детишек поглядел,

Знаю, что стихи учили –

Вот меня бы удивили.

Дети выходят читать стихи.

1 ребенок:  Юля С.

Елочка, ёлочка

Зелёная иголочка

Шарики блестят

Огоньки горят!

2 ребенок:  Александра Т.

Висят на ветках шарики.

Волшебные фонарики.

Праздник мы встречаем

Ёлку  наряжаем!    

Вешаем игрушки,

Шарики, хлопушки!

3 ребенок: Таня К.

Дед Мороз принёс нам ёлку.

Огоньки на ней  зажжог.

И блестят на ней иголки,

А на веточках снежок.

 4 ребенок:  Маша С.

Зелёную в иголочках

Нашли в лесу мы ёлочку.

От низа до макушки

На ней развесили игрушки.

5 ребенок:  Диана Б.

Ёлка, ёлка, ёлочка

Зелёная иголочка.

Зажгись огнями разными

Зелёными и красными!

6 ребенок: Маргарита Ц.

Мальчики и девочки

Дружно встали в ряд.

На зелёной ёлочке

Праздничный наряд.

Нам сегодня весело!

Дедушка Мороз

С новогодней песенкой

Праздник нам привёз.

Милую Снегурочку

Дружно позовём.

Огоньки на ёлочке

Вместе с ней зажжём.

Будем петь мы песенки,

Будем танцевать!

Хорошо у ёлочки

Новый год встречать!

Ведущий:

Дед Мороз - хороший дед

В шубу красную одет.

Борода и красный нос-

Ты подарки нам принес

Дед Мороз: Ну, конечно же, принёс!

Снегурочка: 

Где же они, Дедушка?

Светит наша елочка,

Светит очень ярко,

Значит время подошло

Раздавать подарки!

ДЕД МОРОЗ: 

Да! Сейчас, сейчас!

Я их нёс, припоминаю…

Куда дел мешок, не знаю!

Иль под ёлку положил?

Нет, не помню, позабыл…

Ведущий:

 Дедушка, как же так? Ребятишки подарков ждут!

ДЕД МОРОЗ: 

Есть у меня волшебный ком,

И большая сила в нём.

Где подарки – он укажет

И дорогу к ним покажет.

Вот он, мой волшебный комочек!

(Дед Мороз катит ком мимо детей, вокруг ёлки, подкатывает к снежному сугробу, где спрятаны подарки).

ДЕД МОРОЗ: Нашёл, нашёл, вот они, подарки!

Звучит музыка, Дед Мороз раздаёт подарки.

ДЕД МОРОЗ: 

Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора!

Много радости сегодня вам желаю, детвора!

Чтобы вы росли большими,

Чтоб не знали вы забот!

СНЕГУРОЧКА: 

А мы с Дедушкой Морозом

К вам вернёмся через год!

До свидания!

КОММЕНТИРОВАТЬ

Сценарий утренника к 9 мая

 «Спасибо деду за Победу!»

для детей старшей группы 2018 г.

Под фонограмму  марша дети заходят в зал.  

Слайд 1

Ведущая:

Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы вспомнить одно из самых грозных и жестоких событий в истории нашей страны – Великую Отечественную Войну. 

Вспомним 41 год,
Как сражался наш народ,
Как узнала вся страна
Слово страшное – ВОЙНА!

9 мая – это  праздник День Победы нашего народа в Великой Отечественной Войне. Это день радости и торжества, день бессмертной славы и светлой памяти героев.

 Ведущая:
Зажигаются радостью лица
В это светлое майское утро!
За окном заливаются птицы,
Отливает листва перламутром.
Ветеранам мы дарим гвоздики,
Вспоминаем отважных бойцов,
Не забудем мы подвиг великий
Наших дедов, солдат молодцов.

Дорогие дети! Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паёк.                                                                                                      

Руслан Ч.   Пусть дети не знают войны

 Войны я не видел, но знаю,

Как трудно народу пришлось,

И голод, и холод, и ужас –                                                                                       Всё им испытать довелось.

Пусть мирно живут на планете,

Пусть дети не знают войны,

Пусть яркое солнышко светит!

Мы дружной семьёй быть должны

Слайд 2-5

Ведущая:   

     Ранним  утром  22 июня 1941 года, когда все люди ещё спали, фашистские войска   без объявления войны напали  на нашу Родину.

 Среди тишины раздались взрывы. Это фашисты   бомбили мирно спавшие города.     Советские воины   встали  на защиту Родины. Каждый день эшелоны увозили солдат на фронт, туда, где шла война. Родные и близкие со слезами на глазах провожали своих родных. По радио звучали призывы «Всё для фронта, всё для победы!»

                                   Звучит песня «Священная война»

Алиса Е.

День Победы  (Н. Томилина)

      День  Победы 9 Мая –

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не  вернувшихся  в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,

Защитивших  родную страну,

Подарившим народам Победу

И вернувшим нам мир и весну!

Ведущая:
Ушли на фронт воины, а дети, старики и женщины остались без мужчин. Они пахали землю, собирали на заводах оружие для фронта, шили солдатам тёплую одежду. Всем было очень страшно, голодно, но  люди терпели, работали  с утра до ночи, и ждали  воинов с победой.
 А солдаты  писали  своим  родным  письма – треугольники с фронта. Они писали, что вернуться домой с победой.
Дорогие мои, родные!
Ночь. Дрожит огонёк свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на тёплой печи.
В нашей маленькой старой избушке,
Что в глухих затерялась лесах.
Вспоминаю я поле, речушку.
Вновь и вновь вспоминаю вас.
Мои братья и сёстры родные!
Завтра снова я в бой иду
За отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу своё мужество, силу,
Буду немцев без жалости бить,
Чтобы вам ничего не грозило,                                                                                                           Чтоб могли вы учиться и жить.

Слайд  6-8
На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсёстрами, врачами, связистками, лётчицами, разведчицами, многих  солдат от смерти спасли ласковые женские руки.

Пушки грохочут,
Пули свистят.
Ранен осколком снаряда солдат.
Шепчет сестричка:
«Давай поддержу,
Рану твою я перевяжу! »
Всё позабыла: слабость и страх,
Вынесла с боя его на руках.
Сколько в ней было любви и тепла!
Многих сестричка от смерти спасла!

 Солдаты были смелыми и мужественными. Им приходилось проходить многие километры пешком с тяжёлым оружием за плечами, спать на снегу, пить воду из рек и озёр, трудно было, но и в эти дни рядом с ними были песни и танцы, которые помогали сохранить хорошее настроение и не пасть духом.

Игра «Перенеси  снаряды»

Игра « Полоса препятствий»

Марина Б.

Ветеран – боец бывалый,
Повидал за жизнь немало.
Он с отвагою в бою
Защищал страну свою!

В День Победы засверкали
На груди его медали.
На груди его – медали!
Мы с сестрой их сосчитали.

Света М.                                                                                                           Поздравляем ветеранов                                                                                  Спасибо вам за подвиг и за смелость,
За то, что вы закончили войну,
За то, что ради нас, детей, сумели
Отвоевать свободную страну!
Улыбки светят, прочь уходят беды,
Медали на груди горят огнём.
С 9 Мая! С праздником Победы!
С ещё одним счастливым, мирным днём!

Слайд 9-10

Ведущая:

Давно уже отгремели залпы салюта, возвестившие 9 мая 1945 года победу советского народа в великой битве с фашизмом. Наши солдаты дошли до Рейхстага и на его крыше укрепили наш  советский флаг.

Слайд 11- 12

Был издан Указ Президиума Верховного Совета об объявлении 9 мая праздником Победы.  Ура Победа! Салют Победа! Слава нашим солдатам, слава нашим  командирам!  

Ведущая:

Недаром сегодня салюты звучат
В честь нашей Отчизны,
В честь наших солдат.
Салюты! В них слышится музыка маршей,
Раскаты "катюш", поступь армии нашей.
В них яркие отблески вечных огней,
В них мир и величие завтрашних дней.

Денис Ш.

В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут.
Поздравляет вся страна
Славных ветеранов.
А цветущая весна
Дарит им тюльпаны,
Дарит белую сирень.
Что за славный майский день?

Слайд  13

Салют заставка на слайде

 Все дальше уходя в историю события минувшей войны, но подвиг, совершенный нашим народом в годы Великой Отечественной войны всегда будет жить в памяти человечества. Вместе с героями,  освободившими нашу Родину.  Именно с тех пор, уже 73  года  подряд   отмечается  Великий праздник   День Победы!

Слайд  14 -16                                                                             Что такое День Победы

Соня К.

Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Ксюша К.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк  взлетает в небо,                                                                                Рассыпаясь там и тут.

Коля К.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.

Ева О.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны.

Ведущая:                                                                                                                         Мы встречаем день Победы,
Он идёт в цветах, знамёнах.
Всех героев мы сегодня
Называем поимённо.

Знаем мы: совсем не просто
Он пришёл к нам – День Победы.
Этот день завоевали
Наши  прадеды  и  деды.

И поэтому, сегодня
Ордена они надели.
Мы, идя на праздник с ними,
Песню звонкую запели.

Эту песню посвящаем
Нашим  прадедам и  дедам.
Нашей Родине любимой                                                                                            Слава, слава в День Победы!

Слайд  17

Песня «Мой  прадедушка»

1. Прадедушка мой воевал на войне

Он родину видел в дыму и огне

Он дрался с врагами в жестоком бою

Страну защищая свою /2 раза

2. Продлилась для прадеда эта война

От первого дня до последнего дня,

Дошёл до Берлина врага победил

И радость с друзьями делил. / 2 раза

3. Вот старое фото держу я в руке

Родные глаза улыбаются мне.

Спасибо за доблесть, отвагу и честь

Спасибо за то, что  я  есть. /2 раза

Слайд  18
Во всех городах в память о войне  горит вечный огонь. Он напоминает людям о   страшной войне, о погибших солдатах, о жестоких событиях которые нельзя забывать они никогда не должны повториться.

В память о погибших солдатах установлены памятники  неизвестному солдату. Такие памятники  установлены в городах героях и в  не больших деревушках, где в годы войны шли ожесточённые бои.  У таких памятников лежат цветы,  горит вечный огонь  в честь героев  победивших фашизм.

Имя твоё неизвестно, солдат!
Был ты отец, или сын, или брат,
Звали тебя и Иван, и Василий…
Жизнь ты отдал во спасенье России.
Нами твой подвиг, солдат, не забыт –
Вечный огонь у подножья горит,
Звёзды салюта в небо летят,
Помним тебя, Неизвестный солдат.

   Слайд  20
                                                            Минута молчания. 
Пусть не будет войны никогда!
Пусть спокойные спят города.
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над моей головой.
Ни один пусть не рвётся снаряд,
Ни один ни строчит автомат.
Оглашают пусть наши леса
Только птиц и детей голоса.
И пусть мирно проходят года,
Пусть не будет войны никогда!

Слайд   21
Ведущая:

Во имя Отчизны – Победа!
Во имя живущих – Победа!
Во имя грядущих – Победа!                                                                                         День Победы! Праздник долгожданный!
Мирная небес голубизна.
Помнят на земле народы, страны –
В этот день окончилась война.

1-й ребенок: 

В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края:
Мир победил! Окончилась война!

2-й ребенок:

Уже нигде не затемняли окна
В продымленной Европе города.
Ценою крови куплена Победа,
Пусть это помнит шар земной всегда!
Слайд   22
Звучит песня «День Победы»                                                                                          Слайд  23
Под марш дети уходят в группу

Новогодний  утренник

« ПРОДЕЛКИ БАБЫ-ЯГИ»  старшая группа 2017 год


/ сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы/
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга. 

Снегурочка наряжает елку, входят дети.
Ведущая:  Здравствуй, Снегурочка!

Снегурочка: Здравствуйте, дети! Я очень рада видеть вас.

                      Какие вы все нарядные!

Ведущая: Мы пришли на Новогодний праздник,

                 встретиться с красавицей елкой.

Снегурочка:

           С Новым годом!

           С Новым годом я спешу поздравить всех!
Пусть обходит вас ненастье,

          Пусть звучит веселый смех!
Дни, словно стрелочки часов,

          Спешат, спешат вперед.
И вот уже в который раз

          Зимы настал черед.
А с ней веселый, озорной спешит к нам Новый год.
И возле елки детвора устроит хоровод.

ИСПОЛНЯЕТСЯ НОВОГОДНИЙ ХОРОВОД «Это чудо Новый год»

1. Это чудо Новый год  

И снежинок хоровод   }  идут вокруг ёлки

Начинает танцевать

Вместе с ветром.

Зажигают фонари,    }  медленно поднимают руки вверх и отпускают

Ты на ёлку посмотри

Ярко светиться она фейерверком!

Припев:  Топ- топ весёлый Новый год   } руки на поясе идут друг за другом

                Топ – топ тихонечко идёт         вокруг ёлки

               Тик – так часы двенадцать бьют.}   изображают ладошками часы

                                                                          повернувшись лицом к ёлке     

               Все, все танцуют и поют      }  выставляют ноги по очерёдно               

                             (проигрыш)

2. Веселятся огоньки  }  повороты кистями

И на быстрые коньки } едут вокруг ёлки друг за другом, руки за спиной

Добрый дедушка Мороз  

Встанет утром

Нашу ёлку привезёт  } идут к ёлке

Засияет Новый год,

Заискриться мишура перламутром. } скользящие хлопки

     Припев:  Топ- топ весёлый Новый год   } руки на поясе идут друг за другом

                       Топ – топ тихонечко идёт         вокруг ёлки

                     Тик – так часы двенадцать бьют.}   изображают ладошками часы

                                                                          повернувшись лицом к ёлке     

                       Все, все танцуют и поют      }  выставляют ноги по очерёдно               

                                (проигрыш)

Ведущая: Снегурочка, а где же Дедушка Мороз?

Снегурочка:  Ребята, Дедушка Мороз, как обычно опаздывает.

                       То он спасает зайчика от волка, то вернется за плюшевым мишкой, которого забудет положить в мешок в подарок для самых маленьких….

Ведущая:  Что же нам делать? 

Снегурочка:  А знаете что?

                       Не будем дожидаться нашего милого Дедушку Мороза, 
           Давайте сами начнем праздник и будем веселиться!
            А какое веселье без елочки? Посмотрите, фонарики не горят.

Ведущая:  Снегурочка, давай их зажжем.

                  Дедушка Мороз увидит вдали елочные огоньки и придет к нам на    праздник.

Снегурочка:   Хорошо, но для этого надо произнести волшебные слова:
ВСЕ ВМЕСТЕ:

          Разноцветными огнями
Загорятся фонари.
Мы все весело с друзьями
Скажем елочке: « Гори!»

/ елочка мигает огоньками/

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «Праздничная ёлка»

1. Мы пришли сегодня к ёлке,

Что бы Новый год встречать.   / идут по кругу

На ветвях игрушек сколько,

Что их всех не сосчитать

Припев: Новый год, Новый год!   / хлопки скользящие

               Закружи наш хоровод!

               Новый год, Новый год!  /пружинка с выставлением ноги

               Каждый пляшет и поёт!

2. Так сверкают все игрушки, / идут к ёлке

Словно радуга блестит.

И у ёлки на макушке  / идут от ёлки

Ярко звёздочка горит.

Припев: Новый год, Новый год! / хлопки скользящие

           Закружи наш хоровод!

               Новый год, Новый год! /пружинка с выставлением ноги

          Каждый пляшет и поёт!

3. Праздник светлый, праздник яркий, / поднимают руки вверх и опускают

Весь в снежинках небосвод.

Дед Мороз несёт подарки,  / идут как дед Мороз с мешком

И приходит Новый год.

Припев: Новый год, Новый год! / хлопки скользящие

          Закружи наш хоровод!

               Новый год, Новый год! /пружинка с выставлением ноги

               Каждый пляшет и поёт!

    Баба Яга:  Что вы тут расшумелись?

Снегурочка: У нас праздник, ребятки встречают Новый год

Баба Яга:   Ах, деточки, у вас праздник?

                 А меня не пригласили? Тогда я вам его испорчу!

Снегурочка:    Как так испортишь? Да кто ты такая?

Баба Яга:   Вы меня не знаете?

 В ступе над землей летаю, нечисть в кучу собираю
Друг мой Леший и Кощей, а еще есть кот- злодей!
Гадости готовим людям и детишек не забудем.
Уходи, девчонка, прочь! Голову мне не морочь!

Снегурочка: Ребята, нам на празднике Баба Яга нужна?

Дети: Нет!

Баба Яга: Да нет же, детки-конфетки, нам Снегурочка не нужна!

Снегурочка:  Но вы не можете меня прогнать,

                       ведь без Снегурочки не бывает  Нового Года.

Баба Яга:  Это будет первый Новогодний праздник без Снегурочки.

                Я прекрасно справлюсь сама!

Ведущая:   Снегурочка, надо позвать Дедушку Мороза.

Баба Яга:   И без дедушки обойдемся.

                   Такой праздник у нас будет, просто пальчики  оближешь!!!

Снегурочка:         Ребята, давай.  / Ходит вокруг Снегурочки и машет метелкой/
                   Я Снегурку ледяную в миг волшебный заколдую
                   Ты колдуй, колдуй, метла, чтоб Снегурочка спала!

/ Снегурочка засыпает на месте/

                    Один ноль в мою пользу! Заколдовала, усыпила!

                    Отведу- ка я ее в свою избушку.

/ Баба Яга машет метлой, и Снегурочка сама уходит в избушку, Баба Яга
Уходит за ней/

Ведущая: Ребятки, нам одним не справиться.

                 Давайте звать Дедушку Мороза.

Все дети: Дедушка Мороз!

Под музыку в зал входит Дедушка Мороз.

Дед Мороз:     Здравствуйте, ребята!

                         Шёл я мимо и услышал, что вы меня зовете.
              С Новым годом! С Новым годом поздравляю всех детей,
               Поздравляю всех гостей!
               Был у вас я год назад, снова видеть всех я рад.

Ведущая:     Дедушка Мороз, почему ты опоздал? 

Дед Мороз:   Да, мишку плюшевого забыл в мешок положить

                       в подарок для  маленьких ребяток.

                      Пришлось возвращаться. Я так устал.

Ведущая:    Садись, Дедушка мороз, отдохни с дороги.

/ из- за елки Баба Яга кидает снежками и прячется, Дед Мороз идет за елку искать  Проказника, а Баба Яга выходит к ребятам/

Баба Яга:  У- тю - тю - тю! Праздник решили устроить?

                 Не получится! Я вам его испорчу!  Вот так!

/ убегает в свою избушку, а дед Мороз возвращается/

Дед Мороз: Никого нет, тогда кто же кидался в меня снежком?
/ дети рассказывают/ 
                    А где же проказница живет?
/ дети показывают, Дед Мороз идет к избушке и стучится/ 
Баба Яга, ты дома?

Баба Яга:  Да дома я, дома! Кого там ветер северный принес?/выглядывает/
                  А, это ты, Морозушка! Что тебе надобно?

Дед Мороз: Ты зачем на праздник приходила?

                     Задумала что-то недоброе?

Баба Яга: Да больно надо мне к вам приходить!

                 И праздник мне ваш не нужен.

Дед Мороз: Ну, вот и хорошо, тебе праздник не нужен, а ты - ребяткам.
           /возвращается к ребятам/
    Ребята, Баба Яга сказала, что не придет к нам на праздник, давайте веселиться!

Ведущая:  Да как же веселиться, Дедушка Мороз?

                 Баба Яга уже   - заколдовала Снегурочку.

Дед Мороз:  Как заколдовала? Не может быть! Да и правда, что-то           внученька  запаздывает.

Дед Мороз: Надо отправить зверей на помощь

«ТАНЕЦ  ЛЕСНЫХ ЗВЕРЕЙ»

 /Баба Яга переодевается в Снегурочку, подбегает к Деду Морозу 
и  щиплет его/

Баба Яга:  Привет, дедуля! Как поживаешь?

                  Ух, вы мои упитанные, как я долго  ждала этой встречи!

Дед Мороз: Ребята, так вот же Снегурочка!
     / дети шумят, говорят, что это не Снегурочка/
            И, правда, это не моя внучка Снегурочка.

                    А где же моя внучка? Что- то плоховато видеть я стал.

Баба Яга:  Дедуля, ты что, не видишь? Я же твоя внучка!

/ убеждает детей в этом/

   Давайте праздник начинать ! Песенку споём ну хоть про ёлочку что - ли!

ПЕСНЯ «Ёлочка – красавица»

1. Вот ёлочка – красавица

На празднике у нас     / идут по кругу

Она нам очень нравиться,

Её зовём мы в пляс.

Припев:  Повернёмся мы бочком! / повороты с притопом

                Да притопнем каблучком!

               Мы похлопаем в ладоши, /  хлопки

               О  ёлочке споём!

2. Как скучно было ёлочке  / идут к ёлке и от ёлки

В лесу одной стоять

Хотелось ей иголочки

Пушистые размять.

     Припев:  Повернёмся мы бочком!

                     Да притопнем каблучком!

                    Мы похлопаем в ладоши,

                    О  ёлочке споём!

3. У нас ей очень весело,  / ковырялочка

Под ёлкой хоровод

И танцами и песнями

Мы встретим Новый год!

          Припев:  Повернёмся мы бочком!

                        Да притопнем каблучком!

                        Мы похлопаем в ладоши,

                         О  ёлочке споём!

Баба Яга:   А, я вам  всё равно вам праздник испорчу!
      / выхватывает посох у Деда Мороза и убегает/

Дед Мороз: Ах, что же она наделала! Без посоха я не смогу колдовать и дети
         Не получат своих подарков! Да и без Снегурочки не может быть 
        Настоящего праздника. Может звёздочки нам помогут своим  танцем,

                     и  Баба Яга подобреет

ТАНЕЦ ЗВЁЗДОЧЕК

Дед Мороз:  /подходит к Бабе Яге/  Баба Яга, отдай посох.

Баба Яга:  Не отдам! Не отдам! Останутся ваши дети без подарков!

Дед Мороз: Баба Яга, как тебе не стыдно, кому ты хочешь испортить праздник детям? Я знаю, ты ведь добрая!

Баба Яга: / выходит переодетая с виновным видом/
                  Да!!! Нет ничего у Бабы Яги,
                 Нет никого у Бабы Яги,
                 Кроме одной костяной ноги.
                 Ну, разве ее не жалко?
                 Злой очень трудно на свете жить,
                 Всех ненавидеть и всех изводить
                 И никого никогда не любить.

Дед Мороз: Я все понял, ребята! Бабе Яге так одиноко, и ей тоже хочется
                    праздновать Новый год.

Ведущая: Но ведь она не отдает посох?

Дед Мороз: Баба Яга, а если ребята возьмут тебя на праздник,

                    ты отдашь посох?

Баба Яга: Посмотрим на ваше поведение!

Дед Мороз: А Снегурочку выпустишь?

Баба Яга: Если веселый будет у вас праздник, тогда и посох,

                и Снегурочку получите.

Дед Мороз: Да ты еще не знаешь, как наши ребята умеют веселиться!
                     Становитесь-ка, ребята, поскорее в хоровод
                     Песней, пляской и весельем встретим с вами Новый год!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ХОРОВОД    «РОССИЙСКИЙ ДЕД МОРОЗ»

1.   Идёт через лес по сугробам,  / идут вокруг ёлки

С огромным мешком за спиной.

По непроходимым дорогам

Волшебник с седой бородой

Мы все с малых лет его знаем / пружинка с поворотом

По всюду желанный он гость

Его мы с улыбкой встречаем

Уж так на Руси повелось.

Припев: Российский дед Мороз / повтор 3 раза   - скользящие хлопки

2. Узорами окна раскрасит, /  подходят к ёлке от ёлки

Гирлянды на ёлке зажжёт,

Он сказочным сделает праздник,

Весёлую песню споёт.

       Мы все с малых лет его знаем /  пружинка с поворотами

       По всюду желанный он гость

       Его мы с улыбкой встречаем

       Уж так на Руси повелось.

Дед Мороз:

С метелью дружен я,

С холодною зимой

Снега мои друзья,

И ветер ледяной.

Укутайтесь теплей

И берегите нос.

Встречайте у дверей

Подарки я принёс!

3. Он строит дворцы ледяные, /идут по кругу в правую сторону

Он прячет в сугробы дома

Он любит просторы России

И с ним неразлучна зима.

      Мы все с малых лет его знаем, / идут по кругу в левую сторону

       По всюду желанный он гость

       Его мы с улыбкой встречаем

       Уж так на Руси повелось.

4. С метелью дружим мы, / выставляют ногу на пятку

Со снежною зимой.

С пургою мы дружны

И с горкой ледяной

Пусть кружит среди звёзд / кружатся

Снежинок хоровод

Пришёл к нам дед Мороз, / разводят руки в сторону 

А с ним и Новый год!

Припев: Российский дед Мороз / 3 раза

(дед Мороз роняет свою варежку, ведущая подбирает её)

ИГРА    « НЕ ВЫПУСТИМ»

Дед Мороз: Ну, выпустите меня!

Ведущая:  Выпустим только тогда, когда ты нам спляшешь!

/ Дед Мороз соглашается и зовет с собой Бабу Ягу/

Баба Яга: Я тоже плясать могу, лучше вас еще спляшу!
                    Перепляс Деда Мороза и Бабы Яги.

Дед Мороз: Ох, и устал я! Отдохнуть бы! /садится на стул/
Ведущая: Пока ты, Дедушка Мороз, отдыхаешь, наши ребята тебе стихи
                О зиме о ёлке  почитают.

 СТИХИ О ЕЛКЕ, ЗИМЕ.

1 ребёнок

В Новый Год,
В Новый Год
Много праздничных хлопот!

Вместе вешают шары
Рыжие лисички,
Ленты яркой мишуры
Заплели в косички.

Огоньки горят кругом,
Рады все зверята:
Скачут в танце заводном
Белые зайчата.

2 ребёнок
Отмечают Новый Год
Серенькие волки, —
Дружно водят хоровод
У нарядной ёлки.

Колокольчики звенят,
Золотятся шишки.
Лишь одни в берлоге спят
Буренькие мишки.

   3 ребёнок

 Знают точно, знают точно
Даже зайцы, даже белки,
Что когда в двенадцать ночи
На часах сойдутся стрелки,

То неведомо откуда
К нам немедленно придёт
Под названьем Новый год!

4 ребёнок

Это сказочное чудо
Он пахнет мандаринами,
А также шоколадками,
Морозной колкой ёлочкой,
Домашним пирогом.
Мультфильмами любимыми,
Подарками приятными,
Каникулами длинными
И счастьем, и теплом!

5 ребёнок

Без Дедушки Мороза
Снежинки не летят,
Без Дедушки Мороза
Узоры не блестят…

Без Дедушки Мороза
И елки не горят,
И нету без Мороза
Веселья для ребят.

6 ребёнок

— Кто в нарядной тёплой шубе,
С длинной белой бородой,
В Новый год приходит в гости,
И румяный, и седой?
Он играет с нами, пляшет,
С ним и праздник веселей!
— Дед Мороз на ёлке нашей
Самый главный из гостей!

7 ребёнок

Звонким смехом, доброй сказкой
Начался сегодня день –
Все надели дружно маски,
Танцевать и петь – не лень!

Этот праздник – самый яркий!
Он бывает лишь зимой.
Дед Мороз несёт подарки,
С Новым годом, садик мой!

8 ребёнок

Простые игрушки сквозь щёлку
Однажды увидели ёлку:
«Давайте-ка ёлку нарядим!
Залезем на ветки и сядем!»

Полезли на ёлку игрушки.
Мартышка уже на верхушке.
Под Мишкою ветка прогнулась,
Под Зайчиком чуть покачнулась.
Цыплята висят, как фонарики,
Матрёшки — как пёстрые шарики…

9 ребёнок

«Эй, ёлочные игрушки,
Снегурочки, звёзды, хлопушки,
Стекляшки витые, литые,
Серебряные, золотые!
Пока вы пылились на полке,
Мы все очутились на ёлке!
Сейчас ребятишек обрадуем!
Ой, батюшки! Падаем! Падаем!»

10 ребёнок

Новый год
Еловой веткой
Снова в сказку
Манит нас.
Скоро-скоро отсчитают
Стрелки
Свой волшебный час.

Дед Мороз
Для всех подарки
Обязательно найдет,
Новый год
Со счастьем новым
Скоро-скоро
К нам придет!

11 ребёнок

Как хороша новогодняя ёлка!
Как нарядилась она – погляди!
Платье на ёлке зелёного цвета,
Яркие бусы блестят на груди.                                                                                    Ёлка у нас высока и стройна,
Вечером вся засверкает она
Блеском огней, и снежинок, и звёзд,
Словно павлина раскрывшийся хвост!

12 ребёнок

Ёлка в кармашки свои золотые
Спрятала множество разных сластей
И протянула к нам ветки густые,
Словно хозяйка встречает гостей.                                                                          Дерево лучше нигде не найдёшь!
С ёлкой хорошей и праздник хорош!

Дед Мороз: Вот сколько стихотворений наши ребята знают.
                    Развеселили они тебя?

Баба Яга: Да разве это веселье? С мартышками и то веселей.

                 Я знаю одну интересную игру – вот это веселье!

ИГРА « СНЕЖОК»

/ ведущая раздает снежки детям, но не по порядку, а через 3-4 человек/

Баба Яга: Встанем вместе мы в кружок, будем мы играть в снежок.
дети быстро передают снежки по кругу. Как только ведущая 
Произносит : « Тот плясать для нас пойдет!», дети прекращают передавать снежки и замирают. Те, у которых остался снежок, кладут его на пол перед собой и выходят в круг, танцуют под русскую народную мелодию , игра повторяется 2-3 раза/

Дед Мороз:  Баба Яга, понравился тебе наш праздник?

Баба Яга:  Да ничего! Вроде плясать вы умеете, стихи знаете.

                  Да не злая я вовсе, просто повеселиться захотелось.

Дед Мороз: Тогда расколдуй Снегурочку и отпусти ее.

Баба Яга:          Я Снегурку ледяную в миг волшебный расколдую.
                Ты, Снегурочка, не спи и на праздник к нам приди!

/ из домика выходит Снегурочка /

Снегурочка: Дедушка, здравствуй! Я так рада тебя видеть!

                      А праздник уже начался!

Дед Мороз: боюсь, внученька, что он уже заканчивается.

Снегурочка: Ах, как жалко! Я так люблю зимний танец!

Баба Яга: Какой такой зимний танец?

Дед Мороз: Молодец, Снегурочка, что напомнила. Сейчас мы его станцуем.

Дед Мороз: Молодцы, ребята,  а теперь настала пора
                    раздавать подарки, но мой волшебный посох у Бабы Яги…

Баба Яга:     Вот так всегда! Детям подарки, а я без метелки даже осталась!

Дед Мороз:  Я тебе подарю новую метелку - новогоднюю, только верни мой посох.
Баба Яга: Ладно, так и быть, берите посох назад.
/ она выносит из домика посох и отдает деду Морозу, а он вручает ей новую метлу, украшенную новогодней мишурой. Баба Яга хватает метелку, садится на нее и  улетает/

Дед Мороз: Ну, вот, говорила, что добрая стала, а сама даже спасибо не сказала. Ну да что тут поделаешь…
Чтобы подарки появились, мне понадобится ваша помощь, ребята.

Ведущая: Поможете Дедушке Морозу?

Дед Мороз: Давайте встанем возле нашей елочки и поколдуем.

                     Вот у меня есть иголки, иголки не простые, а волшебные.
                    Берите по чуть-чуть, чтобы всем хватило. Вставайте вокруг елки.
                   Я буду говорить волшебные слова, а вы бросайте иголки на елку.
/ свет выключается/
                   Станьте, иголки, подарками с елки!
/ все бросают иголки на елку, после этого Дед Мороз еще раз
произносит те же слова, но громче , ребятки, вот ваши подарки!

Дед Мороз:  Спасибо вам, ребята, что помогли мою внучку

                      Снегурочку  выручить из беды.

Я желаю вам расти и не скучать,  родителей не очень огорчать
И всегда просить прощенья за любые огорченья.
Ну а в следующем году я на  праздник к вам приду.

Снегурочка:   Приходит час, час расставанья
                       Пусть елка в памяти живет!
                       Друг другу скажем: «До свиданья!»
                       До новой встречи, Новый год!

Дед Мороз и Снегурочка под музыку уходят из зала

Летний спортивный праздник в детском саду.

Сценарий для детей 5-6 лет

Цель: приобщать детей к физкультуре и спорту, укреплять их здоровье.

Ход праздника

Перед началом звучат детские песни. Праздник проводится на улице, на детской площадке.

Ведущий в костюме солнца

  На спортивную площадку
  Приглашаем всех сейчас.
  Праздник спорта и здоровья 
  Начинается у нас.

Ребёнок:

А еще, сегодня праздник всех важней,   

Сегодня праздник для детей!  

С праздником вас всех поздравляем ,                                

Расти  здоровыми  желаем!

А теперь выходите по порядку на веселую зарядку!

Ребёнок:

Мы встречаем праздник лета

Праздник солнца, праздник света

Солнце, солнце жарче грей

Будет праздник веселей!!!

Ведущий:

Нам лениться не годится, помните ребята!

Даже звери, даже птицы делают зарядку!!

Как?

А вот как!!

Песня зарядка - «солнышко лучистое»

Ох, и дружные ребята в этом детском саду!!!

Звучит музыка, на площадке появляется Разбойник

Разбойник:

Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! Ой, а что это у вас за веселье?

Ведущий (лето)

Я - лето, и у нас сегодня летний праздник. Сегодня дети показывают, какие они быстрые, смелые и ловкие!

Разбойник. 

Ха, ха, ха, насмешили праздник у них. Да еще и летний. Да знают ли дети, что такое лето????

Ведущий:

Конечно!

Разбойник:

А вот отгадайте мои загадки!

1. Солнце печет

Липа цветет

Рожь поспевает

Когда это бывает?

(лето)

2. Ну-ка , кто из вас ответит :

Не огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет?

(солнце)

3. После дождя бывает,

Полнеба закрывает.

Дуга красивая, цветная

Появится, затем растает.

(радуга)

4. Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел,

А он вспорхнул и улетел

(бабочка)

5.Приходите летом в лес

Там мы созреваем!

Из-под листиков в траве

Головой киваем

Объеденье - шарики!

Красные фонарики!!!

(ягоды)

Разбойник:

И все-то они знают. Это их в садике научили.

А лето мне понравилось. Нужно с собой его забрать! (тянет лето, хочет увести)

Ведущий

Разбойник, ведь если ты меня заберешь, у детей не будет лета!

Разбойник:  

Подумаешь! А что они делают летом?

Ведущий:

Например, наши ребята любят заниматься спортом, мы и тебя приглашаем на наши соревнования!

1.“Самые быстрые”

(бег по прямой наперегонки )

2. “Самые меткие”

 ( метание мешочка в горизонтальную цель)

3.”Cамые прыгучие”

( прыжки с продвижением вперед -  “классики” );

4. “Самые ловкие”

(подлезание  и  перелезание)

Разбойник:

Весёлые  соревнования  мне понравилось и за это  я  хочу угостить   вас своими сокровищами, если, конечно, вы их найдете!

Детям раздаются карты – маршрут из 3 пунктов:

1 пункт -  велосипед (самокат), кубик, корзина. Доехать до ворот, забрать кубик привезти и положить в корзинку.

2 пункт - мешочки. Метать мешочки в цель. Бабочка (корзина)

3 пункт - «лягушата- ныряльщики»  прыгают до емкости, намочить ладошки и бегом вернуться

По 4-й карточке дети находят мешочки с сокровищами, возвращаются все на площадку - солнышко.

 Собирают  большую карту- схему из 4 частей.  

Дети по карте – схеме ищут клад на территории сада.

Разбойник:

А чтобы праздник весело нам завершить,

Хочу ребят я сладостями угостить!

Лето и разбойник объявляют об окончании праздника, прощаются с ребятами и уходят.

Сценарий   развлечения

в подготовительной группе 2018 г.

 ко Дню Матери «Хорошо, что мама есть!»

  Добрый вечер, дорогие мамы, бабушки и все, кто пришел на наш праздник – День матери. И пусть на улице морозно, но от этого праздника веет  таким теплом, которое согревает всех сидящих в этом зале.

 1. Ксюша К.

Встану я с утра пораньше,

Ведь сегодня мамин день,

Счастья пожелать, поздравить

Надо маму поскорей!

 2.Миша Ц.

Кто любовью согревает,

Всё на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешит,

И умоет, и причешет,

В щечку поцелует — чмок?

3.Света М.                                                                                                      Моя мама лучше всех!
У нее веселый смех,
Мама умная такая,
Мама все на свете знает!                                                                                                 Что ни спросишь – даст ответ.
Сколько на небе планет?
Утром что едят мартышки?
Носят ли слоны штанишки?                                                                                                 Когда вырасту большая,
Много книжек прочитаю,
Чтоб как мама умной стать,
И на всё ответы знать.

4.Даниил С.                                                                                                        Из цветной бумаги
Вырежу кусочек.
Из него я сделаю
Маленький цветочек.                                                                                                                  Мамочке подарок
Приготовлю я.
Самая красивая
Мама у меня!

5. Руслан  Ч.                                                                                                        

Сегодня все цветы распустятся для мамы.

Сегодня  все мечты  о добром и о главном.

Тепло любимых глаз и свет твоей улыбки.

Важней всего на свете для ребят.

Воспитатель:

Пусть день чудесный этот, снежный!

 Запомнится как самый нежный!

 Как самый радостный и милый,

 Веселый, добрый и красивый!

 Мы песней поздравляем наших мам –

 И это так приятно нам!

Песня « Букет для мамы »

1. Нет ничего чудесней твоих лучистых глаз

В них доброта и сказка для каждого из нас

Любовью защитишь ты от грусти и от бед

Никого на свете лучше мамы нет.

Припев:

Мамочке любимой я дарю цветы.

В этот день чудесный сбудутся мечты

Солнышко лучистое соберу в букет

Никого на свете лучше мамы нет.

2. Нет ничего прекраснее тепла твоей руки.

Её прикосновения волшебны  и легки.

И тают, словно льдинки холодные снега

Нежность остаётся в сердце навсегда.

Припев:

Мамочке любимой я дарю цветы.

В этот день чудесный сбудутся мечты

Солнышко лучистое соберу в букет

Никого на свете лучше мамы нет.

3. Нет ничего мудрее совета твоего

Только рядом с мамой спокойно и тепло

Мамочке любимой я дарю букет

Никого на свете лучше мамы нет!

Припев:

Мамочке любимой я дарю цветы.

В этот день чудесный сбудутся мечты

Солнышко лучистое соберу в букет

Никого на свете лучше мамы нет.

Стихи детей

1. Маргарита К.

Кто мне расскажет всегда обо всём,

С кем мне не скучно когда мы вдвоём.

 Кто в минуту трудную на помощь придёт,

Кто слезинку грустную с ресниц уберёт.

2. Аня Ч.

Если мне бывает больно,

Мама доброю рукой

Успокаивает боль

И несет с собой покой.

3. Максим О.

И когда игрушке новой

Шумно радуюсь я,

Улыбается со мною

Мама милая моя.

4. Владислав Б.

Пусть несет с собою ветер

То, что всем открою я:

В целом мире, в целом свете

Мама лучше всех - моя.

5.  Илья  С.

Моей мамы нету лучше,

Нет, добрей её, нежней,

Станем навсегда послушны,

И поздравим матерей!

6.  Мирослав П.

Мы желаем нашим мамам,

Никогда не унывать,

С каждым годом быть всё краше

И поменьше нас ругать.

Воспитатель:  Для наших любимых мам мы подготовили  весёлую концертную программу.  Я предлагаю вам  посмотреть на экран.

1. Рубрика «Мы знаем  своих мам»

- Что дети знают о мамах?

Вопросы для детей:

1. Что мама больше всего любит делать?

2. Какая любимая одежда мамы?

3. Какая любимая телепередача?

Воспитатель:

Весело, весело

Музыка играет.

Всех девчонок и мальчишек

 В танец  приглашает.

Танец     « Подарок для мамы »

Воспитатель:   Хотелось бы узнать, как вы внимательно читаете детям сказки.

2. Рубрика «Читающая семья»

Вопросы

1. Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла.   (мышка).

2. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети?      (семеро козлят)

3. Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне.      (Емеля из сказки «По щучьему веленью»)

4. Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит всех до сыта,

Что сама собой она

Вкусных кушаний полна.   (скатерть - самобранка)

5. Сладкий яблок аромат

Заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнем,

И светло вокруг, как днем.    (Жар-птица)

6. Знает утка, знает птица,

Где Кощея смерть таиться.

Что же это за предмет?

Дай дружок скорей ответ. (Игла)

7. Как у Бабы у Яги

Нет совсем одной ноги,

Зато есть замечательный

Аппарат летательный.

Какой?      (ступа)

8. Убежали от  грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет

И в дороге слезы льет.    (Федора)

9. И зайчонок, и волчица –

Все бегут к нему лечиться. (Айболит)

10. В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)

11. У Золушки с ножки

Свалилась случайно.

Была не простою она,

А хрустальной.     (Туфелька)    

Воспитатель:  Сейчас  мы увидим , как  наши мамы могут  превратить обычные будни в праздник.

3. Рубрика « Весёлая  семья».

«Носильщики»
2 игрока   становятся на линии старта. Каждый получает по 3 больших мяча. Их надо донести до конечного пункта и вернуться назад. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.

«Репка»
Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка - ребенок в шапочке с изображением репки.
Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку.

Воспитатель: Дорогие  наши мамы, примите наши поздравления в стихах!

СТИХИ

1.  Ева О.

Мамочка моя родная,

 Я люблю тебя безмерно!

 И тебе желаю счастья

 И здоровья непременно!

 А еще тебе желаю

 Много добрых теплых дней,

 Чтобы ты как можно дольше

 Радовала нас - детей.

2.  Полина Ш.

За то, что жизнью одарила,

    Что терпелива и добра!

    Что на вниманье и заботу

     Ты удивительно щедра!

3.   Маша К.

За сердце доброе твоё,

 Такое тёплое вниманье,

 За тонкое твоё чутьё,

 И за простое пониманье,

 За материнскую любовь,

 Всю нежность мира и заботу

 Благодарю я вновь и вновь,

4.  Марина Б.

Дорогая мамочка, мамуля,

 Хорошо, что праздник мамы есть.

 Я тебя люблю, моя родная,

 Всех твоих достоинств и не счесть.

 В жизни ты защита и опора,

 От ненастий бережёшь меня,

 Любишь без оглядок и укоров

 И согрета вся тобой семья.

 Пожелать хочу тебе здоровья,

 Чтоб тревог никто не доставлял.

 Ты - одна такая в целом свете,

 Мамочка любимая моя!

5. Алиса Е.

 Любимая мама, тебя поздравляю,

 В День матери счастья, здоровья желаю.

 Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,

 Я помню всегда твои нежные руки.

 Пусть каждый твой день наполняется светом,

 Любовью родных будь, как солнцем, согрета.

 Прости, временами тебя огорчаю,

 Поверь, что невольно…Себя укоряю.

7. Денис Ш.

 Бабушка, любимая, славная моя!

Рассказать хочу я, как люблю тебя!

Ты моя защитница, самый нежный друг!

Лучше не отыщется никого вокруг!

Поздравляю  бабушку в этот славный день!

Подберу подарочек самый лучший ей!

Так хочу порадовать чем – ни будь ещё,

 Вести себя стараться  буду хорошо!

8. София Т.

 Я рисую солнышко – маме подарю.

Потому что мамочку очень я люблю!

Поздравляю с праздником и желаю ей

Чтобы была счастлива, смеялась веселей,

Чтоб не уставала и не знала бед,

Чтоб была счастливой самой на весь белый свет!

Говорю тебе спасибо, мамочка моя!

Если бы не ты, родная, не было б меня!

4. Рубрика  «Лучшая хозяйка».

1.Наши мамы – замечательные  хозяйки.  По магазинам ходят, все цены знают.

 Сейчас проверим их память  блиц - турнир!

Сколько стоит булка  хлеба? (36 р.)  27р -30р (городской хлеб)

Литр молока 3,5 %? (76 р)

Килограмм  гвоздей? (138р)

Десяток  яиц? (68р)

Стиральный  порошок? (240р) «Миф»

Губная  помада? (от 550р -600р)

Шоколадные  конфеты « Ромашка» (270р)  Зарница (458р)

Килограмм  сахарного песка (54р)

Пакет  соли (18р)

Пакет муки 2 кг (68р – 88р)

Кусок  хозяйственного мыла (18р)

Зубная паста «Колгейт»  (115р) Зарница «32 норма» (80р)

Салфетки  бумажные  (20р)

Пачка  макарон «Макфа» ( 53р)

Литровая пачка сока « Сады придонья» (55 -65р)

2. «Отгадай на ощупь»

Мамы любят готовить своим  детей что-то вкусное. И  даже с закрытыми глазами могут различить продукты: гречка, фасоль, горох, рис, мука, крахмал.

Воспитатель:

Для вас, родные наши мамочки.

 Пусть цветочки распускаются,

 Дарит солнце свои лучики,

 Пусть мечты скорей сбываются!

 Каждый день пусть будет праздничным

 И чудесным, словно в сказке!

 Будет жизнь веселой радостной,

 Доброй сладкой и прекрасной! 

Песня  «Заглянуло солнце »

1. Заглянуло солнце в мамино оконце.

Ласково и нежно улыбнулось ей.

В этот день осенний много поздравлений

Дарят все конечно мамочке своей!

Припев:

Мама, в твой чудесный праздник

Я цветов прекрасных тебе букетик подарю.

Мама, пусть уйдут ненастья

Я желаю, счастья и тебя люблю!        

2. Милая, родная, добрая такая

Это потому что маму любим мы

И отцы, и дети все на белом свете

Даже Жучка с Муркой в маму в люблены.

Припев:

Мама, в твой чудесный праздник

Я цветов прекрасных тебе букетик подарю.

Мама, пусть уйдут ненастья

Я желаю, счастья и тебя люблю!

3. В ласковый денечек беленький цветочек

Подарила мамам наша детвора

Ярче светит солнце в мамино оконце

И душа сияет, радости полна!

Припев:

Мама, в твой чудесный праздник

Я цветов прекрасных тебе букетик подарю.

Мама, пусть уйдут ненастья

Я желаю, счастья и тебя люблю!

 Воспитатель:

Берегите  своих  детей,

Их за шалости  не ругайте.

Зло  своих  неудачных  дней

Никогда  на них  не срывайте.

Не  сердитесь  на них всерьез,

Даже  если  они провинились,

Ничего нет дороже  слез,

Что с ресничек родных скатились.

Если  валит усталость  с ног

Совладать  с нею, нету мочи,

Ну а к Вам подойдет сынок

Или руки  протянет дочка.

Обнимите  покрепче  их,

Детской  ласкою  дорожите

Это счастье - короткий  миг,

Быть счастливыми  поспешите.

Ведь растают  как  снег весной,

Промелькнут  дни  золотые эти

И  покинут очаг  родной

Повзрослевшие  Ваши  дети.

Воспитатель:

Пусть дети радуют Вас успехами, внуки дарят доброту и внимание.                Пусть каждый Ваш день будет наполнен  мужской заботой и поддержкой.

Тёплого Вам семейного очага, здоровья, любви и понимания!

Осталось сказать только одно: не забывайте родителей, берегите матерей…

Вручение  подарков

Концертная программа для родителей к 23 февраля.

Подготовила воспитатель Люсина Н.В.

В зале сидят родители, гости.

Под музыку марша входят ведущая и дети.

Ведущая:  Здравствуйте, дорогие гости!

                   За окном синий сгущается вечер,

                   И Вы к нам пришли отдохнуть в этот час.

                   Пускай распрямятся родителей плечи,

                   Пусть шутки и смех зазвучат среди нас!

Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с днём защитника отечества. Защитники есть в каждой семье: дедушка, старшие братья, дяди , и конечно же, ваши любимые папы.

А сейчас, дорогие наши мужчины, мы для вас приготовили конкурсно – развлекательную программу. Хотим, чтобы Вам было с нами  весело.

Ведущая:

      Дорогие наши мужчины!

      Мы каждому из Вас желаем

      Быть как сейчас – всегда таким,

      Весёлым, радостным, простым,

      Не будет в жизни пусть печали,

      Пусть счастье вас везде встречает.

      Быть добрым, нежным, долгожданным,

      Всегда любимым и желанным!

 Девочка:  Алиса Е.

       Ребята! Вы с папой моим не знакомы?

       Знакомьтесь скорее, сегодня он здесь.

        На праздник пришёл он – и рад и доволен.

        Я скажу вам без прикрас:

        Дома папа высший класс!

        Всю неделю с нетерпеньем

        Жду субботы, воскресенья.

        Наступает воскресенье –

        С папой мы идём гулять.

        Это здорово, ребята, -

        С папой рядышком шагать!

Ведущая: Наши девочки хотят поздравить мальчиков, которые, когда вырастут, мы уверены в этом, станут сильными, отважными мужчинами.

1 Девочка:  Ксюша К.

          Драчливой нашей половине

          Мы поздравления шлём свои.

          Для поздравления есть причины:

          Ура защитникам страны!

2 Девочка:   Ева О.

           И пусть под глазом зацветает

           Синяк пурпурно – голубой:

           В ученье тяжело бывает,

           Гораздно легче будет бой.

3 Девочка:  Маша К.

          Поэтому, друзья, давайте

          От всей души, без лишних слов.

          Вы от невзгод нас защищайте –

          Но только, чур, без синяков!

Ведущая: Начинаем наше поздравление песней

Песня « АРМИИ САЛЮТ»

1.Над площадью Красной под небом Кремля

    Цветы расцветают, как будь то заря

   Над площадью Красной цветные огни.

   Летят на погоны военным они / 2р.

Припев:  Над площадью Красной орудия бьют,

               В честь армии нашей сегодня салют.

               В честь армии нашей, в честь армии нашей

               Сегодня, сегодня салют!

(проигрыш)

2. Спускается с неба цветок голубой

    Для лётчиков наших он самый родной

   Зелёные в небе горят лепестки

   Они пограничникам нашим близки.

Припев:  Над площадью Красной орудия бьют,

               В честь армии нашей сегодня салют.

               В честь армии нашей, в честь армии нашей

               Сегодня, сегодня салют!

(проигрыш)

3. Спускается синий цветок с облаков,

    Как волны морские для всех моряков.

   Спускается жёлтый, малиновый цвет

   Над Родиной мирной весенний букет.

               Над площадью Красной орудия бьют,

               В честь армии нашей сегодня салют.

               В честь армии нашей, в честь армии нашей

               Сегодня, сегодня салют!

Ура! Ура! Ура!

В честь армии нашей сегодня, сегодня салют!

Ведущая:  Сегодня наши папы и мальчики будут держать экзамен на право считаться настоящими мужчинами.

Начнём наши конкурсы так, как начинается утро у молодого бойца – со строевой подготовки. Бойцы быстро выполняют различные команды.

Звучит музыка, папы и мальчики занимают свои места в зале.

1 – й конкурс  2 папы и 2 мальчика

« Кто быстрее»

 Папы бегут до флажка,  надевают  мешки и обратно до старта прыгают в мешках.

2 –й конкурс 2 папы и 2 мальчика

« Маршрут»

Перед вами маршрут. Вы, с  завязанными  глазам, очень осторожно, стараясь не сбить ни одной кегли, идёте за своим командиром. Кто больше оставит  не сбитых кеглей, та команда и победила.

3 - й конкурс   участвуют все дети

« Вопросы на смекалку» для детей.

 Дети говорят «ДА» или «НЕТ»

• Сегодня праздник отмечаем? (да)
• Мам и девочек поздравляем? ( нет)
• Наша армия сильная? (Да)
• Защищает мир она (да)
• Мальчики в армию пойдут? (да)
• Девочек с собой возьмут ? ( нет)
• У  Буратино длинный нос? (да)
• На корабле он был матрос ? (нет)
• В пруду он плавал в тине? (да)
• Враги утопят Буратино? (нет)
• Стоит лётчик на границе? (нет)
• Он летает выше птицы? ( да)
• Мир – важней всего на свете? (да)
• Это знают даже дети? (да)

4– й конкурс   2 папы и 2 мальчика ( девочки)

«Деньги»

Деньги надо уметь зарабатывать. Попробуем?

Вот перед вами кегли, на них сзади написаны цифры. Чем больше выбьете кегель, тем больше заработаете денег. Мяч бросают все по одному разу.

  5–й конкурс  2 папы 2 мальчика ( девочки)

« Удочка»

Вы знаете, что такое дружба? Как она важна между солдатами. Сейчас мы убедимся  в этом. Вам раздадут оружие – удочки с кольцами. Держать удочку надо всей командой, одной рукой. Постарайтесь набросить кольцо на кеглю.

6–й конкурс  2 папы

«Попади мячом в ворота»  

Перед папами ставятся ворота, в руки им даются клюшки, рядом корзина

 с 5 мячами. По сигналу папы начинают соревноваться. Побеждает папа, который больше всего забьёт в ворота мячей.

 Девочки загадывают загадки.

 Аня Ч.

И на суше, и на море

Он всегда стоит в дозоре.

Он страну не подведёт –

Нарушитель не пройдёт!  ( Пограничник)

София Т.

Его на месте не найти –

Всегда в дороге он, в пути.

На совесть выполнит  задание,

Доставит груз  без опоздания.  (Шофёр).

 Света М.

Есть рубашка - полосатка,

Вьются ленточки за шапкой,

Он готов с волною спорить,

Ведь его стихия – море.  ( Моряк)    

                                                                                                                                  Маргарита К.

В бой идёт он вместе с пушкой,

Боевой своей подружкой.

Нужен точный глазомер,

Чтобы быстро взять прицел. (Артиллерист)

Надя М.                                                                                                                                             И на фронте, и в тылу                                                                                                        День и ночь ведут борьбу:

Жизни раненых спасаю,

В строй  вернуться помогаю. (Медсестра)

 Миша Ц.

Уважения  достоин,

Смелый и отважный воин:

Трудно в тыл врага пробраться,

Незамеченным остаться,

Всё запомнить разузнать,

Утром в штабе рассказать.  ( Разведчик)

 Денис Ш.

Чтобы Родине служить,

Нужно очень сильным быть.

Чтобы силу накопить,

Нужно с ложкою дружить.

Если мамы рядом нет –

Кто состряпает обед?  (Повар)

Руслан Ч.

Когда нет робота – машины –                                                                                     Сам обезвредит бомбу, мину,                                                                                        Совсем не должен ошибаться,                                                                                Чтобы ему в живых остаться. ( Сапёр)

6 –й конкурс

«Полоса препятствий»

Четыре папы и четыре мальчика делятся на две команды.

Папы садят детей на спину и несут до мячей, затем папы и дети берут мячи, зажимают  их ниже колен и прыгают вокруг мягких модулей. Перепрыгивают из обруча в обруч, дойдя до финиша папы сажают своих детей  на спину и бегут обратно.

 7- й конкурс   все папы

« Викторина» для пап.

• Этот головной убор бойца надевают во время боя, чтобы защитить голову от ранения. ( каска)
• Этот головной убор танкиста.  (шлем)
• Её носили красноармейцы в начале прошлого века. (будёновка)
• Этот лёгкий головной убор голубого цвета с гордостью носят войны – десантники. ( берет)
• Этот головной убор - часть летнего обмундирования солдат. ( пилотка)
• Этот летний головной убор предназначен для офицерского состава. (фуражка)
• Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)
• Что такое карманная артиллерия? ( граната)
• Кого называют бойцом невидимого фронта? ( разведчика)
• Про кого говорят, что он ошибается один раз. ( про сапёра)
• Какое колесо автомобиля, в котором едет главнокомандующий, не вращается, когда он подъезжает к штабу? ( Запасное)
• Из какой посуды даже самый умелый солдат не может есть? ( из пустой)
• Что может увидеть генерал с закрытыми глазами? ( сон)
• Как назывался металлический головной убор война в древней Руси? (шлем)

8- й конкурс  2 папы и 2 мальчика

 «Собери  предметы»  

У мальчика в руке ведёрко с 5 кубиками. На отведённом участке ребёнок раскладывает кубики и возвращается на место. Папа собирает кубики. Кто быстрей соберёт тот и выиграл.

Песня « НАША АРМИЯ»        

1. Стройные ряды под небом чистым

Это наши славные полки

С вами мы танкисты и артиллеристы,

Летчики, стрелки и моряки.

Припев:

Моя армия сильная, сильная!

Моя армия смелая, смелая!

Моя армия гордая, гордая!

Эта песня об армии моей!

Наша армия самая сильная!

Наша армия самая смелая!

Наша армия самая гордая!

И святая защитница детей!

2. Яростной  была ты и бесстрашной,

И горела под тобой земля.

Билась ты отважно

И знамёна вражеские

Падали под стенами Кремля!

Припев:

Моя армия сильная, сильная!

Моя армия смелая, смелая!

Моя армия гордая, гордая!

Эта песня об армии моей!

Наша армия самая сильная!

Наша армия самая смелая!

Наша армия самая гордая!

И святая защитница детей!

3. Стала ты мечтою сокравенной

Дорогая армия моя

Подрасту и стану я военным

Сильным, смелым, гордым буду я!

Припев:

Моя армия сильная, сильная!

Моя армия смелая, смелая!

Моя армия гордая, гордая!

Эта песня об армии моей!

Наша армия самая сильная!

Наша армия самая смелая!

Наша армия самая гордая!

И святая защитница детей!

Ведущая:  

         Дорогие друзья! Закончилась наша праздничная  программа.

          Мы благодарим   мужчин  за участие в играх.

          Не теряйте никогда чувство юмора.

          Желаем вам счастья, здоровья  и до новых встреч!  

 Дети дарят подарки папам.

София Т.

День особый,  важный есть –

Всем защитникам России

Воздаём хвалу и честь!

Защитников  Отечества

Любит весь народ!

Защитникам  Отечества

Слава и почёт!

Марина Б.

Сколько сильных и отважных

Сыновей Отчизны

Охраняют землю нашу

Ради мирной жизни!

Миша Ц.

Родная армия сильная,

В боях непобедима,

На страже  Родины она

Стоит  несокрушима!

Света М.

Всех  защитников страны

Нынче поздравляем мы.

Эта песня без сомненья

Вам поднимет настроенье!

Сценарий новогоднего утренника для детей  подготовительной группы 2018- 2019 г.

" Туристическое агенство  Бабы Яги".

Цель: Создание новогоднего настроения.

Ход мероприятия.

Дети заходят  в зал друг за другом и встают полукругом.

Ребенок:  София Т.

Как красиво в нашем зале,
Мы друзей своих созвали.
Веселится наш народ.

 Мы встречаем Новый год!

Ребенок:  Миша Ц.

Здравствуй, Новогодний праздник,
Снова встретились с тобой!
Этот праздник долго ждали,
И сегодня он пришёл!

Ребенок:  Марина Б.

За окном ложится снег,
Снег пушистый, новогодний,
С новым годом всех, всех, всех,
Поздравляем мы сегодня!

Ребенок:  Руслан Ч.

Новый год спешит, спешит,
Чем же нас он удивит?
Ёлками, шарами,
Яркими огнями!

Ребёнок:  Алиса Е.

Будут танцы, будут песни,
Очень будет интересно.
Так давайте же начнём,
Песню дружно запоём!

Песня  « В лесу родилась ёлочка»

1. В лесу родилась ёлочка              идут по кругу

В лесу она росла

Зимой и летом стройная

Зелёная была.

2. Метель ей пела песенку,

Спи ёлочка бай -  бай

Мороз снежком укутывал,

Смотри не замерзай.

3. Трусишка зайка серенький

Под ёлочкой скакал

Порою волк сердитый волк

Рысцою пробегал.

4. Теперь она нарядная

На праздник к на пришла

И много, много радости

Детишкам принесла.

 Ребенок:  Максим О.

Здравствуй  елочка лесная,
Серебристая, густая!
Ты под солнышком росла
И на праздник к нам пришла!

Ребенок: Маша К.

 Нарядилась ты на диво,
Так нарядно, так красиво!
Вся в игрушках, фонарях,
Позолоте и огнях!

Ребёнок: Даниил С.

 К нам в гости ёлочка пришла
И светится огнями.
Пускай друзья весёлый час
Встречают вместе с нами!

Ребёнок:  Ксюша К.

 Под ёлкой спляшем и споём,
Ведь Новый год сегодня.
Смотрите все, а мы начнём
Наш праздник новогодний!

Ребёнок:  Коля К.

Пускай нас праздник рассмешит,
Потанцевать нас пригласит.
Улыбки праздник дарит нам
И улыбается гостям!

Ребёнок:  Маргарита К.

Машет веткою мохнатой
Нам весёлый Новый год! 
Знают, знают все ребята:
Славный праздник к нам идёт!

Ребёнок:  Анна  Ч.

Ах, как весело сегодня

Возле ёлки новогодней,

Ёлка деток ожидала,

Долго ветки наряжала.

Ребёнок:  Надя М.

Ёлка вся в игрушках новых,

И шары на ней блестят.

Наша ёлка с Новым годом

Поздравляет всех ребят!

Ребенок:  Илья С.

Ёлка в кармашки вои золотые

Спрятала множество разных сластей.

И протянула нам ветки густые.

Словно хозяйка встречает гостей.

Ребенок:  Денис Ш.

Слышите? На нашей Ёлке
Зазвенели вдруг иголки.
Может быть, звенят они,
Чтобы мы зажгли огни?

Нашей ёлке новогодней
Без огней нельзя сегодня!

Ведущий: 

Ну, тогда о чём же речь?
Надо ёлочку зажечь!
(ко всем)

Чуть подальше отойдите,
Дружно хором все скажите:
«Ёлка, ёлочка, проснись
И огнями загорись!»

Дети повторяют – огни не зажигаются.

Ведущий: 

Видно всё-таки не громко,
Не проснулась наша ёлка.
Может кто-то промолчал?
Скажет пусть дружнее зал!
Все вместе: «Ёлка, ёлочка, проснись
И огнями загорись!»

Огни на  ёлка загораются.

Ведущий: Мы не зря старались с вами,
Ёлка вспыхнула огнями!
Веселее всех на свете
Новогодний праздник встретим!

 Ребёнок:  Ева О.

 И не зря у нашей ёлки
Раздаются голоса:
Здравствуй праздник новогодний!

 Здравствуй, ёлочка-краса!

Ведущий: 

Ой, ребята! Слышу, музыка звучит,
Кто-то к нам сюда спешит…
Сядем, посидим и на гостя поглядим.

Дети садятся. Заходит Снегурочка.

Снегурочка: 

Не страшны зимы угрозы
Внучке Дедушки Мороза.
Я метели не боюсь, 
Я Снегурочкой зовусь!
Здравствуйте, мои друзья, 
Всех вас рада видеть я!

Дети и ведущая здороваются.

Снегурочка: 

Наступает Новый год-
Время сказочных забот,
Время добрых новостей,
Время сказочных гостей!
Кто загадку отгадает?
Кто его ребята знает?
У него румянец яркий,
Борода как белый снег,
Интересные подарки
Приготовил он для всех.
Дружно мы его встречаем,
Мы большие с ним друзья.
Но поить горячим чаем 
Гостя этого нельзя!
Мне ответьте на вопрос
Кто же это?

Дети: Дед Мороз!

Снегурочка: 

Давайте же его дружно позовём …

Дети зовут Деда Мороза.

Под музыку влетает Баба Яга.

Баба Яга: 

Что такое? Почему?
Ничего я не пойму!
Почему веселье, пляс?
Ничему не быть сейчас!
Праздника не допущу,
Всех в сосульки превращу!
Не видать вам нынче ёлку,
Заколдую я иголки! (Обходит ёлку):
УНДЫ-ФУНДЫ-ГУНДЫ-ГЭЙ!
Гасни ёлочка скорей!
Колдуй баба триста лет,
Ёлка с боку, деда нет.
Туз бубновый, гриб сосновый,
Стала ёлка нездоровой! 

Ёлка  гаснет.

Баба Яга: 

Вот так-то лучше! А то распелись тут, растанцевались. Вы тут мешаете моему бизнесу. 

Выставляет табличку, на которой написано – ТУРАГЕНСТВО «ВОЛШЕБНОЕ БЛАЖЕНСТВО»

Баба Яга: 

Открывается турагентство – «Волшебное блаженство!»
Путешествия по всему свету – куда пожелаешь, отказа нету!
На помеле-самолёте, лучше удовольствия не найдёте!
Владелица турагентства «Волшебное блаженство» -
Неотразимая и неповторимая – Баба Яга – всеми любимая!!!!

Ведущая:

 Здравствуйте, уважаемая, вас просто не узнать! Помолодели, похорошели!

Баба Яга: 

А как же, следую моде! – Салоны красоты, молодильные яблоки, болотные маски – лет 200 сбросила, как в сказке. Я ведь владелица модного в наше время агентства, должна выглядеть эффектно, чтобы не распугать клиентов. Хотите, я вас на действующий вулкан отправлю? У меня там сейчас Змей Горыныч отдыхает – жаром пышет, гарью дышит – просто «спа» процедуры для его трёхголовой фигуры!

Ведущая: 

Ой! Баба Яга, спасибо, конечно, за предложение, но на вулкан нам как-то не хочется! Мы вот Новый год собирались с детьми встречать, хотели бы с Дедом Морозом и повстречаться.

Баба Яга: 

С Дедом Морозом? Тоже мне новость! Он уже устарел, одевается не по моде, бороду отрастил. Давайте я вас лучше отправлю на остров необитаемый в Тихом океане – ядовитые змеи подколодные, крокодилы, леопарды, опасности, приключения на каждом шагу! Построите себе хижину, будете кокосы есть, рыб ловить, если акулы, конечно, не съедят – ЭКЗОТИКА! Вот это будет Новый год! У меня там сейчас, кстати, Кикимора с Лешим отдыхают. Не звонили, правда, давно – наслаждаются отдыхом, наверное!

Ведущая: 

Да нет уж, мы как-нибудь по-старинке, с Дедом Морозом. А, может, вы, баба Яга, не можете нас к деду Морозу отправить, не получится у вас?

Баба Яга:

 Что значит, не получится? У меня?!!! Да у меня самое лучшее в мире волшебное турагентство, лицензии, гарантия, страховка – всё имеется! Ещё никто не жаловался! К деду Морозу хотите – пожалуйста! Проще простого. Сейчас только заклинание прочту, и приятного полёта!

Ведущая: 

Подождите, подождите, так какие там у вас гарантии? А вдруг вы нас не туда отправите, как нам назад возвращаться?

Баба Яга: 

Мои гарантии – волшебный телефон! (достаёт сотовый телефон). Запомните ПИН-код, это заклинание по-нашему: «Баба Яга, лети к нам сюда!» Позвоните, я сразу на своей метле прилечу, все проблемы быстренько решу. (Отдаёт телефон).

Ведущая:

 Ну ладно, баба Яга. Поверим тебе. Отправляй нас к Дедушке Морозу!

Баба Яга: 

Хорошо, заказ принят. Сейчас наколдую.
Говорят, что колдовство —
Ерунда и баловство.
Хоть не верю в ерунду я,
Потихонечку колдую.

Звучит таинственная музыка. Баба Яга колдует.

Баба Яга:

 Цамба-драмба-гребешок,
Жаб зажаренных мешок!
Кроли-троли-профитроли
Без горчицы и без соли!
Поколдую, пошепчу,
Посолю да поперчу.
Сделай все, что захочу!
Отправляйтесь к Деду Морозу!!! 

Баба Яга исчезает. За ёлку прячутся девочки - итальянки.

 ТАНЕЦ «ТРАНТЕЛЛА»

Ведущая: Уважаемые красавицы, в какой же стране мы с ребятами оказались? 

Итальянка: Света М.

Здесь утром солнце 
Землю нежно греет всю, 
Теплыми лучами озаряя тишину.
Италия – так называем нашу прекрасную страну.

Ведущая: 

Ребята, что-то напутала Баба Яга. Мы оказались в Италии, но Дед Мороз ведь здесь не живет! Что ж, ребята, придётся вызывать нам Бабу Ягу, пусть исправляет свою ошибку. (Достаёт сотовый телефон, звонит)

Голос Бабы Яги: 

Алё! Вас приветствует турагентство – «Волшебное блаженство». К сожалению, все операторы заняты, ждите ответа… Ждите ответа!.....

Ведущая: 

Ребята, что-то мы не так делаем. Так, надо срочно вспомнить ПИН-код… «Баба Яга, лети к нам сюда!!!»

Звучит звук мотоцикла. Вылетает на метле Баба Яга.

Баба Яга: 

Ну что, касатики мои! Чем я вам не угодила?

Ведущая:

 Баба Яга, ты нас не туда отправила. Мы оказались в Индии. А здесь нет Деда Мороза  нет, и никогда не было. Ну-ка, отправляй нас к Деду Морозу!

Баба Яга: 

Тихо, тихо, не шумите! Подумаешь, ошибочка вышла. Первый раз в моей практике. С кем не бывает! Сейчас всё исправлю. Сели на места, пристегнулись, приготовились к полёту! (колдует) 

Звучит волшебная музыка, Баба Яга колдует.

Баба Яга: 

Цамба-драмба-гребешок,
Жаб зажаренных мешок!
Кроли-троли-профитроли
Без горчицы и без соли!
Поколдую, пошепчу,
Посолю да поперчу.
Сделай все, что захочу!
Отправляйтесь к Деду Морозу!!! 

Баба Яга исчезает. За ёлку прячутся восточные красавицы.

Ведущая: Интересно, куда теперь мы прилетели?
 ТАНЕЦ ВОСТОЧНЫХ КРАСАВИЦ

Ведущая:

 Здравствуйте, уважаемые! Мы - дети из детского сада, спешим к Деду Морозу в гости, чтобы встретить Новый год.

Восточная  Красавица: Полина Ш.

Только сбились вы с пути – здесь Мороза не найти!

Ведущая: 

Баба Яга опять всё перепутала! (Звонит в телефон) «Баба Яга, лети к нам сюда!»

Звучит звук мотоцикла. Вылетает на метле Баба Яга.

Баба Яга: 

Ну что, опять вас не устраивает?

Ведущая:

 Баба Яга, ты нас опять не туда отправила. Ну-ка, отправляй нас к Деду Морозу!

Баба Яга: 

Пустяки как обычно из-за ерунды от великих дел отрывают. Сейчас всё исправлю. Сели на места, пристегнулись, приготовились к полёту! 

Звучит таинственная музыка. Баба Яга колдует. За ёлку прячутся Свинка и Собака. 

Баба Яга: 

Цамба-драмба-гребешок,
Жаб зажаренных мешок!
Кроли-троли-профитроли
Без горчицы и без соли!
Поколдую, пошепчу,
Посолю да поперчу.
Сделай все, что захочу!
Отправляйтесь к Деду Морозу!!! 

Звучит китайская музыка, выходят Свинка  и Собака.

Ведущая: 

Здравствуйте, уважаемые! Будьте добры, скажите в какую страну мы попали.

Собака: Здесь любят очень вкусный чай. Попали вы друзья в Китай!

Ведущий: 

Мы - дети из детского сада, спешим к Деду Морозу в гости, чтобы встретить Новый год.

Свинка: 

Сбились вы друзья с пути – здесь Мороза не найти!

Собака:

 Правит годом здесь восточный календарь.
И каждый год у нас здесь новый царь.
И вот в восемнадцатом  году
Его хозяином стала Собака.
 Правила миром я весь год!
Теперь Свинки вот черед!
Свинка – символ наступающего года!