Сценарии праздников
методическая разработка

ГОРОДСКОЙ ОКРУГ КРАСНОГОРСК

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 53

143403, Московская область, городской округ Красногорск, город Красногорск, улица Лесная, дом 4А

Тел.: 8(495)563-11-23; E-mail: ds53mo@yandex.ru

Конспект музыкального занятия в старшей группе

«Путешествие в страну песен»

Музыкальный руководитель: Лукьяненко Л.Е

        Красногорск 2021 г

«Путешествие в страну песен»

Конспект музыкального занятия в старшей группе

Провела: музыкальный руководитель

МДОБУ д./с. №53 гродской округ  Красногорск.

Лукьяненко Людмила Евгеньевна.

(к 90-летию В.Шаинского)

Цель: познакомить детей с автором любимых ими песен;

развивать музыкальную активность и творческие способности детей.

Задача: воспитать интерес и любовь к детской авторской песне и музыкальной культуре.

Звучит  веселая  детская  музыка. Дети проходят и садятся на заранее подготовленные  для  них места.

Муз. рук. Сегодня мы ребята с вами отправимся в путешествие. Но оно необычное. Мало кто из вас знает детского композитора Владимира Яковлевича Шаинского. Он написал много песен: забавных, грустных, смешных, которые, часто звучат по телевидению, записаны на дисках, исполняются в мультфильмах. Героев этих песен знают все ребята и взрослые.

(Звучит фонограмма "Голубой вагон" появляется Крокодил Гена)

Крокодил Гена: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Крокодил Гена.

Сегодня самый чудесный волшебный, добрый и радостный праздник - день рожденья моего любимого композитора – Владимира Шаинского.

Почетным званием меня он наградил.

Меня узнали вы? Я - Гена Крокодил.

Слышал я, что вы собрались в путешествие. Я помогу вам. Ну-ка вставайте все. И за мной весёлым маршем…. Начинай!

Все дети друг за другом идут маршем под песню «Вместе весело шагать»

Муз.рук. Он песнями своими покорил весь свет, и для детей добрее песен нет.

Лишь только утро, Солнышко встает

С улыбкой кто-то Песенку поет.

Ребята споют для тебя песенку «От улыбки»

Исполняется песня "Улыбка"

Крокодил Гена. Вот, как здорово, друзья! В чем секрет, все понял я

Будем мы дружить сто лет. От друзей секретов нет.

Муз.рук.. Внимание, детки! Сказка-шутка!

Расскажу я вам её за одну минутку, слушайте!

Жила-была – лягушка у леса на болоте.

И от обжорства у неё вдруг заболел животик.

"Какое наказание" - подумала она.

И доктора – кузнечика на помощь позвала.

Она не знала, что кузнец давно не доктор, а певец.

А вы ребята знаете песенку про кузнечика?

Дети : Да:

Муз.рук: Молодцы, не забыли, знаете эту песенку

 А давайте споём её вместе!

              Исполняется песня "Песенка про кузнечика"

Тихо звучит фонограмма "Чунга-чанга"

Крокодил Гена. Поиграем-ка, ребятки!

Загадаю вам загадку.

Что за остров-чудо остров?

Жить на нем легко и просто.

Там бананы, сок из манго.

Это остров - (отвечают дети) "Чунга - чанга". :

Муз.рук. А теперь давайте мы превратимся в маленьких обезьянок и немножко потанцуем.

                               Танец «"Чунга - чанга".

                (дети девочки  и мальчики танцуют танец)

Крокодил: Ребята, какие Вы молодцы, очень весёлый танец показали.

                  А теперь, послушайте загадку:

Загадка.

Не любит он копать картошку,

А есть идёт с огромной ложкой

У него в руках гармошка. А зовут его …. (Антошка)

Муз рук: Правильно, Антошка!

Наш праздник продолжается,

Аплодисменты не кончаются.

Все хлопают дружно в ладошки.

Послушайте наших - Антошек!

Они сыграют Вам на деревянных ложках!

Выступают ансамбль ложкарей.

Муз. рук. Молодцы мальчики, очень задорно сыграли на ложках.

Крокодил Гена: А теперь давайте с Вами  немного помечтаем

И на белых облаках все вместе полетаем. 

Мы на них помчимся, как на лошадках

И сейчас я подарю Вам белые шарики, и потанцуем с ними.

Звучит фонограмма песни "Облака" (девочкам раздают белые воздушные шарики, они танцуют с  воздушными шарами)

                              Композиция с белыми шарами

Муз.рук. 

Ну, вот к концу подходит

Наше   занятие-праздник

Собрал друзей он самых разных.

Заставил всех от радости смеяться, всем сердцем и душой прекрасным любоваться.

От песен, от любви, от солнечного света

Волшебным садом расцвела огромная планета.

И не стесняясь, говорим мы вслух:

Планета детства - Самый яркий луг!

Ребята, а сейчас все вместе споём с вами весёлую песню о Мире.

Исполняется песня "Мир похож на цветной луг".

(все подпевают)

Крокодил Гена. 

Молодцы дети , какая хорошая песня, мне очень понравилась к сожаленью мне  пора в мультяшную страну, мы с вами будем там встречаться очень часто, поэтому я с вами не прощаюсь, а говорю до скорого свидания.

Муз рук. Ребята вам понравилось путешествие по песенкам? Ну, а в завершении предлагаю вам потанцевать под известные вам песни.

Звучит попурри на песни В. Шаинского.

Сценарий концерта 8 марта в подготовительной группе

2021г

Выходят, ведущая и ребенок читает стихотворение

Ведущая: (с сердцем в руках)

Мамино сердце не знает покоя,

Мамино сердце, как факел горит,

Мамино сердце от горя укроет,

Будет ему тяжело - промолчит.

Мамино сердце так много вмещает

Ласки, заботы любви и тепла,

Нас от невзгоды любой защищает,

Мамино сердце пусть бьется всегда.

(под музыку входят дети)

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ТАНЦЕВАЛЬНУЮ КОМПОЗИЦИЮ С сердцами

Ведущая: Милые женщины: бабушки, мамы,

Вас поздравляем с праздником мы!

Всем вам здоровья и счастья желаем

В этот радостный день весны!

ПЕСНЯ О МАМЕ «НА свете слова нет роднее и дороже»  (садятся)                                                           ,  

Звучит музыка…

Дети-ангелы рассаживаются на облачках.

 Вед: Дело было вечером,

 Делать было нечего.

 Кто на облачке сидел,

 Кто на мир сверху смотрел.

 Ангелы в лице детей

 Выбирали матерей.

 1 Ангел. Скоро мне на свет являться!

 Надо мне определяться.

 Мама будет у меня

 Словно ясная заря.

 2 Ангел. Мама будет у меня

 Словно солнце красное.

 Меня согреет теплотой,

 И улыбкой ясною.

3 Ангел.  Мама будет у меня,

 Как вода ключа чиста,

 Как пушистый снег нежна,

 Тёплой словно дождь весной,

 Самой милой и родной.

 4 Ангел. Я такую же хочу,

 С вами тоже полечу!

 Маму я найду свою.

 Крепко, крепко обниму.

   Танец Ангелов

До чего красивы мамы

В этот солнечный денек!

Пусть они гордятся нами:

Мама, здесь я, твой сынок!

Тут и я,  твоя дочурка,

Посмотри, как подросла,

А еще совсем недавно

Крошкой маленькой была.

Здесь я, бабушка родная,

Полюбуйся на меня!

Любишь ты меня, я знаю,

Драгоценная моя!

Сегодня с праздником весны

Спешим мы вас поздравить!

Ах, да! Забыли поцелуй

«Воздушный»  вам отправить!

(«воздушный»  поцелуй)

Мы для вас родных, любимых

Дружно песню пропоем.

Пожелаем дней счастливых,

Все вместе: Поздравляем с женским днем!

Исполняется песня «В поле яркие цветы»

ИНСЦЕНИРОВКА - ШУТКА «МЫ НИКОГДА НЕ ШАЛИМ»

3. Я маме своей помогаю: в песочнице суп я сварю,

Я в луже кота постираю. Как, мама, тебя я люблю!

4. А я на обоях в прихожей. Мамули рисую портрет,

Братишка мне тоже поможет. Мамуля, похож или нет?

5. Надену я мамино платье, лишь только обрежу длину,

Всем сразу вдруг станет понятно: люблю я лишь маму одну!

6. А я ей подарок готовлю — На папином новом авто

Царапаю: «Маме — с любовью! Тебя не заменит никто!»

7. Я мамины туфли помою, Кораблики в ванной пущу.

И мама придет, и увидит, что я ее очень люблю!

8. Не будем мы спорить напрасно, Мы мамочкам скажем своим,

Что дети их просто прекрасны. Вместе: ведь мы никогда не шалим!

ВСЕ: что же нашим мамам, что же подарить?

         Ведь подарок мы сказали

         Самым лучшим должен быть

2. И не так давно решили

Танец мамам подарить!

 Вальс для мамы

Вед: В этот праздничный день мы также  рады поздравить бабушек. Именно вы своей теплотой и лаской учите нас всегда быть добрыми и чуткими.

Бабушки стараются разделить с нами наши радости и горести, выступают советчиками, предостерегают от опрометчивых поступков.

Мы с моею бабушкой- старые друзья.

До чего хорошая бабушка моя!

Сказок знает столько, что не перечесть

И всегда в запасе новенькие есть.

А вот руки бабушки - это просто клад!

Быть без дела бабушке руки не велят.

Золотые, ловкие, как люблю я их!

Нет, других, наверное не найти таких!

У моей бабули самый добрый взгляд,

если все заснули - ее глаза не спят.

Шьет она и вяжет, пироги печет,

сказку мне расскажет, песню мне споет.

Исполняется песня «Без бабушки не испечь оладушки»

Выходят 4мальчика.

1-й мальчик.

Хотим мы и девочек своих. Сейчас поздравить тоже!

Ведь этот праздник и для них. А ты молчишь чего же? (Обращается ко второму мальчику.)

2-й мальчик.       

          Мы сейчас девчонкам нашим

          пару слов хороших скажем!

          Только надо всем нам, братцы,

          очень сильно постараться!

     3-й мальчик

         Мы порой не замечаем, как девчонок обижаем,

          И игрушки отнимаем, и за бантики таскаем….

      4-й мальчик

         И за всё, в чём виноваты, вы простите нас, девчата!

        Мы вас уважаем и вам танец посвящаем  

Танец ВДВ

Да мне вот, если хочешь знать, почти до слез обидно!

Их поздравляют, а нас нет! За что, скажи на милость?

За то, что каждая на свет. Девчонкой уродилась?

1-й мальчик.

Девчонкой трудно быть, поверь. Читал я в одной книжке

Нужны причёски, каблуки, и платья и духи

Иначе не полюбят их мальчишки

ПЕСНЯ- ТАНЕЦ В ИСПОЛНЕНИИ ДЕВОЧЕК «Модница»

 (после танца садятся на стульчики)

                Вед :А сейчасмы поиграем

Игра «Подари букет»

Вам радость доставить

Мы очень старались.

Ах, если б вы знали,

Как мы волновались!

Все стихотворенья,

Что здесь прозвучали,

Для вас мы с огромной

Любовью читали.

Здоровья и счастья

Мы все вам желаем.

Любимые наши,

Мы вас поздравляем!

ПЕСНЯ «Спасибо мамы»

Ведущая: Всех мам и бабушек хотим поздравить мы
С началом сказочной весны,
С Международным женским днем!

Детишки радуют пусть вас,
Приносят в дом лишь свой успех,
Веселье, светлый детский смех.
Гармонии в семье, в душе,
И каждый день жить как в мечте!

На этом наш праздничный концерт закончен

ВСЕ: С днем Восьмого марта, С праздником весенним,

Мамочки любимые. Поздравляем вас!

Цель:

-  воспитывать любовь и гордость к своей стране, уважение к традициям своего народа и края.

Задачи: 

- развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине;

- знакомить детей с гербом, флагом, гимном России;

- воспитывать дружелюбие, чувство товарищество и взаимопомощи.

Ведущая 

День необычный сегодня у нас,

Мы искренне рады приветствовать вас!

На праздник страны собралась детвора

Его начинать нам настала пора!

Ведущая 

12 июня вся наша страна будет отмечать большой праздник – День России. Мы все с вами живем в одной большой стране – России!
Мы – россияне! Наша родина Россия - самое большое государство мира!
Много людей живет в нашей стране, много народов, но все они живут единой дружной семьей, помогают друг другу.

Ведущая 

Ребята, в России, как и в каждой стране, есть главный город. Как называется столица России? (Москва)  Как и все страны в мире Россия имеет государственные символы - свой флаг, герб и гимн.

(звучит музыка, входят 3 ребенка одетые в цвета флага вносят флаг и герб)

Ведущая 

Три полоски флага - это неспроста:
Белая полоска - мир и чистота,
Синяя полоска - это цвет небес,
Куполов нарядных, радости, чудес.
Красная полоска - подвиги солдат,
Что свою Отчизну от врагов хранят.
Он страны великой самый главный знак - 
Доблестный трехцветный наш российский флаг!

Ведущая У России величавой

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый,

Он –  России дух свободный.

Ведущая 

Ребята, а какая песня самая главная для нашей страны? (Гимн) 
Правильно, гимн - это торжественная песня, прославляющая нашу Родину. 
Сегодня, друзья, мы услышать должны
Главную музыку нашей страны.
Она называется коротко – “Гимн”,
Мы каждое утро встречаемся с ним!
Давайте послушаем главную песню нашей Родины.

Звучит «Государственный гимн Российской Федерации»

Ведущая: 

Родина! Россия! Русь! Как тобою я горжусь!
Ты стремись вперед, как птица!
Будут все тобой гордиться!
Для нас Россия - это все вокруг:
Дома, деревья, лес и луг
Ее просторы необъятны.
Что такое Россия? - нам расскажут ребята.

ребёнок

Родина – слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес! 

ребёнок

Привет тебе, мой край родной,

С твоими тёмными лесами,

С твоей великою рекой,

И неоглядными полями!

ребёнок

На широком просторе  

Предрассветной порой

Встали алые зори

Над родимой страной.

  ребёнок

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная страна.

ребенок

Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.

Ведущая:  
Россия песнями богата,
Россия песнями полна,
Если запоют ребята-
Их услышит вся страна!

Песня «У моей России длинные косички»

Ведущая: 

 А теперь скажите мне, пожалуйста, кто в старину был самым сильным и крепким? (ответы детей)
- Правильно, это богатыри и сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Богатыри»

Игра «Богатыри» 
Для игры нужно 2 ориентира и 2 хопа (лошадки). Мальчики делятся на 2 команды и по сигналу садятся на лошадок и оббегают ориентиры и передают хоп другому и так чья команда первая справится с заданием – тот и победил.

   Ведущая:   Вот молодцы, богатыри! Теперь сумеете постоять на страже Родины! А наши девушки в старину носили воду на коромысле и сейчас мы попробуем посмотреть, как наши красавицы справятся с этим заданием.

Игра «Коромысло»
Девочки делятся на 2 команды и по сигналу берут 2 ведерка и оббегают ориентир, пока вся команда не пробежит, кто первый закончил, тот победил.

   Ведущая:

   Родина – значит родная, как мать и отец. Родина - место, где мы родились, страна, в которой мы живем, гражданами которой являемся. Любовь к России у каждого из нас начинается с любви к местам, где ты родился и живешь.

Ведущая: 

Наша страна – Россия, многонациональная страна. Все народы дружны. А когда мы вместе мы сила, мы не победимы. И хочется, чтоб во всем мире царил мир и добро.

Песня старшей группы «Солнечный круг»

Ведущая:  

Если скажут слово «Родина»,

Сразу в памяти встает

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

У реки березка – скромница

И ромашковый бугор.

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной московский двор.

Или степь, от маков красная,

Золотая целина,

Родина бывает разная,

Но у всех она одна.

    Танец «Сережка»

Ведущая:

   А теперь я хочу сейчас проверить вашу внимательность с помощью цветов. Когда я подниму белый цвет, вы дружно кричите «Я», на синий «ЖИВУ», на красный «В РОССИИ».

Игра  «Я живу в России»

Ведущая: 

Любят в России песни петь, да хороводы водить. Так давайте и мы устроим большой хоровод.

(Все выходят становят в хоровод. Звучит песня «Так давайте устроим большой хоровод»

Ведущая:   

Дорогие друзья! На этом наш праздник заканчивается. Мы уверены, что и в будущем Россия будет являть собой пример сильного и успешного во всех отношениях государства. Ведь  история России – это история каждого из нас.

Ведущая:   

Мы сердечно  поздравляю  вас  с днём России,  с днём  её  высокой  славы,  гордости  и  величия! Желаем вам мира, добра и благополучия. Еще раз с праздником – Днем России!

Сценарий утренника на 8 марта «Весенний букет»

                          Старшая группа №5.2018г.

Выходят 2 ведущих ребёнка.

1реб: Вот опять наступает весна,
          Снова праздник она принесла,
          Праздник радостный, милый и нежный,
          Праздник всех дорогих наших женщин.
2реб: И детский сад поздравить рад,
          Всех наших мам на всей планете.
         «Спасибо» им все говорят: 
          И взрослые, и дети!

Дети входят в зал под музыку и становятся около стульчиков.

Солнце в окошко заглянет.
Нежный  свой лучик протянет.
Звонко капель запоёт…
Точно, весна к нам идёт.

Мамы на солнце очень похожи,
И всех на свете конечно дороже.
Мамочкам добрым своим
Мы в этот день говорим:

Наши мамы дорогие.
Самые, самые родные,
Нет теплее ваших глаз.
Вы милее всех для нас.

Порадуем вас песенкой 
Звонкой  и красивой,
Чтоб стали наши мамочки
Нежнее  и счастливей.

Песня «Солнышко на небе…»                (сели)

                 (Выходят 7 мальчиков)

            1. Я на всё готов для мамы.                                                                                                                                

    Стану самым, самым, самым.

    Самым сильным, самым смелым,

    Самым умным и большим.

    А какой подарок сделать,

    Ну, ни как я не решил.

1. Может, ей нужна матрёшка?

Поиграет с ней немножко.

2. Может, ей нужна машина,

Чтоб возила в ней малину?

3. Может, нужен ей щенок,

Он гулять бы с нею мог.

4. Нет, ребята, всё не то!

Как-то видел я в кино,

Что самый дорогой подарок для мам

Цветы, что вырастил ты сам.

5. Чтобы вырастить цветок, нужен не один денёк.

Но ведь это очень долго, так что будет мало толка.

6. Вы, ребята, не грустите. Я придумал всё, смотрите!

Для мам и бабушек сейчас, прозвучит цветочный вальс.

Ведь девчонки, как цветы! Ахнут все от красоты!

Танец с цветами.          

     (2 мальчика вносят корзину с цветами в центр зала)

1мал: Милые дамы, в праздничный час мы постарались, родные, для вас.        2мал: Эти цветы мы дарим - девочкам, бабушкам и каждой маме.

Вместе: В день весны и красоты, пусть исполнятся мечты! (уходят на места)

         ( 3 девочки подходят к корзине)

1дев: Я возьму один цветок (берёт из корзины)

          Для кого расцвёл ты в срок? (подняла цветок вверх, а потом к себе)

          В это весенний чудесный денёк

          Для мамы раскрылся прекрасный цветок.

2дев: (берёт цветок у 1дев.) А может, эти чудо цветы могут исполнить наши

           мечты? Желаем нашей мамочке всегда счастливой быть.

           Мы будем маму слушаться, ещё сильней любить.

3дев: (берёт цветок) Мы сегодня в этом зале поздравляем милых мам.

           Дорогие, эту песню от души мы дарим вам!

Песня                                          (группа девочек)

      (Следующие 2 ребёнка  подходят к корзине)

1реб: Второй цветочек я срываю, для кого он, я узнаю (понимает, качает)

          Для бабушки! Для бабушки! Для милой доброй бабушки.                      2реб: (берёт цветок)  Я хочу, чтоб бабушки не болели никогда,

          Вот такими как сегодня, оставались навсегда!

(садятся, а на середину зала выходят 3ребёнка)                                                                              1реб.  Мы с бабушкой очень похожи,

           Я шустрая, бабушка тоже.                                                                                                                        

          Она у меня не старушка,

          А лучшая в мире подружка.

 2реб: Бабушка, родная, милая моя.

           Больше всех на свете я люблю тебя!

           По твоим морщинкам проведу рукой,

           В целом свете нету  бабушки такой!                                                            3реб: Родненькую бабушку я свою люблю,
          И подарок бабушке сейчас я подарю.
          Милую бабулю поздравлю с Женским днём,
          Песенку весёлую вместе с ней споём.

Песня «Подружка».

1реб: Знаем, много дел у мамы,

           И проблем у неё не мало,

           На работу надо сходить,

           В магазине что-то купить,

           Обед сварить, чтобы семью накормить.

2реб: Не бывает, чтобы мамам делать было нечего,

          Потому, что наши мамы заняты до вечера.

          Вместе с бабушкой они всё убрать везде должны.

          Приготовить, постирать, некогда им поиграть.

Ведущая: А сейчас нашим мамам предоставиться возможность поиграть.

Игра «Мамы разных стран»

(Мальчик подходит к корзине, берёт цветок).

Мал: Этот цветочек головкой качает,

          Девочек наших он поздравляет (ставит цветок на место и садится).

(Выходят 3 мальчика)

          1мал: Желаем девочкам расти

         И стать как наши мамы,

         Мы вас в обиду не дадим,

         И с праздником  поздравим!

2мал: Мы девчат не обижаем,

           Любим, ценим, уважаем!

           Можем даже обещать

           Свадьбы с ними мы сыграть.

3мал: Мы очень просим – вы нас простите,

          И поздравления наши примите.

                     Танец  гусаров.

          (К корзине подходят 4 ребёнка, один берёт цветок)

1реб: Вот ещё один цветок. Для  кого расцвёл ты в срок?

          Для добрых и внимательных наших воспитателей (ставит на место)

2реб: Что совсем не просто с нами,

           Знаем мы, конечно, сами.

           Потерпите вы, родные,

           Скоро станем мы большие.

3реб: Детский сад – второй наш дом,

          Целый день живём мы в нём.

          Ты и я – мы друзья,

          Славная у нас семья!

4реб: нашим воспитателям и нянечке

          Желаем здоровья, побольше терпения,

          Пусть будет отличным у вас настроение.

          А мы обещаем  поменьше шалить,

          И будем стараться прилежными быть.

Танец «Танцуй и пой»

(Выходит ребёнок, берёт цветок)

Реб: А этот цветок нам говорит, хочет поздравления на английском и

родном языках подарить.

Английский блок.

Кабардинский блок.

1реб. Вам радость доставить

          Мы очень старались.

          Ах, если б вы знали,

          Как мы волновались!

2реб. Здоровья и счастья

          Мы все вам желаем.

          Любимые наши,

          Мы вас поздравляем!

(Поздравление воспитателей)

            Мартовский утренник  «Веснушковое  ассорти»2019г

                             В старшей группе.

Вед: - Здравствуйте, гости любимые!

           Рады мы видеть всех вас!

           Пусть пролетит незаметно

           Этот наш праздничный час.

1-й: - Морозный мартовский денек

          Сияет, словно огонек

          Он согревает нас теплом

          Приносит праздник в каждый дом

2-й: - Какое счастье рано встать

          И маму милую обнять

          Букет цветов ей подарить

          И целый день послушным быть.

3-й: - Для мамы сделать бы хотел

          Я много очень важных дел

          Сначала кран ей починил,

          Потом стихи бы сочинил.

4-й: - Я бы маме помогла пирог и плюшки испекла.

5-я: - Я бы маме шарф связала, чтоб она не простывала.

6-й: - А я бы с мамой рядом сел и целый день ей песни пел.

7-й: - Друзья, довольно вам мечтать

          Пора концерт уж начинать

          Весна приходит в гости к нам,

 Все: - А вместе  с нею праздник мам!

Песня  о маме (сели)

Вед: - В зале весна наступила у нас

          От света сияния маминых глаз

          Для бабушек, мам милых все постарайтесь,
         Чтоб женщины в зале все улыбались.

1-й: - Мы долго думали, решали,

          Что бы на праздник подарить,

          Ведь подарок полагали

          Самым лучшим должен быть.

 Вед:- И я, кажется, придумала, какой подарок  мы подарим мамам,                                           но сначала я хочу спросить…

          Для чего нужны веснушки? Ну-ка, спросим у ребят

          У Алины, у Дамира  и у наших всех ребят.

Ответы детей

1-й: -  В марте солнышко проснулось, засияло, улыбнулось.

           Подарило всем веснушки – и Карине, и Тимуру.

2-й:    И, как солнышко, мы тоже подарить веснушки можем.

           Веснушки музыкальные, веснушки танцевальные,

3-й:    Веснушки стихотворные, весёлые, задорные,

           Веснушки необычные, но очень симпатичные.

Вед: - Предлагаю подарить нашим гостям вот эти необычные веснушки, посмотрите, сколько появилось их у нашего солнышка

(к солнышку прикреплены картинки – веснушки, ведущая берет веснушку).

Вед: - Посмотрим, что нам дарит первая веснушка  (читает)

        « Так пусть же весна принесет навсегда

                    Здоровье и радость в ваши дома.

                    Пусть мира весна принесет всей планете,        

                  Пусть будут всегда ваши счастливы дети,

                  И каждый ребенок пусть будет здоров,

                  А вам, дорогие, всем море цветов!»

              «Танец с цветами»

Вед:   Вторая веснушка.  Приготовили  еще мы песенки-веснушки,      
Чтоб не только бы глазок, а радовались ушки!

1-й: - Я сегодня песенку пою,
         В этот праздник долгожданный,
         Чтобы знала ты, как я люблю
         Милую, родную маму.

2-й: - Ты важнее всех в моей судьбе,
         Защищаешь и балуешь.
         Я, закрыв глаза, прильну к тебе,
         Обниму и поцелую.

3-й: - Мир наполнен свежей красотой
         Ярким солнцем, светом нежным.
         День такой, ну просто золотой,
         Беззаботный, безмятежный.

4-й: - Я сегодня песенку пою,
         В этот праздник долгожданный,
         Чтобы знала ты, как я люблю
         Милую, родную маму.

Песня  о маме (соло)

Ведущая: эта веснушка танцевальная.

Ребёнок: В этот солнечный день,

                Песни петь нам не лень.

                И для мам танцевать в этом зале

                Мы родные для вас потанцуем сейчас.

                Посмотрите же, как мы старались.

             Танец.

 Вед: - Ой, а это самая добрая веснушка, я думаю вы без труда ее отгадаете:

           Папины мамы, мамины мамы

           Самые лучшие добрые самые

           Пекут пирожки и жарят оладушки

           Мы называем их ласково…

     Дети: - Бабушки

1.Кто на кухне с поварешкой

У плиты всегда стоит,

Кто нам штопает одежку,

Пылесосом кто гудит?

2.Кто на свете всех вкуснее

Пирожки всегда печет,

Даже папы кто главнее

И кому в семье почет?

3.Кто споет нам на ночь песню,

Чтобы сладко мы заснули?

Кто добрей всех и чудесней?

Все: - Ну, конечно же – бабули!

1                 Бабушки мы любим вас

                   И эта песенка для вас

Песня «Бабушка»

Ведущая: Следующая веснушка-веселушка. 

1 мальчик: Наши девочки не хотят стоять в сторонке,

                     Все мило улыбаются,  Как мамы наряжаются.

1-я девочка: Да, нам хочется скорее повзрослеть,

                       Тогда можно сколько хочешь в зеркало смотреть,

2-я:             И мамины туфли с каблуками надеть.

2 мальчик: Этих девчонок только интересуют наряды,

                     Им больше ничего не надо!

3я-девочка: Ну почему же! Нам очень интересно узнать,

Вместе:  Кто из нас самая красивая?

1Девочка:  Ой, ……………..какая ты сегодня нарядная.

2девочка: Да и ты …………., просто загляденье.

1девочка: Это еще что, меня скоро в кино сниматься пригласят. Я хочу быть звездой.

2девочка: Подумаешь в кино, а меня вон фотографируют все, я думаю, по телевизору будут показывать!

                             Песню «Возле зеркала»

Ведущая: Этой  веснушкой мальчики поздравят девочек.

1мальчик: Подарим девочкам весь мир

                   Загадочный, большой.

                    Пусть дружат девочки всегда

                    С тобою и со мной.

2мальчик:  И мы не будем обижать

                    Девчонок никогда.

                    Посмеет вдруг обидеть кто-

                    Смотри, держись тогда.

      Танец мальчиков.

Вед: - А эта веснушка  стихотворная

Стихотворные у нас есть для вас подарки:
Вот веснушки в самый раз хороши и ярки!

            Выходят 3 детей
1-й: - Для мамочки моей любимой,
         Давно подарочек готов!
         Нарисовал я на обоях
         Большой, большой букет цветов!

2-й: - А я будильник отключу,
         И на работу не пущу!
         Она так сильно устает,
         Пускай сегодня отдохнет!

3-й: - А я открытку подарю,
         И песню нежную спою!
         Потом обнимемся мы с ней,
         С любимой мамочкой моей!

Вед - Конечно мамы будут рады!
         Позвольте вам секрет открыть,
         Для мамы лучшая награда –
         Быть просто мамой, мамой быть!

           «Солдат»

Я маленький солдат, я маму защищаю,
Готовит она чай, я чайник охраняю.
Когда он закипит, огонь я прекращаю.
И мама говорит, что я ее спасаю!

Я маленький солдат бабулю берегу,
На грядках ей окопы, копать я помогу.
Морковку и капусту я не отдам врагу.
Бабуля говорит, я многое могу!

Я маленький солдат, а папа – командир!
На страже мы стоим, и в нашем доме мир!

   Песня «Ты не бойся мама»

Вед: - А сейчас мы поиграем, позабавим наших  мам.

              Игра  «Мамы разных стран»

Вед: - Аплодисменты не смолкают,
          Как мамы здорово играют!

Поздравления на родном языке.

Стихи.

Национальный танец.

Вед: - Вот и закончился бал наш весенний,

           Думаю, всем он поднял настроенье.

           Мы еще раз женщин всех поздравляем,

           Счастья, любви, красоты вам желаем,

           Желаем прожить лет триста,

           Пусть будет жизнь хороша!

           На небе светло и чисто,

           И радуется душа.

Выпускной утренник в подготовительной группе №1. 2019г

Под музыку входят мальчик и девочка.

 Девочка: Сегодня удостоились мы чести

                 в «Радуге» прощальный бал открыть,

                 Все гости собрались сегодня вместе,

                 Чтоб нас достойно в школу проводить!

Мальчик: Сегодня очень волнующий и торжественный вечер

                 Но не только для нас выпускников,

                 А также для наших родителей.

Девочка: 5 лет мы провели в нашем детском саду,

                Но время неумолимо.

Мальчик: И как бы не было грустно,

                  Расставаться всё же придёться.

Девочка: И не будем печалиться,

                Ведь у нас вся жизнь впереди!

              А сейчас встречайте наших выпускников,

               Бал открыт!

Воспитатели: Сегодня выпускаются: (называются И. Ф. детей, входящих в зал парами под  музыку, ведущие сменяют друг друга).

Исполняется композиция с шарами.

1. До свиданья, наш любимый, добрый детский сад!
   Были мы с тобою вместе много лет подряд!
   А теперь мы расстаемся - в школу нам идти,
   Но тебя мы не забудем в жизненном пути!

2. Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют,

А как забыть друзей, подружек

С кем столько лет мы жили тут!

3. Мы  не  умели  даже  одеваться,

Частенько  забывали  умываться.

Теперь  мы  всё  освоили  и сами

Порой  поможем  бабушке  и  маме.

4. Вы  нас  тут  бережно  хранили,

Лепить,  рисовать  и  танцевать  учили.

Вам  благодарность  от  всех  ребят,

Спасибо  наш  любимый  детский  сад!

Песня «До свидания, Детский сад»

5. Сегодня день весенний  светлый,

Такой волнующий для нас.

Промчится лето незаметно,

Нас встретит школа, первый раз!

6. Там ждут нас парты и доска,

Учебники, закладки,

Линейки, ручки, дневники,

Пеналы и тетрадки.

7. Портфели новые возьмём

И  с яркими цветами

Впервые в школу мы пойдём,

А с нами – наши мамы.

8. Мы в школе столько книг прочтем,

Страница за страницей!

Вот наша песенка о том,

Как мы хотим учиться.

Песня «Теперь мы первоклашки»

9. Наступает минута прощанья,

Провожают нас в 1 класс.

 Мы станцуем для вас в этом зале,

 Свой прощальный дошкольный вальс.

Танец «Незабудковый вальс»

Ведущая 1. Дорогие ребята! Все вы выросли и вас,
                    Провожают в первый класс.
                    А помните 5 лет назад,
                    Как вы ходили в детский сад?

                Были вы как малыши,

                 Что поздравить вас пришли.

1 малыш:  Скоро в школу вы пойдёте -                              

             Просим не лениться,                        

             Мы желаем вам ребята                

             Хорошо учиться.

 2 малыш: С нами редко вы играли,
                  Малышами называли,
                  Иногда нас обижали,
                  Нам игрушек не давали.
3 малыш: Поумнели, подросли,
                  В школу вам пора идти,
                 Мы хотим вам пожелать,
                Всем пятёрки получать.
4 малыш: Научили вас стараться,
                 За любое дело браться,
                 Мы немножко подрастем,
                 Тоже в 1 класс придем.
5 малыш: А еще мы вам желаем

             Много нового узнать.

             И свой детский сад любимый

             Никогда не забывать!

Выпускник: Мы прощаемся сегодня,

                          Но вас просим не грустить

                          И поэтому решили

                          Вас на танец пригласить.

Танец-полечка для маленьких сандаликов.

 Ведущая 1: В такой праздник все возможно! Чтобы сохранить в памяти ваши первые детские впечатления, ваши взлеты и падения, ваши радости и горести, ребята, мы решили создать «Музей дошкольного детства». В музее будут храниться экспонаты, которые сопровождали вас в дошкольном детстве. И сегодня вам выпала честь стать первыми посетителями этого музея.

Звучит торжественная музыка

Первые экспонаты «Музея дошкольного детства»  нам представят  (имя реб)…………

2 детей: у одного соска и погремушка, у другого - бутыль «Детские слезы».

Девочка: Когда я маленькой была,
                 Из соски молочко пила.

                  А если плакать я хотела,

                  Мне няня погремушкою гремела.

Мальчик: Сколько горьких слёз пролили,

                  Пока мы в детский сад ходили?

                  Если в  литрах посчитать…

                  Будет литров где-то 5.

Девочка: А когда слезки просыхали, мы  с игрушками играть начинали.

Ведущая 1:  Конечно,  игрушки – главные экспонаты нашего музея, но к сожаленью, вам придётся с ними расстаться.

Дети выходят на стихи.

1.  Детство, детство моё постой,

Я машу тебе вслед рукой.

И в игрушки мои теперь

Поиграет малыш другой.

2. Мой любимый пушистый мишка,

Мячик, кукла, зайчик – ну что ж

Подарю тебя младшему другу,

Ведь ты в школу со мной не пойдёшь.

Танец с игрушками.

Ведущая 2: Мы продолжаем знакомиться с экспонатами  «Музея дошкольного детства». Следующий экспонат нам предоставит (имя реб)……………………

    Ребенок идет с подушкой

Ребенок: Если целый день играть, можем даже мы устать.
                И тогда, спасая нас, к нам приходит  «тихий час».

      Сценка «Тихий час»

Ведущая 1: После вкусного обеда всем положено поспать,
                    И в кроватке мягкой, чистой сны цветные увидать.
                    Все ребята, спать ложитесь! Не шумите, тссс.

Звучит колыбельная. Выходят дети с подушками и становятся за ширму.

Девочка 1: А-пчхи!
Девочка 2: Будь здорова..................!
Воспитатель: Тихо, (имя 2дев).………спи!
Девочка 2: Я здоровья ей желаю!

Девочка 1: Я не слышу, я спала.                                                                                                 Девочка 2: Врушка! Разве так бывает? Что  во сне кто-то чихает?
Воспитатель: Перестаньте! Всё! У нас - вы забыли? Тихий час!

Мальчик 1: Ой, смотри, Сережа, мушка, у Полины на подушке

Девочка 3: Щас как дам подушкой.

Мальчик 1: А у Светы стрекоза.

Воспитатель: Закрывайте все глаза. Нету с вами мне покоя.

 Колыбельную включаем.  И тихонько засыпаем.

   (Звучит колыбельная)

Мальчик 2 (встает): Спят ребята, красота!

Воспитатель же ушла  

К методисту в кабинет-

У них сегодня педсовет!

Мальчик  3: Нянечка поднос взяла,

                      Да на кухоньку пошла,

                      Получать ребятушкам

                      Вкусные оладушки!

Мальчик 1: Эй, ребята, просыпайтесь,

                      Поскорее поднимайтесь,

                      Предлагаю всем нам встать,

                      Веселый танец станцевать!

         Импровизация с подушками

Мальчик 1:Воспитательница  идет!!!  

Воспитатель: Молодцы, вы крепко спали, никому вы не мешали. Какие послушные, воспитанные детки! Как же мне вас разбудить, как же полдником кормить?                                                  

Дети вскакивают и кричат: «Ура! Полдник!!!». (Воспитатель в недоумении, дети убегают на стульчики)

Ведущая 2: И эти экспонаты  останутся в нашем музее, так как в школе они не понадобятся детям.

танец

Ведущая: Следующий экспонат нашего музея представит…………………………………

(Выходит ребёнок с книжкой):

Мы росли в тепле и ласке,
Как цветочки по весне,
Каждый день читали сказки
В удивительной стране.

Ведущая берёт книгу, листает её и говорит:

 Вот сказок шелестят  страницы

 И кто-то в гости к нам стучится.

(Звучит  музыка, входит Вовочка в наушниках, жует жвачку)

Вовка: Здрасте вам!

Чего сидим – то, кого ждем?

Ведущий 1: Ну, здравствуй мальчик.

Вообще-то у нас сегодня выпускной,  дети в школу собираются,

А ты кто такой?

Вовка: Как кто? Вовочка Лентяйкин!

Из сказки вот к вам явился …

Ведущий 2: Это очень хорошо, что ты к нам пришел,

Только  вот фамилия у тебя странная.

Вовка: А я просто делать ничего не люблю!

             Вы вот в школу собрались.

            А туда между прочим надо рано вставать,

            Портфель  собирать, книги разные читать…

Ведущий 1: Чтоб про все узнать на свете буквы выучи ты эти

Буквы все от а до я на страницах букваря. (Вручает Вовке книгу).

Вовка: Что читать по букварю?

Я картинки посмотрю.

А вы, ребята, не будите меня!

Вовка зевает и засыпает с книгой в руках.

Ведущий 2 Ребята, а гость наш дорогой не знает, то,

Кто  волшебный Букварь читает, сразу в сказку попадает!

Вовка (просыпается)

Море синее, большое, море темное такое,

Где тут  Рыбка Золотая, что желания исполняет.

 (кричит) Мне варенья подавай!

                Ты слыхала? Выполняй!

Рыбка: Это кто же тут такой

Раскомандовался мной?

Двойки, тройки получает и награды ожидает.

Уходи из сказки прочь!

В этом я могу помочь!

Вовка: Это где я очутился?

В какую сказку я свалился?

Ведущая: В тридевятом царстве.

Вовка: Двое из ларца  одинаковых с лица!

Ну-ка,  вылезайте и хозяина встречайте!

(Появляются братья.)

1-й брат: Что хозяин наш желает?

2-й брат: И о чем сейчас мечтает?

Вовка: Значит, я желаю съесть

Килограмм примерно шесть

Вкусных всяческих конфет –

Это будет мой обед!

Вафель, пряников, варенья….

Да! И сладкого печенья.

Братья: Будет сделано! Сейчас!

(Братья выносят сладости и начинают их есть.)

Вовка: Стоп! Вы что? А как же я?

Братья: Мы съедим все за тебя!

Вовка: Нет, терпению конец!

             Убирайтесь-ка в ларец!

Появляется хозяюшка: Румяные пирожки с капустой, с картошкой.

Вовка: Эй, хозяйка угости меня пирожками, я есть хочу.

Хозяйка: Сначала  наруби дров, замеси тесто и напеки пирогов.

Вовка: Эй, двое из ларца, нарубить и замесить!

Двое из ларца: Будет сделано!  Один - дрова месит, другой - тесто рубит.

Вовка:  Вы что, наоборот.  

 Двое из ларца: Будет сделано!    

 Вовка:      Это был всего лишь сон.

                    Не хочу я больше спать,

                     Всё хочу уметь и знать.

1-й из ларца: Мы тоже хотим быть настоящими мастерами  во всём.

2-й из ларца: Наверно, и нам нужно идти всему учиться?

                        (Уходят)

(Под музыку появляются Василисы)

Вовка: А вы кто такие?

1 Василиса: Мы Василисы Премудрые из сказки к вам явились.

2 Василиса: Делимся премудростями.

3 Василиса: Для тех, кто в школу идёт,

                     Полезен будет наш урок.

                    Семь весёлых медвежат

                    За малиной в лес спешат,

                    Но один из них устал,

                    От друзей своих отстал.

                    А теперь ответ найди

                    Сколько мишек впереди?

2 Василиса: 33 сестрички ростом невелички.

                     Если знаешь их секрет,

                     То на всё найдёшь ответ.

1 Василиса: От души вас поздравляем

                      С переходом в 1 класс,

                      Вам успехов всем желаем

                      И на танец приглашаем.

Танец «Ромашковое поле»

Ведущая 2: А мы продолжаем нашу экскурсию по музею. Сейчас я хочу представить вам самый важный для нас экспонат. Итак, внесите его! (вносят сундук) Здесь  хранятся все вредные привычки наших детей. И я с гордостью заявляю, что наши дети избавились от них. Теперь все вредные привычки собраны здесь, под большим замком. А если кто-нибудь попытается открыть его, то сразу сработает сигнализация. Ведь никак нельзя допустить, чтобы дети в школе стали вдруг капризными и ленивыми. Этот экспонат мы открывать не будем, а осторожно отнесем его на место.

Несут сундук,  роняют его, крышка открывается.

Ведущая 1:Ах! Что же  теперь будет?

Звучит сигнализация

Появляются  Вредные Привычки.

Лень: Привет! Всем привет!

Непослушка: Вы нас узнали?

Ведущая: Не разговаривайте с ними, они вас хорошему не научат.

Лень и Непослушка: Мы же ваши сестрички - вредные привычки.

Лень (поёт) Там где надо и не надо,

                     Я всегда бываю рядом.

                     С вами я хожу как тень,

                     Я, ребята ваша лень.

                     Ну, зачем же вам стараться,

                      Разным делом заниматься.

                     Уставать за целый день,

                     Лучше слушать вашу лень.

Непослушка: Обожаю беспорядки

                       И плохое поведение.

                      Ваши споры, ваши ссоры,

                      И пустые разговоры

                       Это радость для меня.

                       Непослушка я, друзья!

Ведущая: У наших детей нет вредных привычек.

Лень: Не верю, а кто за кашей целый час сидел и плохо ел?

Непослушка: А Кто на прогулку целый час одевался?

Ведущая: Да такое бывало, но больше этого не повторится.

Наши дети идут в школу, но вас туда не возьмут.

В школе наши дети будут аккуратными, старательными и привычки у них будут только хорошие. Вот вы в школу собрались, а вы знаете, что надо складывать в портфель.

Лень и Непослушка: А мы уже сложили всё что надо.

Ведущая: А покажите, что у вас в портфеле?

Достают, показывают.

1 Привычка: Вот подушечка. На уроках поспать, если устану.

2 Привычка: Вот шоколадочка. Подкрепиться, если что.

1 Привычка: Вот мобильничек в игры поиграть.

2 Привычка: Вот кнопочки на стулья девчонкам подкладывать.
1 Привычка: Вот рогаточка, на переменке в птичек пострелять.

2 Привычка: Вот мяч, чтоб в футбол играть…

1 Привычка: И кукла в школе пригодится…

(достают разные игрушки)

Ведущая 1:Похоже, вы совсем не знаете, что надо брать с собой в  школу?

Игра - эстафета «Собери портфель»

Ведущая 1:Чтобы дети взяли вас с собой в школу, вам надо стать хорошими привычками. По-лез-ны-ми.

2 Привычка: Я стану привычкой вовремя вставать по утрам, чтобы в школу не опоздать и делать зарядку. Это хорошая привычка?

Ведущая 1:Конечно хорошая!

1 Привычка :А я стану привычкой вовремя делать уроки. Это ведь  тоже хорошая привычка?

Ведущая 1:Да! Это тоже хорошая привычка, такая привычка очень  детям в школе пригодится.

2 Привычка: Значит, вы возьмёте нас с собой, ребята? Ура!!!                                  
1 Привычка: Ура! Ура!  Нас возьмут в школу.  (Уходят)

Ведущая: В нашем музее, конечно, нашлось место и для танцев.

Ребёнок: Сколько в мире танцев есть,

                 Даже все не перечесть!

                Есть и быстрые, и плавные.

                Озорные и забавные…

               Мы не станем их считать,

               Испанский  будем танцевать.

 Исполняется «Испанский танец».

Ведущая:  А вот ещё один экспонат нашего музея. Какая интересная шкатулка!  

( приоткрывает ее). А, … я поняла! Здесь собраны все мечты  наших детей. Ну что, приоткроем шкатулочку, чтобы все могли узнать, о чем мечтают дети?

Мальчик:  Стать строителем мечтаю, построить город без углов:

                     Мечту сейчас осуществляю – дома рисую из кругов!

                     Дом мой достроен, в нём нет ни угла! Мама! Сбылась  моя мечта!

                     Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня!

Все: Вот это да!

Девочка: (с куклой-пупсом):

Вырасту и буду мамой, и скажу тогда всем прямо:

Каждый день своих детишек, буду в зоопарк водить,

И  мороженым различным буду я их там кормить!

Все: Здорово!

Девочка: А я хочу артисткой стать,

                 Чтоб на сцене выступать,

                 Чтоб цветы всегда дарили,

                 Обо мне лишь говорили.

                 Чтоб в кино меня снимали,
                 Роли главные давали.

Девочка: В школе буду я учиться,

Обещаю не лениться,

Потому как подрасту,

Стать ученой я хочу.

И компьютер изучить,

С математикой дружить,

Географией владеть,

Чтобы мир весь посмотреть. 

Мальчик: Я подамся в президенты,

                           Страною буду управлять,

                           Буду получать презенты,
                          Всем зарплаты прибавлять.

Ребёнок: Я хочу врачом стать классным,
                Буду всех лечить лекарством. 
                Очень вкусным, как конфета,

                         Съел его - болезней нету!

 Ребенок: Вы со мной, друзья, не спорьте,
                 Я хочу стать первым в спорте. 
                 Мяч в ворота забить  пустяк,
                 Я болею за `Спартак`! 

Ребёнок:   Я в полицию работать,

           Когда вырасту, пойду, 
           Наведу везде порядок, 
           Всех преступников найду!
       

Ребенок: Я хочу стать педагогом,
                Пусть все удивляются.
                Ведь с детсада и со школы:
                Все и начинается.
                 Нет почетнее работы!
                Нет профессии нужней,
                Каждый день дарить заботу -
               Что же может быть важней?!
Ребенок: На сто процентов ты права,
               Детский сад - всему глава!

Ведущая:  Вот такие наши дети,

                    Всё хотят узнать на свете,

                    Пожелаем им удачи,

                    Чтоб решались все задачи.

Музей дошкольного детства заканчивает свою работу.

Ребята от всей души хотят поблагодарить всех работников детского сада.

(Дети выстраиваются полукругом).

 Ребенок: Мы сейчас от всех ребят «Спасибо» дружно говорим.
Тебе, любимый детский сад, и всем сотрудникам твоим:
Ребёнок: Детский сад весёлый славный

                 Самый лучший и родной,

                  Ну, а кто здесь самый главный?

                  В кабинете кто сидит?

                  Всеми кто руководит?

                  Наша заведующая Рита Мухамедовна.

                  Спасибо вам мы говорим

                  И от души благодарим!

Ребёнок: Нине Владимировне, спасибо говорим. За заботу и внимание её благодарим.

 Ребенок: Любимых воспитателей

                 Обнимем на прощание.

                 Спасибо за сердечность и тепло,

                 За сказки, игры, песенки,

                 Терпение, старание.

                 Нам очень-очень с вами повезло!

                  Спасибо Лариса………………

 Ребенок: Ребята в группе разные:

                  Тихони и проказники,

                  А вы любили каждого из нас.

                  Растили и заботились,

                  Устраивали праздники.

                  Но время расставаться нам сейчас.

                  Спасибо Индира……………                                                                                                                                                                        Ребёнок: Спасибо нашей няне…………. …………за внимание и уют,

за сердечный, добрый труд.

Ребёнок (учителю каб.яз.)

Ребёнок: Хотим сказать  спасибо Людмиле Евгеньевны,            

                       За песни, танцы, представленья,          

                       И что на утренниках выступали

                       Всем на удивленья!

 Ребёнок: За вкусный борщ и сытный плов благодарим мы поваров.

Ребёнок: Медсестре  Майе Султанашевне спасибо говорим,

                За  прививки,  уколы, и отличное здоровье её благодарим!

Ребёнок: Всем специалистам и работникам детского сада,

           За доброту, нелёгкий труд мы говорим:

Все: От всей души благодарим!

               (Дети дарят цветы)

Песня «Расставание»

Ведущая: Настал торжественный момент,  

                  Вручаем детям документ.

                  Он называется «Диплом»,

                  На всю жизнь, на память он!

Слово предоставляется заведующей Шортановой Рите Мухамедовне.

Вручение дипломов и подарков.

Ведущая 2: Слово предоставляется родителям (И.Ф).

Воспитатель: Желаем вам смело по жизни идти, 

Хороших людей повстречать на пути. 
Учиться всегда на «четыре» и «пять»

И нас, ну хотя б иногда, вспоминать.

Дети под музыку с шарами выходят на улицу.
Ведущая:  Мы отпускаем детство?              Дети: ДА! 
Ведущая:  Пускай уходит навсегда?            Дети: Да!
Ведущая: Мы будем плакать и грустить?        Дети: Нет!
Ведущая: Пусть шарик в небо улетит?           Дети: Да!
Ведущая: Чудесно лето проведем?              Дети: Да!
Ведущая: А осенью все в 1 класс пойдем?       Дети: Да!
Ведущая:  Сейчас считаем: 1, 2,  3 - шарик дошкольного детства, лети!
(отпустить шары ).

                 Выпускной утренник.

         Логопедическая подготовительная группа 2019г.

Ведущая:   День безоблачный, ясный и чистый,
                    В зале много нарядных гостей!
                    Наши детки так выросли быстро,
                    Провожаем мы в школу детей!

                     Сегодня, здесь, они красивые, нарядные,
                    И замер праздничный наш зал!
                    Давайте встретим их аплодисментами,
                    Прошу вас, дети, проходите к нам.

В зал входят выпускники, выстраиваются полукругом.

              1.  Улетаем мы сегодня

                   Словно птицы из гнезда.

                   Жаль приходиться расстаться

                   С детским садом навсегда.

Танцевальная композиция «Птицы, мои птицы»

2. Мы прощаемся с тобой, детский сад.

Видишь, годы, будто птицы летят.

Мы прощаемся с тобой, неужели,

             Мы с ребятами уже повзрослели? 

3. Жили мы в стране чудесной,

             Под названьем – Детский сад!

             Дом, в котором с нетерпеньем

             Ожидают всех ребят.

4.  Здесь строителями были,

             Докторами и портными.

            В нашей спальне сотни раз

            Отдыхали в тихий час

5.  Накрывали стол к обеду,

             Изучая этикет,

             И в альбомах рисовали

             Дом, деревья и рассвет.

6.  И не раз в часы досуга,

             Сидя тихо на ковре,

             Вместе с книгой побывали

             В доброй сказочной стране.

Песня «До свидания, Детский сад»

    8.  Солнце лучиком весёлым

         В окна радостно стучит,

         И гордимся мы сегодня

         Важным словом «Выпускник».

9. Мы войдём в наш класс просторный,

Чтоб читать, считать, писать

И отличные оценки

На уроках получать.

10. Здравствуй, школа! Здравствуй, школа!                                                                                          Шире двери открывай.

         И цветами, и звонками

         Первоклассников встречай!                                                                                                                  

11. Мы в школе столько книг прочтём,

Страница за страницей.

Вот наша песенка о том,

Как мы хотим учиться.

Песня «Первый раз в первый класс»   (сели)

        12. Вот и промчалось дошкольное детство,

              Мы на пороге жизни иной.

              Пусть навсегда останется в памяти,

              Первый наш вальс выпускной.

Танец вальс.

Ведущая: Ребята, вы уже совсем большие. Здесь, конечно, спору нет!

А назад тому 5 лет, вы ещё из соски ели, дружно как сейчас не пели,

Были вы как малыши, что поздравить вас пришли.

Под музыку входят малыши.

1 малыш:  Скоро в школу вы пойдёте

                    Просим не лениться.

                    Мы желаем вам, ребята,

                           Хорошо учиться!

                                                                                                                                                                            2 малыш:     С нами редко вы играли,

                    Малышами называли,

                    Иногда, нас обижали,

                    Нам игрушек не давали.

3 малыш:  Поумнели, подросли,

                         В школу вам пора идти.

                         Мы хотим вам пожелать

                         Всем пятёрки получать!

         4 мал.   Научили вас стараться,

                      За любое дело браться.

                      Мы немножко подрастём

                      Тоже в 1 класс пойдём!

         5 мал.    А когда вы в 1 класс пойдёте,

                       Игрушки все с собою унесёте?

Ведущая 1. Конечно же, нет! Ребята, давайте попрощаемся с игрушками, ведь они на уроках вам не понадобятся.

1. Добрый мишка косолапый

Дай мне на прощанье лапу

2. Куколка моя родная

     Час прощанье наступает.

Танец с игрушками

(Малыши уходят под музыку).

Ведущая: Прошло 5 лет, вы окрепли, многому научились. Сегодня последний праздник в нашем детском саду и так хочется, чтобы он был незабываемым, сказочным. Давайте, дружно скажем:

Дети: «1,2,3 - сказка приходи»

                                   Звучит музыка входит Мальвина  

Мальвина: Здравствуйте, ребята!
Я – кукла Мальвина.
Я пришла поздравить вас
С переходом в первый класс!
Стали вы совсем большими,
Вы уже – выпускники.
Будут первые уроки,
Будут первые звонки.
Все ходили в первый класс.
Ваша очередь сейчас!

Звучит музыка в зал вбегает Буратино
Буратино: Здравствуйте, ребята!
Я – веселый Буратино.
Нос мой острый, нос мой длинный.
А куда это вы собираетесь?
Дети: В школу.
Буратино: И вы туда же (смотрит на Мальвину).Что за шкала за такая?
Мальвина: В школе научат тебя писать,
Рисовать, читать, считать.
Это - где тебя всему научат!
Буратино: Это – где тебя сперва помучат!
Но зато всему научат???
А чо меня учить – не знаю.
Я и так ведь сам все знаю!
Мальвина: Если в школу ты поступишь,
                    То еще умнее будешь.  

Ведущая: Мы не будем скучать,

                 Пришло время танцевать!

Танец ……………………

Ведущая: Вот закончен перепляс, сказка новая у нас!

(Под музыку выходят Емеля и маманя)

Маманя: Куда ты уходишь, сыночек?

                 Что вздумал ты так нарядиться?

                   Емеля: Во дворец иду, между прочим.

              На царевне хочу жениться!

                   Маманя: На царевне? Да что ты? В уме ли?

                  Ведь царевна – не пара Емеле.

                 Емеля: Отчего же не пара, маманя?

             Я годами совсем не старый,

              Две руки здоровых имею,

              Не ленив, работать умею!

              И собою не урод к тому же,

              Чем я принца любого хуже.

(Маманя и Емеля уходят, появляется Царевна)

Царевна:  Что мне делать, царской дочке,

                  Если делать нечего?

                  Ах, солнышко скрывается,

                   В густые облака,

                  От скуки мне зевается,

                  Замучила тоска!

(появляется Емеля)

Царевна: Ой, ты кто такой?

Емеля: Я Емеля, хочу на тебе жениться.

                                А  приданным ты запаслась?

Царевна: Да оно ведь всегда при нас,

                  В шкафу висит под замочком!

                  Я недаром царская дочка.

Емеля: А грамоте ты научена?

                 Царевна: Буквари я не уважаю,

                 И без грамоты хороша я!

                   Емеля: Вот и женись на такой невесте!

              Что же ты делаешь целый день?

                  Царевна: Целый день пою, играю,

                  И, конечно, отдыхаю.

     Емеля: До свиданья, царевна! Не нужна мне такая невеста.

Царевна: Погоди, погоди, куда ты?

                                 (Царевна  плачет, появляется царь)

Царь: Ох, ты бедная моя ты, дочурочка! (поют)

           Посмотри, как исхудала фигурочка!

           Или может, обратиться к врачу?

Царевна: В школу батюшка, я хочу!

                  Буду буквы  писать и читать начну.

                  Я с Емелей в школу пойду!

Царь: Как я рад за тебя, доченька,

           Будешь знания получать,

           Сможешь выбрать любую профессию

           Чтобы людям во всём  помогать.

(выходит Емеля)

                  Емеля:  Будем изучать науки,

                                В школу мы с тобой пойдем.

                                Сядем рядом и друг другу

                                Помогать будем во всем!

Все вместе: Говорят ученье – свет, а не ученье - тьма!

                      Вы запомните, друзья! (поклон)

Песня …………………………..

Ведущая:

(Въезжают мушкетёры)

Д Артаньян: Уважаемые, господа, разрешите представиться: я -Д артаньян, а это мои друзья.

2 мушкетёр: Я – Атос!

3 мушкетёр: Я – Партос!

4 мушкетёр: Я –Арамис!

Д Арт: Наш девиз: «Один за всех (вместе) И все за одного!» (скрещивают шпаги)

Атос: Дорогие девочки, мы поздравляем вас с поступлением в 1 класс.

Арамис: Учиться будем вместе и будем вас всегда мы защищать!

Партос: мы вас любим, уважаем и на танец приглашаем!

Танец  «Сказочный  принц»

1ребёнок: Со сказками приходится проститься!

 Не знали мы, что годы так летят.

                   Мы в школу все торопимся учиться!

                   О будущем хотим мы помечтать.

(Под музыку дети выстраиваются).
2ребенок: Бизнесменом буду я,
                  Пусть меня научат.
                  Маме шубу я куплю,
                 А папе джип покруче.

3ребенок:  Бизнесменом хорошо,                                              

                   А моделью лучше,
                  На показах быть хочу -
                  Пусть меня научат.                                                                                          

                   Чтоб корону получить,                      

                   Красотой весь мир сразить!

4ребенок: Ну, модель, ну что такого?
                 Что нашла ты в ней крутого?
                 Я подамся в президенты,
                 Буду получать презенты,                              

                  Страной я буду управлять,                      

                  Всем зарплаты прибавлять.

5ребенок: Я хочу врачом стать классным,
                 Буду всех лечить лекарством. 
                 Очень вкусным, как конфета,
                 Съел его - болезней нету! 

6ребенок:  В красках я души не чаю,
                   Стать художником мечтаю

                    Закажите мне портрет,
                   Справлюсь я, сомнений нет! 

7ребенок:  Вы со мной, друзья, не спорьте,
                   Я хочу стать первым в спорте. 
                   Шайбу мне забить - пустяк,
                   Я играю за `Спартак`! 

8ребенок: Я хочу артисткой стать,
                 Чтоб на сцене выступать,
                 Чтоб цветы всегда дарили,
                 Обо мне лишь говорили,
                 Чтоб в кино меня снимали,
                  Роли главные давали.

9ребенок:  Я в полицию работать, 
                   Когда вырасту, пойду, 
                   Наведу везде порядок, 
                   Всех преступников найду!
                   Почему же ты молчишь?
                   Ничего не говоришь?
                   Ты не можешь нам сказать
                   Кем же ты мечтаешь стать?

10ребенок: Я хочу стать педагогом,
                    Пусть все удивляются.
                    Ведь с детсада и со школы,
                    Все и начинается.
                     Нет почетнее работы!
                    Нет профессии нужней,
                    Каждый день дарить заботу -
                    Что же может быть важней?!

11ребенок: На сто процентов ты права,
                    Детский сад - всему глава!

Ведущая: Какая же девочка не мечтает стать стюардессой.

Танец стюардесс.

Игра.

 Стихи на кабардинском языке.

Национальный танец.

Ведущая: Вы уходите в школу, ребята,                                                                                              

Ах, как не хочется нам с вами расставаться.

Ребенок:  Наш детский садик, до свиданья,
                 Пришла пора с тобой расстаться.
                 И разреши нам на прощанье,
                 В большой любви к тебе признаться.

Ребенок: И мы сейчас от всех ребят,
               «Спасибо» дружно говорим
                Тебе, любимый детский сад,
                И всем сотрудникам твоим.

Ребёнок: Мы говорим от всей души заведующей нашей: «Рита Мухамедовна,                                                        добрее Вас, поверьте, нет и нету сада краше»

Ребёнок: Нине Владимировне, спасибо говорим. За заботу и внимание её благодарим.

  Ребёнок: В детский сад мы с радостью ходили,                                                                                               Было в нём уютно и светло,                                                                                                        Воспитатель наш как мама, нас любила,                                                                                                                И дарила ласку и тепло.   Спасибо Марине Валентиновне.                                                                                                                                                                         Ребёнок: Спасибо нашей няне Людмиле Станиславовне за внимание и уют, за сердечный, добрый труд.                                    

Ребёнок: Хотим сказать отдельное спасибо Людмиле Евгеньевны,                                                За радость, праздники и танцы,  за песни, представления.

Ребёнок: За вкусный борщ и сытный плов благодарим мы поваров.

Ребёнок: Мы будем помнить о враче и медсестре, прививку делали не больно мне.
Ребенок: Сказать спасибо вам за все, за все:
                За этот бал прощальный, этот вечер,
                Поцеловать вас нежно и обнять,
                И не заплакать, а сказать:
Все: «До скорой встречи!»

Ведущая: Наступает минута прощанья,

                  Но не будем грустить мы друзья.

                  Навсегда в вашей жизни останется

                  Детский сад, как родная семья.

Много трудностей будет на вашем пути, но мы уверены, вы будете легко их преодолевать.

А сколько слёз прольётся за время вашей учёбы, а это ваши оценки (показывает), к сожаленью,   они бывают разные. Ну что, вам не страшно?  Тогда я предлагаю дать в этом зале торжественное обещание.

Дети: Клянусь не падать духом и не унывать!

          Перед дорогой знаний назад не отступать!

Песня «Расставание»

 Ведущая: Настал торжественный момент,  

                 Вручаем детям документ.

                 Он называется «Диплом»,

                 На всю жизнь, на память он!

Слово предоставляется заведующей.

Вручение подарков и дипломов.

Слово – родителям.

Запускание  шаров.

Ведущая: Мы отпускаем детство?                   Дети: Да!                                                                      Ведущая: Пускай уходит навсегда?                 Дети: Да!                                                                             Ведущая: Мы будем плакать и грустить?        Дети: Нет!                                                                         Ведущая: Пусть шарик в небо улетит?            Дети: Да! (не отпускать шары)                                   Ведущая: Чудесно лето проведем?                   Дети: Да!                                                             Ведущая: А осенью мы в первый класс пойдем?    Дети: Да!                                                       Ведущая: Сейчас считаем:                                                                                                                                   Все вместе: Раз! Два! Три!  Волшебный шарик детства в небо лети!                                              (Отпустить шары в небо)

ДЕНЬ ВЕСЕННИХ ПОЗДРАВЛЕНИЙ 2020г.

Утренник, посвященный 8 Марта для детей подготовительной группы.

Дети входят в зал, исполняют музыкально-танцевальную композицию.

1.    С душистой веточкой сирени

               Весна приходит в каждый дом.

               От всей души вас поздравляем

               С Международным женским днём!

2.    Сегодня праздник красоты,

               Сегодня женский день,

               Пусть все друг другу улыбнутся,

               В душе цветет сирень.

Песня о весне  (Снова пришёл….)

3. Произнесём мы слово «мама»                                                                                                  

И сердце сразу  потеплеет,

На всей земле не отыскать

Нам друга ближе и роднее.

4. Её улыбка, нежный взгляд,

Всегда нам лучшая награда,

Когда в семье и мир, и лад.

Смеёмся мы – и мама рада.

5. Ведь с мамой беды нипочём,

Мы всё сумеем вместе с нею

Растём, умнеем с каждым днём

И любим маму всё сильнее!

6. Мы маму милую свою

Поздравим, чуть волнуясь,

И ей мы песенку споём,

Чтоб мама улыбнулась.

                       Песня о маме   (сели)

             Реб.  Мы мам своих любимых с весною поздравляем

                       И много-много счастья на целый год желаем.

                      Пусть дочки и сыночки всегда вам улыбаются,

                      И каждый день цветочки для мамы распускаются!                                                                                                                                      

                   Танец цветов.

 Ведущая:  Когда после долгой холодной зимы

                      И поле проснётся, и лес,

                      Под тёплым и ласковым  солнцем весны

                      Случается много чудес!

Царь: Ну, вот! Опять 8 Марта!

            Царицу надо поздравлять!

            А поздравления куда-то все улетучились опять!

            И если их я не найду,

            работать сторожем уйду.

Министр. Я, как министр, скажу вам: «Нет!»

                   И дам практический совет.

                   Издайте срочно свой указ!

                   Велите, сказкам в сей же час,

                   К нам с поздравлениями явиться!

Царь. Ай, да министр!  Ну, прямо гений!

Вед.реб: И помчались гонцы  да во все концы!

                  Слушайте! Слушайте царский указ!

                  Касается он любого из вас!

                  Приказано все свои поздравленья

                  Нести во дворец, да без промедленья!

Воспитатель: Первыми были Пьеро и Мальвина,

                         За ними, конечно, пришёл Буратино.

Пьеро: 8 Марта - день весенний!

              Скажу вам правду: в этот день

              Охапку нежных поздравлений

              Нести Мальвине мне не лень!

Буратино (отталкивая его)

«Охапку нежных поздравлений!..»

Ах, я умру от умиленья!

Хоть я дразнил её обидно, -

За это мне, конечно, стыдно,

Я перевоспитал себя.

Мальвина! С праздником тебя.

Мальвина: Ой, это кто такой хороший?

                    А покажи свои ладошки.

                    Опять не вымыл. Ай-яй-яй!                                                                                                                              

                    И буквы ты не дописал.

                       И цифры ты не досчитал.

                       Тебе бы только погулять!

Буратино.  Ну, как такую поздравлять?!

Пьеро. Обижаться не годится.

               Всех зовём мы веселиться!

           Танец.

Ведущая. Царь от такого выступленья

                   Пришёл, почти, что в умиленье

                   И ждёт других он смельчаков.

 Царь. Ну, что?  Кто там ещё готов?

 Ведущая. Не волнуйся, Царь,  сейчас сказка новая у нас!

 В зале два кресла, на них дочки мачехи. Золушка подметает пол.

1-я дочка. Золушка! Ты где, лентяйка? Все ковры повыбивай-ка!

2-я дочка. Вымой окна, пол, плиту - наведи-ка чистоту!

Вдвоём.  Скоро будет женский праздник!

                 Ты не ждёшь подарков разве?

1-я дочка. Тебе надо, так и быть!

                    Новый веник подарить!

2-я дочка. А в придачу – мусор (сорит бумажками).

                    Прелесть!   Чтобы ты не засиделась!

Мачеха. Почему у нас так грязно?

                 Не успела? Та-ак, всё ясно!

                 Не хочу тебя я слушать!

                 Прочь иди! Готовь нам кушать!

                 Доченьки! Что я узнала!

                 Вместо праздничного бала

                 Будет конкурс поздравлений!

                 И, конечно, без сомненья

                 Мы должны там победить

                 И подарки получить!

2-я дочка. Так скорей идём туда!                                                                                                                    (Идут по кругу друг за другом).

Ведущая. И пришли, наконец, прямо  в царский дворец.

1-я дочка. Царь! Ты где? Моё почтенье!

                     Принимай-ка поздравленье!

                    Это… Как там…

                    Поздравляю и чего-то там желаю!

                    Так что шевелись, давай –

                    мне подарки отдавай!

2-я дочка. Нет-нет-нет! Меня послушай!

                    Моё поздравленье лучше!

                   С этим праздником! И точка!

                   Мне отдашь подарки, точно?

Ведущая. Нет, послушайте, друзья, так вот поздравлять нельзя.

                   А мы время не теряем, лучше с вами поиграем.

     Игра.  

                                                                                                                                                               Ведущая: Тише, кто-то там идёт, нежно песенку поёт.

(Золушка поёт песню)

       Песня.

 Царь. Вот это понимаю!

             Поздравленье принимаю!

(Выходит Принц).

Принц. Не нахожу себе я места!

              Где мне искать свою невесту?

              Она внезапно прямо с бала

              в 12 ровно убежала … её я слышал голосок.

1-я дочка.  Так это ж я: ля-ля-ля-ля!

2-я дочка.   Нет, это я: ля-ля-ля-ля!

Принц. А кто стоит вон там, в сторонке?

Дочки и мачеха. Одна противная девчонка!

Принц. Нет! Она пела так прелестно!

               Это она – моя невеста!

Золушка: Спасибо, милый принц,

                   За все твои старанья.

Надеюсь больше никогда

Не будет расставанья!

(Все персонажи кланяются и уходят)

Ведущая. 

А это кто там идёт? А, да это Дюймовочка и Красная Шапочка.

Красная Шапочка. Что с тобою, не пойму! Я тебя не узнаю!

Дюймовочка.  Вот танцует ручеёк,

                            пляшет первый лепесток,

                            Но с весёлою весной

                           кто поздравит нас с тобой?

(Садятся и вздыхают).                                                                                                                                      Выходит Кот в сапогах.

-  Это кто сидит, грустит, у кого печальный вид?

Это Шапочка и Дюймовочка  плачут тут не понарошку!

Нынче день у нас чудесный! Веселятся все кругом!

Красная Шапочка и Дюймовочка.

 Нам сегодня не до песен!

Вот сидим и слёзы льём!

Кот в сапогах. Слёзы льёте! Почему? Ничего я не пойму.

Дюймовочка. Праздник наступает, а нас не поздравляют!

Кот в сапогах. Это я сейчас исправлю

                         и вас с праздником поздравлю.

                         Это вам понравится!

                         С праздником, красавицы!   (Вручает цветы).

Ведущая. Царь наш так развеселился,

                   И про конкурс позабыл!

                   И тогда он так решил…

 Царь.   Во дворце бал объявляю,

              Всех на танец приглашаю!

                ТАНЕЦ

Ведущая. Давайте из сказок вернёмся  в детсад.

 8 Марта – праздник не только мам, но и бабушек.                                                                                                  Дорогие бабушки, хотим поздравить Вас сейчас.

(Выходят 3 ребёнка).

1. Папины мамы, мамины мамы,

Самые лучшие, добрые самые.

Пекут пирожки, жарят оладушки,

Мы называем их ласково бабушки.

2. Бабушка родная, милая моя

Больше всех на свете я люблю тебя.

По твоим морщинам проведу рукой,

В целом свете нету бабушки такой.

3. Наши милые бабули, наших мам и пап мамули,

Вас поздравить мы хотим, песенку вам посвятим.

Песня про бабушку.

Выходят три мальчика.

1-й мальчик

Мы сейчас девчонкам нашим

 пару слов хороших скажем!

Только надо всем нам, братцы,

 очень сильно постараться!

2-й мальчик

Мы порой не замечаем, как девчонок обижаем,

И игрушки отнимаем, и за бантики таскаем….

3-й мальчик

И за всё, в чём виноваты, вы простите нас, девчата!

Не держите зла на нас!

Всё равно мы любим вас!

4  мальчик

Мы вас любим уважаем,

И вам танец посвящаем.    

     Танец.

Ведущая:

1 пара.

Мама: Знаешь, доченька, моя,

            С папой любим мы тебя.

             Папа- главный наш в семье,

             Знает что, почём, и где.

             Что купить, а что продать,

              Где сестричку тебе взять.

Папа: Сестричка может подождать,

          А вот машину надо брать,

           Тойота, Форд, Рено, Хюндай,

           Ну, дорогая, выбирай.

           Послушай мужа и мужчину,

           Хочу хорошую машину.

Мама: Остынь, попей-ка минеральной,

            Начнём сначала со стиральной.

2 пара.

Мама: Спит тихонько наша крошка

            Можно отдохнуть немножко

            Книжку можно почитать…

Папа: И в компьютер поиграть

Мама: Можно платьице  пошить..

Папа: Лучше другу позвонить.

Мама: Может, мы помоем пол?

Папа: Нет, лучше посмотрю футбол.

                         Плач ребёнка – запись

Мама: Ой-ой-ой, ну что стоишь?

            Видишь, плачет наш малыш?

            Надо памперс поменять,

            Соску поскорее дать.

Папа: Эх, футбол не посмотрел,

           Комп включить я не успел,

          Потому что у меня

          Веселее есть игра.

                      Папа тарахтит погремушкой.                                                                                                           3 пара.

Мама: Мой малыш, ты так хорош,

           И на мамочку похож.

           Твои глазки, носик, ушки

           Спишь тихонько на подушке.

           Весь в меня ты мой, родной,

           Мой, сыночек, золотой.

Папа: Что ты, что ты говоришь?

           Ты себе наверно льстишь?

           Может глазки и твои,

           Но на губки посмотри.

           На волосики и лоб,

           Как он сосочку грызёт.

           И скажу, я не тая

           Будет умным он, как я.

Ведущая: Наш праздник продолжаем, стихи на родном языке читаем.

Стихи.

Национальный танец.

Ведущая. Вот и подошёл к концу наш праздник.

(Поздравления воспитателей).

ГОРОДСКОЙ ОКРУГ КРАСНОГОРСК

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 53

143403, Московская область, городской округ Красногорск, город Красногорск, улица Лесная, дом 4А

Тел.: 8(495)563-11-23; E-mail: ds53mo@yandex.ru

Незнайка учится быть пешеходом

        Музыкальный руководитель:

                                                                                                  Лукьяненко Л.Е

                                                                                                   Дата проведения: 01.07.2021

Развлечение « Незнайка учится быть пешеходом»

Цель:

-продолжать учить детей соблюдать и выполнять правила дорожного движения.

Задачи:

-закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, сигналы светофора;

-развивать наблюдательность, быстроту;

-воспитывать внимание, сострадание, желание помочь тем, кто не знает правила дорожного движения;

-вырабатывать навыки осознанного поведения на улице и использования правил дорожного движения в повседневной жизни.

 Незнайка: - Здравствуйте! Кто я, ну-ка отгадай-ка! Как зовут меня?

 Дети:- Незнайка!

Незнайка: Попав в большой и шумный город

Я растерялся, я пропал…

Незнаю знаков светофора,

Чуть под машину не попал!

Кругом машины и трамваи,

То вдруг автобус по пути.

Признаться честно, я незнаю,

Где мне дорогу перейти.

Ребята, вы мне помогите

И, если можно, расскажите,

Дорогу как переходить,

Чтоб под трамвай не угодить!

1 конкурс « Аккуратный водитель».

(ребёнок с машинкой на верёвочке, обходит быстрым шагом вокруг конуса. Возвращаются назад.

Ведущий:Незнайка а ты знаешь ПДД

Незнайка:  я прекрасно знаю их, ничего мне учить не надо.

Ведущий: а вот мы сейчас и проверим, правда, ребята?

2 конкурс игра «Угадай дорожный знак».

-«подземный переход».

(эй, смелей иди вперед!

Трусишь ты напрасно.

Знай, подземный переход

Самый безопасный!

- «Пешеходный переход»

Здесь наземный переход,

Ходит целый день народ.

Ты, водитель, не грусти,

Пешехода пропусти!

-«Место остановки автобуса, троллейбуса, трамвая и такси»

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать.

-Знак «Больница»

Если нужно вам лечиться,

Знак подскажет, где больница.

Сто серьезных докторов

Там вам скажут: «Будь здоров!»

Ведущий: ну, что незнайка, теперь ты запомнил? Для закрепления знаний проведем игру:

3 конкурс ( показывают знак «пешеходный переход»)- построить зебру.

4 конкурс («подземный переход)-бег с препятствием- пролезть под дугой.

Незнайка: ребята, а кто самый главный на дороге? ( светофор)

5 конкурс « Собери светофор».

Ведущий: незнайка, запомнил на какой цвет нужно переходить улицу?

Незнайка : запомнил!

Незнайка: ребята,  а вы умеете вести себя на улице? Я проверю через игру « разрешается- запрещается».

1.Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…

2.Идти по тротуару…

3.цепляться за проезжие машины…

4.Переходить улицу на красный сигнал светофора…

5.помогать пожилым людям, переходить улицу…

6.Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…

7.Выбегать на проезжую часть…

8.Кататься на велосипеде, не держась за руль…

9. Переходить улицу на желтый сигнал светофора…

10.Уважать правила движения…

11. Переходить дорогу по переходу…

12.Переходить дорогу на зеленый свет

Незнайка: молодцы ребята, спасибо вам большое, теперь и я  буду соблюдать правила дорожного движения. На улице будьте внимательны дети!

Твердо запомните правила эти.

Помните правила эти всегда,

Чтоб не случилась с вами беда.

8 марта на необитаемом острове.2019г.

 для детей подготовительной группы.

В зал заходят только мальчики, становятся полукругом

1-й мальчик: Опять пришла весна к нам в дом,

                         Опять мы праздника все ждём!

                         Как запоём мы, как запляшем!

                         Но только где девчонки наши?

2-й мальчик: Они наводят красоту!

                          Сказали, скоро подойдут,

                          Пока без них повыступаем,

                          Стихи для мамы почитаем.

3-й мальчик: Мама, мама, мамочка,  солнышко моё,

                         Как с тобою радостно, как с тобой тепло!

                         Без тебя в душе моей  не цветут цветы!

                         Буду счастлив я тогда, когда рядом ты!

4-й мальчик: Мама, мама, мамочка, будь такой всегда,

                       Ты такая добрая у меня одна!

                       Океаны проплыву,  обойду весь свет –

                       Лучше мамочки моей  в целом мире нет!

5-й мальчик: Что ж девчонок не видать?

                          Сколько можно тут их ждать?

                        Я отказываюсь дальше этот праздник продолжать!

6-й мальчик: Ой, друзья, ведь мы забыли,

                         Что этот праздник и для них!

                         Мы ж не так их пригласили,

                         Ждут девчонки слов других!

7 мальчик:  Самых лучших, самых милых,

                      Самых добрых и красивых

                      Мы девчонок приглашаем!

                      Их торжественно встречаем!

Под музыку входят девочки, становятся между мальчиками.

1 дев. Только в это время года

Просыпается природа.

        И весной приходит к нам

        Праздник наших милых мам.

2 дев. Наши мамы дорогие,

        С детства самые родные,

        Нет теплее ваших глаз,

Вы милее всех для нас!

3 дев.  Много о мамочке песенок спето.

             Мы добротою, как солнцем согреты.

             Только нам хочется снова и снова

             Маме сказать своё доброе слово.

           ПЕСНЯ о маме  (дети садятся)

1. Произнесём мы слово «мама»

И сердце сразу потеплеет,

На всей земле не отыскать

Нам друга ближе и роднее.

2.  Её улыбка, нежный взгляд,

Всегда нам лучшая награда,

Когда в семье и мир, и лад.

Смеёмся мы – и мама рада.

       Мамин вальс.

 1.         Мы с моею бабушкой старые друзья.

             До чего ж хорошая бабушка моя!

             Сказок знает столько, что не перечесть,

             И всегда в запасе новенькая есть.

 2.         А вот руки бабушкины – это просто клад,

             Быть без дела бабушке руки не велят.

             Золотые ловкие, как люблю я их!

             Нет других, наверное, не найти таких!

  3.       Мы очень любим бабушку,

            Мы крепко дружим с ней.

            С хорошей дружной бабушкой

            Ребятам веселей.

            Есть много разных песенок

            На свете обо всём.

           А мы сейчас вам песенку

           О бабушке споём.                                                                                                      

Песня про бабушку.

Почтальон:  Спешу поздравить вас и я – с весенним праздником, друзья!

И не только поздравляю, а путёвку вам вручаю.

Это будет вам сюрприз: по морю синему круиз.

Вас пароход огромный ждёт и вместе с мамами вперёд

Вы поплывёте по морям сегодня – здесь, а завтра – там!

(отдаёт «Путёвку»)

Ведущий:  Вот спасибо, почтальон, как порадовал нас он. Неожиданный сюрприз по морю синему круиз. Ой, нет времени стоять, скоро будем отплывать. Без матросов никуда, эй, матросы все сюда.

 Капитан:   Мы ребята любим море,

                        По морям и по волнам,

                        В боевом идём дозоре,

                        Нынче здесь, а завтра там.  

1-й матрос: Бескозырка и тельняшка

                          И на лентах якоря

                          И погоны на рубашках                                                                                                                                    

                          Моряку даны не зря!

2-й матрос: Капитан прикажет строго

                      Дать машинам полный ход.

                      Ждет нас синяя дорога,

                      Наш корабль идёт вперёд!

3-й матрос:  А перед тем, как парус наш на корабле поднять

                       Хотим мы танец «Яблочко» на палубе сплясать.

                       Танец «Яблочко»

Капитан: Пароход готов отплыть, даст гудок через минуту.

Чтобы мам не позабыть, зовите их скорей в каюту.

(Дети машут руками, звучит в записи гудок парохода, затем  музыка «Море». Все кладут руки на плечи и чуть- чуть качаются).

1реб. Хорошо рука в руке плыть по морю, по реке!

2реб. А с хорошей звонкой песней плыть намного интересней.

3реб. А если песенка весёлая, не страшна волна морская.

        Песня «Качка» (все садятся)

Ведущая: Ребята, давайте организуем концерт на палубе корабля. Согласны?

Дети: Да!

Ведущая: Итак, первым номером нашего концерта Цыганский танец.

               Цыганский танец.

 Стихи

Обойди весь мир вокруг, только знай заранее:        

Не найдешь теплее рук и нежнее маминых

Не найдешь на свете глаз ласковей и строже.

Мама каждому из нас всех людей дороже

Сто путей, дорог вокруг обойди по свету.

Мама – самый лучший друг, лучше мамы нету!

Маму любят все на свете. Мама – первый друг.                

Любят мам не только дети, любят все вокруг.

Если что-нибудь случиться, если вдруг беда,

Мамочка придет на помощь, выручит всегда.        

Песня.

Звучит музыка,  появляются пираты.

         Танец пиратов.

1. пират: Эй, на пароходе руки вверх!
2. пират: Кто вы и куда путь держите?

Капитан: мы плывём  по путёвке в круиз по синему морю и с нами наши мамы.

3. пират: Дайте-ка сюда вашу путёвку. Мы тоже хотим путешествовать.
4. Пират: А что будем делать с этими.

1. Этих высадим на необитаемый остров, а мам мы заберём с собой.
2. Они нас будут вкусно кормить, мы всё любим кушать, не то, что некоторые.
3. Мамы за нами (берут мам за руки и уводят на места)

Ведущий: Ой, что же делать нам?

1реб. Как же в море и без мам?

2реб. Без них и якорь не поднять.

3реб. Так и будем здесь стоять?

4реб.   Оглядим морской прибой

              Мы подзорною трубой,

              Слева море, справа море,

              Волны плещут на просторе.

 5реб.          Ой, я кажется в дали,

                     Вижу краешек земли.

                     Ура земля! Ура плывём!

6реб.  Здравствуй, незнакомый остров!

           Да попасть сюда не просто

           Вот по - этому мы знаем,

           Он почти необитаем.

7реб.  Всё здесь очень неизвестно,

            Всё здесь очень интересно.

           Море, солнце, воздух, пальмы

            Жаль, что нас не видят мамы.

(Под музыку выходят амазонки).

           Танец амазонок.

Амазонки:   Мы смелые девчонки, а зовут нас амазонки!

А вы кто такие? Не ждите от нас пощады!

Амазонка: Раз вы прибыли на наш остров без приглашения выполните  наши  задания. (Совещаются). Итак, первое задание - вы должны поздравить нас с днем 8 марта (садятся)

Вед:  Ну что, справимся с заданием?

1 мальчик:  Ай да,  девочки у нас-

                    Умницы, красавицы!

                    И признаться, нам, мальчишкам,

                    Это очень нравится!

2. Симпатичные всегда:

«Хвостики, косички»…

Мы за них, бывает, дернем,

Простите, по привычке!

                      3. Вас, девчонки дорогие

                          Поздравляем от души,

                          Боевые, деловые,

                          Все вы очень хороши!

Песня мальчиков.

 Амаз. За поздравление спасибо,

             Вы внимательны, нежны!

             Раз в году, 8-го марта-

Вместе: Просто нету вам цены!

2ямаз.- Задание 2-развеселите нас!

Ведущая: Приглашаем вас вместе с нами потанцевать!

                   Танец «Морская дискотека»

Амазонка: Спасибо, за весёлый танец. Просите, что хотите.

Ведущий: Уважаемые амазонки, наших мам забрали в плен пираты. Разрешите позвонить нашим мамам.

Амазонка протягивает телефон: Вот вам телефон, звоните.

1реб. Мамочка жаль, что тебя рядом нет.

2реб. Мамочки шлём вам горячий привет!

3дев. Я тут всплакнула совсем чуть-чуть, но больше плакать я не стану.

4реб. А я домой, домой хочу, я давно не видел маму.

Ведущий: ребята, я вижу теплоход, на палубе наши мамы. Давайте их поприветствуем! (машут и посылают воздушные поцелуи). Как хорошо, что наши мамы опять с нами. Капитан, держим курс домой, в родную Кабардино-Балкарию. Вот мы и дома.

Песня мартовская.

Стихи на кабар. языке.

Национальный танец.

Ведущая: Дорогие мамочки и бабушки,

                 Солнца, улыбок, чистого неба,

                Счастья, здоровья, конечно, любви

               Всем вам желаем в праздник весны.

ГОРОДСКОЙ ОКРУГ КРАСНОГОРСК

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 53

143403, Московская область, городской округ Красногорск, город Красногорск, улица Лесная, дом 4А

Тел.: 8(495)563-11-23; E-mail: ds53mo@yandex.ru

«Путешествие по стране сказок         А. С. Пушкина»

                                                                Музыкальный руководитель:

                                                                Лукьяненко Л.Е

                                                                Дата проведения: 04.06.2021

Сценарий музыкально-литературного развлечения в подготовительной группе

Тема: «Путешествие по стране сказок А. С. Пушкина»

Автор: Мельник Марина Викторовна

Должность: воспитатель

Место работы: МБДОУ ДСКВ №26

Месторасположение: город Ейск, Россия

Цель: приобщение детей к творчеству великого русского поэта А. С. Пушкина, к достоянию русского народа, к его корням и истории.

Задачи:

- воспитывать уважение к прошлому своего народа, истории страны.

- расширять знания детей о русских народных традициях;

- развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности детей;

- знакомить детей с поэзией А. С. Пушкина на примере его сказок.

- побуждать детей к активному участию в инсценировках;

- приобщать детей к творческому самовыражению, свободному общению со

сверстниками.

Виды деятельности: коммуникативная, игровая, музыкальная.

Предварительная работа:

- подбор поэтического и музыкального репертуара;

- разучивание танцев и песен;

- работа над инсценировкой отрывков из сказок А. С Пушкина;

Место проведения: музыкальный зал.

Материалы и оборудование: декорации к сказкам, костюмы всех сказочных персонажей, ткань для танца Рыбок, корыто и вязание старухе, сеть старику, музыкальные инструменты, платочек, орешки и самоцветы Белке, поднос с фруктами Шамаханской Царице, большая книга Ученому коту, поднос с угощениями, компьютер, колонки, музыкальный центр, шары воздушные, наполненные гелием, ковер.

Действующие лица:

Взрослые – ведущая, Кот учёный.

Дети: 2 рассказчика, дети – чтецы, цыгане, старик старуха, Золотая рыбка, богатыри, дядька Черномор, белка, царевна Лебедь, царица, девочка-зеркало, королевич Елисей, солнце, месяц, ветер, Шамаханская царица, девочка в русском костюме.

(Родители, получившие пригласительные билеты, занимают «места для гостей». Под спокойную сказочную музыку дети входят в зал, здороваются с гостями и рассаживаются на стульчиках)

Ведущий: Ребята, вы любите сказки? Чем они вам нравятся?

Дети: В сказках всегда происходит волшебство и разные чудеса; добро побеждает зло.

Ведущий: Отгадайте – ка, ребятки

Интересную загадку….

- День и ночь, как заведённый,

По цепи златой кругом

Ходит этот зверь учёный.

Знаешь, речь идёт о ком? (Кот ученый).

(Под загадочную сказочную музыку выходит Кот Ученый – взрослый, в руках держит большую книгу «Сказки А. С. Пушкина).

Кот:

Много сказок сочинил,

В лукоморье путь открыл –

В страну, где с чудесами

Встречаемся мы с вами.

Сегодня день совсем не прост,

О Пушкине здесь речь пойдет,

О том поэте, чьи стихи

Мы прославляем в эти дни.

Он гениальный был поэт,

О нем мы помним много лет.

И вот поэтому сейчас

Я в сказку приглашаю вас.

- Ребята, а какие сказки А. С. Пушкина вы знаете?

(Ответы детей)

Пушкина знают не только у нас в России, его произведения известны за рубежом и переведены на многие языки.

Ребенок:

Да кто же Пушкина не знает,

Который сказки нам писал?

И вместе с табором цыганским

В шатрах цыганских кочевал.

И, слушая их чудо-песни,

О них поэму написал.

Как жаль, что Пушкина уж нет,

Прошло ведь больше 200 лет,

Но, в памяти всегда он с нами,

О нем напомнят вам Цыгане!

Исполняется «Цыганский танец»

Кот:

Итак, вы хотите отправиться в мир поэзии А. С. Пушкина?

Тогда садитесь на мой волшебный ковер-самолет, и мы отправимся с вами в сказочное путешествие. А чтобы нам было легче и быстрее лететь, я предлагаю вам взять с собой воздушные шарики.

(Дети рассаживаются на ковре, Кот раздает каждому ребенку воздушный шарик, наполненный гелием, звучит музыка к разминке)

Исполняется физ. минутка «Мы летим под облаками»

(В конце дети выпускают шары вверх)

Кот: Вот вы и попали в страну сказок. Наш ковер-самолет приземлился на берегу прекрасного моря-океана.

(Звучит шум моря, дети проходят на стульчики.

Девочки берут голубую ткань – «море»)

1 Ребенок - рассказчик:

Сейчас потолкуем о сказке другой,

Тут синее море, тут берег морской,

Старик выше к морю,

Он невод забросил,

Кого-то поймает, и что-то попросит,

О жадной старухе рассказ тут пойдет,

А жадность, ребята, к добру не ведет.

И кончится дело все тем же корытом,

Но только не новым, а старым, разбитым.

Кот: (открывает книгу, ставит на мольберт)

В какую же сказку мы попали? («Сказка о рыбаке и рыбке»)

(Выходит старик со старухой – дети, участники развлечения,

садятся возле домика, старуха прядет пряжу)

2 Ребенок - рассказчик:

Жил старик со своею старухой

У самого синего моря.

Они жили в ветхой землянке

Ровно 30 лет и три года.

Старик ловил неводом рыбу,

Старуха пряла свою пряжу.

Раз он в море закинул невод (старик закидывает невод,

Пришел невод с одною тиной.

Он в другой раз закинул невод,-

Пришел невод с травой морскою.

В третий раз закинул он невод,

Пришел невод с одною рыбкой,

С непростой – золотою!

Исполняется «Танец Золотой рыбки»

1 Ребенок - рассказчик:

Как взмолится золотая рыбка,

Голосом молвит человеческим:

Рыбка:

«Отпусти ты, старче, меня в море,

Дорогой за тебя дам я откуп:

Откуплюсь, чем только пожелаешь!»

1 Ребенок - рассказчик:

Удивился старик, испугался,

Он рыбачил 30 лет и три года,

И не слыхал, чтоб рыба говорила.

Отпустил он рыбку золоту,

И сказал ей ласковое слово:

Старик:

«Бог с тобою, золотая рыбка!

Твоего мне откупа не надо;

Ступай себе в синее море,

Гуляй там себе на просторе!»

1 Ребенок - рассказчик:

Воротился старик ко старухе,

Рассказал ей великое чудо:

Старик:

«Я сегодня поймал было рыбку,

Золотую рыбку, не простую;

По нашему говорила рыбка,

Домой в море синее просилась,

Дорогой ценою откупалась:

Откупалась, чем только пожелаю.

Не посмел я взять с нее выкуп,

Так пустил ее в синее море».

1 Ребенок - рассказчик:

Старика старуха забранила:

Старуха:

«Дурачина ты, простофиля!

Не успел ты взять выкупа с рыбки,

Хоть бы взял ты с нее корыто!

Наше-то совсем раскололось!»

Кот: (к детям)

Так чем же закончилась сказка?

(Ответы детей)

- Ну что же, пора нам отправляться в следующую сказку….

Кот: (переворачивает страницу книги)

Другая сказка про царя…

«И он с царицею прощается,

И в путь-дорогу снаряжается,

Царице сына Бог дает,

Она гонца с бумагой шлет,

К царю, где бой с врагом идет.

- Вы узнали сказку? (Сказка о царе Салтане).

Я приглашаю вас на свой корабль, ведь путь в эту сказку нам придется проделать по морю-океану, в царство славного Салтана.

(Дети садятся на «корабль», под шум моря проговаривают слова, покачиваясь)

«Ветер по морю гуляет,

И кораблик подгоняет,

Он бежит себе в волнах,

На поднятых парусах,

Мимо острова крутого,

Мимо города большого,

Пушки с пристани палят,

Кораблю пристать велят».

(Звучат пушечные залпы)

Ведущий:

Пристают к заставе гости.

Кот: Я прошу вас сойти на берег.

(Дети проходят на стульчики)

Что такое, море вдруг

Всколыхнулося вокруг,

Расплескалось в шумном беге,

Очутились вмиг на бреге,

В чешуе, как жар горя,

Тридцать три богатыря.

(Выходят «Богатыри» - мальчики, участники развлечения)

1 богатырь:

Все красавцы удалые,

Великаны молодые,

Все равны, как на подбор,

С нами – дядька Черномор…

Исполняется «Шествие богатырей»

(Звучат фанфары)

Кот:

Что за звуки я слышу?

Дети: Фанфары!

Кот:

Они предвещают нам о чуде. А вот и оно!

- Ель растет перед дворцом,

А по дней хрустальный дом.

Белка там живет ручная,

Да затейница какая!

Белка песенки поет,

Да орешки все грызет.

А орешки не простые,

Все скорлупки золотые,

Ядра – чистый изумруд;

Слуги белку стерегут.

Исполняется «Танец белки»

Кот:

А слышали вы, когда-нибудь, оперу по сказке о Царе Салтане? (Да)

А что такое опера?

Дети:

Опера – это спектакль, где все герои поют.

Кот:

Кто написал музыку к опере по этой сказке Пушкина? (Римский-Корсаков)

Какую русскую народную песню использовал композитор, чтобы рассказать о белке? («Во саду ли, в огороде»).

Кот: Я приготовил для вас музыкальные инструменты. Приглашаю музыкантов в оркестр.

Исполняется р. н. п. «Во саду ли, в огороде» - оркестр.

2 Ребенок - рассказчик:

Лебедь тут, взмахнув крылами,

Полетела над волнами,

И на берег с высоты

Опустилася в кусты,

Встрепенулась отряхнулась,

И царевной обернулась:

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит,

А сама то величава,

Выступает, будто пава;

А как речь то говорит,

Словно реченька журчит!

(Звучит фрагмент «Царевна-Лебедь»; вбегает в зал царевна)

Царевна-Лебедь (девочка):

Слышу музыку повсюду,

Вот и я… Я – третье чудо!

На вопрос прошу ответить,

Как зовут меня?

Дети: Царевна- Лебедь!

Исполняется танец «Царица – Лебедь»

2 Ребенок – рассказчик:

Царь с царицею прощается,

В путь-дорогу снаряжается,

А когда он возвращается,

Дочка милая рождается.

Да растит ее не мать – царица,

А мачеха красавица.

«И царевну молодую отправляет в глушь лесную,

Под сосной бросает там на съедение волкам».

Кот: (переворачивает страницу книги)

Про какую же сказку, ребята, рассказала девочка загадку? («Сказка о мертвой Царевне и о семи богатырях»).

Кот:

Ей в приданое дано было зеркальце одно;

Свойство зеркальце имело: говорить оно умело.

На девичник собираясь, вот царица, снаряжаясь,

Перед зеркальцем своим перемолвилася с ним:

(Выходит Царица с «зеркалом» - одетая в костюм зеркала девочка)

Царица:

Свет мой зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

Кот:

Что же зеркальце в ответ?

(Голос в записи)

- Ты прекрасна, спору нет,

Но царевна всех милее,

Всех румяней и белее.

2 Ребенок – рассказчик:

Как царица отпрыгнет, да как ручку замахнет,

Да по зеркальцу как хлопнет,

Каблучком то как притопнет!

Царица:

Ах ты, мерзкое стекло,

Это врешь ты мне назло,

Как тягаться ей со мной?

Я в ней дурь то успокою. Вишь какая, подросла,

И не диво, что бела,

Но скажи как можно ей

Быть во всем меня милей?

(Хватает девочку «Зеркало», тащит и имитируя выбрасывает)

Кот: За невестою своей королевич Елисей

Между тем по свету скачет,

Нет как нет, он горько плачет,

И кого не спросит он,

Всем вопрос его мудрен…

К красну солнцу, наконец,

Обратился молодец.

Королевич Елисей: (мальчик)

Свет наш, солнышко, ты ходишь,

Круглый год по небу сводишь

Зиму с теплою весной,

Всех нас видишь под собой.

Аль откажешь мне в ответе?

Не видало ль где на свете

Ты царевны молодой,

Я жених ей…

Солнце: (ребенок)

Свет ты мой,

Я царевны не видало,

Знать, ее в живых уж нет,

Разве месяц, мой сосед,

Где-нибудь ее да встретил,

Или след ее заметил?

Кот:

Темной ночки Елисей

Дождался в тоске своей.

Только месяц показался,

Он за ним с мольбой погнался.

Королевич Елисей:

«Месяц, месяц, мой дружок,

Позолоченный рожок,

Ты встаешь во тьме глубокой,

Круглолицый светлоокий,

И, обычай твой любя,

Звезды смотрят на тебя.

Аль откажешь мне в ответе?

Не видал ли где на свете

Ты царевны молодой?

Я – жених ей….»

Месяц: (ребенок)

«Братец мой, не видал я девы красной,

На стороже я стою только в очередь мою.

Без меня царевна, видно, пробежала»

Как обидно!»

Кот: Королевич отвечал,

Ясный месяц продолжал:

Месяц:

«Погоди, об ней, быть может,

Ветер знает, он поможет.

Ты к нему теперь ступай,

Не печалься же, прощай!»

Кот:

Елисей, не унывая, к ветру кинулся,взывая:

Елисей:

«Ветер, ветер, ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч, Ты волнуешь сине море,

Всюду веешь на просторе,

Не боишься никого,

Кроме Бога одного.

Аль откажешь мне в ответе,

Не видал ли где на свете

Ты царевны молодой?

Я-жених ее….

Ветер: (ребенок)

Постой!

Там, за речкой тихоструйной

Есть высокая гора,

В той норе, во тьме печальной

Гроб качается хрустальный,

На цепях, между столбов.

Не видать ни чьих следов

Вкруг того пустого места –

В том гробу твоя невеста!»

Кот:

Ветер дале побежал,

Королевич зарыдал.

И пошел к пустому месту

На прекрасную невесту

Посмотреть еще хоть раз.

И о гроб невесты милой

Он ударился всей силой,

Гроб разбился, дева вдруг…ожила!

В руки он ее берет,

И на свет из тьмы несет,

И беседуя приятно,

В путь пускаются обратно…

И с невестою своей

Обвенчался Елисей.

И никто, с начала мира,

Не видал такого пира.

Кот: (переворачивает страницу книги)

Мы дошли до последней страницы моей волшебной книги сказок. Здесь еще одна сказка А. С. Пушкина…

«Сидит на высокой спице,

Охраняет границы,

Добрым поможет,

А вредным – в темечко клюнуть может!»

- Что же это за сказка? («Сказка о золотом петушке»)

Исполняется «Танец Шамаханской царицы»

Кот:

У каждой сказки есть конец. Вот и мы дошли до последней страницы моей волшебной книги. Подошло к концу наше увлекательное путешествие по страницам сказок А. С. Пушкина. Спасибо за то, что посетили мое Лукоморье. А на память о нашей встрече я хочу подарить вам эту книгу.

Ребенок:

Мы Пушкину наш праздник посвятили,

Наполнив зал волшебными стихами,

О Пушкине сегодня говорили

Поэзии волшебными словами.

Ведущий:

А нам пора возвращаться в детский сад. Проходите на ковер-самолет усаживайтесь поудобней. А с песней обратный путь будет быстрее и веселее.

Исполняется песня «Про сказку»

                              Новогодний праздник в подготовительной группе   2020г

«Турагентство Бабы Яги на ёлке у ребят»

Действующие лица: Взрослые: ведущая, Баба Яга, Дед Мороз.

Дети: Снегурочка, испанцы, папуасы, ковбои и барышни, султан и восточные красавицы

Выходят ведущие дети.

1 ведущий ребёнок: Дорогие гости наши,

                                     Мы спешим поздравить всех!

                                     Пусть придут в году грядущем

                                     К вам удача и успех!

2 ведущий ребёнок: Пусть для всех людей хороших,                                    

                                     Не боящихся забот,

                                     Будет он не просто Новым,

                                    А счастливый Новый год!

Под музыку входят дети, исполняют танцевальную композицию.

1. Будет весело сегодня

          Не придется нам скучать,

          Здравствуй праздник новогодний

          Мы пришли тебя встречать!

2. С Новым годом! С Новым годом!

          С песней, смехом, хороводом,

          С бусами, хлопушками,

          С новыми игрушками.

3. Всех на свете поздравляем,

          Всем мы от души желаем,

         Чтоб ладоши хлопали,

         Чтобы ноги топали,

         Чтобы дети улыбались,

         Веселились и смеялись.

4. Новый год! Новый год! Новый год!

Он всем людям надежду несёт.

          Так давайте дружнее споём,

          Чтобы радость вошла в каждый дом!

                                  Песня «Супер детский сад»

Ведущая: Вот и наступает долгожданный Новый год! Нас встретила в этом зале красавица ёлочка. Только вот что-то огоньки на ней не горят, кажется, что ёлочка спит. Давайте скажем волшебные слова – «Ёлочка, проснись и огнями загорись!» (Дети  повторяют, ёлка зажигается огнями)

5. Ах, как красива наша елка,

          Игрушки радостно блестят,

         А огоньков на елке сколько

         Наверно больше  чем ребят.

6.  Как хороша новогодняя елка,

           Как нарядилась она, погляди!

           Платье на елке зеленого шелка,

 Яркие бусы блестят на груди.

7.  С потолка снежок слетает,

           Золотая мишура.

           Елка блестками мерцает,

           Дождь на ней из серебра.

8.  Засверкай огнями елка,

            всех на праздник позови,

            Все желания исполни,

             Все мечты осуществи.

               ХОРОВОД «ЕЛОЧКА» (Садятся)

Ведущая:  Настал для всех веселый час,

                   Все в радостном волнении.

                   Герои сказок, просим вас,

                   Начните представленье!

Под музыку в зал заходит стильная и современная Баба Яга, вносят декорации с рекламами агентства.

Баба Яга: Здравствуйте, уважаемая публика!

Скоро зимние каникулы, время путешествий.

 Открывается турагентство – «Волшебное блаженство!»

Путешествия по всему свету – куда пожелаешь, отказа нету!

На помеле – самолёте, лучше удовольствия не найдёте!

Владелица турагентства неотразимая и неповторимая – Баба Яга-любимая!!!!

Заявки принимаются в избушке на курьих ножках.

Дорогие детишки, папы и мамы,

Посмотрите проспекты-рекламы.

Раздает проспект после каждой рекламы.

Вы еще не бывали в Панаме?

Поезжайте, там как раз сейчас цунами.

Поезжайте в Вавилон!

Там как раз сейчас циклон!

Все в Испанию, в жаркий Мадрид!

Кто поедет — тот сразу сгорит.

Как прекрасно питание в Греции:

Уксус, перец и прочие специи.

 Ну, как, решили, куда под Новый год отправиться? Доставлю точно по адресу – у меня как в аптеке, наколдую, намухлюю, на помеле-самолёте никуда не промахнётесь!

Ведущая: Здравствуйте, уважаемая, вас просто не узнать! Помолодели, похорошели!

Баба Яга: А как же, следую моде! – Салоны красоты, молодильные яблоки, болотные маски – лет 200 сбросила, как в сказке. Я ведь владелица модного в наше время агентства, должна выглядеть эффектно, чтобы не распугать клиентов. Хотите, я вас на действующий вулкан отправлю? У меня там сейчас Змей Горыныч отдыхает – жаром пышет, гарью дышит – просто «спа» процедуры для его трёхголовой фигуры!

Ведущая: Ой, Баба Яга, спасибо, конечно, за предложение, но на вулкан нам как-то не хочется! Мы вот Новый год собирались с детьми встречать, хотели бы с Дедом Морозом и Снегурочкой повстречаться.  Ну что,  Баба Яга, отправишь нас к Деду Морозу, или не получится у тебя

Баба Яга: Что значит, не получится?  Да у меня самое лучшее в мире волшебное турагентство. Вот даю вам свою визитку, здесь номер сотового телефона, если возникнут проблемы - звоните я сразу на своей метле прилечу, все проблемы быстренько решу.  А сейчас я выполню ваш заказ (звучит музыка, свет гаснет, Б.Я. колдует)       Цамба-драмба-гребешок,

                       Жабок жаренных мешок!

                       Поколдую, пошепчу,

                       Посолю да поперчу.

                       Сделай все, что захочу!

                       Отправляйтесь к Деду Морозу!   

(Баба Яга исчезает, свет включается, звучит итальянская музыка).

          ТАНЕЦ ТАРАНТЕЛЛА

1: Бонджёрно синьоры и сеньориты!

2: Рады вас приветствовать в солнечной Италии!

3: Солнце, море и коррида – для гостей всегда открыты!

Ведущая: Здравствуйте! Мы оказались в Италии? Вот это да! А просили мы отправить нас с детьми к Деду Морозу – Новый год встречать!

4: Что такое Дед Мороз, Для меня это вопрос! 

Ведущая: Ребята, расскажите итальянцам, кто такой Дед Мороз и что он делает на Новый год! (садятся)

Дети: (стихи про Деда Мороза)

1. Мы весной его не встретим.

          Он и  летом не придет,

          Но зимою к нашим детям

          Он приходит каждый год.

2. У него румянец яркий,

           Борода, как белый мех.

           Интересные подарки

           Приготовит он для всех.

3. С Новым годом поздравляя,

          Елку пышную зажжет.

          Ребятишек забавляя,

          Встанет с ними в хоровод.

4. Дружно мы его встречаем,

          Мы большие с ним друзья,

          Но поить горячим чаем

          Гостя этого нельзя!

Ведущая: Что ж, ребята, придётся позвонить  Бабе Яге, пусть отправит нас к Деду Морозу. (Достаёт телефон) «Алло! Баба Яга, лети к нам сюда!»

( Под озвучку влетает на метле Баба Яга).

Баба Яга: Ну что, касатики мои! Чем я вам не угодила?

Ведущая: Баба Яга, ты нас не туда отправила. Мы оказались в Италии. А здесь Деда Мороза нет, и никогда не было. Ну-ка, отправляй нас к Деду Морозу!

Баба Яга: Тихо, тихо, не шумите! Подумаешь, ошибочка вышла. Первый раз в моей практике. С кем не бывает! Сейчас всё исправлю (свет гаснет, Яга колдует)

                     Цамба-драмба-гребешок,

                     Жабок жаренных мешок!

                     Поколдую, пошепчу,

                     Посолю да поперчу.

                    Сделай все, что захочу!

                    Отправляйтесь к Деду Морозу!

( Баба Яга исчезает, свет включается, звучит африканская музыка).

                           ТАНЕЦ ПАПУАСОВ

1 папуас: Мумба-юмба-тарарам, кто приехал в гости к нам?

Ребёнок: Здравствуйте, уважаемые! Мы - дети из детского сада, спешим к Деду Морозу в гости, чтобы встретить Новый год.

2 папуас: В жаркой Африке у нас – солнце греет просто класс!

                  Есть кокосы и бананы, есть большие обезьяны!

3 папуас: Только сбились вы с пути – здесь Мороза не найти!

Ведущая: Вот это да! Баба Яга опять всё перепутала! В Африку нас отправила.

Папуас: Вам удачи, детвора, на охоту нам пора! (уходят)

Ведущая: (звонит) «Алло! Баба Яга, лети к нам сюда!»

(Влетает Б.Я.)

Ведущая: Б.Я., ты нас опять не туда отправила, в жаркую Африку мы попали           

Б.Я. Какие вы капризные туристы! Радовались бы, что на солнце загораете.

         Спокойно! Сейчас, сейчас всё исправлю!

Ведущая: Смотри не перепутай! А то мы тебе такую рекламу сделаем, никто в твою турфирму не придёт, разоришься, Баба яга!

Баба Яга: Уже колдую!  (свет гаснет, Яга колдует)

Цамба-драмба-гребешок,

Жабок жаренных мешок!

Поколдую, пошепчу,

Посолю да поперчу.

Сделай все, что захочу!

Отправляйтесь к Деду Морозу!!!

(Баба Яга исчезает, свет включается).

Ведущая: Ну, сейчас-то, я надеюсь, нас встретит Дед Мороз?!

МУЗЫКА КАНТРИ

КОВБОЙСКИЙ ТАНЕЦ

1 ковбой: Хай, пипл! Всем хэлоу! Всем вам очень повезлоу!

2 ковбой: Мы отважные ковбои,

                  Мы в Америке герои!

Барышня: Мы на ранчо проживать

                    Любим мы гостей встречать!

3 ковбой: Гости – это вери гуд!

                  Приходите будет круто!

Ведущая: Здравствуйте, уважаемые ковбои! Мы, конечно, вам очень рады. Да только мы спешили к Деду Морозу Новый год встречать, а баба Яга нас вместо этого в Америку отправила! Придётся опять её вызывать и домой в детский сад возвращаться, а то так и Новый год без нас пройдёт!

4 ковбой: Новый год! Подарки! Санта!

                  Это знаем мы, ребята!

                 Что же всем вам гуд бай,

                  Снова в гости приезжай!

(Ковбои садятся)

Ведущая: Что ж, ребята, придётся вызывать нам Бабу Ягу, пусть отправит нас к Деду Морозу.

Ведущая: (звонок) Баба Яга! А ну проснись и в Америку к нам явись!

 (Влетает на метле Баба Яга).

Баба Яга: (возмущается) Ох, да как вы мне надоели! Отдохнуть не дают!

Ведущая: Ты зачем нас отправила в Америку? Здесь нет Дед Мороза, только Санта Клаус.

Баба Яга: А чем вам Санта Клаус не угодил?

Ведущая: Мы хотим к нашему Дедушке Морозу, отправляй нас домой!

Баба Яга: Будет всё исполнено, как обычно в лучшем виде!  (колдует)

Голос Бабы Яги: Цамба-драмба-гребешок,

                                Жабок жаренных мешок!

                                 Поколдую, пошепчу,

                                  Посолю да поперчу.

                                  Сделай все, что захочу!

                                  Отправляйтесь к Деду Морозу!

Баба Яга исчезает.  За ёлку прячутся восточные красавицы

        ВОСТОЧНАЯ МУЗЫКА

Ведущая: Кажется, ребята, мы с вами оказались на Востоке.

Ребёнок: О, что я вижу,

Дворец за каменной оградой

Царица в нем Шехерезада

Опять рассказывает сказки,

Опять кому-то строит глазки.

А вот красавицы в монистах

Бегут сюда легко и быстро.

                ВОСТОЧНЫЙ ТАНЕЦ

Шехерезада: Я – Шехерезада.

Тысячу ночей уж не смыкаю

Трепетных очей.
Рассказываю сказки я султану

И тку ковры узорчатых речей!

Жасмин:Я- принцесса Жасмин,

Красива и нежна.

В моей стране растут

Финики и хурма!

Будур: А я – принцесса Будур!

У меня есть смелый друг Алладин

Он на Востоке такой один!

Заира: А я – прекрасная Заира

Сама восточная краса

Своей улыбкой неземною,

Я покорю вас, господа!

Ведущая: Красавицы, мы ищем Дедушку Мороза, вы не видели его?

5 вост.красивица: Знаем мы одного почтенного старика, может он вам нужен?

(Под музыку выходит Хатаб, красавицы уходят)

Ведущая: Кто вы, почтенный старик?

Хоттабыч: (величаво) О, приветствую вас, мои дорогие друзья!

Я Великий Всемогущий  Абдурахман ибн Хоттаб.

Я пришел к вам из кувшина

Этой встрече очень рад!

Мне подвластно все кругом:

Сделать ночь могу я днем,

Улететь за облака,

Заглянуть могу в века!

Ведущая: Уважаемый Хатаб, если вы такой всемогущий сделайте так, чтобы мы встретились с Дедом Морозом

Хатаб: с удовольствием вам помогу. Трах-тибидох, тибидох

(Кружится, звучит волшебство, затем садится)

 Ведущая: Вот мы вернулись в наш любимый детский сад, в родную Кабардино-Балкарию.

Стихи на кабар. яз.

Национальный танец

Ведущая: Ребята, пора нам  позвать Деда Мороза. Дети зовут Д.М.

Слышится голос Деда Мороза: АУ, АУ. ИДУ-У-У!

Дед Мороз со Снегурочкой заходят в зал.

Дед Мороз:  А вот и мы!!!

                      Здравствуйте, мои друзья!

                      Очень рад всех видеть я!

                      С Новым годом поздравляю,

                      Счастья, радости желаю!

Снегурочка: В круг, ребята, становитесь,

                        К ёлке музыка зовёт.

                        Крепче за руки беритесь.

                        Начинаем хоровод!

                      ХОРОВОД С ДЕДОМ МОРОЗОМ.

После хоровода дети остаются в кругу.

Снегурочка: Дедушка Мороз! Придумал бы игру, да позабавил детвору!

Игра «Кутерьма»

Дед Мороз: Ох, устал я посижу, да стихи послушаю. 

СТИХИ 5-6 человек.

Дед Мороз: Молодцы, ребятки! 

Снегурочка: Известно всем, под Новый год

                        Любой из нас подарка ждёт!

                        Дедушка Мороз, где же твои подарки для детей?

Дед Мороз: (ищет мешок) Не может быть!

                      Что такое? Не могу мешок найти!

Снегурочка: А может, ты его в лесу оставил?

Дед Мороз: Да нет же, я его с собой в детский сад принёс, только детей-то не было, вот я его под ёлочку и положил.

Снегурочка ищет, но мешок не находит.

Дед Мороз: А может, пока я спал, кто-то мой мешок забрал? Баба Яга детей на край света отправляла, может, это её проделки?

Ведущая: Дедушка Мороз, это можно проверить! У нас волшебный телефон для связи с Бабой Ягой есть. Надо позвонить и сказать: «Баба Яга, лети к нам сюда!!!»

Дед Мороз: Ну-ка, давайте попробуем. Давайте, ребята, все вместе в телефон прокричим: «Баба Яга, лети к нам сюда!!!»

    (В зал залетает на метле баба Яга в панаме и солнечных очках).

Баба Яга: Ну чего вы меня опять вызываете? Я лежу себе на солнышке, загораю, подарочки из мешка разбираю (видит Деда Мороза) Ой, то есть не подарочки, то есть…э… солнечные ванны принимаю…

Дед Мороз: Ну, здравствуй, Баба Яга! Так что ты там из мешка моего разбираешь?!

Баба Яга: Какого такого мешка? Никакого мешка нет, я перепутала! Я, Дед Мороз, турагентство открыла, могу и вас со Снегурочкой на курорт отправить – позагораете, отдохнёте!

Дед Мороз: Нам и здесь хорошо, ты мне зубы-то не заговаривай, наслышан я про твоё турагентство! Ты подарки-то верни, а не то, как задую, засвищу – тебя по ветру пущу! Окажешься на северном полюсе – позагораешь!

Баба Яга: Не надо меня на северный полюс! Давайте лучше поиграем, посоревнуемся! Выиграете у меня – отдам вам мешок с подарками!

Игра.

Дед Мороз: Есть у меня колокольчик. Вот посмотрим – кто быстрее  обежит вокруг ёлки и сядет и позвонит в колокольчик, тот и выиграет!

Баба Яга: (запыхавшись) Ладно, ладно, верну я вам подарочки, ждите!   

Выносит мешок с подарками. Раздача подарков.

Ведущая: Ну, Баба Яга, сама того не ведая, устроила ты нам волшебное путешествие по  всему свету, по разным странам. И за это тебе большое спасибо. Но как не крути наш праздник самый веселый, и Дед Мороз дарит самые лучшие подарки.

Дед. Моpоз: Мы подаpки вам вpучаем,

                       И наказ мы вам даём,

                       Чтоб вы были все здоpовы,

                       Хоpошели с каждым днём!

Снегуpочка: С Новым годом, с Новым годом!

                        Поздравляем  всех!

                        Чтобы в вашей жизни были

                         Здоровье, счастье и успех.

                  Новогодний сценарий «Щелкунчик»  для старшей группы.

                                   2020г                                                                                                                                                                                                                       

Дети входят под музыку, исполняют танцевальную композицию.

Вед: Минувший год, был годом славным,

        Но время торопливое не ждет.

        Листок последний сорван календарный,

        Навстречу  нам шагает Новый год!

1реб: Здравствуй, праздник Новогодний!

           Праздник ёлки и зимы!

          Всех друзей своих сегодня

          Пригласили в гости мы!

2реб: Новый год! Новый год!

           Много счастья принесёт:

            Взрослым – всяких радостей,

            Детям – разных сладостей!

3реб. С Новым годом поздравляем

            Всех пришедших в этот зал!

            Начинаем, начинаем:

Вместе: Новогодний карнавал!

      Песня «Ах, зима»

4реб: Здравствуй елка дорогая

           Снова ты у нас в гостях,

           Огоньки зажгутся снова

           На твоих пустых ветвях.  

5реб: Флажки и игрушки, подарки на ней,

           Серебряный иней повис,

          Пусть елка горит в миллионы огней

           Давайте  ей скажем: « Зажгись!»

Все вместе: « Раз, два, три, ёлочка зажгись!»  (ёлка загорается)

6реб: Ёлочку приветствуем,

           Ёлочку встречаем,

           Ёлочке сегодня мы

           Песню посвящаем!

Песня «Зелёная красавица» (сели)

Вед: Бьют часы 12. На дворе темно.

         Слышишь, кто то тихо постучал в окно?

         Скрипнула калитка -  это Новый год,

         Он с собой сказку за руку ведет.

Под музыку выходит мышиный король и мыши.

Смотрите на шустрых моих малышей? А я – их отец,

Я – король всех мышей.

Нас люди не любят, на бал не зовут

И издавна воины с мышами ведут.

За царство мышиное я отомстил

И принца в щелкунчика я превратил,

А что было дальше, ты сам погляди

Ведь вся наша сказка ещё впереди.

Танец мышей и короля.

Входит в зал Мари.

Как ёлка красива огнями горит,

Как много гостей в нашем зале.

Меня называют все просто Мари,

Хочу Новый год встретить с вами.

1петрушка: Чудесных превращений

                      Сегодня нам не счесть!

                      Для всех кто любит чудо

                      Найдётся место здесь.

2 петрушка: Серебряные льдинки

                        Тихонечко звенят,

                        На сказку новогоднюю

                        Попасть они хотят.

Танец льдинок.

1 петрушка: В новый год игрушки оживают,

                       Бравые солдатики шагают.

Выходят солдатики

1-й: Я – солдатик стойкий, стойкий

        Оловянный часовой.

И всегда готов я к бою

Штык, держа над головой.

2-й: В постоянном карауле

Службу верную несу

Не берут меня ни пули

И усталость не берёт.

3-й: Я всегда присяге верен

На войне как на войне,

Службу я несу отважно,

И награду надо мне.

4-й: Я – солдатик стойкий, стойкий

Оловянный, рядовой.

Не игрушка я  - поверьте,

Настоящий я, живой.

Танец оловянных солдатиков.

Ведущая: А нашим куклам тоже не сидится,

                  Хочется и им повеселиться.

1-я: Мы куколки нарядные,

       Красивые и ладные.

       С Новым годом поздравляем

       И сейчас вас позабавим.

Танец кукол.

Мари: Много игрушек мне подарили,

            А эту коробку ещё не открыли.

(Открывает коробку и достаёт игрушку Щелкунчика, подбегают  куклы)

2 кукла: Какой не красивый.

Мари: Зато он отважный, зато самый сильный.

           Не дам я его никому обижать,

           Он будет у ёлочки нашей стоять.

           Сейчас принесу угощения:

           Конфеты, печенье, варенье.

(Мари убегает, куклы подходят к Щелкунчику)

3 кукла: Что в нём хорошего нашла?

               Он очень не красивый.

4 кукла: А может быть Мари права

              Отважный он и сильный!

5 кукла: И всё ж уродлив он.

6 кукла: Вы слышите какой – то звон?

(Звучит музыка, появляется фея)

Я – фея, вы меня узнали?

Я не случайно к вам сюда пришла,

Я знаю, как развеять все печали,

Всё это - чары злого короля.

Мари об этом ничего не знает.

Ей кажется, что это только сон.

Но честность и отвага помогают

Победу одержать над колдовством.

И если сердце доброе, то может

Сегодня чудо здесь произойдёт.

Мне палочка волшебная поможет

Взмахну ей – и щелкунчик оживёт.

(Берёт игрушку, взмахивает палочкой, из-за ёлки выходит ребёнок –Щелкунчик)

Входит Мари с подносом угощений.

Вот чудеса Щелкунчик – то живой!

(Звучит тема Мышиного короля)

Но что за грохот, что за шум такой?

Мыш.король: Что испугались меня, короля?

                          С вами давно расквитаться пора.

                          Праздник  испорчу тебе я Мари

                          Я поломаю игрушки твои.

                          Ну а Щелкунчик мне по зубам,

                          Я разгрызу его вмиг пополам.

Щелкунчик: Не бойся Мари я с тобой!

                      А ну-ка, солдатики, в бой!

                      Куклы и вы не зевайте,

                      Все на врага наступайте.

                      Холодом льдинки повейте своим,

                      Вместе мы дружно врага победим.

Бой с мышиным королём (Мыши встают рядом с мыш. Королём остальные напротив.

Звучит отрывок «Битва», чередуясь наступают дети, затем мыши. На кульминацию дети бегут по кругу за мышами. Мыш.король убегает за кулисы за ним Щелкунчик, которого переодевают в принца, появляется Фея).

Фея: Вместе смогли вы мышей победить,

        За это хочу вас сейчас наградить.

  (Обращается к Мари) Ты пожалела уродца, Мари

Вот настоящий Щелкунчик, смотри.

(Выходит принц, приглашает Мари на танец)

Реб. Свершилось чудо в эту ночь,

Умчались все невзгоды прочь.

Пусть распахнутся шире двери,

Входите счастье и веселье.

Вед: Славная сказка у нас получилась,

Но почему так долго нет Деда Мороза?

Пора бы и ему прийти к нам на праздник.

Давайте позовем его ребята.

(Дети зовут Д. М.. Выходит Дед мороз и Снегурочка)

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята,

Здравствуй, детский сад!

И гостей сегодня

Я поздравить рад!

Снегурочка: Пожелаю вам здоровья

И большого счастья вам

Все, что хочется сегодня

И большим и маленьким!

Дед Мороз: Так пускай же в хороводе

Ваши голоса звенят!

В этот праздник новогодний

Радостно глаза блестят!

               Хоровод с Д.М.

Дед Мороз: Вы поете и танцуете хорошо,

                     А меня вы научите?

Ведущая: Давайте научим Дедушку Мороза танцевать.

«Научите танцевать»

Дед Мороз: Ох и жарко у вас в зале,

Я устал и посижу да стихи послушаю.

Кто стихи прочесть готов?

Чтение стихов (5-6 человек)

Дед Мороз: Да, утешили меня старика.

Снегурочка:  Дедушка, дети пели и плясали,

                        И стихи тебе читали,

                        А подарочки ты  принёс?

Дед Мороз: Как подарков не принес?

Был подарков целый воз!

Мешок-то совсем дырявый! (берёт мешок)

Мыши прогрызли мешок.

Вед: Это опять проделки Мышиного Короля.

Дед Мороз: Это дело поправимо.

Есть у меня волшебный посох (стучит посохом)

«Мыши, крадутся в ночной тишине

Явитесь с подарками ко мне!»

(звучит музыка, появляется Мышиный Король с мешком подарков)

Мышиный Король: Кто посмел потревожить мой сон? (испугано)

Ах, это вы …

Дед Мороз: Ты зачем унес подарки?

Мышиный Король: Да, я, я… просто, посторожил

(ставит мешок и убегает)

 Раздача подарков.

Д.М. Ну, ребятки, все подарки получили?

Мы скажем «До свидания» друг другу

И вновь расстанемся на целый год.

А через год опять завоет вьюга,

И дедушка Мороз с зимой придёт!

Снегурочка. Вы только нас совсем не забывайте,

                      Вы ждите нас, мы с дедушкой придём.

                      И вновь нас песнями и танцами встречайте,

                      А мы вам лучшие подарки принесём!

Поздравления ведущих.

Фотографии на память.