Сценарий праздника стихов на тему "ИГРУШКИ"
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий праздника стихов на тему «Игрушки».

Программное содержание:

Цель: повышение речевой активности детей, повышение уровня выразительности чтения стихов.

Задачи: Воспитать умение рассказывать и слушать стихи, которые читают другие дети; развивать навыки эмоционального отклика на стихи; продолжать учить рассказывать стихи эмоционально, громко, с выражением; вызывать у детей радостный, эмоциональный настрой. Воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Ход мероприятия

- Здравствуйте, мальчики и девочки!

Красивые игрушки увидеть, не хотите ли?

Тогда смелее проходите, как интересно здесь смотрите!

- В нашем Детском саду много есть игрушек :

Кукол, мишек, зайчиков, мячиков, хлопушек,

Мы сегодня начинаем необычный праздник,

Всех друзей мы приглашаем в нем принять участие.

Участники праздника готовы показать свое мастерство. Праздник стихов объявляется открытым .

Ст-е «Некогда» читает Даша

У меня сегодня было  Очень много важных дел.

Утром зайку я кормила, чтобы он не похудел

Дом из кубиков сложила и рассыпала опять,

С этажерки притащила книжку толстую читать.

А теперь пойду к подружке, с ней не виделась полдня,

Может быть мои игрушки уберут и без меня..

- Все дети любят игрушки. Мальчикам нравятся самолеты, ракеты, солдаты и конечно же машинки.

1. Ст-е про машину там расскажет Тигран

Я везу свою машину

На веревке очень длиной.

Я на красный свет стою, На зеленый я иду.

И решил, что очень скоро

Стану дяденькой шофером,

Научусь водить машину

Без веревки очень длиной.

2.Глеб ст-е «Машина»

Вот машина быстро мчит и колесами шуршит

А шофер в ней не простой, Это мишка –зверь лесной!

А у Мишки-то. У Мишки- полосатые штанишки.

Эй, шофер, возьми и нас ,покатаемся сейчас.

3. Ст-е Татьяны Коваль «Грузовик» нам прочтет Тимофей

Мой огромный грузовик Быть без дела не привык.

Что я только не грузил! Что он только не возил!

И кастрюли, и подушки, И солдатиков, и пушки,

И ботинки, и коня и жирафа, и меня

4. Ст-е Е.Стеквашовой «Машина класс!» нам прочтет Матвей

Машину я веду на электрическом ходу.

Батарейки, проводочки –так и скачет через кочки

Рад машине несказанно,не расстался с ней и в ванной

Кабы знать мне .что вода очень вредная среда

От езды такой подводной стала вдруг совсем негодной,

И теперь обречена на ручной режим она.

ФИЗКУЛТМИНУТКА

Едем,едем на машине

Нажимаем на педаль

Газ включаем,выклчаем

Смотрим пристально мы в даль

Дворники счищают капли

Вправо,влево,чистота!

Волосы ерошит ветер

Мы шоферы хоть куда

- А вот девочки конечно очень любят кукол

1. Ст-е Т. Коваль «Кукла» в исполнении Маши .

Я пекла, варила,

Кукол накормила.

Куклы меня слушали,

Быстренько все скушали.

И суп из цветочков,

И пирог из песочка,

И котлеты из глины,

И компот из рябины.

      2. Праздник продолжаем и встречаем Тасю со ст-м «Моя кукла»

Кормила куклу Дашу

С утра я манной кашей…

Та каша пусть моя была,

Ну я совсем не жадная!

За маму…папу…Дашу

Кормила манной кашей.

Но до сих пор я не пойму –

Зачем за всех есть одному!

Пусть каждый съест по ложке…

Здесь хватит даже кошке!

3.Ст-е «Кукла» в исполнении Леры

У куклы синие глаза, у куклы желтая коса и розовое платье

Для куклы Катя фартук шьет, А Надя варит ей компот

4.Девоки  Не только кукол кормят, одевают, а еще и укладывают спать «Колыбельная» в исполнении Сони

Спи, моя хорошая,Баю-баю-бай!

Куколка любимая,Глазки закрывай.

Я тебя раздену,Застелю кровать.

Завтра встанем вместе Будем вновь играть

 -Ребята вы слышите? Что это за звук? Да это же заяц барабанщик!

1. Ст-е Береснева «Заяц-барабанщик» прочтет Алеша

За уши зайца несут к барабану

Заяц ворчит «Барабанить не стану»

Нет настроения, нет обстановки

Нет подготовки, не вижу морковки

- Ребята . а вы любите ли загадки?

1. Артем приготовил для вас загадку

Косолапый и мохнатый,Греет он в берлоге лапы.

Летом любит погулять И зверушек охранять.

А зимой, под вьюжный вой,Спит в избушке снеговой.

-Игра ускорялочка

-Продолжаем наш праздник

1.Ст-е «Волчок» прочтет нам Данил

Чок-чок-чок. Чок-чок-чок.

Ты крутись, вертись. Волчок..

Ты быстрей . быстрей вертись,

Только на бок не ложись

Если ляжешь на бочок-

Подниму тебя ,волчок,

Подниму и закружу,

Хорошо с тобой дружу!

2.Егор хочет нам рассказать, кто самый главный у игрушек . Ст-е «Самый главный»

Кто в игрушках самый главный? Я, солдатик оловянный

Я не плачу, не горюю, днем и ночью марширую

А еще могу стрелять из ружья и пушки

Ели кто- нибудь ломать вздумает игрушки

4. Миша  ст-е «Мой конь»

Не просите слезть меня с трехколесного коня

Даже руки мыть к обеду я верхом на нем поеду

Игра «Данетки»

Только «да» и только «нет»,дайте правильный ответ

-Кто много кушает конфет, тот сладкоежка, верно?(да)

- В небе месяц и звезда –значит это утро?(нет)

- Кастрюля и сковорода нужны для ловли рыбы? (нет)

-Растут усы и борода у тех, кто ходит в садик?(нет)

-Ты с аппетитом съел обед, сказать спасибо нужно? (Да)

-А сейчас отгадайте мои загадки

1. Его бьют, а он не плачет, только прыгает и скачет (мяч). Стих-е «Катин мяч» Матвей

Ускакал от Кати мяч и пропал куда-то

Нет нигде его ,хоть плачь, Скрылся, вот беда то

За диваном, под столом, в печке, под кроватью,

И в углу за сундуком мячик ищет Катя

Ищет, ищет, не найдет, а того не знает,

Что Барбос и серый кот в волейбол играют!

2.Следующая загадка

Рядом разные подружки, но похожи на друг дружку. Все они сидят друг в дружке, а всего одна игрушка.(Матрешка)

«Деревянные Матрешки» в исполнении Леры

Деревянная матрешка влезла с Машей на окошко

По карнизу ходит кошка  и не может сосчитать:

То стоит одна матрешка, то матрешек целых пять

3. «Матрешка на окошке»  прочтет нам Соня

Матрешка на окошке под ярким сарафаном.

А вся семя в матрешке, как в доме деревянном.

Открой- увидишь чудо: Матрешенька детеныш.

А там еще откуда? А там… Опять Найденыш!..

Поют матрешки в хоре, живут не зная горя ,

И дружно и счастливо, и весело на диво!

 Для самой ной крошки шьют платьице матрешки,

Чтоб выйти вереницей и погулять с сестрицей

-Все дети любят играть игрушками! Но иногда бывает такое, что они их обижают, ломают, забывают.

1. О том ,как не надо себя вести с игрушками на расскажет Слава.Ст-е «Берегите игрушки»

У коляски нет колес. У ежа отклеен нос

Стали черными цыплята , а из мишки лезет вата.

Были новыми игрушки, а сейчас они старушки,

Так давайте поскорей взяли кисточки и клей,

Нитки, катушки и вылечим игрушки..

Что то очень важное  игрушкам хочет сказат Никита. Ст-е «Мои игрушки»

Хороши у нас игрушки: куклы, мишки и хлопушки,

С ними весело играть, но не надо забывать:

Игрушки –не люди, но все понимают

И очень не любят, когда их ломают.

Пусть игрушки дружат с нами,

Обижать мы их не станем,

Поиграем и потом все на место уберем!

-Давайте, ребята не будем обижать наши игрушки,. А будем их любить! И все вместе скажем : « Игрушки ,мы вас любим!»

Для всех игрушек испечем праздничный именинный каравай !

- Игра-хоровод «Каравай»