Волшебные конфеты знаний
методическая разработка (подготовительная группа)

«Волшебные конфеты Знаний» 

Развлечение  на День знаний  для детей подготовительной к школе группы

Под музыку дети входят в зал и встают в полукруг №1

Ведущий: 

Задорной песней лето отзвенело,

И золотая осень началась.

Скорей, друзья, ведь дел у нас немало,

Вам двери детский сад открыл  сейчас.

Вы летом отдыхали, загорали,

Окрепли, повзрослели, развились –

Позвольте вас поздравить с новым годом,

С учебным годом – новым шагом в жизнь.

Дети:

Вся страна ждала не зря

Это утро сентября.

Пети, Саши, Вовочки,

Причесали чёлочки.

Вики, Кати, Леночки,

Выгладили ленточки.

Белобрысых, чёрных, рыжих,

Миллионы малышей.

Взяли в руки тонны книжек

И набор карандашей.

В школу все идут с цветами,

Прозвенит в стране звонок

И ребята прочитают

Миллионы новых слов.

В первый класс нам рановато,

Но растём мы как маслята.

Нам лениться не годится,

Мы научимся учиться.

Ведущий:

Детский сад, детский сад

Новой встрече с вами рад

Будет дел невпроворот,

Хватит точно на весь год.

Песня «Что такое детский сад?» №2

Ведущий: Дорогие ребята, сегодня у нас замечательный праздник, посвящённый 1 сентября. Сотни  девчонок и мальчишек пошли в школу и для них прозвенел первый школьный звонок. И каждый год в этот день в нашем детском саду бывает праздник – День Знаний!!!

Именно с этого дня начинается новый учебный год. Вы стали взрослее, сильнее, умнее и перешли в подготовительную (старшую) группу, а это значит, что в детском саду вы самые старшие, вы – наши помощники.

Ребята, а хотите, я открою вам один маленький секрет?

(Дети отвечают). №3

Известно мне, что за семью морями, за семью горами есть волшебный сад и растёт там волшебное дерево. На этом дереве раз в году вырастают волшебные конфеты. Называют их «КОНФЕТЫ ЗНАНИЙ». Кто съест ту конфету, сразу же становится любознательным, находчивым, умным и внимательным.  И сегодня, ребята, как раз тот самый день, когда на волшебном дереве поспели аппетитные, ароматные, сладкие конфеты знаний. Хотите их отведать?   (Дети отвечают)  

Ведущий: Знаю я, что дерево то спрятано за пятью замками. Придется преодолеть множество препятствий, разгадать загадки, ответить на вопросы. И за это нам будут даны волшебные ключи от тех пяти замков, за которыми спрятано волшебное дерево. Ну, что? Готовы ли вы, ребята к испытаниям?

Тогда, добро пожаловать в волшебный лес! Только туда могут войти вежливые дети. А вы вежливые? Ну, сейчас мы это проверим.

Дети, какое первое слово вы говорите своим друзьям и воспитателям, когда приходите утром в детский сад? (Дети отвечают)

Ведущий: Правильно. Здравствуйте, девочки!    Девочки. Здравствуйте!

Здравствуйте, мальчики!                               Мальчики. Здравствуйте!

Здравствуйте, взрослые!                                Взрослые. Здравствуйте!

Здравствуйте, здравствуйте, все!

Ведущий: Молодцы ребята, вы все такие вежливые. А вот и первое испытание. Жители страны Знаний очень любознательные, много знают и очень любят сказки.  А вы любите сказки? (Дети отвечают)

Сейчас проверим, все ли сказки знают ребята. Я  буду вам загадывать загадки, а вы называть сказки.

1. Стоит в поле дом чудесный - он не низок, ни высок.                                                                   Вы узнали, что за сказка? Ну-ка, хором… (Теремок)
2. Перед волком не дрожал, от медведя убежал,                                                                       А лисице на зубок все ж попался…. (Колобок)
3. Крестницу фея очень любила, туфли хрустальные ей подарила.                                           Девочка имя забыла свое… Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)

4. У отца был мальчик странный. Необычный, деревянный.                                                     Он имел предлинный нос. Что за сказка? Вот вопрос! («Золотой ключик»)

5. Рыбка не простая, чешуей сверкает.                                                                        Плавает, ныряет, желанья исполняет. («Сказка о рыбаке и рыбке»)

Молодцы ребята! Вы отлично справились с этим заданием. Получайте за это первый ключик. А мы тем временем пройдём второе испытание. Жители страны Знаний очень любят петь веселые песни. А вы любите петь? (Дети отвечают) Тогда приглашаю всех спеть веселую песенку.

Песня «От улыбки » №4

Ведущий: Какие вы молодцы! Вы получаете второй ключик. А сколько нам надо ещё ключей?    

Дети: Три.

Ведущий: Правильно. Посмотрите, а мы уже получили третье задание. Это задание спортивное.  Жители страны Знаний не только умные и музыкальные, но ещё сильные и ловкие.  Но в  вначале надо немного размяться. Предлагаю всем встать и потанцевать!

Танец «Да, да, да…» №5

Ведущий: А теперь спортивные соревнования. Докажите, что вы – настоящие спортсмены!

Эстафеты сказочные:

Загадка:

Знают взрослые и дети,

Нет его сильней на свете.

Одного напомню я –

Это Муромец Илья. (Богатырь)

1. «Богатыри» №6

Команды получают по лошадке - деревянная палка с головой лошади из фанеры. Игроки седлают лошадей, скачут до финишного куба, оббегая его, и возвращаются обратно к старту. Затем лошадь передается дальше по команде и  все повторяется сначала.

С бала королевского

Однажды убежала.

И туфельку хрустальную

Случайно потеряла. (Золушка)

2. «Золушка»  №7

Команды делятся по 2 человека. Первая — «мачеха». Она берет корзинку с кубиками, бежит к финишному кубу и разбрасывает на нем кубики. Потом возвращается и отдает корзинку второму игроку — «Золушке». Она бежит, собирает кубики в корзину и несет следующей паре игроков

Средь болот жила царевна,

Но зеленою была…

Вы же знаете наверно –

Рукодельницей слыла.

Я скажу вам всем на ушко,

Что царевна та… (Лягушка)

3.  «Царевна лягушка» №8

Каждый ребенок должен припрыгать как лягушка до ориентира и бегом вернуться обратно, передав эстафету другому участнику.

Мышка дом себе нашла,

Мышка добрая была.

В доме том, в конце концов

Стало множество жильцов. (Теремок)

4.  «Теремок» №9

На финише стоит обруч (теремок). Первый ребенок (их желательно 6 по числу персонажей сказки) добегая до него, продевает его через себя и возвращается за следующим ребенком теперь они бегут вдвоем. Добежав до обруча, они продевают его через себя и бегут за третьим ребенком и т.д. пока не дойдет очередь до последнего игрока (медведя который развалил теремок). Они бегут все вместе, продевают обруч. Чей теремок быстрее собрался.

Ведущий: Молодцы,  ребята! И с этим заданием справились. Получите  третий ключик. Сколько ключей нам осталось получить?  

Дети: Два.

Правильно, но чем ближе мы к волшебному саду, тем сложнее получаем задания. Следующее задание называется «Цифры».

Игра «Цифры» №10

(под музыку дети свободно передвигаются по залу, с окончанием музыки все должны встать, парами, тройками, четвёрками…внимательно слушая какую цифру говорит Ведущий)

Ведущий: Молодцы ребята. Получайте четвёртый ключ.  

Ведущий: Осталось пройти последнее - пятое, самое сложное испытание. Вы готовы?   (Дети отвечают)  Ну хорошо, слушайте внимательно. Игра называется «Доскажи словечко», а загаданные словечки - это вещи, которые очень нужны каждому ученику в школе!

Игра «Доскажи словечко»

• Рисовать решил я дом, открываю свой… (Альбом)

• В альбоме буду рисовать, для письма нужна. (Тетрадь)

• Рисовать умеет наш, деревянный… (Карандаш)

• Вдруг прямою станет змейка, если есть в руках. (Линейка)

• Гриб, медведь, лиса, корзина - все слеплю из… (Пластилина)

Ведущий: Молодцы! Вы узнали все школьные принадлежности. А теперь, научимся собирать портфель в школу. Будьте внимательны и лишнего в портфель не кладите.

Игра «Собери портфель» №11

Двое детей выходят в центр зала, берут по портфелю и начинают складывать в него все то, что понадобится в школе.  

Ведущий: Молодцы! Ребята, вы справились со всеми трудностями и смогли собрать все ключи.

Ведущий с ключами идёт за шторы и выносит дерево с конфетами.

 Вот они – конфеты Знаний. Они помогут вам стать любознательнее, находчивее и умнее. Только нужно приложить к этому чуточку старания.

Отдает  конфеты

 Вот и подошел к концу наш замечательный праздник. Ещё раз поздравляю всех с праздником – новым учебным годом и предлагаю потанцевать.

Танец «Банана – мама» №12