Проект к Дню Матери
проект (средняя группа)

Проект ко Дню Матери «Всех важней на свете - МАМА»

Паспорт проекта

Аннотация.

Сколько звезд на ясном небе!

Сколько колосков в полях!

Сколько песенок y птицы!

Сколько листьев на ветвях!

Только солнце - одно на свете.

Только мама - одна на свете.

И действительно ведь мама у всех на свете одна. И именно она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит. Сколько бы мы ни говорили о маме – этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Кроме того, в беседе с детьми, мне удалось выяснить, что практически все дети знают и могут рассказать, чем их мамы заняты дома, о своей совместной с ними деятельности, но не все дети знают, где и кем работают их мамы, не все могут рассказать о маминых увлечениях. Проект разработан педагогами старшей группы №2. В совместной деятельности участвовали дети, их родители. Основными методами и приёмами проекта являются: беседы, чтение художественных произведений, решение проблемных ситуаций, дидактические игры, а так же подготовка и участие детей и родителей в спортивном празднике «Я и мама». Сотрудничество с семьёй позволяет более успешно реализовать поставленные задачи, т.к. в семье дети приобретают первоначальный опыт общения. Маленький ребёнок, как губка, впитывает образцы поведения значимых взрослых. Этот проект направлен на акцентирование внимания родителей на мысли о том, что положительное самоощущение у детей появляется в результате эмоционально наполненных, доверительных контактов с родными и близкими. Уважительное отношение к родителям лежит в основе народной педагогики. Данный проект направлен на развитие положительного отношения ребенка к окружающему миру, приобщению детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме.Актуальность: Воспитание доброжелательного отношения к маме, уважение к старшему поколению, воспитывать уважение к семейным традициям и ценностям. Цель: сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей Задачи: – углубить знания детей о роли мамы в их жизни; – способствовать сплочению коллектива родители-дети; привлечь родителей к работе над проектом; – способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме; - развивать творческие способности, желание делать подарки маме; – воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.

Вид проекта: игровой, творческий, групповой, краткосрочный.

Участники проекта: дети, родители, воспитатели:

Предполагаемый результат:

- Усвоение детьми разницы в похожих праздничных днях.

- Владение понятием «Семья», расширение информации о своей семье.

- Составление рассказов о своей матери и семье.

- Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи.

- Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.

- Улучшение взаимоотношений в семье между разными поколениями, через совместную деятельность и праздничную атмосферу, созданную в детском саду.

Работа по проекту с детьми:

1 этап. Организационный (подготовительный)

∙ Составление паспорта проекта.

∙ Подбор детской художественной литературы для чтения детям, заучивания.

∙ Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

∙ Сбор фотоматериала.

∙ Разработка проекта и конспектов к нему.

2 этап. Практический (выполнение проекта)

∙ Проведение с детьми бесед.

∙ Проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр.

∙ Чтение художественной литературы детям (заучивание стихов, загадывание загадок по теме), оформление выставки книг. Рассматривание картин, выставка рисунков «Портрет моей мамы», изготовление подарков-сюрпризов, выпуск фотогазеты, выпечка пирога и печенья.

∙ Прослушивание песен о маме и разучивании некоторых из них.

∙ НОД «Наша любимая мама» и др.

3 этап. Заключительный (результаты)

∙ Папка «Генеалогическое древо» и гербы семьи.

∙ Альбом «Моя семья».

∙ Подарки для мам и бабушек.

∙ Совместное мероприятие для родителей и детей

СХЕМА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

Планируемое время на реализацию проекта по этапам для всех групп:

Ожидаемые результаты

1. Дети освоили смысл ключевых понятий проекта: «уважительность», «заботливость», «внимательность».

2. Дети стали внимательнее и уважительнее относиться к близким людям, в данном случае, к маме.

Практическая значимость проекта

1. Для детей: сформированы позиция помощника и защитника, доброжелательные отношения к женщине, к матери и уверенность в своих возможностях.

 2. Для воспитателя: состоялась реализация поставленных задач по теме проекта. Получила признание родителей.

3. Для родителей: узнали больше о способностях своих детей, появилась уверенность в сформированных навыках ребёнка – заботиться о своих близких

Программно-методическое обеспечение

1. «Воспитание нравственных качеств у детей» А. А. Лопатина, М. В. Скребцова. М., 2008.

2. «Нравственное воспитание в детском саду» В. И. Петрова, Т. Д. Стульник. М., 2006.

3. «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. М., 2007.

4. «Тренинг развития личности дошкольника: занятия, игры, упражнения» Р. Р. Калинина. С-Пб., 2004