«Что такое Новый год?»
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №22

города Ейска муниципального образования Ейский район

Утверждаю:

Заведующий МБДОУ ДСКВ №22

г. Ейска МО Ейский район

___________Т. В. Картава

Сценарий развлечения

в старшей группе компенсирующей направленности №11

по теме:

«Что такое Новый год?»

Подготовили воспитатели:

Кудря М.А.

Савченкова Е.С.

Развлечение для детей старшего возраста "Что такое Новый год?"

 Цель: обобщение и систематизирование знаний о празднике Новый год.

- развитие памяти, мышления, воображения, концентрации внимания детей;
- закрепление коммуникативных навыков работы в коллективе, умение взаимодействовать друг с другом, одновременно и слаженно выполнять определенные действия;
- воспитание моральных и нравственных качеств у детей;
- реализация возможностей каждого ребенка.

Ведущий: Что такое Новый год?

Это все наоборот.

Девочки, как звездочки,

Мальчики — зайчатки…

Даже воспитатели не требуют порядка!

Даже наша няня, няня наша

Не заставляет кушать кашу!

Повара пирог пекут —

Песни у плиты поют!

А заведующая наша лучше всех поет и пляшет

Веселись честной народ,

Скоро праздник — Новый год придет.

А откуда он приходит?

А куда потом идет?

Очень мне узнать охота, что такое Новый год?

Сейчас, ребята, мы с вами поиграем. Кто внимателен узнаем. Вы снежочки берите, одинаковые находите. Как только пару найдете, в царство снежное попадете.

Игра «Найди одинаковые снежки»

Воспитатель: Ребята, вы догадались, кто прислал нам эти волшебные билетики? (зима)

Воспитатель: Да, правильно, зима. Зима сменила Осень. И вспомнить нам пришла пора, чем же может заниматься в это время детвора

Можно на коньках кататься? (да)

Свежим воздухом дышать? (да)

Поиграть в снежки? Побегать? (да)

А на речке загорать? (нет)

В декабре, в последних числах возле елки танцевать? (да)

А в лесу зимой не плохо землянику собирать? (нет)

Можно лихо прокатиться нам на саночках с горы? (да)

И снеговика слепить для любимой детворы? (да)

Воспитатель: Что за странный человек

Прибыл в двадцать первый век:

Морковкой нос, в руке метла,

Боится солнца и тепла? (Снеговик)

В снежном новогоднем царстве нас встречает Снеговик. Если нос ему прикрепим, то и снеговика мы оживим

Игра «Прикрепи нос снеговику»

(На листе ватмана рисуется снеговик без носа, рисунок вешается на стенку. Нос лепится из пластилина. Дети по очереди с завязанными глазами пытаются прикрепить нос на место)

Снеговик: Наступает Новый год

Веселись честной народ!

Новогодние снежки — вот что нужно для игры!

Кто снежком в шар попадет,

Будет метким целый год

Снежки в шары скорей кидайте

И старайтесь, попадайте.

Игра «Меткий стрелок»

(Дети метают снежки в надувные шары, которые развешаны на веревке).

Воспитатель: А сейчас, ребятки, отгадайте загадку.

Я прихожу с подарками,

Блещу огнями яркими,

Нарядная, забавная,

На Новый год я — главная! (елка).

Воспитатель: Правильно, ребята. Это ёлка. Мы с ребятами сыграем в интересную игру:

То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.

Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,

Если я скажу вам верно, говорите «да» в ответ,

Ну, а если вдруг неверно, говорите смело — «нет».

Воспитатель: Пришла пора нарядить нам нашу елочку

Игра «Наряди елочку»

Воспитатель: А вы знаете, ребята, что наша елочка умеет разговаривать. Если елочка хочет сказать нет, она огоньки гасит, а если она хочет сказать «да», то зажигает. Вот, сами посмотрите.

Елочка, ты любишь хмуриться и злиться?

Елочка, ты любишь веселиться?

Ты любишь кашу кушать?

А песенки ты любишь слушать?

Тогда попрошу я немедля ребят, чтоб песенку спеть помогли для тебя

Хоровод «Что-то наша елочка загрустила»

Воспитатель: Отгадайте следующую загадку:

Он приходит в зимний вечер

Зажигать на елке свечи.

Бородой седой оброс, кто же это? (Дед Мороз)

Дед Мороз старик веселый?

Любит шутки и приколы?

Знает песни и загадки?

Съест все ваши шоколадки?

Он зажжет ребятам елку?

Спрячет нитки и иголки?

Носит шорты и футболку

Он душою не стареет?

Нас на улице согреет?

Санта Клаус брат Мороза?

Хороша у нас береза?

Новый год идет все ближе?

У снегурочки есть лыжи?

Дед Мороз несет подарки?

Ездит он на иномарке?

Носит тросточку и шляпу?

Иногда похож на папу?

Воспитатель: Какие вы у меня внимательные. А все ли вы ловкие ребята? Тут Дедушка Мороз оставил свои рукавички и посох морозильный.

Игра с рукавичкой

(Дети стоят в кругу. Воспитатель надевает рукавички и пытается заморозить руки детей).

Игра с посохом

(Под слова воспитателя дети двигаются по залу: «Снег, снег, кутерьма. Здравствуй зимушка-зима». Воспитатель стучит посохом. «В пары вставайте, коленками (ушками, ручками, носиками и т.д. по выбору воспитателя) примерзайте!»).

Воспитатель: Что-то посох тянет меня куда-то, наверно хочет что-то показать (под елкой находит посылку с угощениями и запиской), читает:

С Новым годом поздравляю

И здоровья всем желаю,

Чтоб грустить вы не хотели,

Огорчений не имели

Не болели, не худели,

С каждым годом хорошели.

Я вам здесь сюрприз принес

Ваш волшебник — Дед Мороз!