Праздник-квест на 8 марта
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)
Авторская интерактивная программа для старших дошкольников и младших школьников. Подходит для проведения без гостей, театрализованного представления или без предварительной подготовки детей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 41.88 КБ |
![]() | 31.79 КБ |
Предварительный просмотр:
8 марта 2022|
СЕМИЦВЕТИК ДЛЯ МАМЫ
Праздник-квест для старших и подготовительных групп, посвящённый 8 марта.
Ведущий
Девочка Женя
Кот Учёный
Масленица
Русалочка
Фея
Мастерица
Богатырь
Садовник
- Элементы Семицветика: лепестки 7 цветов радуги и сердцевина-сердечко (розового цвета)
- Подарки-поделки, содержащие цветик-семицветик.
- Атрибуты для игр и аттракционов: дублирующий лепесток-паззл (4 части) с подносом, столик, ящик и книжки, корзина и клубки, мишени и биток, «дерево загадок», сундучок с предметами (или карточками), шкатулка-ракушка с капельками.
- Декорации (медиа, фон): море, город, лес, сад, поле, горы, поляна
- Инструменты –ложки, трещотки
Зал оформлен цветочной композицией, включающей 7 цветов радуги.
Вход с цветами под музыку «Весёлая песенка» А.Ермолов
1 ребёнок:
Последний снег весну встречает,
Ложится ласково в ладоши,
Сегодня всех мы приглашаем
На праздник искренний, хороший,
2 ребёнок:
Наполнен он улыбкой, теплотой,
Веселый, нежный самый,
С цветами, радостью и добротой -
Для Вас он, бабушки и мамы!
3 ребёнок:
Посмотрите, за окошко
Стало там теплей немножко.
Все от солнца жмурятся,
Ведь весна на улице!
4 ребёнок:
Праздничное утро
В дверь стучится к нам.
День восьмого марта –
Праздник милых мам!
Исполняется песня «Песенка-капель»
По окончании песни дети проходят на свои места, цветы собирают в вазу (корзину). Под музыку выходит Девочка Женя, обходит зал, оглядываясь.
Ведущий: Здравствуй, девочка! Что ты ищешь? Ты что-то потеряла? Мы можем тебе помочь?
Девочка Женя: Здравствуйте! Был у меня волшебный Цветик-Семицветик, мне его одна волшебница подарила. Каждый лепесток мог исполнить любое желание! Я все лепестки очень быстро потратила и всё понапрасну. Сначала я загадывала какую-нибудь глупость, а потом тратила лепесток, чтобы её исправить. И только последний седьмой лепесток исполнил важное хорошее желание – помог мальчику Вите стать здоровым. Теперь я знаю, как нужно тратить волшебные лепестки, но Семицветика у меня больше нет. Волшебница говорила, что из его сердцевинки может вырасти новый волшебный цветок, если собрать вместе все разлетевшиеся лепестки. Вот я и ищу их везде: я очень-очень хочу подарить семицветик своей маме!
Ведущий: Ребята! А вы не догадываетесь, как зовут нашу гостью? Мы ведь читали сказку о её приключениях. (дети отвечают: Женя) Непростое дело ты задумала, девочка Женя! Ведь лепестки семицветика облетают всю землю и теряются в Волшебной стране. Чтобы собрать их, нужно отправиться туда. Для этого нужны волщебные слова, их можно прочитать на сердцевинке. Ты ведь её не потеряла?
Девочка Женя: (ищет, хлопая «по карманам», растерянно) Ой… где же она…(достаёт розовое сердечко, поднимает высоко над головой, радостно) Вот! Я не потеряла! (прижимает к груди) Только так далеко я одна боюсь. Может, вы пойдёте со мной?
Ведущий: Ребята! Поможем Жене собрать лепестки? (Да!) Тогда запоминайте волшебные слова:
Улетел наш лепесток
Через запад и восток,
Через север, через юг,
Возвратился, сделав круг.
Мы найти его хотим,
За ним в сказку полетим!
Дети проговаривают слова, под волшебную музыку кружатся с прикрытыми глазами, потом садятся.
Под музыку \фон\ «Тайна»
Ведущий: Ой…мы точно попали в Волшебную страну… И похоже, что это волшебный Таинственный Лес. Так и есть – вот Дерево Загадок. Где-то здесь должен быть Кот Учёный… Вот он сам к нам идёт. Здравствуй, Кот Учёный! Ты, наверное, всё знаешь? Где нам искать лепестки Цвктика-Семицветика? (выходит Кот Учёный)
Кот Учёный: Здравствуйте! Мурр-мяу!
В Лесу Таинственном моём
Мы все вопросы задаём.
Но вы тогда ответ узнаете,
Когда загадки разгадаете. (показывает рукой на Дерево загадок и уходит)
Фиолетовый лепесток спрятан за одной из веток дерева загадок. Отгаданная загадка даёт право выбрать ветку. Загадок 5-6.
Загадки
Ведущий: Вот же первый наш лепесток! (осматривает все ветки) Но больше здесь ничего нет. Наверное, они в другом месте упали – Волшебная страна – она очень большая! Летим дальше!
Дети проговаривают слова, под волшебную музыку кружатся с прикрытыми глазами, потом садятся.
Под музыку Ивана Купала «Масленица»
Ведущий: Посмотрите-ка, не иначе как мы попали на Поляну Веселья! Здесь всегда праздник, а сегодня всем заправляет Масленица. Слышите? Музыка всё громче, это сама Масленица к нам идёт. Здравствуй, Масленица!
Масленица:
Ай вы, гости-господа!
Все пожалуйте сюда!
Я Масленица-раскрасавица,
Всех блинами угощаю,
Веселиться приглашаю.
Ведущий: Масленица, нам пока рано веселиться – у нас дело важное, срочное. Ищем мы лепесток Цветика-Семицветика.
Масленица:
На большой поляне нашей
Веселятся все и пляшут!
Кто споёт со мной в кругу,
Помогу я, чем смогу!
проходит в танце пред детьми, дети берутся за руки, подходит к первому ребёнку, кланяется, берёт его за руку и выводит всех детей цепочкой на круг.
Частушки с ложками и трещотками
Масленица:
Весело, ребята с вами!
Угощу я вас блинами!
Вы блиночки разбирайте,
Да смотрите, не зевайте!
на подносе у Масленицы лежит разрезанный красный лепесток, накрытый вышитой салфеткой, Масленица подходит к детям по очереди и кланяется, они вытягивают кусочки паззла и собирают лепесток (на подносе).
Ведущий: Спасибо тебе, Масленица! Ребята, нам пора отправляться дальше. Вы не забыли слова волшебные?
Дети проговаривают слова, под волшебную музыку кружатся с прикрытыми глазами, потом садятся.
Под музыку\фон\ «Море» выходит Русалочка.
Ведущий: Слышите, ребята, море шумит. А голоса какие ласковые… Это же Море Любви! Если наш лепесток здесь, то он у Русалочки. А вот и она. Здравствуй, Русалочка!
Русалочка: Здравствуйте!
Вы в глубинах волн моих,
Тихо и спокойно в них.
В море слов, стихов и песен
Каждый миг для нас чудесен!
Каждый для меня родной,
Оставайтесь здесь со мной!
Ведущий: Нет, Русалочка! Мы не можем у тебя остаться, мы ещё не все ласковые слова своим мамам сказали, ещё не все ласковые песни спели. Ребята, давайте почитаем стихи о наших мамах.
1 ребёнок:
За что меня так любит мама?
Порой бываю я упрямый,
Бываю часто не послушный,
А мама думает — я лучший.
Что самый лучший я на свете,
Умнее, чем другие дети.
Мне даже неудобно, право,
За что меня так любит мама?
Я помогу, наверно, маме,
Я перестану быть упрямым,
Я постараюсь лучшим быть,
Ты продолжай меня любить.
2 ребёнок:
Мама шла купить себе
новенькую шубку,
и ажурное бельё,
и на выход юбку,
и излюбленный парфюм,
и колье на шею,
— ну, и что придёт на ум
из галантереи...
Еле добралась домой,
волоча пакеты.
В них лежали — бог ты мой! -
меч, два пистолета,
и хоккейные коньки,
и футбольный мячик...
Потому что у нее
есть любимый мальчик!
3 ребёнок:
Кто любимей всех на свете?
Это сразу скажу дети.
Обойди весь белый свет,
Лучше мамы в мире нет!
Однажды я сказал друзьям:
На свете много добрых мам,
Но не найти, ручаюсь я,
Такую маму, как моя!
Она купила для меня
На колесиках коня,
Саблю, краски и альбом…
Только разве дело в том?
Я и так ее люблю,
Маму, мамочку мою!
Исполняется песня «Милая добрая мама»
Русалочка:
Мамочку такую все должны любить,
Каждый раз ей ласковое слово говорить.
А с какими же словами
Вы вернётесь к своей маме?
Кто Жемчужинку возьмёт,
Слово нужное найдёт. (отдаёт ракушку Ведущему, уходит)
На подносе жемчужинки (4-10), под ними синий лепесток. Дети по очереди берут верхнюю жемчужинку и называют ласковое слово. Повторяться нельзя. Если назовут достаточно ласковых слов, получают лепесток.
Ведущий: Замечательные слова мы здесь нашли, но не все лепестки собрали. Пора в дорогу!
Дети проговаривают слова, под волшебную музыку кружатся с прикрытыми глазами, потом садятся.
Под музыку \ фон «Горы» выходит Фея.
Ведущий: Ух ты! Как ветер поёт! Похоже, мы оказались высоко в горах! Самое высокое место в Волшебной стране – это Гора Добра. Здесь живёт Добрая Фея. Она нам поможет. Здравствуй, Фея!
Фея: Здравствуйте!
Это не просто гора,
Это – вершина добра!
Доброе слово и доброе дело
Делают каждого сильным и смелым!
Жизнь замечательна, если с тобой
делится кто-то своей добротой!
Ведущий: Ребята, а у вас есть такой человек, который всегда с вами делится своей добротой?
1 ребёнок:
У мамы работа, у папы работа
У них для меня остается суббота.
А бабушка дома - всегда.
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит: "Да ты не спеши!
Ну что там стряслось у тебя, расскажи?"
Я говорю, а бабушка не перебивает.
По крупинкам гречку сидит перебирает...
Нам хорошо вот так вдвоем,
И дом без бабушки - не дом.
2 ребёнок:
Если внуки веселы,
Бабушка – подавно:
– Ишь, щебечут, как щеглы,
До чего же славно!
Если внуки есть хотят,
Бабушке — отрада:
– Пусть сидят, пусть едят,
Подрастать им надо!
Если внуки вышли в сад,
Бабушка в тревоге:
– Ну как дождь или град –
Ведь промочат ноги!
Если внуки спать легли,
Бабушка не дышит:
– Баю-баю-люли,
Тише, тише, тише!
Чистота, тишина,
Теплота, дремота…
Вот какая она –
Бабушка-забота!
Ну, а вы каковы?
Как там с бабушкою вы?
Исполняется песня «Бабушка – лучшая подружка»
Фея:
В детстве учатся все дети
На добро добром ответить.
Чтобы помощь получать –
Надо людям помогать. (показывает рукой на столик, заваленный книжками, уходит)
Ведущий: Смотрите, какой беспорядок! Давайте-ка расставим эти книжки аккуратно по ящикам!
Нужно помочь бабушке расставить книжки со столика в ящик. Между книжками жёлтый лепесток.
Ведущий: Спасибо, Фея! Так всегда и бывает – на добро отвечают добром. Мы это запомним, нам этот совет ещё поможет другие лепестки найти. Куда же мы теперь попадём?
Дети проговаривают слова, под волшебную музыку кружатся с прикрытыми глазами, потом садятся.
Ведущий: Ах, какой тут стук да гром! Будто кто-то строит дом. Да не один! Это же город мастеров, людей трудолюбивых и умелых. А вот и Мастерица к нам идёт. Здравствуй, Мастерица!
Под музыку \фон\ «Кузница» выходит Мастерица
Мастерица: Здравствуйте, коли не шутите!
Город наш мастеровой
Лень обходит стороной.
Если дети любят труд,
Рады этим детям тут.
А кто трудиться не готов,
Не примем в братство мастеров!
Ведущий: Наши ребята у своих мам трудолюбию учатся.
1 ребёнок:
Мамины руки пахнут работой,
Вкусным обедом и чистым бельем,
Веет теплом, неусыпной заботой,
Трудятся руки и ночью, и днем.
2 ребёнок:
Мамины руки пахнут цветами,
Ландыша хрупкий у них аромат,
Мама весь мир обнимает руками,
Нежность и ласку хранит ее взгляд.
3 ребёнок:
Мамины руки пахнут печеньем,
Сказкою детской - вечерней порой,
Пахнут они для меня возвращением -
Сердце щемящей дорогой домой.
4 ребёнок:
Поёт моя мама всегда за работой,
А я ей всегда помогаю с охотой!
Мечтаю на маму похожим
Я стать. Я гладить учусь
И варить, и стирать,
И пыль вытираю, и пол подметаю…
Мечтаю, мечтаю. мечтаю, мечтаю…
Мечтаю, как мама, всё делать уметь,
И, может, как мама, ч выучусь петь.
Исполняется песня «Портниха»
Мастерица:
Кто упорен и старателен,
Придёт к успеху обязательно.
Испытание пройдёте –
То, что ищете, найдёте. (отдаёт корзинку с клубками Ведущему, уходит)
У Мастерицы в коробе клубки, один конец нитки закреплён в корзине. К одному клубку прикреплён оранжевый лепесток. «Клубки раскатились», дети на скорость заматывают нитки, получают лепесток.
Ведущий: Спасибо мастера! Упорство нам ещё понадобится, мы ещё не все лепестки собрали. Отправляемся в путь!
Дети проговаривают слова, под волшебную музыку кружатся с прикрытыми глазами, потом садятся.
Под музыку \фон\ «Богатыри»
Ведущий: Слышите? Мечи звенят, барабаны стучат – это, верно, мы в Чистом Поле Богатырском очутились. Здесь нам Солдат поможет. Смотрите, вот он! Здравствуй, Солдат!
Солдат:
Всем вам здравия желаю!
Я здесь землю защищаю
От злодеев, от врагов –
К бою я всегда готов!
Ведущий: Наши ребята тоже хотят быть защитниками, чтобы защитить свою маму.
1 ребёнок:
Я – мамин защитник!
Я – воин, герой!
За милую мамочку
Стану горой!
Её защищать
Я желанием горю!
От чистого сердца
Я вам говорю!
И пусть пролетят
Вереницей года,
Защитником маминым –
Буду всегда!
Исполняется песня «Ты не бойся, мама»
Солдат:
В Чистом Поле надо быть
Ловким, чтобы победить!
Вот мишени, вот снаряд –
Собирайте свой отряд! (показывает рукой на мишени и битки, уходит)
Эстафета, 2 команды мальчиков – у центральной стены ряд мишеней, под одной из них спрятан зелёный лепесток. Игрок добегает до мишеней, берёт биток, добегает до команды и делает бросок. Следующий игрок бежит за битком(шар, мешочек, палочка) и делает бросок по мишени. После того, как все мишени сбиты, получают зелёный лепесток.
Ведущий: С боем нам этот лепесток достался. А теперь отправимся за последним!
Дети проговаривают слова, под волшебную музыку кружатся с прикрытыми глазами, потом садятся.
Под музыку \фон\ «Фантазии» выходит Садовник
Ведущий: Ребята, посмотрите, это же Садовник! Значит, мы попали в Сад Фантазий! Здравствуй, Садовник!
Садовник: Здравствуйте!
В царстве сказочных цветов
Расцветают краски снов –
Здесь фантазии живут,
Всех с собой мечтать зовут.
Чтоб их аромат вдыхать,
Нужно здесь мечту узнать.
Голубой листок лежит в шкатулке с предметами (карточками с изображением предметов). Дети по одному берут из коробки по три предмета и придумывают, для какого дела они нужны (обобщают в группу).
Ведущий: Вот он – наш седьмой лепесток! Теперь у нас есть Цветик-семицветик для мамы. Это чудо помогла нам сделать дружба – и теперь музыка нас зовёт на дружный танец.
Исполняется танец «Полька»
Ведущий соединяет лепестки и сердцевину.
Ведущий:
Спросили дети у меня:
«Что же мы подарим маме?»
Теперь могу ответить я:
«Ну, конечно, сказку с чудесами!»
Девочка Женя:
Чтоб полон был весельем дом,
Любовью и уютом, и мечтами,
Чтоб доброта жила бы в нём -
Подарим Семицветик маме!
Флешмоб «Маленькие и большие»
Ход праздника:
- Вход с цветами «Весёлая песенка
- Стихи и песня «Песенка-капель»
- Девочка Женя
- Кот Учёный, загадки, фиолетовый лепесток
- Масленица, частушки, паззл, красный лепесток
- Русалочка, стихи и песня «Милая добрая мама», «Ласковые слова», синий лепесток
- Фея, стихи, песня «Лучшая подружка», «Помощники», жёлтый лепесток
- Мастерица, стихи, песня «Портниха», «Клубочки», оранжевый лепесток
- Солдат, стихи, песня «Ты не бойся, мама», Эстафета, зелёный лепесток
- Садовник, «Угадай-ка», голубой лепесток, Полька
- Стихи о Семицветике, Флешмоб
Предварительный просмотр:
8 марта 2022|
СЕМИЦВЕТИК ДЛЯ МАМЫ
Вход с цветами под музыку «Весёлая песенка» А.Ермолов
1 ребёнок:
Последний снег весну встречает,
Ложится ласково в ладоши,
Сегодня всех мы приглашаем
На праздник искренний, хороший,
2 ребёнок:
Наполнен он улыбкой, теплотой,
Веселый, нежный самый,
С цветами, радостью и добротой -
Для Вас он, бабушки и мамы!
3 ребёнок:
Посмотрите, за окошко
Стало там теплей немножко.
Все от солнца жмурятся,
Ведь весна на улице!
4 ребёнок:
Праздничное утро
В дверь стучится к нам.
День восьмого марта –
Праздник милых мам!
Исполняется песня «Песенка-капель»
По окончании песни дети проходят на свои места, цветы собирают в вазу (корзину)..
Ведущий: Праздник мам уже совсем скоро. Все дети хотят, чтобы их мамы были счастливыми. Как же это сделать? Ведь у мам столько желаний! Как все их исполнить? Нам нужен цветик-семицветик! Его лепестки разлетелись по свету и затерялись в Волшебной стране. Сейчас мы отправимся туда, запоминайте волшебные слова:
Улетел наш лепесток
Через запад и восток,
Через север, через юг,
Возвратился, сделав круг.
Мы найти его хотим,
За ним в сказку полетим!
Дети проговаривают слова, под волшебную музыку кружатся с прикрытыми глазами, потом садятся.
Под музыку \фон\ «Тайна»
Ведущий: Ой…мы точно попали в Волшебную страну… И похоже, что это волшебный Таинственный Лес. Так и есть – вот Дерево Загадок. Здесь среди листьев с загадками спрятался волшебный лепесток. Где же он? (оглядывает дерево)
Наверно,мы ответ узнаем,
Когда загадки разгадаем.
3 загадки+фиолетовый лепесток
Ведущий: Вот же первый наш лепесток! Но больше здесь ничего нет. Наверное, они в другом месте упали – Волшебная страна – она очень большая! (осматривает лепесток) Здесь подсказка – «Ищите на Поляне веселья» Летим на Поляну веселья!
Дети проговаривают слова, под волшебную музыку кружатся с прикрытыми глазами, потом садятся.
Под музыку Ивана Купала «Масленица»
Ведущий: Посмотрите-ка, не иначе как мы попали на Поляну Веселья! Здесь всегда праздник, а сегодня всем заправляет Масленица.
Масленица-раскрасавица
Всех блинами угощает,
Веселиться приглашает.
На большой поляне нашей
Веселятся все и пляшут!
Частушки с ложками и трещотками
Веселились, как могли –
Красный лепесток нашли!
Красный лепесток.
Ведущий: Здесь написано: «Море любви», значит мы отправляемся туда. Вы не забыли слова волшебные?
Дети проговаривают слова, под волшебную музыку кружатся с прикрытыми глазами, потом садятся.
Под музыку\фон\ «Море»
Ведущий: Слышите, ребята, море шумит. А голоса какие ласковые… Это же Море Любви!
Мы в глубинах волн морских,
Тихо и спокойно в них.
В море слов, стихов и песен
Каждый миг для нас чудесен!
Ведущий: Ребята, а ведь мы ещё не все ласковые слова своим мамам сказали, ещё не все ласковые песни спели. Давайте почитаем стихи о наших мамах.
1 ребёнок:
За что меня так любит мама?
Порой бываю я упрямый,
Бываю часто не послушный,
А мама думает — я лучший.
Что самый лучший я на свете,
Умнее, чем другие дети.
Мне даже неудобно, право,
За что меня так любит мама?
Я помогу, наверно, маме,
Я перестану быть упрямым,
Я постараюсь лучшим быть,
Ты продолжай меня любить.
2 ребёнок:
Мама шла купить себе
новенькую шубку,
и ажурное бельё,
и на выход юбку,
и излюбленный парфюм,
и колье на шею,
— ну, и что придёт на ум
из галантереи...
Еле добралась домой,
волоча пакеты.
В них лежали — бог ты мой! -
меч, два пистолета,
и хоккейные коньки,
и футбольный мячик...
Потому что у нее
есть любимый мальчик!
3 ребёнок:
Кто любимей всех на свете?
Это сразу скажу дети.
Обойди весь белый свет,
Лучше мамы в мире нет!
Однажды я сказал друзьям:
На свете много добрых мам,
Но не найти, ручаюсь я,
Такую маму, как моя!
Она купила для меня
На колесиках коня,
Саблю, краски и альбом…
Только разве дело в том?
Я и так ее люблю,
Маму, мамочку мою!
Исполняется песня «Милая добрая мама»
Ведущий:
Мамочку такую все должны любить,
Каждый раз ей ласковое слово говорить.
А с какими же словами
Вы вернётесь к своей маме?
Кто Жемчужинку возьмёт,
Слово нужное найдёт.
Ласковые слова +синий лепесток
Ведущий: Замечательные слова мы здесь нашли, но не все лепестки собрали. Пора в дорогу! Нас ждёт Гора добра!
Дети проговаривают слова, под волшебную музыку кружатся с прикрытыми глазами, потом садятся.
Под музыку \ фон «Горы»
Ведущий: Ух ты! Как ветер поёт! Похоже, мы оказались высоко в горах! Самое высокое место в Волшебной стране – это Гора Добра.
Это не просто гора,
Это – вершина добра!
Доброе слово и доброе дело
Делают каждого сильным и смелым!
Жизнь замечательна, если с тобой
Делится кто-то своей добротой!
Ведущий: Ребята, а у вас есть такой человек, который всегда с вами делится своей добротой?
1 ребёнок:
У мамы работа, у папы работа
У них для меня остается суббота.
А бабушка дома - всегда.
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит: "Да ты не спеши!
Ну что там стряслось у тебя, расскажи?"
Я говорю, а бабушка не перебивает.
По крупинкам гречку сидит перебирает...
Нам хорошо вот так вдвоем,
И дом без бабушки - не дом.
2 ребёнок:
Если внуки веселы,
Бабушка – подавно:
– Ишь, щебечут, как щеглы,
До чего же славно!
Если внуки есть хотят,
Бабушке — отрада:
– Пусть сидят, пусть едят,
Подрастать им надо!
Если внуки вышли в сад,
Бабушка в тревоге:
– Ну как дождь или град –
Ведь промочат ноги!
Если внуки спать легли,
Бабушка не дышит:
– Баю-баю-люли,
Тише, тише, тише!
Чистота, тишина,
Теплота, дремота…
Вот какая она –
Бабушка-забота!
Ну, а вы каковы?
Как там с бабушкою вы?
Исполняется песня «Бабушка – лучшая подружка»
Ведущий:
В детстве учатся все дети
На добро добром ответить.
Чтобы помощь получать –
Надо людям помогать.
Ведущий: Вот он, наш жёлтый лепесток. Куда же нам теперь? В Город мастеров!
Дети проговаривают слова, под волшебную музыку кружатся с прикрытыми глазами, потом садятся.
Под музыку \фон\ «Кузница»
Ведущий: Ах, какой тут стук да гром! Будто кто-то строит дом. Да не один! Это же город мастеров, людей трудолюбивых и умелых.
Город наш мастеровой
Лень обходит стороной.
Если дети любят труд,
Рады этим детям тут.
1 ребёнок:
Мамины руки пахнут работой,
Вкусным обедом и чистым бельем,
Веет теплом, неусыпной заботой,
Трудятся руки и ночью, и днем.
2 ребёнок:
Мамины руки пахнут цветами,
Ландыша хрупкий у них аромат,
Мама весь мир обнимает руками,
Нежность и ласку хранит ее взгляд.
3 ребёнок:
Мамины руки пахнут печеньем,
Сказкою детской - вечерней порой,
Пахнут они для меня возвращением -
Сердце щемящей дорогой домой.
4 ребёнок:
Поёт моя мама всегда за работой,
А я ей всегда помогаю с охотой!
Мечтаю на маму похожим
Я стать. Я гладить учусь
И варить, и стирать,
И пыль вытираю, и пол подметаю…
Мечтаю, мечтаю. мечтаю, мечтаю…
Мечтаю, как мама, всё делать уметь,
И, может, как мама, я выучусь петь.
Исполняется песня «Портниха»
Оранжевый лепесток
Ведущий:
Кто упорен и старателен,
Придёт к успеху обязательно.
Упорство нам ещё понадобится, мы ещё не все лепестки собрали. Нам нужно попасть в Чисто поле богатырское. Отправляемся в путь!
Дети проговаривают слова, под волшебную музыку кружатся с прикрытыми глазами, потом садятся.
Под музыку \фон\ «Богатыри»
Ведущий: Слышите? Мечи звенят, барабаны стучат – это, верно, мы в Чистом Поле Богатырском очутились.
Нужно силу показать,
Чтобы землю защищать
От злодеев, от врагов –
К бою кто из вас готов?.
1 ребёнок:
Я – мамин защитник!
Я – воин, герой!
За милую мамочку
Стану горой!
Её защищать
Я желанием горю!
От чистого сердца
Я вам говорю!
И пусть пролетят
Вереницей года,
Защитником маминым –
Буду всегда!
Исполняется песня «Ты не бойся, мама»
В Чистом Поле надо быть
Ловким, чтобы победить!
Вот мишени, вот снаряд –
Собирайте свой отряд!
Эстафета+зелёный лепесток.
Ведущий: С боем нам этот лепесток достался. А теперь отправимся за последним! Нам нужно попасть в Сад фантазий!
Дети проговаривают слова, под волшебную музыку кружатся с прикрытыми глазами, потом садятся.
Под музыку \фон\ «Фантазии» выходит Садовник
Ведущий: Посмотрите, сколько цветов! Мы в Саду фантазий.
В царстве сказочных цветов
Расцветают краски снов –
Здесь фантазии живут,
Всех с собой мечтать зовут.
Кто их аромат вдыхает,
Всё-всё себе воображает.
Мешочек с предметами+голубой лепесток.
Ведущий: Вот он – наш седьмой лепесток! Теперь у нас есть Цветик-семицветик для мамы. Это чудо помогла нам сделать дружба – и теперь музыка нас зовёт на дружный танец.
Исполняется танец «Полька»
Ведущий соединяет лепестки и сердцевину.
Ведущий:
Спросили дети у меня:
«Что же мы подарим маме?»
Теперь могу ответить я:
«Ну, конечно, сказку с чудесами!»
Чтоб полон был весельем дом,
Любовью и уютом, и мечтами,
Чтоб доброта жила бы в нём -
Подарим Семицветик маме!
Флешмоб «Маленькие и большие»
Ход праздника:
- Вход с цветами «Весёлая песенка
- Стихи и песня «Песенка-капель»
- загадки, фиолетовый лепесток
- частушки, красный лепесток
- стихи и песня «Милая добрая мама», «Ласковые слова», синий лепесток
- стихи, песня «Лучшая подружка», жёлтый лепесток
- стихи, песня «Портниха», оранжевый лепесток
- стихи, песня «Ты не бойся, мама», Эстафета, зелёный лепесток
- «Что в мешочке», голубой лепесток, Полька
- Стихи о Семицветике, Флешмоб
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/05/picture-893075-1488721260.jpg)
Спортивный праздник. Квест-игра «В поисках сокровищ» Средняя группа (4-5 лет)
Зимний спортивный праздник(квест) «В поисках сокровища»Средняя группаЦель: · Формирование Здорового Образа Жизни;· З...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/17/picture-925669-1495047039.jpg)
Сценарий праздника. Квест-игра "В поисках золотого ключика"
В сентябре мы проводили праздник в виде увлекательной квест-игры. Детям очень понравилось!...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/02/picture-60262-1486041938.jpg)
"Сокровища Флинта" физкультурный праздник, квест - игра для детей старшего дошкольного возраста, приуроченный Дню Защиты Детей.
Сценарий квест - игры для детей старшего дошкольного возраста, приуроченный Дню Защиты Детей. Весёлый, активный праздник на территории ДОУ.Видеопрезентация https://nsportal.ru/node/5726089...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/19/picture-833890-1476883492.jpg)
Сценарий спортивного праздника, квест-игра с детьми старшего дошкольного возраста на городском фестивале «Наши общие возможности – наши общие результаты»
Цель: Пропаганда и популяризация здорового образа жизни, создание условий для активного отдыха детей и родителей.Задачи:-Укреплять здоровье- Совершенствовать спортивные умения и навыки;- Развивать вын...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/28/picture-1097501-1545984215.jpg)
Сценарий музыкально-спортивного праздника (квеста) "Морское приключение".
Данный сценарий для воспитанников старшего возраста и их родителей, разработан в формате веселой игры-квеста. Поможет воспитателям и специалистам сделать праздник 23 февраля необычным и увлекательным!...
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/27/picture-657006-1440675663.jpg)
Сценарий праздника "Квест на тему "День Рождения полезных привычек"
Сценарий праздника "Квест на тему "День Рождения полезных привычек"...