День объятий
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий развлечения в подготовительной группе

«Международный день объятий».

Цель: познакомить детей с праздником.

Задачи:

-)закрепить дружественные отношения в коллективе

-)создать благоприятную эмоциональную обстановку;

-)развивать у детей чувства эмпатии, помощи.

-) развивать кругозор у детей.

 Дети входят в зал под музыку, рассаживаются на стульчики.

Воспитатель: Ребята,  посмотрите, к нам в гости пришел Карлсон. Но что, то он такой грустный. Как вы думаете почему?

Дети: потерял варенье, наверное, мало покушал сладкого.

Воспитатель: а кто лучший друг Карлесона?

Дети: Малыш.

Воспитатель: ребята, Карлсон рассказал, что он поссорился со своим другом. Как мы можем помочь Карлсону?

Дети: научим его дружить, играть, помирим с другом.

Воспитатель: молодцы, ребята. А вы знаете, что сегодня непростой день. А день обнимашек.

Дети: нет.

Воспитатель: а как вы думаете,  объятия помогут Карлсону помириться с другом?

Дети: конечно.

Воспитатель: Сегодня праздник, известный не всем,

Но очень приятный, и радостный всем.

День объятий – не обычный день

Пусть обниматься вам будет не лень!

Давайте встанем все в круг и поприветствуем друг друга.

- Ребята, а зачем люди обнимаются? (чтобы выразить радость, любовь)

- А знаете ли вы, что не только люди, но и животные тоже умеют и любят обниматься! Очень интересно, как обнимаются слоны. Они обнимаются своим хоботом. Давайте мы сейчас обнимемся как слоны: одна рука зажимает нос, другая, продетая в образовавшуюся петлю – это «хобот». Теперь обнимите хоботом своего соседа, стоящего рядом (дети обнимаются).

- А теперь представим, что вы жирафы, у которых очень длинная шея, и именно шеей они и обнимаются. Ну-ка, у кого так получится? (дети обнимаются).

Молодцы, а сейчас остаемся все в кругу и давайте попробуем поздороваться разными  частями тела. По моей команде вы прижимаетесь той или иной частью тела и под музыку идем по кругу (дети здороваются в парах разными частями тела ручками, подбородком, ножками, ушками, коленками, щечками, лобиком, носиком). Молодцы!

Воспитатель: объятия бывают разные: дружеские, родственные, официальные, а есть еще борцовские объятия, которыми пользуются спортсмены во время поединка самбо или дзюдо.

Я предлагаю сейчас мальчикам обменяться настоящими борцовскими, богатырскими объятиями и приглашаю сюда 4 силачей.

Проводится соревнование по армрестлингу, победители снова соревнуются между собой.

Воспитатель: - Молодцы! Теперь поиграем в игру, третий лишний. Пока звучит музыка, дети танцуют. Как только музыка остановилась, вы должны быстро отыскать себе пару и обняться. Кому не хватило пары, тот - выбывает. Начали!

Воспитатель: ребята, понравился вам праздник.

Дети: да.

Воспитатель: смотрите, Карлсон повеселел. Он сказал, что очень сильно обнимет Малыша при встрече и помириться с ним. Ведь это так здорово, когда есть друзья. И можно с ними играть и обниматься.

Воспитатель: ребята, смогли мы помочь Карлсону?

Дети: да.

Воспитатель: а кому вы можете рассказать про этот праздник?

Дети: своим друзьям и близким, семье.

Воспитатель: а давайте, сделаем для своих друзей зайца-обнимашку.

Дети: давайте.

Ребята выполняют задание.