Сценарий выпускного утренника в детском саду
материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного утренника в детском саду

«Прощание с детским садом»

Описание материала. Данный сценарий предназначен для выпускного вечера в детском саду. Первое важное событие, несущее перемены в жизни ребенка

Цель: Продолжать создавать эмоционально положительную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи

Задачи:  Доставлять радость другим от своего выступления.

Раскрыть творческие способности детей.

Воспитывать чувство благодарности персоналу детского сада за заботу.

Формировать у детей взаимоотношения сотрудничества и взаимопомощи.

Развивать представление о нравственных качествах человека.

Развивать желание выступать перед родителями, сотрудниками.

Создавать радостное, праздничное настроение.

Участники праздника:

Дети

Взрослые

Родители

Воспитатели-ведущие

Подготовка к празднику:

Украшения  из воздушных шаров, Цветы из воздушных шаров и  из бумаги, гелиевые шары.
Технические средства: звуковоспроизводящая аппаратура, диски, микрофоны.

Музыкальное оформление: песни посвящённые школе, детскому саду, музыкальное сопровождение

 Фильм о детях (5 минут)

(В зал заходит ведущая)

Вед: Сколько раз в просторном зале

Мы с вами праздники встречали,

Но этот ждали много лет...

И вот - торжественный момент,

Мы наших милых малышей

Сегодня в школу провожаем,

Стать отличниками им желаем.

Не в заморском царстве,

Не в дальнем государстве,

Не за высокими горами...

А среди обычных людей жили-были садовницы. И был у них сад.

Это был необыкновенный сад!

(В зал убегают дети, садятся. Вед. обходит детей с лейкой, "поливает")

Вед: Как в нашем садочке не растут цветочки, ягодки-грибочки.

Там растут мальчишки в курточках-штанишках, и растут девчонки в кофточках-юбчонках.

Мы следим за грядкой, где растут ребятки.

Распускайтесь детки, как цветы на ветках.

(гладит детей)

Вот так сад, ну и сад, в нем полным - полно ребят!

Садовницы своих деток любили каждый день их умывали, кормили,

Учили, гулять водили...

Дни и месяцы идут, детки все растут-растут!

Выросли большими, вот такими!

(дети встали)

Вед: И сказали...

Дети: Нам на грядке тесно. Слишком мало места!

Вед: И с садовой грядки спрыгнули ребятки,

Были, как цветочки, ягодки, грибочки.

А теперь на празднике, будущие первоклассники!

Реб: 1. Мы долго ждали этот день,

Но наступил он как-то сразу

И расцвела для нас сирень

Как не цвела ни разу!

2. Ты нас принял малышами

Детский сад, наш дом родной

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

3. Здесь родными стали стены

И кровати, и игрушки

Воспитатели и няни

И мой друзья-подружки.

4. Но пришла пора учиться

Скоро прозвенит звонок

И весёлой, звонко песней

Позовёт нас на урок.

Песня

5. Наш любимый, наш красивый

Наш чудесный детский сад,

Ты сегодня в путь счастливый

Провожаешь дошколят.

6. И с волнением смотрят мамы

На вчерашних дошколят

И теплее взгляд у папы

И подмигивает брат.

7. Мы и сами от волненья

Позабыли все стихи

Были просто дошколята,

А теперь - ученики!

8. До свиданья, наши сказки,

Наш весёлый хоровод,

Наши игры, песни, пляски -

До свиданья, школа ждёт!

9. Детский Садик наш любимый

Ты запомнится навек!

Мы пришлём тебе из школы от отличников...

Все: Привет.

Песня

Вед: Ребята, сегодня на праздник малыши к вам пришли, свои пожелания вам принесли.  (Входят малыши)

Воспитатель: Поздравляют малыши вас сегодня от души!

В первый класс идите смело, впереди большое дело!

Мы платья надели и щёчки умыли, красивыми стали и к вам поспешили.

Дети:

1. Вы уже совсем большие,

Вы красивы и умны,

Чтоб до вас нам дотянуться

На носочки встать должны.

2. Пусть мы малы сегодня,

Но скоро подрастем

И тоже в след за вами

Мы в первый класс пойдём.

3. Обещаем вам, ребята,

Что без вас в саду родном

Мы цветов не поломаем,

Все игрушки соберём.

4. А ещё мы пожелаем

Вам учиться лишь на пять

И сегодня, в день прощанья

Мы хотим вам станцевать.

Танец малышей

Ребенок: Наш сад сегодня приуныл,

                И мы грустим совсем немного

                Вот день прощанья наступил,

                И ждет нас дальняя дорога.

Песня "Теперь мы ученики"

Ведущий: Вы пришли в сад малышами. Прошел один год - и вы уже ходили в среднюю группу. Пролетел еще один год - ивы перешли в старшую. Быстро летит время — и вот вы уже в подготовительной к школе группе... И снова закончился год...

(Звучит музыка, в зал вбегает запыхавшийся; Дед Мороз.)

Дед Мороз: Вы слышали? Вы слышали? Говорят, уже год закончился. Неужели я опоздал?

Ведущий: Ничего не понимаю. Кто это к нам, пожаловал? Неужели Дед Мороз? Здравствуй, Дедушка Мороз!

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Вы не знаете, кто это сказал, что год уже закончился? Ой, а что мне делать? Надо ёлку наряжать, пора Новый год встречать! Сейчас я достану волшебную палочку (роется в мешке) — и будет все в порядке...

Ведущий: Дедушка Мороз! Кажется, ты что-то перепутал! Давай разберемся! У нас закончился учебный год. Наступает лето. Дети будут играть, загорать, сил набираться, чтобы в новом учебном году пойти в школу здоровыми и крепкими. .

Дед Мороз: Ах я, старый, все перепутал. До меня донеслись слова «. закончился год.», вот я и подумал, что зима наступила. Пришел Новый год встречать. (Огорченно): Выходит, я зря так спешил к вам в детский сад. Надо обратно собираться!

Ведущий: Да не огорчайся, Дед Мороз! Зато ты побывал на нашем празднике.

Дед Мороз: А какой у вас праздник, ведь Новый год еще не наступил?

Ведущий: У нас сегодня праздник торжественный и немного грустный, а называется он «До свиданья, детский сад!»

Дед Мороз: А почему у вас на празднике никто не веселится, не танцует? Не умеют, что ли?

Ведущий: Да что ты, Дедушка Мороз, наше дети все умеют и танцуют очень красиво. Вот посмотри!

(Веселый танец. Флеш- моб. Музыка по выбору.)

Дед Мороз: Танец просто прекрасный, когда вы будете все успевать?

Вед: Ну, что же ты Дед Мороз. Наши дети будут учиться писать, считать, читать и даже ходить на свидания.

Песня "Необычное свидание"

Игра с Дедом морозом

Дед Мороз: Ой, жарко стало! Кажется, я таю.

Ведущий: Что же нам делать, ребята? Дед Мороз может растаять. А давайте отправим его на кухню!

Дед Мороз: Что вы! Что вы! На кухне всё варится, кипит. Там еще жарче!

Ведущий: Успокойся, Дед Мороз, на кухне есть большой холодильник, в котором ты можешь охладиться и прийти в себя.

Дед Мороз: О-о-о, холодильник, это мое спасение! Пойду, посижу в нем! А вам я дарю по-дарки. Только раз вы собрались в школу, это будут подарки, без которых в школе не обойтись. Вот, целый мешок! До свидания!  (В мешке энциклопедиии)

Звучит р.н.м.

Вед: Ребята кто-то к нам ещё идёт на праздник.

( В зал, толкая печку, входит Емеля.Останавливается, вытирает пот. Следом появляется Ягёшка с ранцем и метлой.)

Я-ка: Ой-боялась опоздать, рано надо мне вставать!

Ранец бабушка дала, чтобы в школу я пошла!

Мимо сосен, мимо ёлок по тропинке в лес пошла,

На метле спешила в школу - наконец-то я дошла!

(увидела печку)

Стоит печка на пути,ни проехать, ни пройти.

( Трогает печку метлой, срабатывает сигнализация. Из-за печки появляется Емеля)

Емеля: Придержи метлу свою. Видишь печку? Я горю.

Я-ка: Он горит! Мне в школу нужно, встал тут посреди крыльца

Кинут транспортное средство и ищите молодца!

Емеля: Отойди, а то..

Я-ка: А то что будет? Печка стрельнет пирогом?

Иль блинами закидает? Всё -боюсь! Бегу бегом!

(Появляется Кощейчик)

Емеля:  Не боись, точней не бойся! В школу тоже я иду.

Починю сейчас печурку…

Кощейчик: Может я вам помогу?

Я-ка: Кто таков? Как звать? Откуда? И куда ты держишь путь?

Кощейчик: Я- Кощея сын, Кощейчик, что за шум пришел взглянуть.

Емеля: (протягивает руку) Емельян я, сын Емели, того, что с щукою дружил… Печка вот моя заглохла.

Ягёшка: Он мне путь загородил!

Внучка бабушки Яги я, и Ягёшкою зовусь.

В школу я пришла учиться, жду уже и не дождусь!

Кощейчик: Я бы тоже поучился, сказки стал бы сочинять…

Емеля: Нам считать надо учиться,а еще писать, считать!

Я-ка: Печку сдвинь, ты ,грамотей! В школу все хотят идти!

Ну, всё! Вы мне надоели! Сейчас бабушке звонить буду!

(Достоет мобильный телефон, звонит)

Алло! Бабушка! Зови Лешего и помоги мне!

Голос Бабы Яги: Вылетаем! Встречайте!

Баба Яга: Ну, здравствуйте, яхонтовые мои! Что тут у вас случилось?

Я-ка: Бабушка, ты только посмотри. Все собрались в школу, а Емеля своей печкой всю дорогу нам перекрыл, как же мы теперь в школу пойдем?

Б. Яга: Ягёшенька, внученька, ну куда же ты собралась? Какая школа? Впереди еще целое лето! И у вас у всех есть возможность как следует подготовиться к школе.

Я-ка: Так мы уже готовы!

Емеля: Конечно, готовы!

Кощейчик: И я тоже готов, сильно-сильно хочу в школу.

Б.Яга: А вы ребята готовы?

Дети: Да!

Б.Яга: Тогда, вы пока ребятки, вместе с Лешием печку увозите, а я этих школьников проверять буду.

Вот вам задание!

Чтобы в школу отправляться – надо в цифрах разбираться! Будем весело играть и команды выполнять! Цифры вы запоминайте и скорей в кружки вставайте!

(Дети танцуют, Б.Яга показывает цифру 3, все встают тройками и т.д. После играсадятся на места.)

Вед: Баба Яга, а еще наши дети выучили стихи о школе. Вот, послушай.

Б.Яга: С удовольствием послушаю.

Стихи

Б.Яга: Ну, молодцы! Цифры знаете, стихи выучили а читать умеете? Сейчас проверю.

(Дети становятся в два круга, каждому кругу конверт с буквами)

Б.Яга: Вот вам буквы, надо слово выложить и прочитать.

(Пока дети выкладывают слово, входит Леший)

Б.Яга: Слушай, Леший, узнала я ,что сюда приходил Дед Мороз и оставил целый мешок с подарками, с конфетами.

Леший: Да, я очень сладкое люблю.

Б.Яга: Так давай, укради мешок, а я пока их отвлекать буду.

Леший : Понял!

Б.Яга: Ну,что, справились с моим заданием? Иду проверять.

(Леший уносит мешок)

Б.Яга: А вот есть у меня еще загадки - обманки, которые точно отгадать не сможете!

Ведущий: Еще как сможем, правда ребята?! (Дети отвечают). Давай, Баба Яга, загадывай!

Б.Яга: Предупреждаю, загадки не простые, а обманки:

- Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается … (6)

- Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно … (4)

- На уроках будешь спать – за ответ получишь … (2)

Б.Яга: И тут не запутались! Какие умненькие детишки! (По окончании игры Леший возвращается, вбегает и кидается к Яге)

Леший: Ягулечка, ты не представляешь! В мешке-то не было ни сладостей, ни вкусностей. Дед  Мороз  сложил туда всякую ерунду!

Б.Яга:  Да как так? Дед Мороз всегда приносит детям конфеты. Так значит зря мы мешок-то утащили! И куда ты его дел?

Леший: Да я так расстроился, что там нет конфет, взял да и утопил этот мешок!

Вед: Что? Вы выкинули наши подарки?

Леший: Да какие подарки? Ни конфет, ни игрушек, даже на подарки не похоже!

Вед: Это подарки, необходимые в школе! И нам они очень нужны!

Б.Яга: Не видать вам их как своих ушей! (Уходит вместе с Лешим.)

Вед: Ребята, что же делать? Как же вернуть подарки? А давайте попробуем попасть в под  водное царство? Только как мы это сделаем? (Дети предлагают свои варианты.)  Давайте подойдем к морю и что-нибудь придумаем.(Ведущий подходит к «морю» и обнаруживает на песке бутылку (или другой сосуд в «водорослях»).Берет, открывает сосуд, появляется Джинн (со звуковыми и световыми эффектами).

Джинн: (кланяясь на восточный манер)О, мои спасители! Помидоры души моей! Три тысячи лет просидел я в этом сосуде и совсем одичал. Вы меня освободили и становитесь моими повелителями, и можете просить всего чего душе угодно. Чего пожелаете?

Вед: Уважаемый Джинн! Помоги нам попасть в подводное царство!

Джинн: О, помидоры души моей! О, мои повелители! Что же вы сразу не сказали?! Я вам скажу заклинание, и как только вы его произнесете, сразу попадете в подводное царство!

Волны соленого океана плещут радостно и рьяно. В подводное царство манят, завлекают, тайны глубин открыть обещают!

Вед: Спасибо, уважаемый Джинн. Прощай, удачи тебе!

Джинн (кланяясь): Спасибо, мои освободители! До свидания! (Уходит.)

( Дети произносят "заклинание." Свет гаснет, звучит музыка по выбору.)           

Вед: Ребята, вот мы и оказались в подводном царстве. А вот, кажется, и идет кто-то. (Входит Нептун с трезубцем)

Нептун: Я владыка морей и океанов, повелитель морской стихии — Нептун! Как вы посмели нырять в воды моего моря без моего позволения?! Кто вы такие? Отвечайте!

Вед: Ваше мокрейшество... то есть, ваше мокрячество... то есть, Ваше Морское величество, не гневайтесь на нас! Мы прибыли к вам по очень важному делу. Баба Яга и Леший украли наши подарки, которые необходимы для школы, и выкинули их в море. Поэтому мы  здесь, в   вашем царстве.

Нептун: Такие маленькие, и не побоялись спуститься в подводное царство?

Ведущий: Наши дети уже не маленькие, они скоро уходят в школу.

Нептун: В школу собираются? Что-то не верится. А мы сейчас проверим: если мои испытания выдержите, то я вам расскажу, где ваш мешок с подарками, а не выдержите — оставлю навечно у себя. Мне он тоже пригодится!

Ведущий: Ну что, ребята? (Дети отвечают.)

Нептун: Хорошо! Испытание первое! Вы сказки хорошо знаете? (Дети отвечают.) Тогда я вам сейчас расскажу мою любимую сказку, но буду немного привирать. А вы, если я буду говорить неправду, должны меня остановить и исправить. Договорились? (Дети отвечают.) Слушайте внимательно! Расскажу я вам «Сказку о рыбаке и кильке»... (Дети    отвечают правильно.) А написал ее... Корней Иванович Чуковский. (Дети отвечают правильно.)

 Жил старик со своею старухой у самого Черного моря.  (Дети дают правильный ответ: синего моря.)

Жили они в однокомнатной квартире (...в ветхой землянке)

 Ровно тридцать лет и два года, (...и три года)

 Старик ловил удочкой рыбу,  (... неводом)

 А старуха штопала колготки. (...пряла свою пряжу)

 Раз в море закинул он невод —

Пришел невод с валенком старым.  (...с одною тиной)

Другой раз закинул он невод —

Пришел невод с мойвой в томате,  (...с травою морскою)

 В третий раз закинул он невод —

 Пришел невод с одной рыбкой,

 Не с простою рыбкой — сардинеллой! (…золотою)

Нептун: Многому, ребята, вас научили. А знаете ли вы, что должно лежать в портфеле ? Какие предметы нужны в школе, а какие нет?

Вед: Конечно, знают.

Игра " Собери портфель"

Нептун: Молодцы! И портфель умеете собиратьправильно и быстро. А веселиться вы умеете?

 Рок-н- ролл.

Нептун: Веселились вы замечательно, а кем вы мечтаете стать?

Вед: Наши дети в день весенний

Были в милом настроенье,

На скамейке ворковали,

И о будущем мечтали.

Дети:

Д 1. Вот, когда я подрасту сразу замуж я пойду.

Мужа выберу, как папа, чтоб меня встречал у трапа,

Стюардессой стать хочу - в самолёте полечу!

Д 2: Ты не отвлекайся, Мила, что там дальше, не забыла?

Д 1. А потом я стану мамой, и скажу тебе я прямо,

Что своих детей Наташа, я не буду пичкать кашей!

Буду их водить в кино, покупать им эскимо!

Д 2. Ах! Вот твоей бы дочкой стать!

Д 1. Можно только помечтать!

Д 2. Я - хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать,

Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали!

Д 1. (обращается к 3 девочке): Почему же ты молчишь. Ничего не говоришь?

Д 3. В школе буду я учиться, обещаю не лениться,

Я хочу ученой стать, чтоб компьютер изучать.

Географией владеть, чтоб мир весь посмотреть!

Географиюи русский, биологию, французский

В школе надо изучать, чтобы самой умной стать!

4-я девочка: Я завхозом стать хочу таким, как есть у нас в саду!

За уютом наблюдать, соду, мыло выдавать!

5-я девочка: Вам скажу я по секрету, что врачом хочу я стать!

Витаминки и таблетки ребятишкам раздавать!

1- ый мальчик: Да, мечты твои крылаты, ты подумай о зарплате!

2-ой мальчик: А я мечтаю так, друзья: педагогов стану я!

Как закончу институт - к детям в светлый класс приду,

Детям знания дарить, в походы буду их водить!

1- ый мальчик: Ты, Никита, не шути, мечтать об этом погоди!

Ты серьёзно рассуди!

Нервы будешь ты мотать, тетради ночью проверять,

В класс является раньше всех, а зарплата - просто смех!

3-ий мальчик: А я профессию лучше найду:

твёрдо решил - в повара я пойду!

Буду готовить чудесный обед, на завтрак подарю вкусный омлет.

Сладкий компот для ребят я сварю, всех пирожками я угощу!

1- ый мальчик: Повар - это хорошо!

Приходить к тебе я стану, буду есть одну сметану!

Две девочки (вместе) : А мы решили так, друзья...

1-ая девочка: Буду методистом я!

2-ая девочка: А заведующей - я!

Вместе: Будем так же мы красивы, будем так же мы умны!

И заботиться о саде будем так же, как они!

1-ый мальчик: Да! Чтобы начальством стать - очень много надо знать,

В саду сутки пропадать!

Радость для меня в другом: я хочу иметь свой дом,

Личный офис, " Мерседес", вот такой мой интерес!

2-ая девочка : Кем же будешь ты, ответь, чтобы это все иметь?

1-ый мальчик: Бизнесменом хочу стать, за границей побывать, свою фирму расширять.

1-ая девочка : Ясно! Но чтоб это все иметь, нужно в школе попотеть.

Всё уметь - писать, считать и букварь весь прочитать!

4-ый мальчик: Букварем не обойдётся, если в космос соберёшься.

Чтоб в ракете полетать - космонавтом хочу стать!

5-ый мальчик: А я хочу быть офицером - мир, покой страны хранить!

Быть хочу во всем примером, родине своей служить!

6-ой мальчик: Машинистом быть мечтаю, вести составы, поезда -

Чтоб за окнами мелькали и поля, и города!

7-ой мальчик: А моя мечта, ребята, стать главою Центробанка!

Представляете? Банкир! Удивлю я целый мир!

Фея грамматики: Мечты достойны уважения, родителям хочу я пожелать знаний, мудрости, терпения, чтоб мечты осуществлять!

Нептун: Молодцы, ребята! Вы прошли все испытания! Как и обещал отдаю вам мешок с подарками, вы их точно заслужили. ( Отдаёт ведущей мешок с подарками)

Вед: Уважаемый Нептун, а ты не поможешь нам вернуться на сушу?

Нептун: Помогу, нужно сделать вот что:

Надо ручками взмахнуть и один разок чихнуть

Если хорошо чихнете - сразу в Садик попадёте!

Нептун: Доброго вам пути и хороших оценок в школе! До свидания!

Вед: До свидания, Нептун! ( Нептян уходит под фонограмму морского прибоя.)

Ведущий читает стих, дети взмахивают руками, громко чихают. Гаснет свет. Звучит музыка, дети "возвращаются в сад"

Вед: Наконец-то снова дома. Все ли живы и здоровы?( Дети хором отвечают).

Ну, тогда продолжить надо нам прощанье с детским садом.

Дети: 1. Настает прощальная минута, просим вас, не забывайте нас!

Вместе в нами вальс грустит как-будто, как прощанье с детским садом вальс! (Танец вальс,музыка по выбору)

2. Наступает минута прощанья. Но не будем грустить мы, друзья.

Навсегда в нашей жизни останется детский сад, как родная семья!

Песня " До свидания детский сад"

Вед: Ребята, мы сегодня так старались, прошли все испытания Нептана и наконец-то нашли мешок с подарками. Давайте скорее откроем его! (Открывает мешок, достает подарки - школьные пренадлежности)

Вед: А сейчас наступает самый торжественный момент.

(Дети входят для прощального слова)

Девочка: Сегодня мы в последний раз собрались в этом зале,

Пришёл, друзья, прощанья час, хоть мы его так ждали!

Мальчик: Скорей хотели подрасти и детский сад оставить,

Чтоб в школу побыстрей пойти, взрослей себя представить.

Мальчик: Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.

Мы здесь узнали слово "друг", и "счастье", и "добро"!

Дети:

1. Вы встречали нас всегда улыбками манящими,

Вы стали феями для нас, ну просто настоящими.

Ирина Анатольевна - наш воспитатель, просто класс

Как жаль, что с нами в школу забрать не сможем вас.

2. Одевает, кормит нас фея-няня, высший класс!

Всё сияет чистотой Зилола Турсуновна вас любим всей душой.

3. И есть тут феи самых вкусных каш: теперь здоров желудок наш.

4. Есть фея чистого белья, на нем мы спим, и ты, и я!

5. А случайно приболеем, нас спасёт здоровья фея!

6. И спортивная, и стройна - фея спорта ведь она!

Не болеем, не хандрим, ей спасибо говорим!

7. Фею музыки мы любим. Ложки, бубны не забудем.

Можем петь и танцевать, и артистами все стать.

8. Мы говорим теперь красиво, все звуки знаем, первый - "А"

Логопедическая фея нам очень в этом помогла.

9. Всех проверит, не робея методическая фея!

10. А наша главная из фей - всех умнее и мудрей!

11. Мы всем работникам дедсада" Спасибо!" хором говорим.

Обещаем так учиться, чтобы вы могли гордиться нашими выпускниками!

Вальс