Сценарий праздника, посвященного Дню Победы
план-конспект занятия

Сценарий 2022 квест-игры «Великая Победа!»                                              для детей среднего и старшего дошкольного возраста

Звучит песня «Священная война». Голос Юрия Левитана объявляет о начале войны. 

В группу забегает солдат-ребенок.

Солдат: Разрешите обратиться, срочное донесение! Сегодня начинаются боевые учения. Всем срочно прибыть в штаб.

Дети идут в «штаб» (музыкальный зал), где их приветствует командир, строятся по командам.

Главнокомандующий: Здравствуйте, бойцы, вы находитесь в штабе. Сюда стекается вся информация из военных частей и от разведчиков. Сегодня вся страна отмечает светлый и радостный праздник – День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне над фашистской Германией. Прошло уже 77 лет с того дня. Вы родились и выросли в мирное время. Вы никогда не слышали воя сирен, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов. Обо всем этом мы можем судить только по фильмам да рассказам фронтовиков. Наши прадеды были сильными, смелыми и отважными, потому и отстояли нашу землю, нашу Родину! Давайте минутой молчания почтим память всех героев, солдат и просто людей, павших за мир и счастье на земле.

Минута молчания

Главнокомандующий: Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне мы посвящаем этот день. Сегодня вы тоже сможете проявить себя и показать, какими смелыми и отважными защитниками вы растёте. Наша разведка смогла добыть карты с указанием мест, где спрятаны символы победы. Ваши задачи:

1. Обнаружить карту и расположения военных частей.

2. Найти и доставить в штаб символы победы.

3. Вернуться в полном составе (без потерь) в штаб.

Звучит военная сирена.

Главнокомандующий: Объявляются военные учения! У вас на груди георгиевские ленты и ленты, символизирующие российский флаг. Всем разделиться по командам в соответствии с символом на груди и разойтись по объектам вместе со своим командиром! Всем удачи!

Дети делятся на команды, выбирают капитана, расходятся с воспитателями по группам, находят карту, воспитатель рассказывает детям про символ Победы, который они должны собрать, что он означает (красная гвоздика и георгиевская лента (средняя группа), вечный огонь и орден Победы (старшая), слова «Победа» и «Подвиг» (подготовительная)), рассматривают карту, отправляются на 1 пункт.

Военный (педагог): Здравствуйте, чтобы получить часть символа Победы вам нужно выполнить задание, а чтобы приступить, сначала расскажите стихотворение о Дне Победы.

Пункт «Найди тень» (сенсорная комната)

На столе в произвольном порядке лежат картинки военной техники и их тени. Детям нужно их соотнести.

Пункт «Меткий стрелок» (спортивный зал)

Дети становятся в колонну по одному на обозначенном расстоянии от корзины и по очереди бросают в неё мячики.

Пункт «Посылка на фронт» (вход на 1 этаже)

На столе лежат различные предметы. Детям нужно выбрать те, которые нужны солдату на фронте.

Пункт «Переправа снаряда» (коридор на 2 этаже)

Дети становятся в колонну по одному. Первый участник берёт мяч, и передаёт его над головой следующему игроку, тот — следующему и т. д.

Пункт «Наши победители» (кабинет психолога)

На экране картинка с изображением военной техники. Дети называют профессию человека, им управляющим (танк — танкист).

Пункт «Взлёт самолётов» (уголок ПДД)

Дети по одному должны запустить бумажные самолёты в обруч, который держит педагог.

На периллах лестницы (при спуске) висят «мины». Спускаясь по лестнице, дети должны посчитать количество мин.

После выполнения задания на каждом пункте дети получают часть символа Победы. После прохождения всех пунктов идут в штаб (музыкальный зал) и собирают части символа Победы, строятся. Пока ждут другие команды, отгадывают загадки, которые задаёт музыкальный руководитель:

1. Из ограды ствол торчит,                                                                                               Беспощадно он строчит.                                                                                                                Кто догадлив, тот поймёт                                                                                                              То, что это … (Пулемёт).

2. Гусеницы две ползут,                                                                                                      Башню с пушкою везут. (Танк).

3. Любой профессии военной                                                                                                   Учиться надо непременно,                                                                                                       Чтоб быть опорой для страны,                                                                                                Чтоб в мире не было … (Войны).

4. Всё он в один миг решает,                                                                                                               Великий подвиг он совершает,                                                                                                   Он за честь стоит горой.                                                                                                             Кто он? Правильно. (Герой).

5. Он готов в огонь и бой,                                                                                                         Защищая нас с тобой.                                                                                                             Он в дозор идёт и в град,                                                                                                          Не покинет пост… (Солдат).

6. Самолёт парит, как птица,                                                                                                          Там — воздушная граница.                                                                                                         На посту и днём, и ночью                                                                                                           Наш солдат — военный … (Лётчик).

7. Уважения достоин                                                                                                                 Смелый и отважный воин:                                                                                                  Трудно в тыл врага пробраться,                                                                                       Незамеченным остаться,                                                                                                          Всё запомнить, разузнать                                                                                                     Утром в штабе рассказать. (Разведчик).

8. Я служу сейчас на флоте,                                                                                                       Слух хороший у меня.                                                                                                               Есть такой же и в пехоте —                                                                                                  Дружим с рацией не зря! (Радист).

Главнокомандующий: Молодцы, ребята, вы хорошо проявили себя и собрали символы Победы. Капитаны команд, выходите, расскажите, что же означает символ, который вы собрали.

Капитаны команд по очереди выходят на середину зала и рассказывают. Если ребёнок затрудняется ответить, ему помогает воспитатель.

Главнокомандующий: А знаете вы песню о Дне Победы? Давайте в честь этого великого праздника, её исполним.

Песня «Праздник на века» (средняя и старшая группы поют, а подготовительная группа марширует по залу)

Заведующая поздравляет с праздником Главнокомандующего.

Главнокомандующий: Ребята, я ещё раз поздравляю вас с этим замечательным праздником! Желаю вам и вашим семьям счастья, радости и мирного неба над головой!

Под музыку все выходят из зала.