Сценарий выпускного праздника
материал (подготовительная группа)

                        Выпускной праздник        

                        Подготовительная группа                        

Под музыку в зал входят Ведущие –воспитатели группы,

девочка и мальчик.     Встают в центре зала.

1-я Ведущая:                Прощальный бал! Так много глаз

                                Устремлены сейчас на нас.

обращается к девочке: Мы всех на праздник пригласили?

Девочка:                Да!

2-я Ведущая обращается к мальчику:

                                И никого не позабыли?

Мальчик:                Нет!

Девочка:                Сегодня день весенний, светлый,

                        Такой волнующий для нас,

                        Промчится лето незаметно...

                        Нас встретит школа – первый класс!

Мальчик:                Пора нам с садом расставаться,

                Пора серьёзными нам быть.

                За книги, за тетради браться,

                Букварь нам надо изучить.

Ведущие берут за руки девочку и мальчика.

1-я Ведущая:        Вот и промчалось дошкольное детство,

                        Вы на пороге жизни иной.

2-я Ведущая:        Пусть же надолго останется в памяти

                        Первый, дошкольный ваш бал выпускной!

1 Вход и построение.  

Дети:                1. Дошкольное детство – пора золотая,

 Счастливых деньков хоровод. 
Как жаль, что так быстро они пролетают.

И вот уже школа нас ждёт! 

2 Как весело, дружно мы в садике жили,

Играли все дни напролёт, 
Смеялись, и пели, и крепко дружили,

И вот уже школа нас ждёт! 

3. Для Деда Мороза стихи мы читали,

Когда приходил Новый год, 
Весною мы птиц перелётных встречали.

И вот уже школа нас ждёт! 

4. Дошкольное детство умчалось куда-то,

А время бежит всё вперёд, 
Смотрите, как выросли ваши ребята!

И вот уже школа нас ждёт! 

2.    Песня «Весёлый звонок»  муз.Гусевой

Ведущая:                Скоро придёт расставания час,

                        Кружит по залу детсадовский вальс.

                        Дом наш любимый – родной детский сад

                        В школу своих провожает ребят!

3  Парный танец «Вальс»  

После танца дети садятся на места. Остаются мальчик и девочка    

Девочка:                Мы вам честно скажем:

Жизнь в детсаде нашем

Яркая, чудесная,

Очень интересная.

И мечтаю я давно,

Про жизнь такую снять кино!

Мальчик:                А что? И, правда, в самом деле!

И мы кино снимать хотели!

1-я Ведущая : Кино?

Дети (девочка и мальчик): - Кино!

Ведущая : - Давно?

Дети (хором): - Давно!

Ведущая : Ну что ж, снимаем, решено!

Дети (хором): - Ура! Кино разрешено! (Дети садятся на места).

1-я Ведущая : Итак,

мы представляем вам новый короткометражный фильм «Где живёт детство?». Внимание!

В студии шуметь строго запрещается!

                         Съемки кинофильма начинаются!

Сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма.

2-я Ведущая: Для начала подытожим, за четыре года в детском саду наши дети съели две тонны каши, и выпили тысячу литров компота.

1-я Ведущая : Они проспали тысячу тихих часов, прогуляли две тысяч прогулок.

2-я Ведущая : Они изрисовали 40 километров бумаги и прослушали тысячу часов музыки.

1-я Ведущая : Они сделали бесконечно много физических и умственных упражнений. Невозможно посчитать только количество шалостей!

2-я Ведущая: Да это и неважно, потому что они повзрослели и готовы

 идти в школу. Внимание, друзья, мотор!

Муз. заставка «Фильм, фильм, фильм»

Выходят мальчик с хлопушкой и девочка (ведущие).      

Мальчик:         Кадр первый   – Истерический.

Девочка:             Стоп-стоп-стоп!   Что ты говоришь!

  Мальчик:        Извините!

                              Кадр первый –Исторический! (хлопает хлопушкой)

Девочка:                Все мы выросли и нас,

Провожают в первый класс.

Но совсем, совсем недавно

Малышами были мы,

И за ручку со слезами

Мамы в садик нас вели.

Выходят дети, читающие стихи.

Дети:                Мы пришли в детсад такие –

Неудобно вспоминать!

                        Говорили непонятно,

                        Не умели рисовать….

                        Плохо ели, плохо спали,

                        И друг друга обижали,

                        Если что не получалось –

                        Сразу слёзы проливали!

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели!

Сколько лет мы здесь прожили,

Пока маленькими были!

Я помню плакал каждый день,

Всё маму ждал, в окно глядел.

А я такое вытворяла –

В обед над супом засыпала!

Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

Мальчик:                А помните? Я из песка

Большие строил города!

Девочка:        Ой, Ванечка (имя мальчика), не надо!

        Мы все куличики пекли,

        Не очень гладко, как могли.

        И мы с тобой играли,

        Друг друга угощали!

        - Любили мы песком кидаться.

        - Любила (имя девочки) обниматься!

        - Такими были шалунами!

        Дрались руками и ногами.

        - Да, все мы были хороши!

        Ну что с нас взять?

Все:        Ведь малыши!

Дети:                Детский сад наш никогда

                        Не забудем мы с тобою,

                        Пролетели здесь года –

                        Детство наше золотое!

                        Скоро в школу мы пойдём,

                        В сентябре за парты сядем,

                        А сейчас для вас споём

                        О любимом детском саде.

4 Песня «Чудо-сад» муз. Макаровой

Мальчик с хлопушкой:    Кадр второй - Мечтательный («хлопушка»)

Сценка «Три подруги»  - выходят три девочки

2-я Ведущая:         Три подруги в день весенний

Были в славном настроении

На скамейке ворковали

И о будущем мечтали.

1 девочка:        Вот когда я подросту,

Сразу замуж я пойду,

Мужа выберу, как папа,

Чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать

Буду в небе я летать.

Стюардессой стать хочу,

В самолете полечу. (смотрит мечтательно в небо)

2 девочка:                Ты не отвлекайся! А что будет дальше?

1 девочка:         А потом я стану мамой,

И скажу тебе я прямо.

Вот про что: своих детишек

Я не буду кашей пичкать,

Буду их водить в кино,

Покупать им эскимо!

2 девочка:        Вот твоей бы дочкой стать?

1 девочка:                 Можно только помечтать!

2 девочка:        Я хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать,

Чтоб цветы всегда дарили,

Обо мне лишь говорили.

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали,

Много денег получала,

Что хочу - все покупала!

(обращается к третьей)

Почему же ты молчишь,

Ничего не говоришь?

3 девочка:        В школе буду я учиться,

Обещаю не лениться,

Потому как подросту,

Стать ученой я хочу.

И компьютер изучить,

С математикой дружить,

Географией владеть,

Чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский,

Биологию, французский

В школе нужно изучить,

Чтобы самой умной быть!

2-я Ведущая:         Вот какие наши дети!

Все хотят познать на свете,

Пожелаем им удачи,

Чтоб решили все задачи.

1-я Ведущая: Школьные годы пролетят быстро, оглянуться не успеешь,

11 лет учебы за спиной. А дальше… Вот интересно, кем стану наши сегодняшние выпускники лет через двадцать? Ребята, вам интересно узнать свою судьбу?

2-я Ведущая: Предлагаю поиграть, на ромашке погадать!

Игра «Гадание на ромашке».

Мальчик: Кадр третий – музыкальный! «хлопушка»

Девочка: Музыкально-танцевальный!

5. Парный танец

Девочка с хлопушкой: Кадр четвёртый – Познавательный

1-я Ведущая:  В детском саду наши дети научились считать, читать.

         Узнали много нового и интересного.

2-я Ведущая: Предлагаю устроить нашим детям небольшой экзамен.

     Ребята справитесь?

Вопросы :        В каком месяце дети идут в школу?        В сентябре

                        Сколько дней в неделе?                        Семь

Как называется жаркое время года?        Лето.

Человек, который учится в школе?                Ученик

Сигнал, предупреждающий о начале и конце урока?        

                                                                Звонок.

Заяц – домашнее животное?                        Дикое

Геометрическая фигура с тремя углами?  Треугольник

Геометрическая фигура без углов?                Круг

Что больше 10 или 15?                                15

Как называется зимняя квартира медведя?        Берлога.

Математические загадки (загадывает Ведущая):

- По лесу ёжик шёл, 
На обед грибы нашёл:
Два под берёзкой, два под осинкой.

Сколько их будет в плетёной корзинке?(4)

- Под кустами у реки,
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто их сможет сосчитать.(4)

- Шесть весёлых медвежат,
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди?(5)

Ведущая: Мне кажется, что наши родители заскучали.                           

Мам и пап сюда я приглашаю

                                Задание не сложное вам объявляю!

                                Загадку отгадайте

                                И слово составляйте!

  Раздаём родителям буквы: П, И, Л, А, О, Е, Ш, Н – каждый держит одну букву

Игра «Составь слово»

Ведущая зачитывает задание, а родители должны быстро составить

 слово (построиться в определённой последовательности).

Дети громко читают получившееся слово.

Ведущая:       1. Бывает рыбой, а бывает инструментом (ПИЛА)

                          2. Дерево, из цветов которого заваривают чай (ЛИПА)

                          3. Бывает пшеничное, а бывает и футбольное (ПОЛЕ)

                          4. Его не утаишь в мешке (ШИЛО)

                          5. Обувь для колеса (ШИНА)

                          6. Бывает морской, бывает для бритья (ПЕНА)

                          7. Маленькая лошадка (ПОНИ)

Ведущая:            Справились с заданием просто замечательно

                           Спасибо папам, мамам говорим

                           И громко хлопаем мы им!

Девочка с хлопушкой:   Кадр пятый - Развлекательный!

                                                    Очень даже увлекательный!

Ведущая:                  Ребятишки – оркестранты!

Величайшие таланты,

Так старались и спешили,

Пьесу новую учили.

Все волнуются ужасно,

Выступить хотят прекрасно!

6. Оркестр

Дети:                 День сегодня необычный,

Очень примечательный,

Потому что выпускной -

Праздник замечательный!

Пусть звучат сегодня песни,

Пусть звенит весёлый смех!

И плясать мы не устанем,

Удивим сегодня всех!

7. Сольный танец.

Мальчик: Кадр шестой - «Подарочный»

Ведущая выносит большую коробку

1-я Ведущая: Ребята, утром в детский сад доставили посылку. Тут и сопроводительная записка есть.  Давайте прочитаем.

Читает:   «Выпускникам детского сада №16.

                    Подарок от мадам Шапокляк!». 

Надо ли нам открывать эту посылку?  Что может подарить детям вредная Шапокляк? Опять, наверно, задумала какое-нибудь хулиганство!

2-я Ведущая: Подарки от Шапокляк нам точно не нужны! Давайте уберём посылку куда-нибудь подальше!

 Ведущие несут коробку, роняют ее, крышка открывается.

1-я Ведущая: Что же теперь будет? 

Появляются герои – две смешно одетые Привычки.

1-я Ведущая: Ой, здравствуйте тётеньки, вы кто? Вы, наверно, гости   опоздавшие? Проходите, присаживайтесь. (Привычки смеются)

1 прив. Какие мы вам тётеньки? Вот насмешили!

2 прив. И никакие мы не гости. Вот смешная воспитательница у вас.

1-я Ведущая: А если вы не гости, то кто?

1 прив. Мы ваши сестрички - вредные Привычки.

2 прив. Мы с вами давно знакомы. Можно сказать, дружим с младшей группы!

1-я Ведущая: Да что вы?! У наших детей нет вредных привычек!!

1 прив. Ой, ой! Так уж и нет? А кто за завтраком над кашей по часу сидел, слёзы лил?

2 прив. А кто на прогулку по три часа одевался?

1-я Ведущая: Да, такое бывало. Но больше такого не повторится. Наши

 дети стали взрослыми, они идут в школу, а вас, вредные привычки,

они с собой не возьмут.

1 прив. Как это не возьмут? Как не возьмут? Мы несогласные!

2 прив. Мы тоже вместе с ними пойдём в школу. Мы без них никуда.

1-я Ведущая: Нет уж! Вы с ребятами расстанетесь! В школе наши дети   будут примерными, аккуратными, старательными и привычки у них будут, только хорошие.

1 прив. Возьмите, возьмите нас собой в школу. Мы хотим с вами.

2 прив. Мы уже и чемоданы собрали. У нас уже всё готово.

1-я Ведущая: Интересно, что вы в свои чемоданы положили?

    Слишком они огромные.

1 прив. Огромные? Да первоклассники столько в школу носят, у них портфели неподъёмные. Им не ранцы надо покупать, а чемоданы на колёсиках, как у нас.

2 прив. Вот и мы сложили всё, что надо. Сейчас вам покажем.

   Вот подушечка. На уроках поспать, если устану.

1 прив. Вот шоколадочка. Подкрепиться, если что.

2 прив. Вот мобильничек. В игры поиграть.

1 прив. Вот кнопочки. На стулья девчонкам подкладывать.

2-я Ведущая: Похоже, вы совсем не знаете, что надо брать с собой в школу?

1 прив. Как это не знаем? Всё знаем.

2-я Ведущая: Сейчас я вам загадки загадаю про школьные принадлежности. Посмотрим, как вы их отгадаете.

2 прив. Отгадаем, конечно, загадывайте.

2-я Ведущая: Ребята, не подсказывайте им отгадки. А вы, привычки, слушайте внимательно. Должен каждый ученик в школу брать с собой…

1 прив. Пикник. Вот у меня есть (показывает шоколадку) Да, ребята, правильно я угадала? Пикник, чтоб на уроке подкрепиться. Нет? А что он должен брать? Дневник? Зачем его брать…он же невкусный совсем. Для чего он нужен? А…ну понятно.

2- Ведущая: Чтобы ручками писать приготовим мы…

2 прив. Кровать. Улёгся на кроватку и пиши себе. Правильно ребята?

   Нет? А что?

2-я Ведущая: Чтоб карандашик не пропал, уберём его в…

1 прив. В подвал! Пусть в подвале для сохранности лежит.

2 прив. В канал! В канал закинуть его надо. Он и не пропадёт, кто его в канале искать будет? Никто. Правильно? Нет? А куда его надо убрать?

2-я Ведущая: Ничего то, вы не знаете и портфели собирать не умеете. Посмотрите, вам сейчас ребята покажут, как надо портфели собирать.

Игра «Собери портфель».

1-я Ведущая: Дорогие привычки. Хотите, я подскажу, что вам надо сделать, чтобы дети взяли вас с собой в школу?

Привычки: Конечно, хотим!

1-я Ведущая: Чтобы дети взяли вас с собой в школу, вам надо стать хорошими привычками.

1 прив. Точно! Правильно.

2 прив. Нам надо стать хорошими! Я стану привычкой вовремя вставать по утрам, чтобы в школу не опоздать. Это хорошая привычка?

1-я Ведущая: Конечно хорошая!

1 прив. А я стану привычкой вовремя делать уроки. Это ведь тоже хорошая привычка?

1-я Ведущая: Да! Это тоже хорошая привычка, она очень детям в школе пригодится.

2 прив. Значит, вы возьмёте нас с собой, ребята? Ура!

1 прив. Ура! Ура! Пойдём заново портфели правильно соберём. Надо к школе готовиться!

2 прив. Пойдём. До свидания, ребята. Встретимся школе! 

(Привычки уходят)

Ведущая: Вот и подходит к концу наш фильм.

Осталось снять всего один кадр…

Выходят мальчик и девочка

Девочка:  Кадр седьмой -

Девочка и мальчик (вдвоем): – «Прощальный!»

Звучат фанфары. Дети выстраиваются полукругом.

Ведущая: Слово предоставляется выпускникам 2022г.

Дети:                        Детский сад наш, до свиданья! 

         Мы уходим в первый класс! 
Хоть и грустно расставанье. 
Не волнуйся ты за нас! 

        Все, чему нас научили, 
Будем помнить мы всегда. 
Знаем мы: нас здесь любили, 
И, как в сказке, шли года! 

И сегодня на прощанье 
Мы спасибо говорим: 
Поварам, врачам и няням, 
Воспитателям своим. 
Жили в садике мы дружно. 
Но прощаться все же нужно. 
Всем спасибо говорим 
И за все…..

Все (хором): Благодарим! 
И в прощальный этот час 
Наша песенка для вас! 

8. Песня «До свиданья, детский сад» 

Ведущая:  Дорогие выпускники! С добрыми, напутственными словами

к вам обращается Заведующая  нашего детского сада.

Вручение дипломов и подарков 

Ответное слово родителей.