Сценарий выпускного праздника
материал (подготовительная группа)

«До свидания детский сад!»

Сценарий выпускного праздника

Действующие лица:

Ведущие (2 воспитателя)

Карлсон,

Фрекен Бок

Атрибуты:

• Портфель для Карлсона, в котором лежат: баночка с вареньем, колокольчик, игрушка.
• Сумочка для Фрекен Бок, в ней лежат ручка и тетрадь
• Для музыкальной игры «Весёлый счёт»: таблички с цифрами 1,2,3,4.
• Для игры «Собери портфель»: 2 стола,  на котором стоят 2 портфеля и рядом разложены школьные пренадлежности с игрушками.
• Для игры «Составь слово- отгадку»(игра с родителями): двухсторонние карточки с буквами (а-о;е-и;ш-п;н-л.
• Для игры «Составь слово» (играют дети):2 мольберта с магнитной стороной, магниты по количеству букв в словах,2 подноса на каждом из которых лежат  карточки с буквами. (школа, парта)

Звучит торжественная музыка, в зал заходят воспитатели

1 Ведущий: 
Здравствуйте, здравствуйте, милые гости!
Праздник сейчас разрешите начать.
Здравствуйте, здравствуйте, добрые гости!
Выпускников вы готовы встречать?
Гости: 
Да!
2 Ведущий: 
Сегодня праздник удивительный!
Он не простой, он заключительный!
Для всех, кто в школу собирается,
Прощальный бал наш начинается!
Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, весёлых проказников.
Сегодня прощаются с садом они,
Им школа откроет двери свои.
1 Ведущий: 
Ну что ж, ваши дети стоят у дверей,

Встречайте своих сыновей, дочерей.

Дети заходят в зал (перестроения). Остаются в парах по залу

Дети: 
1 р-к:

С волненьем смотрят мамы,
На вчерашних дошколят.
И теплее взгляд у папы,
И подмигивает брат.
2 р-к:

Даже бабушка украдкой,
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне
Дорогой её внучок.
3 р-к:

Мы и сами от волненья,
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь выпускники.

4 р-к:

Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад,
Ты сегодня в путь счастливый,
Провожаешь дошколят!
5 р-к:

До свиданья наши сказки,
Наш весёлый хоровод,
Наши игры, песни, пляски,
До свиданья, школа ждёт!
6 р-к:
Мы вспомним группу и игрушки,

Кроватки ласковый уют,

А как забыть друзей, подружек,

С кем столько лет мы жили тут!

7 р-к:
Да, мы грустим, совсем немного,

И время не вернуть назад.

И нам пора, пора в дорогу.
Все вместе:
Прощай любимый детский сад!

 «До свиданья детский сад» музыка А.Филиппенко, слова Т.Волгиной

1.Наступает расставанье -

   Скоро в школу мы пойдем

   А сегодня на прощанье

   Эту песенку поем:

Припев:

     До свиданья, детский сад!

     Все ребята говорят, -

     Никогда мы не забудем

     Наш любимый детский сад!

2. Ожидают нас тетрадки

    Буквари, карандаши,

    Ну, а в куклы и лошадки

    Пусть играют малыши

3. Приучили нас трудиться,

    Маме дома помогать,

    Будем в школе мы учиться

    Обязательно на "пять"

1 ребёнок:

С нежной грустью «До свиданья»
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной.
 2 ребёнок:

Детский садик очень любим мы,
Год за годом здесь проходит детство.
Скоро мы расстанемся, увы,
Никуда от этого не деться.

3 ребёнок:

Мы желаем, садик, от души,
Чтобы жил ты долго и богато,
Пусть уходим мы, но будут снова малыши,
Здесь расти, как мы росли когда-то.

3 ребёнок:

Наш любимый детский сад,
Никогда не позабудем,
И пускай года летят,
Мы тебя любить как прежде будем.

 После стихотворений дети встают по залу в шахматном порядке

Песенка  «Детский сад»  К.Костин

После песни дети под музыку и  аплодисменты зрителей садятся на стулья

1 Ведущий:  Жили-были 10 ребят,
                      Все ходили в детский сад.
2 Ведущий: Раз – ребёнок очень шумный!
1 Ведущий: Два – ребёнок самый умный!
2 Ведущий: Три – ребёнок самый смелый –
                     Всё успел - сказал и сделал!
1 Ведущий: А 4, 5 и 6… – здесь талантливых не счесть!
2 Ведущий: Почему?
                    Да потому! Объяснять не надо!
                    Просто, это дети — из нашего детского сада!
1 Ведущий:
Кто талантливы, умны?
Дети: 
Ну, конечно, это мы!
2 Ведущий: Да – да! Не удивляйтесь! Ведь и для вас уважаемые родители, бабушки, дедушки …и для нас наши дети

Обе: Лучше всех!        

                                                                    ****************                                                                                   1 Ведущий: Давайте мы вернёмся на 5 лет назад и вспомним, какими крошками ваши дети  пришли в детский сад.  

2 Ведущий: А вспомнить, какими вы (к детям) были,

                      Мы малышей пригласили! Встречайте!

1 Ведущий: Малышам ещё многому предстоит научиться в детском саду, правда ребята? А мы с вами уже многое знаем и умеем! Теперь нам нужен опытный педагог, который проверил и оценил бы нашу подготовленность к школе.

2 Ведущий: Только кого бы нам пригласить? Пожалуй, позвоним  в Бюро добрых услуг, чтобы они прислали к нам такого специалиста.

Ведущий берет телефон и набирает номер. Слышны звуки телефонных гудков.

Голос: Алло! Бюро добрых услуг слушает.

2 Ведущий: Здравствуйте! Пришлите, пожалуйста, к нам в сад опытного педагога для проверки знаний у ребятишек, собирающихся в школу.

Голос: Скажите ваш адрес.  

2 Ведущий: Детский сад «Ландыш» город Балашов

Голос: Ждите, специалист к вам выезжает.

2 Ведущий: Большое спасибо (кладет трубку телефона).

Под музыку в зал заходит Фрекен Бок

Фрекен Бок: Здравствуйте! Это вам нужна домоправительница, честная, с хорошим характером? Так вот — это я! Меня зовут Фрекен Бок.

1 Ведущий: Но мы приглашали опытного педагога, воспитательницу.

Фрекен Бок: А кого здесь надо воспитывать?

2Ведущий: Воспитывать никого не надо. А вот узнать, как наши дети подготовились к школе,

мы бы очень хотели.

Фрекен Бок: Ну так, с чего же начнем? (Достает тетради, ручки и кладет их на стол, затем едва слышно произносит.) Ах, какая мука воспитывать детей.

В зал с шумом входит Карлсон, в руках у него — портфель.

Здоровается с ведущими

Карлсон: Здравствуйте, ребята! (Ребята хором здороваются.) Вы меня узнали?

Дети: Да

Карлсон: Да,  я Карлсон —  самый умный, самый красивый, в меру упитанный мужчина,  в полном расцвете сил. А почему вы не спросите, где я пропадал все это время?  (Обращается к ведущим.) 

2Ведущий: Где же ты был, Карлсон?

Карлсон: Я был у своей бабушки. У меня знаете, какая бабушка! Она как увидит меня, так кричит на всю деревню: "Карлсончик, дорогой!" Налетит, да как обнимет.

Подбегает  к Фрекен Бок и обнимает её.  Фрекен Бок отталкивается от Карлсона, грозя пальцем.

Карлсон: А чем вы тут занимаетесь?

1Ведущий: Карлсон, сегодня у наших ребят выпускной. В сентябре они пойдут в школу, в первый класс.

2Ведущий: А чтобы узнать, готовы ли они, мы позвонили в Бюро добрых услуг и пригласили опытного педагога…

Карлсон: И как ваши знания будут проверять?.. И кто?..

Фрекен Бок делает шаг вперёд, громко откашливается.

Карлсон: - Мадам?
Фрекен Бок: Между прочим, мадемуазель...  Итак, задание  первое. Нужно будет назвать, что должны брать с собой ученики в школу.

Карлсон: Я! Я знаю!

Достает из портфеля разные предметы и объясняет их предназначение.

Например:

варенье, если проголодался и захотел есть;

колокольчик, если надоело сидеть на уроке, то можно позвонить, тогда учитель подумает, что урок закончен, и всех отпустит;

игрушка, чтобы не было скучно на уроке;

Фрекен Бок: Подожди, Карлсон! Давай послушаем ребят. Пусть они нам скажут, как

называются школьные принадлежности, а помогут им в этом загадки.

Фрекен Бок и Карлсон загадывают загадки

1. Буквы все от "А" до "Я" на страницах... букваря.

2. Должен каждый ученик в школу брать с собой... дневник.

3. Кто альбом раскрасит ваш? Ну, конечно... карандаш.

4. Чтобы вдруг он не пропал, убери его в... пенал.

5. Чтобы ручками писать, приготовим мы... тетрадь.

6. В коридоре топот ног. Кто зовет всех в класс?... Звонок.

7. Кто шагает с сумкой книг утром в школу?... Ученик.

8. Несу за плечами дом,

    Живут постоянно в нем

    Книжки, ручки и тетрадки.

    Ты готов сказать отгадку?.....(Портфель)

Фрекен Бок: А сейчас я предлагаю ребятам посоревноваться в том, кто быстрее соберет

портфель. (Дети готовятся к игре.) Нужно разделиться на 2 команды. На столе у каждой команды портфель и школьные принадлежности вместе с игрушками.

По моему сигналу они будут собирать в портфель все то, что им понадобится в школе. 

Игра «Собери портфель» Фрекен Бок звонит в колокольчик, а ребята, соревнуясь, собирают школьные принадлежности в портфель.

Дети садятся на стулья

После игры Фрекен Бок и Карлсон проверяют, что оказалось в портфеле. На столе остались игрушки.

 Карлсон: А почему же вы не взяли с собой игрушки? Ведь так здорово с ними поиграть на уроках!

Фрекен Бок: Да ты что, Карлсон. В школу нельзя носить с собой игрушки, а уж играться на уроках тем более, недопустимо!

1Ведущий:  Не переживайте, Фрекен Бок. Ребята знают об этом. В школе им понадобятся только книжки ручки тетради…

2Ведущий:  А игрушки пусть останутся здесь, в детском саду.

1 ребёнок:

В сентябре другие дети,
В группу новую придут.
Ну, а мы закроем двери
Нас дела большие ждут.

2 ребёнок: 

Куклы, мишки и машинки
Грустно смотрят на ребят.
До свидания, игрушки.
До свиданья, детский сад.

3 ребёнок: 

С любимыми игрушками станцуем мы сейчас,
Любимые игрушки, не забывайте нас!

Танец «Прощайте игрушки»

Фрекен Бок: Танцуют  ребята хорошо, а вот знают ли они математику, я сейчас проверю.

Карлсон: В игре нужны внимание, прилежность и старание!

Ведущий:

Что ж давайте поиграем
Цифры хорошо мы знаем?

Дети: Да!

Дети встают врассыпную по залу, поют песню.  В конце каждого куплета песни  ведущий  показывает табличку с цифрой   и дети под быструю музыку образуют круг. Число детей в каждом круге  должно соответствовать названной цифре. Побеждают те дети, которые первыми правильно выполнили задание

Музыкальная игра «Веселый счет»

муз. Клары Макаровой (песня «Веселый счет»)

сл. Александры Кривилевой

Дети поют:

Математика - наш друг,

Видим цифры мы вокруг!

Любим быстро всё считать,

Можем это доказать!

Ты, дружочек, не зевай-ка,

Свою цифру называй-ка!

1, 2, 3, 4, 5!

Будем мы с тобой играть!

Ведущий поднимает табличку с цифрой 2

Дети:

Знаем это цифра-2

Встала в пары детвора!

(под музыку дети становятся в пары)

Ведущий:

Раз, два, три,

Новое место найди

(дети становятся врассыпную по залу)

Дети поют:

Математика - наш друг,

Видим цифры мы вокруг!

Любим быстро всё считать,

Можем это доказать!

Ты, дружочек, не зевай-ка,

Свою цифру называй-ка!

1, 2, 3, 4, 5!

Будем мы с тобой играть!

Ведущий поднимает табличку с цифрой 3

Дети:

Знаем это цифра-3

Вот и трио, посмотри!

(под музыку дети становятся в круг по трое)

Ведущий:

Раз, два, три,

Новое место найди

(дети становятся врассыпную по залу)

Дети поют:

Математика - наш друг,

Видим цифры мы вокруг!

Любим быстро всё считать,

Можем это доказать!

Ты, дружочек, не зевай-ка,

Свою цифру называй-ка!

1, 2, 3, 4, 5!

Будем мы с тобой играть!

Ведущий поднимает табличку с цифрой 4

Дети:

Знаем цифру мы 4

Сделаем кружок пошире!

 (под музыку дети становятся в круг по четверо)

Ведущий:

Раз, два, три,

Новое место найди

(дети становятся на места)

Фрекен Бок: Молодцы! Математику вы знаете, а теперь проверим, как вы умеете читать и составлять слова из букв.

Карлсон: А что это мы всё ребят проверяем? Давайте посмотрим, не позабыли ли буквы наши родители? А то бедных детишек замучили!

Ведущий: Уважаемые родители, мамы и папы, вам ведь тоже предстоит нелёгкая задача, помогать вашим детям в учёбе. Давайте немного потренируемся?

Игра «Составь слово - отгадку» 

В зал приглашают 4 родителя. Каждому  дают в руки двухсторонние карточки с буквами ( а-о; е-и; ш-п; н-л.) Надо запомнить свои буквы. Ведущий задает вопрос, когда отгадано слово, надо быстро встать так, чтобы это слово все прочли.
1. Бывает рыбой, бывает инструментом (пила)
2. Дерево, из цветов которого заваривают чай (липа)
3. Бывает пшеничное, бывает футбольное (поле)
4. Чего не утаишь в мешке (шило)
5. Обувь для колеса (шина)
6. Бывает морская, бывает для бритья (пена)
7. Маленькая лошадка (Пони)

Ведущий: Молодцы родители! Справились. Сейчас вы увидите, что наши  дети умеют читать и составлять слова.

Фрекен Бок: Ну, сейчас и проверим!

Игра с детьми «Составь слово!» 

Нужно выбрать участников для двух команд, каждая из которых будет составлять свое слово. Ребятам раздают карточки с буквами. Дети ищут правильное место для своей буквы.

Первая команда составляет слово ШКОЛА. Вторая команда составляет слово ПАРТА.

Ведущий: А составить эти слова вам помогла дружба! Ведь с друзьями любое дело по плечу. Сегодня вас поздравить хотят ваши одногруппники, ребята, которые пойдут в школу только на следующий год.

Поздравление от одногруппников (Рябинка -Калинка)

1.В первый день осенний,
  Радостный, веселый,
  С бодрым настроеньем,
  Прибежишь ты в школу.
2. Встретишь после лета,
   Там друзей вихрастых,
  И у всех в букетах
  Праздничные астры.
3.Будете до мая
  Вы теперь трудиться.
  Мы тебе желаем
  Хорошо учиться!
4.Маме очень дорог,
  Каждый твой шажочек,
  Приноси пятерок
  Больше ей, дружочек!

5.Сегодня ребята, мы вас поздравляем,

   Вы в школу идёте, учиться, дружить!

   Успехов, здоровья вам всем пожелаем,

   И свой детский сад никогда не забыть!

 "Песенка друзей" муз. В. Герчик сл. Я. Акима

Фрекен Бок:

Молодцы, меня вы удивили                                                          

В садике всему вас научили.                                                                  

Карлсон:

Петь, решать задачи, танцевать,                                                                                  Все свои экзамены сдали вы на пять.                                                                              

Фрекен Бок:

Я вижу, вы очень способные ребята и готовы идти в школу. Спасибо вам. Ну, а нам пора идти в другой детский сад, чтобы проверить знания других детей выпускников.        

          ( Фрекен Бок и Карлсон прощаются с детьми и уходят)

Ведущий:

Вот смотрим мы на вас, и  в самом деле,

Вы все, ребята, как  - то быстро повзрослели….

И очень, очень-очень скоро

Для всех для вас откроет двери школа!

Под музыку дети выходят на полукруг, некоторые дети берут в руки колокольчики.

1 Ребёнок:

В школе будет интересно,

Ведь школа – удивительное место!

Научимся читать, писать в тетрадках,

Я думаю, что будет все в порядке!

2 Ребёнок:

Мы будем в школе хорошо учиться,

Чтоб нами можно было бы гордиться,

А садик наш, конечно, не забудем!

И в гости заходить конечно будем!

3 Ребёнок:

Очень любим детский садик,

Этот райский уголок!

Но уже пора прощаться,

Все: В школу нас зовет звонок! (ребёнок звенит в колокольчик)

 Звенит звонок   Музыка и слова М.Еремеевой

1. Готовы в первый раз

             Пойти мы в первый класс,

            Мы рады встретиться со школой.

            Готовы хоть сейчас

             Пойти мы в первый класс,

            Пускай звенит звонок весёлый!

Припев:

Звенит звонок,

Заливистый звонок весёлый.

Зовёт звонок

На встречу первую со школой!

2. Учиться мы хотим.

       Как птицы полетим

        На встречу первую со школой.

         Все будут рады там,

         Все будут рады нам,

         Пускай звенит звонок весёлый!

Дети рассказывают стихи:
   1. Сегодня мы гpустим нeмнoгo,
       Но вpeмя нe вepнуть нaзaд.
       И нaм пopa, пopa в дopoгу…
Дети:  Пpoщaй, любимый дeтский сaд!
    2. Наш родной, любимый дом,
      Хорошо жилось нам в нём!
      Здесь учили нас считать,
      И писать и рисовать.
3. Здесь узнали о культуре,
   Музыке и физкультуре.
   Каждый пройденный урок,
   Помним мы все назубок!
4. Спасибо, воспитатели, спасибо вам не раз,
   За всё, что, дорогие,
    Вы сделали для нас!

Дети садятся на стулья

2 Ведущий: Как быстро годы пролетели!
                     Мы оглянуться не успели…
                     Ведь только были малышами!
                     А нынче – посмотрите сами:
                     Совсем большие наши дети!
                     Несёт вперёд их добрый ветер!
                     От всей души мы им сейчас,
                    Давайте скажем:
     Обе:  В добрый час!

1 Ведущий: А сейчас для вас наступает волнительный момент!

                     Вручается первая в жизни награда –

                      Диплом «С окончанием детского сада»

Звучат фанфары

2 Ведущий: Пусть в жизни у вас будет много наград,

                      Но первая в жизни дороже, чем клад!

Для вручения дипломов об окончании детского сада  предоставляется слово заведующему детского сада «Ландыш».

Слова заведующего;

Вручение дипломов (дети выстраиваются на полукруг после получения дипломов);

Ответное слово родителей для поздравления детей и педагогического состава.

1 Ведущий: 
Окончен наш бал, завершается праздник,
Счастливой дороги тебе, первоклассник,
Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,
Как день этот светлый, весёлый и ясный.
2 Ведущий: Дорогие выпускники, давайте каждый из вас возьмёт по шарику и мы с вами отправимся на улицу, загадаем желание и выпустим наши шарики в небо.