Сценарий праздника "9 мая" в средней группе
план-конспект занятия (средняя группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ

ПЫШМИНСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА

«РОДИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД»

«9 МАЯ — ДЕНЬ ПОБЕДЫ»

 СЦЕНАРИЙ ТЕМАТИЧЕСКОГО  ДОСУГА

Д. Родина, 2022

Цель: Воспитывать у детей нравственно-патриотические чувства, любовь к Родине, уважение к ее историческому прошлому.

Задачи:

Образовательные: Знакомить детей с событиями Великой Отечественной войны, закреплять знания о том, как люди защищали страну.

Воспитательные: Воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении совместного мероприятия. Воспитывать чувство уважения и гордости к защитникам нашей Родины, и их боевым заслугам, любовь к Родине.

Развивающие: Формировать у детей волю, выносливость, смелость, познание традиций, поэтическое мировосприятие, изучение трудовых и боевых подвигов. Развивать творческие способности в рамках тематической недели.

Предварительная работа:

Беседы с детьми о Дне Победы, войне (дать понятия: фашисты, пушки, ордена, медали,  разведчики, пуля, каска, фейерверк – салют Победы) с использованием иллюстраций. Чтение художественной литературы по теме. Сюжетно-ролевые игры с атрибутами по теме ВОВ. Разучивание стихов о войне. Разучивание песни «Буду в армии служить». Рисование «Фейерверка» (или «Салюта Победы») для оформления выставки в музыкальном зале (предлагаю технику «набрызга» – кисточку намочить в краске, а затем пальчиком разбрызгивать по листу бумаги).

Оборудование:

Оформление музыкального зала (готовим бумажные разноцветные флажки):

Музыкальное сопровождение (песня, музыка для игр).

Атрибуты для подвижных игр.

Ход: 

Под праздничный марш «День Победы» А.Пахмутовой  дети с флажками заходят в зал. Выполняем перестроение: Идем по кругу, машем флажками, затем от центральной стены выстраиваемся в одну колонну, затем опять идем в круг. И в конце выстраиваемся полукругом.

Ведущая:

Дорогие ребята! Совсем скоро, 9 мая, вся наша страна  слайд

будет отмечать славный праздник – День Победы.

Когда-то давно, фашисты напали на нашу страну. Началась Великая Отечественная Война. Самолеты сбрасывали на города бомбы, пушки расстреливали людей, вражеские солдаты шли по нашей земле. Но русские люди не испугались, а пошли защищать свою Родину, нашу любимую Россию. Давайте прочтем стихи про войну и про День Победы.

1 -й ребенок:      

Майский праздник -День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды  

Боевые ордена.

 2 ребенок:     

Была война.

И гибли люди.

И шёл за Родину солдат.

Он воевал.

И был он храбрым.

И бил фашистов всех подряд.

3 ребенок:  

Славный праздник – День Победы,

И цветет вокруг весна.

Мы живем под мирным небом,

Спит спокойно детвора!

 Все хором:        День Победы! День Победы!

                            На парад мы все идём.

                            День Победы! День Победы!

                            Яркие флажки несём.

                            День Победы! День Победы!

                            Отмечает вся страна!

                            День Победы! День Победы!

                            Ведь она у нас одна!

УРА!!!!!!!!!   (Машем флажками)

Затем ведущая предлагает садиться на стульчики.

По пути складываем флажки.

Ведущая:

Давайте почтим минутой молчания всех героев, которые погибли за мир и счастье на Земле.

Минута молчания

Ведущая: Ребята, а вы знаете кто такие разведчики? (ответы детей - это солдаты, которые пробирались к врагу и узнавали важную информацию. Разведчики всегда неуловимы, наблюдательны, сообразительны). Вот сейчас мы с вами поиграем в игру «разведчики».

Игра «Разведчики»

1. Задание  «Смотри в оба»

На столике разложены различные предметы (по одному предмету на ребенка. Все накрыто газетой).  Приглашаем 2-х ребят. Ведущая поднимает газету, дети внимательно смотрят 30 сек. Затем опять накрываем газетой. Детям надо назвать предметы, которые они увидели. Игра проводится 2-3 раза.

2. Задание «Загадки»

Мы знаем, что разведчики должны быть обязательно сообразительными. Вот мы это сейчас и проверим. Загадаю вам, ребятки, я хорошие загадки.  

- гусеницы две ползут, башню с пушкою везут!                         (танк)

        - без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает.             (вертолет)

3. Следующее задание «Меткий стрелок»

Ставим стойку с натянутой веревкой, на которой висят колокольчики, нужно попасть мячиком в колокольчик. Игра проводится 2 раза.

4. Физкультминутка «Игра с флажками» (Разведчики должны быть внимательными). Дети встают со стульчиков. Ведущая показывает флажки по очереди. Дети выполняют задание:

- синий – хлопать

- зеленый – топать

-  желтый – молчать

- красный – «Ура!» кричать

5. Задание «Переправа»

Необходимо приготовить «Кочки» (3 круга мягких модулей). Участвуют двое детей. На пол кладется одна «кочка», на нее встает ребенок, перед собой кладется вторая, и так нужно добраться до ориентира. Кто скорее?  (или может, добавить арки и под них перелезать? В общем, препятствия).

6. «Перевяжи раненного солдата»

Под звуки музыки, участвуют 4 пары детей: мальчик сидит на стульчике, а девочка стоит рядом. По сигналу девочки бинтуют «рану» - руку или голову мальчику. Побеждает участница, которая быстрее и аккуратнее забинтует «раненого».

Песня «Буду в армии служить»

1. Я солдатом стать хочу,
   Пойду в армию служить.
   Буду маму защищать
   И на танке разъезжать.
   
2. Буду в армии служить,
   Ровным строем проходить.
   На параде впереди
   Буду лучше всех идти.
   
3. Не нужна нам всем война,
   Но без армии никак,
   Чтобы спали мы спокойно,
   Нам защита всем нужна.

Ведущая: Мы все убедились, что и мальчики и девочки достойны защищать нашу Родину, и могут стать разведчиками! Без разведчиков нельзя выиграть бой! И мы желаем вам, ребята, чтобы все качества, так необходимые разведчикам – наблюдательность, выносливость, ловкость, сообразительность, быстроту вы смогли воспитать в себе. Будьте готовы защищать свою Родину!  Ура!    

Дети: Ура!

Под марш «День Победы» дети выходят из зала.