Музыкально - спортивное развлечение ко дню "Ивана Купала"
материал (старшая группа)

Сценарий праздника «Иван Купала» для старших дошкольников

Цель мероприятия:    Создание атмосферы праздника и добра.

Вид мероприятия: Музыкальное развлечение.

Форма мероприятия: групповая.

Задачи мероприятия:

Образовательная: закрепить полученные знания о летних народных играх в игровой форме.

Воспитательная: воспитать интерес к народной культуре, к музыке через различные виды деятельности в атмосфере праздника.

Развивающая: развитие эмоциональной отзывчивости в процессе игровой деятельности среди сверстников.

Виды игровой деятельности:

Образовательная: через загадки, зашифрованные картинки стимулировать детей проявить знания.

Восприятие: слушание исполняемой музыки, диалогов.

Исполнительство: исполнение песен, стихотворений, сценок, танцев.

Ход праздника

 Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы поиграем в праздник Ивана Купала.

В середине лета, загадочной ночью с 6 на 7 июля отмечали этот праздник. Считалось, что вода в реках и озерах обретает целебную силу, потому и пошел обычай обливать друг друга водой.

Этот праздник ещё называли Иван травник, или Иван цветной. Люди верили, что травы, собранные в это время обладают особой целительной силой. А еще с этого дня начинался сенокос – заготовка сена для домашних животных.

Ведущий:  Вы любите загадки?:

1. Оно за весною к нам в гости идет, С собою приносит немало забот,

Горячие, долгие дарит деньки, Чтоб зрели скорей на полях колоски (Лето)

2. Люди ждут меня, зовут, А приду к ним – прочь бегут (Дождь)

3. Золотое яблочко по небу катается, С утра всем улыбается (Солнце)

4. Нашумела, нагремела, все промыла и ушла.

И сады, и огороды, все округи полила (Гроза)

6. Поднялись в небо ворота, Всему миру красота (Радуга)

Ведущий: Молодцы, ребята, здорово отгадали все загадки.

А еще была забава - полежать в высоких травах,

Только нужно на заре, Чтоб трава была в росе.

В озере, в реке купались, Все играли, все смеялись…

Наш праздник будет посвящен воде и разным травам.

Дети, а вы знаете,  кто живёт в воде и ночью выходит из рек и озёр водить хороводы? (водяные, русалки.).

Выходит под музыку «Я Водяной» - ВОДИЦА

ВОДИЦА: Здравствуй, маленький народ! Девочки и мальчики, уважаемые взрослые! Очень рада видеть вас. Давайте познакомимся – я – ВОДИЦА, Водяному старшая сестрица.

Ведущий: А что ж это сам господин Водяной, не соизволил прийти на праздник?

ВОДИЦА: Приболел, лягушек да пиявок объелся. Лежит во мху, охает, да пузо поглаживает. Но вы не переживайте, у него это часто бывает, режим не соблюдает, вот и хворает. А гляжу, у вас тут праздник никак? А что это за красавицы, поди русалочки? А ну-ка погляжу. Вот Водяному расскажу, чего он лишился, из-за своего обжорства.

Ведущий:  Вода-Водица, вот твои сестрицы. (приглашает выйти девочек) Помоги выбрать, у кого из русалочек длиннее волосы.

1 конкурс

ВОДИЦА: Хорошо, где тут мои ножницы?

Ведущий: Что ты, что ты, девочки старались, растили, а ты за ножницы хватаешься. Ты бы лучше приз какой дала.

ВОДИЦА: Ааа! Так я мигом, сбегаю на болото, лягушечку принесу или пиявочку.

Ведущий: Да не нужны нам лягушки, нам подарочек какой, той у кого волос длиннее!

ВОДИЦА: Да шучу я, шучу. Вот припасла на случай. Ладно, поделюсь (достает приз – шарик надувной). Только вы пройдитесь, волосом похвалитесь, а может, кто и станцует!.

(Звучит музыка – хоровод - «Иван Купала» - Все танцуют). 

2 конкурс (Два одноразовых стаканчика,  4 ведерка). Игра проходит под музыку

ВОДИЦА: на праздник Ивана Купалы я воды много принесла,

Поиграем, друзья?

ВОДИЦА: наша игра называется «ВОДОНОСЫ». Вам нужно по очереди кто больше наносит воды в ведерко. 

 Ведущий: Что это ты принесла, Водица? (у Водицы в ведре разные травы).

ВОДИЦА: А вот сейчас и определим, что! Водяной передал, что ему нужны какие-то травы, цветочки, а я не знаю, что где. Ребята, помогите. А то ведь Водяной, дядька сердитый!

3 конкурс. Игра – опрос «УГАДАЙ, ЧТО ЗА РАСТЕНИЕ»

Картинки - Ромашка, зверобой, календула, подорожник, одуванчик, тысячелистник.

Ведущий: На лужайке зверобой, где роса и радуга.

Появился зверобой, молодой и радостный.

Вскинул желтые лучи и лепечет по утру:

- Я пришел людей лечить, обратитесь к доктору.

ВОДИЦА: У травы красивый листик, имя ей – тысячелистник.

Рану быстро исцелит, возбуждает аппетит.

Останавливает кровь, даже прекращает боль.

Ведущий:  (ромашка): На лугу и в поле мы его встречаем,

Лепесточки белые мы на нем считаем,

Серединка желтая у цветка того,

 будто крошка-солнышко забралось в него.

ВОДИЦА:  (одуванчик) Есть один такой цветок,

Не вплетешь его в венок. На него подуй слегка.

Был цветок – и нет цветка.

(подорожник) Если вдруг неосторожно пальчик ты поранил,

ВОДИЦА:  Каждый знает - листик можно положить на рану.

На полянке, в огороде, у дороги там и тут –

Потому-то его люди подорожником зовут!

ВОДИЦА: Вот спасибо, вот удружили, теперь нипочем не побоюсь на Волшебное озеро идти. Задание Водяного выполнено!

Ведущий: Поработали, теперь можно и поиграть,

становитесь парами скорее, ручеек течет наш веселее.

4 конкурс. Игра «РУЧЕЕК» с двумя группами вместе. (Звучит музыка)

ВОДИЦА: вот и позабавились.

В этот праздник, в летний зной, окроплю я всех водой.

(Обливание водой из леечки)

ВОДИЦА: мне пора возвращаться к своему Водяному в далёкий сказочный лес на берегу волшебного озера. А вы когда-нибудь были в лесу? Слышали эхо? Давайте поиграем в игру «Эхо» - повторяйте последний слог слов и хлопайте в ладоши.

ВОДИЦА: Вот мы с вами повстречались, от души все посмеялись.

В путь дорогу мне пора, до свиданья, детвора!

(Под музыку все расходятся).